三年級兵馬俑作文9篇【精品】
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級兵馬俑作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級兵馬俑作文 篇1
沒有去參觀秦兵馬俑，就不算去過西安，為了不留下西安之旅的遺憾，我們在行程的最后一天，安排去參觀兵馬俑。
據介紹，秦兵馬俑是當地一位老漢在打井時偶然發現的。考古之初，這些兵馬俑都是東倒西歪、萎靡不振的，但經過了考古家們幾十年的'精心修復，一小部分兵馬俑才得以恢復原貌。
已發現的兵馬俑分三個坑，一號坑最大，完整的兵馬俑也最多，我們參觀的第一站就是這里。我們走進展廳，幾千個兵馬俑整齊地排列在那里，它們都是經過修復的兵馬俑，外面圍了一圈欄桿。兵俑們目光炯炯、斗志昂揚，馬俑們威風凜凜、神氣十足。一支紀律嚴明、整裝待發的古代軍隊展現在我們面前，我們仿佛感受到了颯颯的殺氣，內心被深深地震憾了。
一號坑后面大部分兵馬俑還沒有開挖，因為剛出土的兵馬俑原本是外面有彩繪的，但出土后，顏料就被氧化了。為了保護這一世界奇跡，在科學家們還有找到有效的保護措施前，將不再開挖其他的兵馬俑。相對一號坑，二號坑、三號坑它們的規模就顯得小多了，而且很多地方都沒有開挖，已發掘的部分堆落著一些破碎的、還未修復的兵馬俑。在展覽廳里，最引人矚目的是兩輛古代的馬車，車由四匹駿馬拉著，精美絕侖，簡直妙不可言。
秦兵馬俑，真不愧為世界八大奇跡！
三年級兵馬俑作文 篇2
今天天氣很好，天空碧藍，還飄著朵朵白云。我和幾個同學懷著無比激動的心情去參觀秦始皇兵馬俑博物館。博物館一共有三個展館，我們在導游的帶領下一個一個的參觀。
第一個展館是銅車馬展館。進入展館，首先進入我們眼簾的是一個大概有三層樓高的兵馬俑，這個兵馬俑是世界上最大的兵馬俑，但它是復制品，在北京奧運會參展過。隨后我們參觀銅車馬，一號銅車馬是四匹銅馬拖著一輛銅車，聽導游講解，俗話說的'“駟馬難追”最早就是來源于此；二號銅車馬的車棚就像個龜殼蓋著，因為烏龜是長壽的象征，由此看出來秦始皇希望自己能長生不老，永統江山。
第二個展館就是展覽著舉世矚目的兵馬俑，我興奮地來到俑坑前，心想：“我平時都只在電視上看過兵馬俑，今天終于能看到真實的兵馬俑了!”眼前的情景壯觀極了，每個兵馬俑都和真人一樣大小，栩栩如生，真不知道古人是怎么做到的，連頭發絲都雕刻的很精細。導游說：“兵馬俑每個都不一樣，如果你仔細的去找，一定能找到像自己的兵馬俑。”我多么希望能找到和我長相相似的兵馬俑啊！
最后我們來到第三個展館，參觀了單獨列展的兵馬俑，這些兵馬俑形態各異，有將軍俑、跪射俑、仆射俑……導游告訴我們一個有趣的事情，原來鞋尖翹得越高的兵馬俑象征的地位也就越高，難怪他們都是“趾高氣昂”的。我們還從導游那里得知，這些兵馬俑剛出土的時候是彩色的，但是一接觸空氣就氧化成灰色，多么可惜呀！
參觀完兵馬俑，我的內心久久不能平靜，這些兵馬俑身上有多少神奇的故事啊，只能讓我們去猜、去想像了！
三年級兵馬俑作文 篇3
今天下午，我早早地來到了蕭山日報九樓會議室，參加做兵馬俑的手工DIY石膏活動。
首先，水晶老師給我們看了西安的視頻，最讓我驚訝地是西安的大雁塔，它被雷擊打過三次，可又重新恢復了原樣。
接下來，水晶老師讓五位小朋友分別下發給每位同學工具：三根牛皮筋、一個毫升杯、一次性塑料杯，一根筷子，還有一個模具盒和石膏粉。
開始做了，老師叫我們去打40毫升的水，然后把石膏粉倒入杯中，進行攪拌，最后倒入模具盒里。水晶老師說：“至少等20分鐘才能初步凝固，要等24小時才能完全成形。”接著說：“我們今天做的是一個古代的將軍俑。”在接下來的'時間里老師給我們講了許多西安的美食，讓我讒得直流口水。二十分鐘后，水晶老師說現在可以打開了，我小心翼翼地拆開，“不好！”我兵馬俑的頭掉了，這可怎么辦，我心急如焚。忽然，水晶老師的話就像救命稻草救了我，原來只要放24小時后，用手工白膠在脖子上涂抹一點就可以粘住了。我謝過了老師，拿著半成品開開心心地回家了。
這次做兵馬俑DIY手工讓我感受到了酸、甜、苦、辣、咸。
三年級兵馬俑作文 篇4
今天520，我懷著好奇的心情，跟隨小記者團到蕭報參加了怎么制作兵馬俑？
到了那里，水晶老師先跟我們講解了古都西安千年的歷史文化和建筑，還跟我們看了很多很多的美食，那里最有名的就要數秦始皇兵馬俑了，真希望有朝一日我能去那里瞧瞧！
聽完講解后，水晶老師就拿出一個兵馬俑開始教我們如何做兵馬俑？首先，橙子姐姐給我們每人發一個燒杯，讓我們去罐50毫升的水。然后，又給我們一人一個一次性杯子、一根筷子和一袋石膏粉讓我們把石膏粉倒入玻璃杯中，用筷子攪拌均勻。最后，給我們一個粉紅色的模具，讓我們把攪拌均勻的石膏緩緩地倒入模具內，靜止等待20分鐘。等待的過程真是漫長和煎熬，真希望時間能夠過得快一點，可是如果時間不夠，模具就不能定型，我只能目不轉睛地盯著我的模具看著，直到老師說可以打開了，我才迫不及待地打開模具，“哇”！一個精致的將軍俑呈現在我的.眼前，太不可思議了！我太興奮了！
回家的路上，我小心翼翼地把精心制作的將軍俑捧在手心里，就怕一不小心被摔了。看著將軍俑，真希望自己長大后也能成為一名將軍，保衛國家！保衛大家！
三年級兵馬俑作文 篇5
秦始皇是第一個統一中國的皇帝，他的陵墓在西安城東30公里處。
1974年2月，當地農民在秦始皇陵東側1。5公里處打井時偶然發現了與真人真馬一樣大小的兵馬俑。從此，一個埋藏了兩千多年的`地下軍陣被挖掘出來，并建成博物館。秦兵馬俑坑系秦始皇的陪葬坑，由一號、二號、三號坑和兵碼俑坑組成。展出的陶質陪葬武士俑和兵馬俑共計8000個，排列成陣，氣勢壯觀。
俑分將軍俑、鎧甲俑、跪射俑等。坑內還出土有數萬件實戰兵器，館內展出秦始皇大型彩繪銅車馬。被稱為”世界第八大奇跡”’的秦兵馬俑展示了古長安往日的輝煌，也是長安何已會成為絲路起點的一個寫照。
三年級兵馬俑作文 篇6
今年暑假，爸爸媽媽帶我去西安旅游，我們去參觀了兵馬俑博物館，舉世聞名的兵馬俑屬于世界第八大奇跡。
在導游的講解下我知道了兵馬俑分為3個坑，按順序分別為A、B、C三坑。A坑最大，珍藏有六千多個兵馬俑，我們先參觀了A坑。進入A坑后，我被眼前的景象驚呆了。所聞不如所見，果然聲勢浩大，威風八面。仿佛讓我看見了秦王鮮活的士兵。細看這些兵馬俑，他們神態各異，雕刻仔細。兵馬俑類型眾多，個性鮮明。比如將軍俑，他們身材健壯，頭戴紫金冠，身穿披風，手握神劍，雙眼有神，很是威風，他們鞋子翹的`很高，鞋尖高代表官職高，鞋尖與官職成正比。再來看看武士俑，身高1.7米，臉上輪廓分明，很帥氣，手持利刃。一看就知道久經沙場，殺敵無數。不過這些兵馬俑也有些不足的地方，通過導游的講解，我還知道了兵馬俑以前是有顏色的，可是我們眼前看到的這些兵馬俑全是土色。是因為剛出土的兵馬俑一接觸空氣，顏色就馬上消失，現在我們國家還沒有技術能令兵馬俑的顏色保持完好，所以停止了繼續挖掘的工作。還把部分挖出來得兵馬俑從新埋回去，以保護這些國寶。接著我們繼續參觀了B坑和C坑，都沒有A坑那么壯觀，可也是各具特色。
兵馬俑，是我國舉世矚目的世界珍品，如此雄偉，如此壯觀，看得我流連忘返，久久不愿離去，下次有機會我一定還要來參觀兵馬俑。
三年級兵馬俑作文 篇7
一日，去百度探索“賓”字的含義，可不小心將“賓”打成了“兵”，隨后屏幕上顯示了一串關于“兵”的信息，剛要重新輸入時，發現了“秦始皇陵兵馬俑”這一名詞。出于好奇，我點開了“第八大奇跡”。
在灰褐色的通道上，一排排神色堅定的陶冶軍隊，手中緊握兵器。怒目圓睜的.望著遠方。鳴叫的戰馬，轆轆的車隊。暗色的光影中，給人一種種神秘而又威嚴的感覺。沉睡于地下二千年，再出世仍絲毫不減自己當年威風。
我隨著他們的眼睛回到二千年前——
在那兵荒馬亂的年代，有一支聽從秦王命令的軍人。他們戰無不勝，攻無不克。一年三百六十五日，都是橫戈馬上行，血跡染紅了黃河，最終幫助秦王統一了六國，開創了第一個帝制皇朝，隨著時間的挪移，他們的樣子被工匠做成陶品，作為秦始皇的陪葬品，一直被埋葬在地下。
等到幾千年以后，中國人民從地下發現了他們，這時他們已經破爛不堪了，原本身上的彩色已經變成了今日的土褐色。雖沒有原來的光彩，但你看他們的眼神，泛著一種不同于凡人的堅定。他們汲取了天地的靈力，汲取生命的活力。他們不容許任何人去刻意破壞或輕蔑自己。
我關掉了電腦，但內心的激動，恰如海浪，起伏不定！原來生命尊嚴是可以用生命去捍衛的！是堅不可摧的，無論生死！
三年級兵馬俑作文 篇8
昨天，天氣晴朗，萬里無云，我帶著開心的心情，和爸爸，叔叔們一起去世界八大奇跡之一的秦始皇兵馬俑。
那里，有成百上千個兵和馬，有的'身穿鎧甲一臉嚴肅好像在等待命令，有的騎著戰馬拿著茅好像正在打戰，還有的坐著馬車仿佛打了勝戰。。。真是千姿百態阿！雖然已經過去了幾千年了，但是他們還是一動不動地站在那里，這真是一個奇跡啊！
聽媽媽說秦始皇時中國歷史上第一位皇帝，他統一了六國，建立了秦王朝，他的貢獻很大，但他也很殘暴，殺死了許多無辜的老百姓。
走在秦始皇兵馬俑里，我仿佛回到了秦王朝，變成了小兵。
三年級兵馬俑作文 篇9
有人曾說過：“不看秦俑，不算真正到中國。”清明時節，爸爸媽媽帶我去了古都西安，參觀了“世界第八大奇跡”，秦始皇的殉葬品——兵馬俑。
秦兵馬俑世界聞名，我內心充滿了期待。剛走進景區大門，我的心就激動萬分。聽導游說，有兵有馬為軍隊，野心勃勃的秦始皇，希望死后也擁有活著的榮華富貴，便派人修建了舉世聞名的秦兵馬俑，它成為了中國古代的一張金子名片！
院內人山人海，有老有少，還有好多外國人。放眼望去，滿眼翠綠。一排排松柏屹立其中，如同一個個忠誠的衛士。
我們先去了秦兵馬俑的一號坑。這是最大的一個坑，一進門，就看到各式各樣的兵馬俑：有的半蹲著，神情嚴肅，好像在參見什么大將；有的昂首挺胸，信心十足，好像不把敵人看在眼里；有的眉頭緊鎖，仿佛在思考怎樣打敗敵人……
他們的頭飾也各不相同：有的戴箸冠，有的戴云長冠，更多的則是束發挽髻，他們個個都被雕刻得栩栩如生。
接著，我們參觀了2號坑。二號坑比一號坑小一點。在這里，我們看到有一個圖片，提示這里有盜墓者留下的洞口。我和爸爸找了一會兒，果然找到了！這個洞參差不齊，導游說仔細看，可以看到有一個木棍支撐著洞，看來盜墓者比考察者這還早呢！這么珍貴的文化遺產卻有遺失，真是可惜！
最后，我們來到了三號坑。這里的兵馬俑較少，最顯眼的就是那輛馬車了，車有四匹馬拉著，那馬體肥膘健，威風凜凜，后面是一個站著的兵俑，他雙手成空心拳狀，緊握韁繩，眉飛色舞，神采奕奕，好像得知了什么喜訊，急著回去稟報。
看了這幾個坑，我發現了一個共同點：都有許多堵墻。經咨詢才知道這是夯筑的'承重墻，上面的凹槽是棚木的印痕，這真是處處都是知識呀！此刻我也明白了媽媽常說的“讀萬卷書，行萬里路”！
秦兵馬俑是我國古代勞動人民血淚和智慧的結晶，也是全人類精神文明的瑰寶！
它是炎黃子孫們的驕傲！這么有價值有意義的寶貴遺產，我們又怎么能讓它在受破壞呢？
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