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五年級(jí)創(chuàng)新作文

時(shí)間:2026-01-07 08:40:51 創(chuàng)新 我要投稿

【熱門(mén)】五年級(jí)創(chuàng)新作文匯編6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)創(chuàng)新作文6篇,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】五年級(jí)創(chuàng)新作文匯編6篇

五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇1

  夢(mèng)想是遠(yuǎn)在天邊而近在眼前的。夢(mèng)想,如果你不斷創(chuàng)新,并執(zhí)著追求,就會(huì)觸手可及;如果你對(duì)自己的夢(mèng)想置之不理,那就會(huì)遙不可及。

  夢(mèng)想,可能會(huì)隨著自己的年齡,而不斷地創(chuàng)新,變得更加新穎。

  小的時(shí)候,我很貪吃。看到別人吃東西就垂涎三尺。于是,我有了第一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一個(gè)小賣部的老板。小賣部的老板多好啊!每天都能無(wú)憂無(wú)慮,優(yōu)哉游哉的吃零食。有一輩子也享受不完的食物。直到現(xiàn)在,我每當(dāng)我想起,都會(huì)美美的.笑一笑。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我上了小學(xué),看到“有權(quán)有勢(shì)”的老師,我不禁向往起來(lái),如果能當(dāng)一名老師多好哇!又可以隨意批評(píng)同學(xué),又有淵博的知識(shí),真是十全十美的職業(yè)。

  到了中年級(jí),我才真正懂得了老師。正如一句話“老師是辛勤的園丁”,培育著我們這群祖國(guó)的花朵。有時(shí)老師累得嗓子沙啞、精神疲憊,可不知事的學(xué)生們有時(shí)卻不體諒老師,還惹老師大發(fā)雷霆。雖然老師有這么多不如意,但我當(dāng)時(shí)還是希望當(dāng)一名老師,我正是被老師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。

  現(xiàn)在,我是一名平凡的六年級(jí)學(xué)生,我在心里立下一個(gè)宏偉的夢(mèng)想:在我長(zhǎng)大后,希望自己能到國(guó)外發(fā)展。這并不是背國(guó)叛民,而是我想多學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)科技,回國(guó)效力。

  在我立下這個(gè)夢(mèng)想后,我就暗暗地下定決心:一定要發(fā)奮學(xué)習(xí),更早一步、更順利地實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想,可能是會(huì)不斷創(chuàng)新的,隨著夢(mèng)想的一次次變化,會(huì)更加遠(yuǎn)大。一旦決定自己的夢(mèng)想后,一定要努力、發(fā)奮地去實(shí)現(xiàn),去執(zhí)著追求。不能受小小的挫折而退縮、放棄。

  夢(mèng)想,是遠(yuǎn)在天邊而近在眼前的,我們應(yīng)該現(xiàn)在就立下一個(gè)小小的夢(mèng)想,再不斷創(chuàng)新,變得越來(lái)越宏偉。再加上堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,那成功就觸手可及。

五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇2

  歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要成長(zhǎng),你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。”在生活中我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。

  在一年級(jí)的時(shí)候我經(jīng)常下樓和朋友們一起玩兒游戲,但我們總是玩兒了幾局就覺(jué)得沒(méi)意思了。總會(huì)有人說(shuō):“好沒(méi)意思呀,一直按著游戲規(guī)則來(lái)玩兒。”有人就說(shuō):“說(shuō)得對(duì),一直一模一樣的玩兒,總有一天會(huì)厭煩的。”最后所有伙伴都開(kāi)始七嘴八舌的議論著。我大喊一聲:“停!”然后說(shuō):“大家聽(tīng)我說(shuō),我們來(lái)重新制定一下再玩兒貓和老鼠的游戲規(guī)則。第一,在原規(guī)則中增加早、中、晚餐的規(guī)則。每當(dāng)貓說(shuō)吃什么餐時(shí)老鼠必須去碰到相應(yīng)物品,若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有碰到的話,沒(méi)有碰到相應(yīng)物品的人就出來(lái)當(dāng)貓。第二,增加一個(gè)技能規(guī)則,每輪游戲開(kāi)始前先公布技能物品是什么,當(dāng)老鼠的人去碰到技能的物品就可以抽取一項(xiàng)技能,這個(gè)技能有好的也有壞的全靠運(yùn)氣了。這個(gè)可以增加游戲的趣味性。”小伙伴們聽(tīng)完后都很認(rèn)可我的建議,并且都迫不及待的要嘗試新規(guī)則的玩法。在大家的期待中我們又興致勃勃的玩兒了起來(lái),一直玩兒的滿頭大汗,直到家長(zhǎng)來(lái)找我們回家才依依不舍的回去。

  這就是我的.創(chuàng)新小游戲,是不是很有趣味性呢?其實(shí)我們身邊還有很多創(chuàng)新智能科技在影響這我們的生活,如大家最熟悉的手機(jī)。以前的手機(jī)只有基本的通話功能,信號(hào)還經(jīng)常時(shí)好時(shí)壞的。現(xiàn)在智能手機(jī)除了基本的通話功能還有其它的新“技能”。如視頻聊天:讓家人們除了語(yǔ)音聊天外還可能看見(jiàn)自己所思念的人,讓溝通更親切。我小姨在微信里建了一個(gè)家庭群,我們經(jīng)常在群里視頻聊天、發(fā)紅包、分享有趣的照片和視頻,雖然不居住在一起但家人之間有了更多的溝通互動(dòng)方式。再例如現(xiàn)在智能手機(jī)的支付功能,媽媽購(gòu)物的時(shí)候經(jīng)常使用手機(jī)支付有時(shí)候微信有時(shí)候支付寶。我們一起外出的時(shí)候爸爸經(jīng)常問(wèn)媽媽帶錢(qián)了沒(méi)有,媽媽總是得意的說(shuō)帶手機(jī)就行了。再例如和我學(xué)習(xí)相關(guān)的一項(xiàng)創(chuàng)新,很多同學(xué)課外輔導(dǎo)班都需要家長(zhǎng)接送來(lái)回跑很浪費(fèi)時(shí)間,想我這種有些貪玩的孩子就不太喜歡了。所以我選擇了一個(gè)網(wǎng)上老師輔導(dǎo),只需要在手機(jī)上下載APP或者電腦上下載客戶端,然后和老師約好時(shí)間上課就行,不再需要浪費(fèi)路上時(shí)間,媽媽也可以看我上課視頻監(jiān)督我學(xué)習(xí),我是不是很機(jī)智呀!再如現(xiàn)在的手機(jī)信號(hào)由原來(lái)的2G提升到了4G網(wǎng)速很快。當(dāng)然還有其它的創(chuàng)新智能科技我就不再一一舉例,太多了,我如果一個(gè)一個(gè)舉例說(shuō)來(lái)大概能說(shuō)上幾個(gè)小時(shí)吧。嘿嘿嘿!

  總之創(chuàng)新小游戲讓我和小伙伴玩兒的更有趣味性,創(chuàng)新智能科技改變了我們溝通方式、學(xué)習(xí)方式、出行方式等等……讓我們的生活跟便捷高效。

五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇3

  “青出于藍(lán)”這句話告訴我們:后人雖然出自前人,但后人也是憑借著前人的一些智慧,再靠著自己百分之一的天分和百分之九十九的汗水,這百分之九十九的汗水之中有多少是后人自己的不斷創(chuàng)新,才超越了前人。

  “踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍——“李可染”我覺(jué)得他說(shuō)的對(duì),因?yàn)槿绻覀冎荒芊抡談e人的話,我們就算成功的仿照手中的作品也只是別人通過(guò)創(chuàng)新而得到的',你就等于只是仿照了一下,怎么也不是你自己的。

  “要成長(zhǎng),你必須要獨(dú)創(chuàng)才行——歌德”我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,來(lái)磨練自己,如果我們只走前人為你鋪下的安全道路,拿我們就難以得到磨煉。如果我們從小就別前人們所扶持,直至長(zhǎng)大,那我們以后遇到一些困難的事,就不會(huì)自己解決,回避困難,但如果我們不讓前人扶持,幫助,自己開(kāi)創(chuàng)一條新的道路,自己一路上披荊斬棘到打破一切未知和困難,并且不斷創(chuàng)新,我相信,這樣我們就能成功。

  “推陳出新,是我的無(wú)上訣竅——莎士比亞”推陳出新,是從古至今每個(gè)人都一直在做的事情,從以前古人的火箭到現(xiàn)在的航天飛船,這是史無(wú)前例的大跨越,這是古人千千萬(wàn)萬(wàn)次創(chuàng)新所得的成果。

  這些名言警句如同春風(fēng),如同春雨滋潤(rùn)著我們,教會(huì)我們創(chuàng)新,只有不斷創(chuàng)新,不斷付出汗水,才能成為對(duì)社會(huì)有用的人,為國(guó)效力。

五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇4

  創(chuàng)新是人類發(fā)展的源泉,如果沒(méi)有它,神農(nóng)就不會(huì)品嘗百草,我們連溫飽都保不住;如果沒(méi)有它,倉(cāng)頡就不會(huì)創(chuàng)造出字,也就沒(méi)有現(xiàn)代文明;如果沒(méi)有它,萊特兄弟就不會(huì)發(fā)明飛機(jī),我們的生活也不會(huì)如此便捷,由此看來(lái),創(chuàng)新對(duì)人類的影響非常大。

  莎士比亞這位偉大的大文豪曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“推陳出新,是我的無(wú)上訣竅”。這位名人為何取得如此輝煌的成功,創(chuàng)新在這里是功不可沒(méi)的。很多時(shí)候在我們跟著前人的腳印去走時(shí),你有沒(méi)有想過(guò):“也許走另外一條路更好”。在一個(gè)美食欄目《廚王爭(zhēng)霸賽》中,一位國(guó)外世界級(jí)的大廚和一位中國(guó)年輕的廚師比賽。這位世界級(jí)的大廚曾經(jīng)憑借家鄉(xiāng)的一道特色美食連續(xù)兩期贏得比賽當(dāng)上冠軍,這次比賽他仍然做這道做過(guò)兩次的菜品。這位年輕的廚師沒(méi)有像別人一樣千篇一律地做一道西餐,而是做了一道普普通通的清酒煮雞。當(dāng)評(píng)委用刀將雞皮刺開(kāi),里面呈現(xiàn)出由各種名貴材料做成的羹,都頗為震驚,因此這位年輕廚師獲得冠軍。當(dāng)外國(guó)大廚問(wèn)年輕廚師成功的秘訣時(shí),他一臉正氣地回答“創(chuàng)新”。而我們大部分人缺乏的正是這種創(chuàng)新精神啊!

  我們的課本《我的“長(zhǎng)生果”》這篇文章的作者葉文玲也感悟出:真正打動(dòng)人心的東西是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。像現(xiàn)在的比爾蓋茨、馬云……他們所創(chuàng)造的企業(yè)不都是一個(gè)個(gè)偉大的“作品”嗎?所以,創(chuàng)新也是一種成功人士所具有的獨(dú)特精神。

  說(shuō)說(shuō)我自己的親身感受吧。有次作文班要寫(xiě)一篇說(shuō)明文,全班同學(xué)都奮筆疾書(shū)地用各種說(shuō)明方式描述他們所要寫(xiě)的物品,而我卻反其道而行之,把自己當(dāng)作物品進(jìn)行自述,結(jié)果得了滿分,還被當(dāng)作范文在班上誦讀。從這件事我悟出一點(diǎn)道理:“新鮮”的.東西總是能吸引人的眼球,別出心裁才是優(yōu)秀作文的關(guān)鍵。

  我們所指的創(chuàng)新是正面的超塵拔俗,而不是負(fù)面的與眾不同,比如你成績(jī)考出了歷史新低,從某種意義上來(lái)講也是“創(chuàng)新”,但是這種創(chuàng)新只會(huì)敗壞你的名聲,所以我們創(chuàng)造的一定是正面新事物。

  因?yàn)閯?chuàng)新,人們的生活才更加快捷便利;因?yàn)閯?chuàng)新,人們才能更加親密無(wú)間地交流;因?yàn)閯?chuàng)新,這個(gè)世界才如此精彩。唯有創(chuàng)新才能成就輝煌人生。

五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇5

  創(chuàng)新是石,擦出星星之火;創(chuàng)新是火,點(diǎn)燃希望之燈;創(chuàng)新是燈,照亮前進(jìn)之路;創(chuàng)新是思路,引導(dǎo)我們前行。

  這,也正如李可染所說(shuō):〝踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍。〞為什么是亞軍呢?那是因?yàn)椋掠趧?chuàng)新,不能只按照前人的方法,按照前人的道路,要有你自己的想法,勇于創(chuàng)新,才能是冠軍。我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)關(guān)于創(chuàng)新的名人例子。

  這也是關(guān)于齊白石老爺爺?shù)囊粋(gè)例子。在他以前的.時(shí)候,本來(lái)呢是個(gè)木匠,靠著自學(xué),成為了一個(gè)著名畫(huà)家,還榮獲世界和平獎(jiǎng)。然而,他面對(duì)已經(jīng)取得的成功,永不滿足,而且不斷汲取歷代名畫(huà)家的長(zhǎng)處,改變自己作品的風(fēng)格。

  他也正是因?yàn)檫@樣勇于創(chuàng)新,60歲以后的畫(huà),明顯的不同于60歲之前的畫(huà)。還有,在齊白石以前畫(huà)蝦的時(shí)候畫(huà)得特別像,但墨線缺少變化,眼睛雖然畫(huà)得逼真但卻缺少半透明的質(zhì)感。

  可是后來(lái),因?yàn)橛掠趧?chuàng)新、勇于發(fā)現(xiàn),將蝦的進(jìn)退,游的急緩等動(dòng)態(tài)收于筆下,再加上筆墨的變化,使得他的畫(huà)更有進(jìn)步了。

  在以后,齊白石老人家,畫(huà)的蝦身似乎永遠(yuǎn)都是濕淋淋,的好像真的生活在水中,惟妙惟肖,令人敬佩。他的這種勇于創(chuàng)新,堅(jiān)持不懈的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

  〝推陳出新,是我的無(wú)上訣竅。〞齊白石老爺爺,正符合莎士比亞說(shuō)的這一句話。同時(shí),還有很多人有著這種勇于創(chuàng)新的精神,如,開(kāi)一代山水畫(huà)風(fēng)的張大千,和推翻了亞里士多德結(jié)論的伽利略,他們都有著勇于創(chuàng)新的精神。

  歌德說(shuō)過(guò)這樣一句話:〝要成長(zhǎng),你必須要獨(dú)創(chuàng)才能。〞我想,在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,必須要獨(dú)創(chuàng)才能,有著自己的見(jiàn)解、看法,才能獲得成功。

五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇6

  創(chuàng)新有三層涵義,一是拋開(kāi)舊的,創(chuàng)造新的;二是在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上改進(jìn)創(chuàng)新;三是指創(chuàng)造性、新意。

  沒(méi)有走不通的路,只有不敢走的人。要想推動(dòng)歷史的車輪前進(jìn),創(chuàng)新是我們必不可少的動(dòng)力,我們的社會(huì)需要勇于開(kāi)拓新道路的智者。

  李可染曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“踩著別人的腳印前進(jìn),最佳結(jié)果也只能是亞軍”。正如李可染所言,我們?cè)S多人在前進(jìn)的道路中,無(wú)論工作還是生活,都在一遍一遍的重復(fù)自己,認(rèn)為安樂(lè)就行,沒(méi)有必要去嘗試新的道路,沿著前人的道路跟隨就行。還有一部分人即使看見(jiàn)了創(chuàng)新的道路,卻不敢去嘗試,不敢出發(fā)。

  什么原因造成了這種結(jié)果呢?我認(rèn)為有兩種:一是我們?nèi)鄙儆職猓J(rèn)為創(chuàng)新的`道路中充滿艱辛,自己首先就打了退堂鼓。二是害怕旁人的閑言碎語(yǔ),即使出發(fā)了,最后的結(jié)果也是回到原點(diǎn)。實(shí)際上我們要想創(chuàng)新,就要有吃螃蟹的精神,你的勇氣加上你的毅力,說(shuō)不定會(huì)讓你走出一條康莊大道。

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦穆公即位,這位年輕的國(guó)君決心改變秦國(guó)的落后面貌,啟用了商鞅進(jìn)行變法。在商鞅的主持下,秦國(guó)頒布了一系列新的法律,整個(gè)面貌煥然一新,秦國(guó)也一躍成為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期首屈一指的強(qiáng)國(guó),為以后秦始皇統(tǒng)一中國(guó)奠定了強(qiáng)大的基礎(chǔ)。

  阿里巴巴的馬云同樣是創(chuàng)新的典范。互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)在最開(kāi)始的時(shí)候還是一片荒漠,但那時(shí)的馬云卻敏銳的察覺(jué)到了它的光明前景。盡管那時(shí)他很窮,但他為了融資,挨家挨戶去求人,不知受了多少人的冷眼,多少人的嘲諷,卻始終不放棄,這才有了我們今天聞名遐邇的淘寶網(wǎng)。這件事情給我們的啟示就是:不管多少人嘲笑你、諷刺你,我們更應(yīng)該鼓起勇氣,用實(shí)際行動(dòng)證明你是正確的。當(dāng)然,創(chuàng)新的道路上必然有很多的艱辛,但只要你心懷信念,就一定能開(kāi)辟出一條金光大道。

  “走自己的路,讓別人去說(shuō)吧”,你準(zhǔn)備好了嗎?

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