三年級兵馬俑作文范例(4篇)

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的三年級兵馬俑作文4篇，希望能夠幫助到大家。

三年級兵馬俑作文 篇1

　　昨天，天氣晴朗，萬里無云，我?guī)е�開心的心情，和爸爸，叔叔們一起去世界八大奇跡之一的秦始皇兵馬俑。

　　那里，有成百上千個兵和馬，有的身穿鎧甲一臉嚴肅好像在等待命令，有的騎著戰(zhàn)馬拿著茅好像正在打戰(zhàn)，還有的坐著馬車仿佛打了勝戰(zhàn)。。。真是千姿百態(tài)阿！雖然已經(jīng)過去了幾千年了，但是他們還是一動不動地站在那里，這真是一個奇跡啊！

　　聽媽媽說秦始皇時中國歷史上第一位皇帝，他統(tǒng)一了六國，建立了秦王朝，他的.貢獻很大，但他也很殘暴，殺死了許多無辜的老百姓。

　　走在秦始皇兵馬俑里，我仿佛回到了秦王朝，變成了小兵。

三年級兵馬俑作文 篇2

　　一日，去百度探索“賓”字的含義，可不小心將“賓”打成了“兵”，隨后屏幕上顯示了一串關(guān)于“兵”的信息，剛要重新輸入時，發(fā)現(xiàn)了“秦始皇陵兵馬俑”這一名詞。出于好奇，我點開了“第八大奇跡”。

　　在灰褐色的通道上，一排排神色堅定的陶冶軍隊，手中緊握兵器。怒目圓睜的望著遠方。鳴叫的戰(zhàn)馬，轆轆的車隊。暗色的光影中，給人一種種神秘而又威嚴的感覺。沉睡于地下二千年，再出世仍絲毫不減自己當年威風。

　　我隨著他們的'眼睛回到二千年前——

　　在那兵荒馬亂的年代，有一支聽從秦王命令的軍人。他們戰(zhàn)無不勝，攻無不克。一年三百六十五日，都是橫戈馬上行，血跡染紅了黃河，最終幫助秦王統(tǒng)一了六國，開創(chuàng)了第一個帝制皇朝，隨著時間的挪移，他們的樣子被工匠做成陶品，作為秦始皇的陪葬品，一直被埋葬在地下。

　　等到幾千年以后，中國人民從地下發(fā)現(xiàn)了他們，這時他們已經(jīng)破爛不堪了，原本身上的彩色已經(jīng)變成了今日的土褐色。雖沒有原來的光彩，但你看他們的眼神，泛著一種不同于凡人的堅定。他們汲取了天地的靈力，汲取生命的活力。他們不容許任何人去刻意破壞或輕蔑自己。

　　我關(guān)掉了電腦，但內(nèi)心的激動，恰如海浪，起伏不定！原來生命尊嚴是可以用生命去捍衛(wèi)的！是堅不可摧的，無論生死！

三年級兵馬俑作文 篇3

　　今年暑假，媽媽帶我到西安去看“兵馬俑博物館”，因為兵馬俑不僅體現(xiàn)了古人的智慧，而且體現(xiàn)了古人的能力，兵馬俑是秦朝的皇帝秦始皇從十三歲開始修建的`陵墓，共修四十三年，兵馬俑也是世界上八大奇跡之一。

　　我們來到的兵馬俑博物館是由銅馬車展區(qū)、一、二、三號坑組成，我們先去看了銅馬車展區(qū)，那里展出的就是發(fā)掘的兩輛馬車，一輛車是全銀打造而成，馬是金銀混合而成，現(xiàn)在我們的技術(shù)也沒有辦法做到。我們又來到一號坑，我一眼望去看見了數(shù)千個人，個個表情嚴肅，就像馬上迎來一場重大的戰(zhàn)斗，士兵的種類也有很多有：軍士俑、騎兵俑、百戲俑、射立俑、跪射俑······我還知道，從兵馬俑坑中還挖掘出大量金屬兵器，有青銅劍、戈、矛、戟、鈹、殳、鉞、吳鉤、弩、箭、鏃等共幾萬件，它們大多是當時的實用品。這些兵器制作精良，有的至今仍鋒利無比，說明在二千多年前，我國冶金制造技術(shù)已具有較高的水平

　　��！兵馬俑真是一件偉大的工程啊。

三年級兵馬俑作文 篇4

　　今天5月20日，一個特別的日子“我愛你”，蕭山日報帶我走進了一個古城-西安，西安充滿神奇而美麗的地方。

　　西安的.大雁塔、小雁塔、華清池、音樂噴泉等等，最讓人感到自豪的是秦始兵馬俑，一列列、一行行的兵馬俑，一雙雙炯炯有神的眼睛，栩栩如生的文官俑、將軍俑、秦始皇……。今天我們要制作一個兵馬俑。

　　開始制作兵馬俑了，準備量杯加上50毫升的自來水，拿到模具用皮筋把模具綁緊，石粉倒入水中，不停的攪拌，等攪拌均勻把它倒入模具中，倒?jié)M模具我們就靜靜地等它凝固，過了25分鐘，可以打開模具了，我小心翼翼的拿掉皮筋，打開模具一看哇沒有隙縫，還有一半一定要小心要不然斷手斷腳那就毀了，我輕輕地把模具兩邊一拉整個拿出來，我拍拍小心臟吐了一口氣完好的兵馬俑出現(xiàn)在我的手上了�？纯瓷聿目�梧，頭戴鶴冠，身披鎧甲多么的威風凜凜。

　　我很喜歡這些兵馬俑，真期待以后可以去一趟西安看看兵馬俑。

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