初中抒情作文：奔向成功

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的初中抒情作文：奔向成功，歡迎大家分享。

　　她，只是一匹普通的馬，渴望著在比賽中摘取桂冠。于是，在草原上不停地奔跑、訓(xùn)練。為一個月后的“萬馬奔騰”作準(zhǔn)備。

　　第一天，她向上屆冠軍要來了訓(xùn)練計劃，嚴(yán)格訓(xùn)練自己。然而，每匹馬的作息時間都是不同的，她與冠軍之間也是如此。每每想吃飯，作息計劃表上刺眼地寫著“訓(xùn)練”；每回想休息，訓(xùn)練表上奪目地刻著“用餐”。這一切徹底地打亂了她平時的習(xí)慣，然而，她還是堅持了，不知對錯地堅持著。

　　可是，這份訓(xùn)練計劃似乎沒有給她多大的幫助——一個星期后的練習(xí)比賽中，她僅拿了倒數(shù)第一，她的心中有些失望，她默默地走到河邊，舔了舔自己的紅腫的腳，心中的信念被無情的河水吞卷到河底。“卷土重來吧！”許久，她抑制住心頭的失落，仰天長嗚。

　　這回，她借鑒另一位“高手”的.經(jīng)驗，勤加訓(xùn)練，可依然在練習(xí)賽中跑了個倒數(shù)第一。這四個字仿佛千把利劍刺向她脆弱的心。她絕望地在草原上哭泣，毛發(fā)被風(fēng)吹得凌亂，四周正是寒風(fēng)的冬天。“孩子！”此時，一位一直關(guān)注她的老馬走來，輕輕地說，“只有自己才是打開成功大門的最好鑰匙……”她站在月光下，三復(fù)斯言，似乎從中明白了什么。

　　此后，她開始根據(jù)自己的能力制定適合自己的訓(xùn)練計劃，每天，她都帶著夢想在風(fēng)中奔跑，陣陣喜悅漸漸地在她心頭擴散。

　　數(shù)月之后，她終于站在了冠軍席上，燦爛地微笑。身后，是一座絢麗的七彩橋！

　　——故事中馬正是我自己，正在向?qū)W習(xí)中的困難奮力拼搏。現(xiàn)在，我才真正感受到：只有發(fā)現(xiàn)自己，才能在陽光下微笑！