兵馬俑作文

時間：2026-03-07 11:09:58 兵馬俑我要投稿

（熱門）兵馬俑作文8篇

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的兵馬俑作文8篇，希望能夠幫助到大家。

（熱門）兵馬俑作文8篇

兵馬俑作文篇1

　　大家好，我是安導游，今天由我來帶大家參觀銅車馬展廳。

　　1980年12月份，考古學家挖出了兩架彩繪銅車馬。當時，它們被埋在七米深的坑里，外面有一個木槨裝著，因為年代久遠，木槨早已腐朽，壓碎了里面的銅車馬。其中的一輛銅車馬碎成3000多片，經過專家八年的修復，于1988年正式對外展出。另一輛銅車馬則碎成1500多片，經過兩年的時間，專家們使它換發出原有的光彩。

　　看，這就是一號銅車馬。它在古代被稱為高車，也就是立車。因為駕馭這輛車的`馭手要保持站立的姿勢。這輛銅馬車的作用等同于現在的開道警車，馭手則是現代的高級警備員，保護后面的二號銅車馬。

　　如果說一號銅車馬是警車的話，那么二號銅車馬就是一輛豪華舒適的國家元首轎車。二號銅車馬又稱為安車，因為駕馭這輛車的馭手要保持跪坐的姿勢，可見車主人的身份之高貴。

　　我們都知道，青銅主要是銅和錫的合金。含錫量高，硬度就高，比如制作武器，需要硬度高的青銅。含銅量高，韌性就高，比如制作銅車馬的韁繩，需要韌性強的青銅。20xx多年前的秦代工匠應該還沒有什么化學方程式之類的知識，他們是如何掌握這些成分比例的呢？這既是一個留給后世的未解之謎，也是中華民族具有光輝燦爛古代文明的見證。

　　謝謝大家，我的講解結束了，請大家自行游覽。

兵馬俑作文篇2

　　在三面環山的關中之地，宏偉的秦兵馬俑大軍守護著秀麗的驪山東麓，他們是戍衛著大秦帝國的最后一支近衛軍。這一隊虎狼之師在"豈曰無衣，與子同袍，王于興師，修我戈矛"的歌聲中揮舞著矛戈，所向披靡。

　　來到西安臨潼，參觀了聞名中外的秦始皇兵馬俑，在這里，"歷史"與"現實"在我眼前交織碰撞，讓我感受著"穿越時空"的魅力。

　　人山人海的一號坑中，沉睡著一支訓練有素、驍勇善戰的陸軍戰隊。他們神態各異，栩栩如生，有的沉穩剛毅，有的英勇果敢，有的慈善含笑，千人千面。這是一支兵種齊全的部隊，第一排的兩百多個步兵，神態不一，卻無一穿戴鎧甲，似乎隨時準備著沖鋒陷陣。戰袍武士和鎧甲武士作為主要的作戰力量分布于整個軍陣之中，似乎隨時準備著被喚醒，為千年前的始皇帝赴湯蹈火。他們手持利刃，整齊劃一。透過陶土依稀還能感覺到撲面而來的凜凜殺氣。他們的面部大都莊嚴肅穆，顯現出無限悲壯的滄桑之美。

　　在我看來，秦始皇陵的'兵馬俑在贊嘆秦始皇偉大的同時，更在贊美中國人民的智慧，兵馬俑便是古代勞動人民聰明才智的具體體現。這些兵馬俑，就是一座座站立的豐碑，好似講述著古代百姓的辛勞和苦難，他們不是為君王唱贊歌，而是為蒼生鳴不平。

兵馬俑作文篇3

　　在秦始皇陵兵馬俑博物館，我看到了那尊被稱為“鎮館之寶”的跪射俑。導游介紹，跪射俑被稱為兵馬俑之精華，中國古代雕塑藝術之杰作。

　　我仔細觀察這尊跪射俑：身穿交領右衽齊衣，外披黑色鎧甲，脛著護腿，足穿方口齊頭翹尖履；頭綰圓形發髻；左腿蹲曲，右膝跪地，右足豎起，足尖抵地；上身微左側，雙目炯炯，凝視左前方；兩手在身體右側，一上一下作持弓弩狀。

　　跪射俑的跪射姿態古稱之為坐姿，坐姿和立姿是弓弩射擊的兩種基本動作。坐姿射擊時重心穩，省力，便于瞄準，同時目標小，是防守或設伏時比較理想的一種射擊姿勢。秦兵馬俑坑至今已經出土清理各種陶俑1000多尊，除跪射俑外，皆有不同程度的損壞，需要人工修復。而這尊跪射俑是保存最完整的，是惟一一尊未經人工修復的。仔細觀察就連衣紋、發絲都還清晰可見。

　　跪射俑何以能保存得如此完整？這得益于它的低姿態。

　　首先，跪射俑身高只有1.2米，而普通立姿兵馬俑的身高都在1.88至1.97米之間。天塌下來有高個子頂著，兵馬俑坑都是地下坑道式土木結構建筑，當棚頂塌陷土木俱下時，高大的立姿俑首當其沖，低姿的跪射俑受損害就小一些。

　　其次，跪射俑作跪射姿，右膝、右足、左足三個支點呈等腰三角形支撐著上體，重心在下，增強了穩定性，與兩足站立的立姿俑相比，不容易傾倒、破碎。因此，在經受了兩千多年的歲月風霜后，它依然能完整地呈現在我們面前。

　　在人生的道路上，低頭確實是需要一定的勇氣，所以我們有時會迷失方向，其結果是輸掉了自己。正因為這樣我們更應當用平和的心態，像跪射俑那樣，時刻保持著生命的低姿態，這樣就一定會避開無謂的紛爭，避免意外的'傷害；就會更好地保保全自己，發展自己，成就自己。學習低姿態，學會低姿態，這恐怕應該是最基本的生活常識吧。

　　老子說，當堅硬的牙齒脫落時，柔軟舌頭還在。柔軟勝過堅硬，無為勝過有為。學會在適當的時候，保持適當的低姿態，絕不是懦弱和畏縮。而是一種聰明的處事之道，是人生的大智慧、大境界!

兵馬俑作文篇4

　　規模宏大的兵馬俑，被稱作中國的“第八大奇跡”。

　　秦朝兵馬俑在我國西安的臨潼出土，它舉世無雙，是享譽世界的珍貴歷史文物。

　　秦朝兵馬俑是1974年春天一位農民在打井時偶爾發現的。由此，相隔2200多年，秦朝藝術家們的杰作才得以重見天日。秦朝兵馬俑，讓我們感受到中華民族悠久燦爛的民族文化和人民無窮無盡的智慧，激發我們的民族自豪感。

　　兵馬俑規模很大，已挖掘的三個俑坑，總面積近20000平方米，差不多有五十個籃球場那么大，坑內有兵馬俑近八千個。在三個俑坑中，一號坑最大，東西長230米，南北寬62米，總面積14260平方米；坑里的兵馬俑也最多，有六千多個。

　　兵馬俑不僅規模宏大，而且類型眾多，個性鮮明，有將軍俑、武士俑、騎兵俑，而且每個兵馬俑的'神態不同：有的頷首低眉，若有所思；有的目光烔烔，神態莊重；有的緊握雙拳；還有的凝視遠方……走進它們的身旁，似乎能感受到輕微的呼吸聲。

　　我們要保護兵馬俑，既是愛國的表現，也是守法的行為。

兵馬俑作文篇5

　　今天，我和胡宸源一起去西安游玩，第二站就是看兵馬俑，讓我更具體地了解了兵馬俑。

　　走進一號坑，遠遠望去，一大群兵馬俑整齊有序，氣勢磅礴，就像一支百戰百勝、所向披靡的軍隊。再走近一點，才發現兵馬俑的身體非常健壯。兵馬俑主要有將軍俑、武士俑、軍吏俑和跪身俑。古代的技術能把兵馬俑做得那么精致，真是太難以置信了。現在我們看到的兵馬俑都不是彩色的，事實上在兵馬俑剛發現時，它是彩色的，只不過后來脫色了，但我們卻無法將它再次還原，實在是太可怕了!一號坑還是最大的兵馬俑軍陣呢!

　　走出一號坑，來到二號坑。這里怎么光禿禿的，什么都沒有，別告訴我是考古人員懶得干了?事實上是因為有了一號坑的“脫色教訓”，人們害怕兵馬俑再次受到損害，就暫時停工了。前面的一號坑是最大的，這個二號坑是最復雜的`，雖然沒有完全挖掘，但人們也已經知道了大致地形。二號坑是由弩兵陣，駟馬戰車陣、混合方陣和騎兵陣組成的。

　　最后就是三號坑了，這兒是兵馬俑軍陣的指揮機關，負責領導一、二號坑，這里的兵馬俑幾乎頭全沒了，導游說是因為風化和人為破壞等原因造成的。

　　兵馬俑是世界八大奇跡之一，它展現的是秦始皇的強大勢力和古代勞動人民的智慧和才干!

兵馬俑作文篇6

　　今天是6月9日，星期六。我又到蕭山日報去，跟水晶老師、小記者們一起玩了。這次活動的題目是：童眼看世界——探尋古都底蘊，一起來“造”兵馬俑。

　　到了那里，水晶老師先讓我們看了一段西安的視頻。然后又跟我們講了一些西安的故事，接著我們就開始了我最喜歡的環節——做兵馬俑。水晶老師先選出五位小朋友做助手，安排好后讓我們去領材料。我終于領到材料了，材料就是一包石灰粉，一根木棍子，一張報紙，一個模具，一個一次性杯子，一個量杯和三根牛皮筋。開始做了，水晶老師先讓我們去打40毫升的水，不能多，不能少。然后把兩半模具合攏，用那三根牛皮筋綁牢，一根牛皮筋綁兩圈，不能有一條縫。接下來就是最重要的一步了。我們要在一分鐘內，把四十毫升的水和那包石灰粉一起倒到一次性杯子里，然后混合均勻，慢的話就凝固了。然后把它倒進模具里，模具里倒到一半的時候要輕輕震幾下，然后再把它放滿，再震幾下，防止它有氣泡，有氣泡做出來的會有洞。這幾句話水晶老師重復了兩遍，因為上一次活動有些人沒聽，就沒做好。水晶老師還特意說一定要聽好，不然的話就做不好。

　　我們開始做了，我照著老師說的，把四十毫升的水和石灰粉一起快速的倒進一次性杯子里。然后又快速的攪拌了幾下，就倒進模具里了。到進模具里我也分了兩次，并震了幾下。可是這些石灰水就是不聽我的話，很快就變得粘稠了，我趕緊把剩下的`刮下來放進模具里。終于做好了，我看了看旁邊的三個小記者。我旁邊的一個女生，因為她媽媽幫忙了，所以做的很好，上面也做的很平；我對面的一個男生，他也做的很平，可是他小心倒出了一點；還有一個男生好像是他的弟弟，不過因為他攪拌的太慢了，已經變成石灰塊兒了，所以他又去加水，可是也沒辦法啦，就沒做好。

　　在兵馬俑凝固的這一段時間，水晶老師讓我們看了一下西安的美食。水晶老師一放這些圖片，我口水就快流出來了，果汁、面條，各種各樣好吃的。而且后面還有一首詩，是關于美食的。在這段時間中，一個男生打開了那個模具，結果他的兵馬俑頭也斷了，腳也斷了。終于到了最激動人心的時刻了——打開兵馬俑的模具。我旁邊的那個女生最先打開模具，她做的非常好，沒有一點損壞。我前面那個男生也打開了模具，他做的也不錯。我也慢慢的打開了我的模具，做的真的很好。在我旁邊的那個女生的幫助下，我的兵馬俑被拿了出來。兵馬俑在我的手心里，我感覺它還是燙燙的呢！

　　做好兵馬俑后，我們這次的活動就結束了。這次活動真有趣！

兵馬俑作文篇7

　　5月26日，星期日，我又到蕭山日報水晶老師那里學做手工，今天的主題是：童眼看世界一探尋古都底蘊，一起來造兵馬俑。

　　我們跟著水晶老師開始做兵馬俑？首先，我們領到了材料：三根牛皮筋、一根筷子、一個一次性塑料杯、一個一次性量杯，還有2塊模具、石膏粉、一張報紙。接下來，老師叫我們去打40毫升的水，打完水后，將模具用牛皮筋挷定，然后把石膏粉倒入杯中，再倒入塑料杯中，攪拌不能超過20秒，進行攪拌，迅速倒進模具，手一邊抖一邊倒，倒滿以后，將模具放在桌子左上角，要等一個小時才能打開。

　　然后，水晶老師讓我們看了一段西安的視頻，了解西安的歷史文化和建筑，和很多西安的美食。通過講解，我才知道這是古代的一個將軍俑。一個小時過后，老師宣布要我們打開，我迫不及待地打開模具，“哇"！一個精制的'將軍俑呈現在我眼前，太不可思議了！我成功了，我太興奮了！

　　看著我親手做成的兵馬俑，心里別提有多高興了，在回家的路上，我小心翼翼的捧在手心里生怕摔壞了，這就是西安有名的兵馬俑，真希望有朝一日能去西安看有真實的兵馬俑。

兵馬俑作文篇8

　　生命是短暫的，這是對于有形的生命而言，無論是流芳千古的偉人，還是遺臭萬年的奸臣;但生命又是永恒的，這是基于無形的生命而言，不管是開天辟地的仙人，還是蕓蕓眾生中的凡夫俗子。消失的是有形的生命，永不消失的是歷史文物殘留下來的精神，它們昭示著歷史的精神，生命的價值……——題記

　　公元20xx年，我終于又回到了家鄉的懷抱，來到久違的兵馬俑。

　　漫步在秦坑旁，望著近萬平方米的土地，其中有成千上萬的兵馬，但千人千面各不雷同，這真不愧對“世界第八大奇跡”的美譽。

　　在第二號坑中，一個個挺著筆直的士兵威武地站著，目光中透出一絲堅毅;跪射兵那英俊瀟灑的姿態，仿佛發誓要與敵人決一死戰，同歸于盡;而那大腹便便的將軍俑，好像在大聲地發號施令，指揮著全部兵馬作戰。他們有的仰望天空，似乎在跟家人告別;有的目光堅毅，仿佛在想著如何戰勝敵人;有的目光深邃，仿佛在思考一個問題……。我望向大門口，四匹上好良馬雕塑栩栩如生，從遠古緩緩地朝我走來。

　　時光回到千年之前。戰國時期，峰煙四起，生靈涂炭，慘不忍睹。但亂世出英雄。奏王贏政采取遠交近攻的方式，為老百姓開田地，分土地，人們的生活有了保障。俗話說，得民心者得天下。就這樣，他很快就統一了天下。從此，誕生了中國第一個皇帝——秦始皇。

　　秦始皇統一了中國，自然就少不了沾沾自喜，但又擔心還會有其他的.軍隊造反，便讓人在他的皇宮外修筑長城，不知死了多少無辜的百姓。到了老年，他變得貪生怕死，便四處向人打探長生不老的仙丹，不惜花費巨大的人力財力。前三次尋找都失敗了。于是，他決定親自去找。可就在那一次，從前那個呼風喚雨的秦始皇卻竟然悄然長逝。而幾年之后，他辛辛苦苦打拼的秦家王朝，卻在項羽的一把大火中化為灰燼，從建立到滅亡，只有十五余年。

　　思緒戛然而止。看望一隊隊整齊的兵馬，我心中升起一陣感慨：啊!兵馬俑啊!你們經歷了幾千年的磨礪，咬著牙頂著頭項上的土塊，撐著頭頂上的石塊，將自己完好無損地重現在世人面前，你們就是當時那些無辜人的化身，永垂不朽。而秦始皇呢?終竟沒能長生不老，化為塵土隨風飄逝了。

　　夕陽西下，落日的余暉灑在兵馬俑身上，照亮了他們的全身，在他們身上，那閃閃發亮的盔甲中，隱藏著一個不為人知的秘密。

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