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長城小學生作文

時間:2026-02-22 19:18:09 長城 我要投稿

【熱門】長城小學生作文合集七篇

  在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的長城小學生作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】長城小學生作文合集七篇

長城小學生作文 篇1

  在北京的最后一天,我們一早來到了世界聞名的萬里長城。都說不到長城非好漢,這次我可一定要做回好漢。

  來到了萬里長城,我們的情緒都興奮了起來。才來到長城門外,我和哥哥就迫不及待地想進去了。爸爸買好票,說在上面不能玩太久。聽了這話,我們兩步并做一步,飛快地來到了長城腳下,我一眼望去,啊!長城可真是太長了,我望也望不到長城的另一頭。

  我們來到了長城的一端準備行動了,長城的.臺階有點高,一會兒功夫,我們就有點氣喘吁吁。于是,我和哥哥就扶著邊上的鐵桿,扶著它,斜著身子,一步步地向上走去。越到上面,就越艱難。我們又走了一會兒,找了一塊地兒休息。我向長城遠處望,長城變成了一條巨龍,怎么也望不到盡頭,而在爬長城的人們,都變成了一個個的小矮人。

  雖然我累得滿頭大汗,但是心里是非常開心的!

長城小學生作文 篇2

  各位游客:大家好!歡迎大家到八達嶺景區觀光旅游。今天有我隋導游陪同大家一起參觀,希望各位能在八達嶺度過愉快的一天。

  游客們,我們現在來到了一條“長龍”的面前,它就是-長城。從東頭的山海關到西頭的嘉峪關,有一萬三千多里長呢!你們現在聽了是不是目瞪口呆了?爬上長城你們會更大吃一驚,想去嗎?那就跟我Let,go!

  親愛的游客,現在我們來到了“龍”的背上,這條龍是用巨大的城磚和條石筑成的,它的背十分平整,像很寬的馬路,五六匹馬都能并行。你們看,城墻外沿有兩米多高成排的垛子,垛子上有方形的.眺望口和射口,是眺望和射擊用的。古時候,國家之間打仗時,我們就站在“龍”的背上。砰啪啪”把敵人打的落花流水。

  游客們,你們可以輕輕的撫摸這龍的龍磷,不過,為了保護長城不被破壞,你們千萬不要用刀刻!要做一個文明的游客。

  下面就是烽火臺,看到烽火臺,再給大家講一個故事,<<烽火戲諸侯》,周朝有個國君叫周幽王,他有一個美女叫褒似,她脾氣很怪,總是不笑,幽王就想辦法。于是他點著了求救信號,結果引的諸侯白來一趟,可褒姒卻哈哈大笑,幽王也很開心。可是,真有敵人來進攻的時候,幽王點著了烽火,卻不見人來,幽王就被殺死了。

  時間如流水,一眨眼大家就要再見了,走之前我告訴大家我們公司名稱“十星級隋雨青旅游集團”,以后要旅游找我哦!

長城小學生作文 篇3

  長城是我們每個人都盼望去的,俗話說得好:“不到長城非好漢。”上星期五,我們學校就組織我們到華西村去玩,我們游覽了許多地方,可我最喜歡爬“長城”這個項目。

  一路上我們在車上歡聲笑語,這時,不知是誰喊了起來:

  “快看!長城到了。”我們的目光就一下子轉移了目標,遠看著“長城”我都不知道那是“長城”還是巨龍呀!

  時間過得可真快呀!一轉眼,我們就來到“長城”腳下,男同學們躍躍欲試,女同學門精神抖擻。我恨不得我有翅膀一下子飛到“長城”頂上去看看那迷人的風景。我近看著長城,覺得它真不愧是世界上獨一無二的`長城。我聽見有的小朋友信心十足地說:“我一定能行。”有的小朋友說:“長城那么高,恐怕我不行。”還有的小朋友說:“長城就算它比巨龍還長,我也要爬上去看看。”

  我們健步如飛,不一會兒就來到了半山腰。才發覺爬“長城”不是易如反掌。我觀察了一下同學們發現一些小朋友頭上滿頭大汗,臉漲得通紅,手里拿著衣服說:“我真想歇一會呀!”

  還有的小朋友嘴巴冒著煙望著那還只剩下的一點點生命之源—水,又說:“唉!算了吧。”我的腳下像灌滿了鉛似的,怎么也抬不起,我望著蔥綠的樹木,精神也好了許多。“休息”。導游說道。聽到這個命令,我們把水瓶蓋開出來,拿起水瓶就往自己嘴里倒。“咕嘟”,“咕嘟”一瓶水一下子就被我喝掉了半瓶。

  “真爽”。我一邊吹著涼爽的風,一邊自言自語道。

  我們又出發了,可我太累了真想再休息一會。這時我突然想起了一句名言——堅持就是勝利。于是,我又向前走去。

  我們終于爬到了頂峰,我興高采烈的,因為我爬完了“長城”。

  我希望以后學校再舉行這樣的活動。

長城小學生作文 篇4

  今天,我們要去爬長城,到了長城腳下,遠遠望去,它宛如一條巨龍仰臥在山上。

  剛上長城,放眼望去,山峰攢簇,蜿蜒起伏,似蛟龍騰空。再看看一塊塊高低不平的臺階,那是幾十萬勞動人民的鮮血和智慧凝結而成的。再沒有比雨后的長城更迷人的了!整個山坡都是蒼翠欲滴的濃綠,那沒來得及散去的霧氣像乳白色的絲綢一樣。

  再往上爬,就到了一個起伏的大坡,我花了九牛二虎之力才爬上去。站在這里,周圍的山巒盡收眼底。我深吸一口氣,空氣太新鮮了。再往前走,到了一個交接口,聽媽媽說,古代時,這是一個烽火臺,我從洞口遠遠望去,果然山下的情況能看的`一清二楚。我想當時的人們就是利用這個打仗的吧,這不得不讓人佩服古人的聰明才智。我回頭一看,爬長城的人越來越多,密密麻麻的,他們中有年紀大的老爺爺老奶奶,也有年幼的兒童,他們都是來自祖國的四面八方。我想都是和我一樣,來欣賞長城的美景的吧!

  爬到頂峰后,我和媽媽稍事休息,合影留念。我們就開始往下走了。下長城可沒有往上爬那么容易,走每一步都得扶著旁邊的欄桿,否則一不小心就有可能踩空。這真應了那句老話:上山容易下山難。

長城小學生作文 篇5

  俗話說:“不到長城非好漢。”今兒個我可到了長城,親眼見識了長城的長與雄偉。既然是城,那就是用磚頭一塊一塊筑起來的,它是我國古代勞動人民創造的奇跡,是祖國悠久歷史的見證。長城的總長度有8851.8千米,東起山海關,起至嘉裕關。

  我們攀登的是八達嶺長城。中午,太陽已經火辣辣的了。長城上人山人海,人人都想爭個“不到長城非好漢”。我踏上了長城,放眼望去。啊!長城就如一條昂首的巨龍蜿蜒在連綿起伏的巍巍群山中。游騰的巨龍盤旋在巍峨的群山之上,巍峨的群山環抱這巨龍。我為古代勞動人民所創造的奇跡感到無比的自豪與欽佩。

  我們開始登長城了。長城從我腳底下一直延伸到最高峰

  “好漢坡”。我下定了決心,一定要爬上去,爭個名副其實的`“好漢”。我興致沖沖的沖了上去,往后一看,爸爸媽媽都被我甩在了后面。長城也可真叫陡,上去的時候十分吃力,一不使勁就會滑下去。我活蹦亂跳地走一程,跑一程,每次都要望望最高峰,鼓勵自己,一定要爬上去!

  我堅持不懈地爬到了第四個烽火臺,已經累得氣喘吁吁,腿腳酥軟了。“唉!我快累死了!”我向爸爸媽媽發話。“那就不往上爬了吧!”媽媽上氣不接下氣地說。不!我心里暗暗想著,只要我一想到“不到長城非好漢”這句話時,我又精神煥發,充滿了自信、力量。

  終于,我爬上了“好漢坡”!我像得了奧運冠軍一樣飛奔上上了臺階,激動地揮舞著手中的國旗,亮了個“耶”“咔嚓”,我的心中熱血沸騰,爸爸媽媽也一定是這樣。我是好漢啦!我是好漢啦!

  我永遠也忘不了成為好漢的那個時刻,我永遠忘不了登長城時的艱辛與汗水。我明白了,只有像登長城一樣,不怕苦不怕累,付出艱辛與汗水,才能獲得成功!

長城小學生作文 篇6

  北京是中國的首都,是歷史文化名都。之前只能在書本上或聽人們講長城多么雄偉、壯觀,所以我一直想登長城。

  在這個暑假,我參加了“探索帝都行走壩上,我是草原小勇士”夏令營,目睹長城的風采。

  長城有幾千年的'歷史。遠看,長城像一條巨龍盤繞在崇山峻嶺之間。近看,長城高得直上云霄。我們開始登長城了,長城全部都是用石頭砌成的,當人們登上長城的時候,望著氣勢磅礴的萬里長城,就會想到秦始皇讓勞動人們把一塊塊這么重的石頭背上山,是多么不容易啊!長城這么長,石頭又那么重,當時又沒有機械化,全是勞動人們用肓背,用手抬把一塊塊石頭運上山,不僅讓人感嘆,勞動人們好偉大啊!

  長城很長還很寬,可以有十個人左右并排行走,長城不但寬,還很陡,上階梯必須抓住欄桿。走著走著,我已經滿頭大汗了,開始不想登長城了,但我想到了一句話:“不到長城非好漢”。休息了一會兒,我鼓起勇氣,繼續向上攀登,終于登頂了,我興奮地跳了起來,心情無比激動。

  這次我終于親眼看見了萬里長城的雄偉、壯觀,實現了愿望,以后有機會我還要來登長城。

長城小學生作文 篇7

  俗話說得好:“不到長城非好漢。”在這個暑假我就當了一回好漢。

  我們先乘一班列車到了八達嶺。天空下著蒙蒙細雨,溫度低到14--15攝氏度,給我帶來了一陣夏日的清涼,可是幾個同行的人都雞皮疙瘩顫抖起來,媽媽見此為我披上了一件雨衣,我就準備當好漢了。

  一進長城,我從垛口往外望去,長城猶如一條巨龍橫臥在山澗。踏步上去,我向前望,感覺自己像是騎在龍背上;再往后看,霧蒙蒙的一片,我似乎在龍背上騰云駕霧。上了長城,似乎像在飛。

  駐腳細細觀察,城墻是用一塊塊巨大的石頭筑成的,每隔約100米左右就有一座城臺,我早了解到這是古時候打仗時互相呼應用的。我步行到大約長城的一半路程時,我的同伴大聲呼喊:“好累啊,真累!休自語:不能停下來!沒到好漢坡,決不罷休。于是,我拉起爸爸的手息休息吧。”但我知道還沒到好漢坡,一股動力在推動著我,我喃喃,一直向前沖。一路上有上坡與下坡組合的,我有幾次下坡時,幾乎控制不了自己跑步的速度,一直向下沖擊,沒辦法剎住自己的`腳步,好驚險啊。但我學會了登山的技巧,比如遇到下坡有上坡時,下坡一定要快,不然上坡就沒有慣性沖擊力了。一路緊走慢跑,我們終于到了終點。此時此刻,我好像自己打了勝仗凱旋而歸似的,瘋狂地呼喊:“我是好漢,我是好漢!”聲音在長城上盤旋回蕩。

  這個暑假,我終于成功地當了一回好漢!

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