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畢業(yè)作文500字

時間:2026-03-07 22:05:11 畢業(yè) 我要投稿
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【實(shí)用】畢業(yè)作文500字4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的畢業(yè)作文500字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】畢業(yè)作文500字4篇

畢業(yè)作文500字 篇1

  寒假,過完了,又開學(xué)了。這看似平常,卻又不平常。

  呵,六年級下了,要畢業(yè)了呢。

  周末,在看《小文學(xué)》的時候,看到一篇文章,寫的是兩個閨蜜。這,讓我無來由地想起了這幾年來一直陪伴在我身邊的兩個好蜜蜜-------何揚(yáng),邱詩雨。我還想起了這么多年來陪我走過小學(xué)生涯的同學(xué)們,回憶起那在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  還記得五年級下期的期末考結(jié)束后,我和邱詩雨一起下樓上廁所,“俞娘”和“買哥”跟在后面準(zhǔn)備去操場嗨一下。

  突然,遇見了曾老師,我們親愛的班主任。我們一起說道:“曾老師好!”“好,好。你們第二題的‘光( )耀祖’填的什么?”我們紛紛講出自己的答案,好像除了“俞娘”都說填的“光宗耀祖”。

  只有“俞娘”一臉驚恐地說:“完了完了,我填成光輝耀祖了。哎呀!”

  于是,曾老師賞了他一個白眼,用我們無比熟悉的四川話罵道:“瓜娃子三。”

  俞娘滿臉通紅,喃喃道:“完了完了。”

  喲喲喲,俞娘這樣子,到畢業(yè)了都見不了幾回。可是現(xiàn)在快要畢業(yè)了,還真見了一回呵。

  “買哥” 運(yùn)用起了他的`搞笑技能,道:“恭喜俞娘榮幸升為瓜娃子,大家鼓掌!”

  我和邱先一本正經(jīng)地拍起巴巴掌,然后咯咯咯笑成一團(tuán)。

  夕陽,照在那篇文章上的一句話:無論怎樣分別,怎樣聚散,如果是那些想留在心底,不想忘記的回憶,就不會被歲月帶走。

  告訴你,是啊,我們要畢業(yè)了;

  告訴你啊,我的好伙伴,聚散都不由我們;

  但更要告訴你,一起的時光,這樣的笑罵,都是值得珍藏心底的回憶。

畢業(yè)作文500字 篇2

  “小學(xué)六年,一句您好,一句再見。”這是同學(xué)錄中我留的言。這樣一句不帶多少感情的話,代表著六年光陰。

  對于畢業(yè),我的心情是98%樂+1%淡漠+1%憂傷。就像世界上總有陽光照不到的地方,在快樂之中我有一點(diǎn)悲傷。

  長大了自然是很高興的,想到一張承載了六年悲喜的照片,我有一種莫名的開心。可能因?yàn)檫@照片代表著成長吧。以前轉(zhuǎn)學(xué)的五名同學(xué)也會回來。這,更是讓我開心。畢竟都是好多年未見的老友了。他們會看見蒸蒸日上的班級。一名轉(zhuǎn)學(xué)而來的`好同學(xué),應(yīng)該也是高興的吧!再想想在畢業(yè)典禮上可以一展身手,將多年積下的、壓箱底的本領(lǐng)拿出來,讓同學(xué)們刮目相看,還可以看同學(xué)們驚艷絕倫的表演,心中怎能不開心?我想,為一個可以技壓群雄的本事練上三五年恐怕也是值得的。況且,那天大家可以盡情地玩上半天,沒有大人和老師的說教與管束,這該是多么開心有趣!

  但是,馬上就要長大,分到各自的初中,很難再見上一面的悲傷和不該出現(xiàn)在我心中的淡漠卻讓我怎么也不能釋懷。畢竟馬上就要離開了,這次聚會可能就像“回光返照”一般,一別后,從此陌路人的想像讓我每每在寂靜的長夜中驚醒。六年的感情真的不值得,以后幾千里重聚的路?以后有空還能再見嗎?

  小學(xué)六年,終是要結(jié)束了,無可挽回,一句您好,一句再見吧。

畢業(yè)作文500字 篇3

  “把手放在背后,對,微笑……”鏡頭瞄準(zhǔn)了我們,咔嚓一聲,便將我們的一個瞬間永久地留下了。全班三十幾個同學(xué),全都面帶微笑,抬著頭,個個一臉陽光,可內(nèi)心卻都是思緒萬千。

  打開那本厚厚的本子,拍拍上面的灰塵——這是我去年買的同學(xué)錄,這是人人都要寫的。6年了,我們即將離別,而這本同學(xué)錄,是離別后筆跡、語氣唯一的回憶。就在前幾個星期,班中出現(xiàn)了“同學(xué)錄風(fēng)”,大家都讓同學(xué)們填滿了自己的同學(xué)錄。隨意翻開幾頁,看看那字跡,有大,有小,有精致,有潦草,仔細(xì)看一看,能認(rèn)出這是誰的'嗎?

  回憶中的死對頭:之前他總是會捉弄我,把膠帶貼在我的美術(shù)箱上,把垃圾扔在我的書包里,把我的筆盒藏起來,他通通干得出來。有時我也會反擊,以牙還牙,他捉弄我,我也捉弄他。他就就坐在我前右桌,我倆挨得很近,有時捉弄來捉弄去時,便會被老師發(fā)現(xiàn),一起被老師批,被老師罰,等一下課,立即又互相打鬧起來。現(xiàn)在再想想那時,其實(shí)也就是為了些雞毛蒜皮的小事吵鬧,對現(xiàn)在來講,也就是開玩笑罷了,那時卻那么當(dāng)真。對于那些除知己之外的朋友來說,就是對頭之間的記憶,以后反而更加珍貴了。

  6年的小學(xué)生活,使同學(xué)們,當(dāng)然包括我,懂了非常多的道理。原來的對頭,成了互相在意的朋友,原來似乎“與世隔絕”的學(xué)霸,現(xiàn)在也變得與大家一樣平常。很快我們就要畢業(yè)了,嘴里說的堅(jiān)強(qiáng),也許到時仍會有眼淚滑出,雖說“終于可以離開這個討厭的人了”,實(shí)則心中充滿了舍不得……

畢業(yè)作文500字 篇4

  “光陰似箭,歲月如梭”這句話相信大家都讀過,從一年級的牙牙學(xué)語,什么都不懂,到現(xiàn)在我們已然十分成熟,懂得了許多知識,仿佛天壤之別,小學(xué)生活即將結(jié)束。

  在我看來,小學(xué)生活中,最重要的就是拍畢業(yè)照了,因?yàn)樾W(xué)畢業(yè)后,同學(xué)們可能會漸漸地忘記了彼此。那時候,畢業(yè)照可能會讓同學(xué)想起彼此唯一的方式,以后,翻開那一張張老舊的、有一絲發(fā)黃的畢業(yè)照,你會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的同學(xué)是那么可能可愛,那么幼嫩,你可能會哈哈大笑。

  但是,留下來拍畢業(yè)照的,并不是全部人,我們班從原來的45名,變成了43名,在這當(dāng)中,有四位同學(xué)離開了我們班,又有兩個同學(xué)加入我們班,有一位同學(xué)是一年級離開的,不知什么原因。由于一年級時他就離開了,我沒有對他有太多的記憶,剩下的三位,其中一位去了杭州,一個不知道去哪了,另一個去了加拿大,我們也聯(lián)系過他們,但他們都不能來拍畢業(yè)照,有的因?yàn)槁烦烫h(yuǎn),有的由于不方便。

  所以,在拍畢業(yè)照之前,我們班主任也用了幾個中午的'時間去商討這個問題,我們都很緊張,卻又無奈,因?yàn)槲覀儧]有太好的方法,商討了好久,老師最終選了一個方法,在拍畢業(yè)照時,將他們的名字?jǐn)[在我們的旁邊,以示紀(jì)念。

  還有幾位以前教我們班的老師,他們都說會過來參加拍畢業(yè)照,這又讓我們有了滿滿期待。

  畢業(yè)之后,我們將各奔東西,也許只有那畢業(yè)照。是我們最美好的回憶......

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