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貝殼作文300字10篇【合集】
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的貝殼作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

貝殼作文300字 篇1
到了天涯海角,我們下了車,撿貝殼作文。天空中下著毛毛細雨,不時吹入我的鞋里。雨落地上,像絲竹的聲音,幽怨舒緩。
走過愛情廣場,來到了大海邊。轉瞬大海已占據了我的視線,一排排雪瑩瑩的浪花在翻滾,深深地呼吸一口這又鮮又咸的空氣,我緊走幾步,匯入海灘的人流中。踩在沙灘上,舒服極了!
不知走了多久,終于走到了天涯海角,一邊寫著天涯,一邊寫著海角。往天涯這邊看,都是蔚藍的天,往海角這邊看,都是汪洋大海。我們拍照留念之后,就四處游蕩。海風緩緩撫摸著我的臉龐,我的雙手輕輕的劃過碧綠的.水面,讓你覺得在天堂一般。忽然,一個大浪打來,濺起了雪白的浪花,那浪花在陽光的照耀下,折射出五顏六色的光束,好似一個仙女正要從這五彩的玉石中誕生出來。
浪潮緩緩退卻,海面上頓時出現了一番奇景——各色各樣的貝殼出現在金色的沙灘上,圓的、兩頭是尖的、扁圓的、有刺的、有虎斑的、有花斑的、有波浪線條的、有小巧玲瓏,也有閃著綠光……多的難用筆墨形容。顏色也各不相同,有黃的、紅的、白的、藍的、紫的……讓你眼花繚亂。
總之,都美麗極了。
貝殼作文300字 篇2
在廈門的第二天,我和爸爸媽媽一起去撿貝殼。
在金色的沙灘上,有許多漂亮的貝殼,它們的.顏色各式各樣,有紅、黃、藍、青等不同的顏色,樣子美麗極了。我和爸爸在沙灘上不停地撿著貝殼,因為我們在比賽,看誰撿的貝殼又多又稀有。火辣辣的太陽照在我們身上,使我們滿身大汗,可我們一點也沒有覺得熱,仍然不停地撿著,這可能是撿貝殼太開心的緣故吧!海水不停地沖刷著我的腳,舒服極了。在海水退潮的時候,我發現了一個漂亮的貝殼,我沒來得及欣賞它,一把它踩住,這才沒讓它給海水帶回大海,當我把它拿起來的時候,不禁大吃一驚,這個貝殼簡直太漂亮了,它上面有許多金色的斑點,如同一顆顆水晶塊,我拿著它愛不釋手,這時候我別提有多開心了!后來,爸爸還撿到了一只死螃蟹和一只臭魚!哈哈哈!
在回酒店的路上,美麗的海灘和貝殼的樣子深深得印在我的腦子里。
貝殼作文300字 篇3
一個夏天的早晨,海鷗在海面上自由飛翔,海浪拍打著沙灘,就像奏著歡樂的樂曲。小紅和小明手牽手蹦蹦跳跳地來到海邊拾貝殼。他們看見滿地的貝殼、海螺和海星,忍不住齊聲喊到:“好漂亮啊!”接著,小紅和小明飛似的跑到了它們身邊,小明用手抓起一個紫色的大海螺放到耳邊聽了聽,大海螺像錄音機一樣錄下了浪花的歌聲,他又拾起了一個漂亮的大貝殼。小紅看見了一個紅藍相間的大海螺,就去撿它,忽然,從這個大海螺里大模大樣的爬出了舉著兩個“大鉗子”的`小東西,小紅和小明嚇了一跳,以為是什么怪物,放大膽子一看,他們都笑了,原來是一只小螃蟹!小明也學著小螃蟹的樣子,舉起了他拾的海螺和貝殼,也變成了一只“小螃蟹”!
當夜幕降臨的時候,他們才依依不舍地回家了
貝殼作文300字 篇4
世界上的災難很多,而當災難真正來臨時,我們卻不知道。于是,我照著貝殼的樣子發明了一輛貝殼車。
貝殼車的外殼很堅硬,可以在任何災難中保證我們的安全。
貝殼車里面有好幾個按鈕:有一個畫了合閉貝殼圖形的'按鈕,一按,貝殼車就會合攏;另一個按鈕上面畫了一個打開的貝殼圖形,一按這個按鈕,貝殼車就會打開。貝殼車里面還有一些彩色的按鈕——藍色的按鈕一按,貝殼車就會潛到水中;白色的按鈕一按,貝殼車就會飛到空中;綠色的按鈕一按,貝殼車就會回到陸地上。
貝殼車里面能自動產生氧氣,使得我們不會窒息死亡。貝殼車后面還有一個儲存箱,里面放著許多食物,讓我們不致于餓死。貝殼車的操作臺上還有一個顯示屏,不僅可以玩游戲,還可以上課、學習知識。
貝殼車里可以住好幾個人,晚上里面的座位都可以變成一張張床,讓我們休息睡覺。
有了貝殼車,人們就不怕災難來臨了。
貝殼作文300字 篇5
暑假到了,爸爸媽媽帶我去山東的日照和青島海邊玩了兩天。
到了海邊后,我們看到了一望無際的大海和蔚藍的天空,爸爸媽媽牽著我的手走到海邊準備撿貝殼。我提議說:“我們來比賽撿貝殼吧,看誰撿得又多又漂亮。”不一會兒,媽媽撿到了一個貝殼,我也見到了一個貝殼,一段時間后,我們撿到了很多貝殼。有粉色的、白色的、紫色的、黑色的……還有橢圓形的、扇形的、不規則形的……最后我們把撿的.貝殼放到一起數一數,呀!爸爸撿得又多又漂亮。這場比賽爸爸贏了,我和媽媽雖然輸了,但都非常開心!
過一會兒,爸爸說:“我們走吧,到其他景點玩玩。”我說:“好吧。”我依依不舍離開了大海。
玩過了其他的景點,我覺得都沒有在海邊撿貝殼好玩。
這一次的旅游真開心,真期待下一年的暑假再去海邊玩!
貝殼作文300字 篇6
在我家的柜子里驚奇的發現了一個個色澤鮮明,形狀不一的貝殼。這可是我爸爸從海南天涯海角那個地方帶來的呢!
我拿起一個像扇子形的貝殼仔細地端詳,它身上的顏色真的可以用五光十色來形容。遠遠望去真像一片梯田,我真是愛不釋手。接著,我又拿起一個銀裝素裹的貝殼細細地打量起來,雖然比不上前面的漂亮,可是也能稱得上是重巒疊嶂。
緊接著,我又拿起了一個大大的貝殼,輕輕地放到耳邊傾聽它的聲音。這時在我的腦海里浮現出一幅美麗的風景畫。那里面有一望無際的湛藍的大海,一群群潔白的.海鷗在蔚藍色的天空中自由翱翔。沙灘上幾個頑皮的小孩正在撿著五顏六色的貝殼……
看著這些美麗的貝殼,它的品格使我不得不佩服。那是因為它經歷了無數次海水的沖刷,才有了現在這么美麗的貝殼。如果我們能像貝殼一樣,就一定能成為對社會對國家有用的人……
貝殼作文300字 篇7
今天,舅媽與表哥、表姐、我一起去撿貝殼,當時我問舅媽:“撿貝殼的地方在哪里?”舅媽說:“到時候你就知道了!”快開車了,我連忙鉆進車子里。車子開走的時候,我在想撿貝殼的'地方一定很美麗。
不久終于到撿貝殼的地方,舅媽一下車就告訴我:“梓儉,這里是西海。”我四周環視,讓我感到這里風景優美,大海的浪,有時起有時落,風大浪高,美麗極了!
我連忙脫下鞋襪,光著腳向大海邊走去,走在又松有軟的沙灘上,舒服極了。
我看見許多五顏六色的貝殼,我連忙拿著袋子撿啊,撿,不一會兒就撿到一大袋大小不同的貝殼。忽然有一種好痛的感覺,原來是一只小沙蟹夾到我,舅媽見了就來幫我解救。后來,我就不敢撿了。我拿著一大袋貝殼與他們高高興興回去了。
貝殼作文300字 篇8
今天,我去姐姐家玩,阿姨的店后面有一塊空地,那里有一堆沙子,和操場上的差不多,那些土上有許多貝殼,漂亮極了!我高興的對姐姐說:“我們去撿些貝殼來玩吧?”“好呀,好呀!”姐姐興奮地回答。
我們來到空地上,走到沙子旁邊,不禁皺了皺眉頭,“這上面只有一些石頭呀,我剛才好像還看見了貝殼呢。”我生氣地說,“怎么現在不見了呢?”姐姐說“說不定在下面呢,在找找吧。”說著便找來兩根木棍,在沙堆上刨呀刨,刨到中間的時候,我們看到了許多貝殼四散分開著,有大的',有小的,有扇貝型,有星型的……,我小心翼翼地將它們裝進袋子里,更加小心地往下刨,“哇,好漂亮!”我和姐姐幾乎異口同聲地說,我們看見了一個色澤很亮的貝殼,表面特別光滑,底部筆直,上面彎彎曲曲的,好像被卷過一樣,姐姐把她最漂亮的珍珠鑲嵌在最頂部。
貝殼真漂亮!挖貝殼真有趣!
余姚市新城市小學四年級:溜掉的小魚
貝殼作文300字 篇9
去年暑假,爸爸媽媽帶我去威海的海邊撿貝殼。
海邊秋高氣爽,微風拂面,讓人心曠神怡。感受著海浪一波一波沖到腿上的奇妙感覺,讓我們流連忘返。看完海景,我們開始撿貝殼。海邊那些大的小的、千姿百態、流光溢彩的貝殼沒多久就飛滿了我們的`袋子。
突然,爸爸叫了我一聲,我轉過頭,頓時尖叫了起來,原來爸爸抓了一只海星。因為我從來沒見過海星,所以尖叫起來。這個海星的身體是五角星形的,頭是橢圓形的,在頭的每一個邊沿,都有一排白色的片片,像小小的牙齒,身上有白色和紫羅藍色相間的花紋,像撐開的花雨傘;像綻開的花朵;像星星點點的花生花。身體下面有許多的小絨毛,還會動,我問爸爸這是什么東西呀?爸爸說:“這是它的小觸角,海星游泳時是靠這些小觸角掌握平衡的,就像魚的鰭一樣。”了解完以后,我說:“爸爸,我們捉了海星,它會不會死呀?”爸爸說:“會的,我們把它放生了吧!”我高興地說:“好吧!”看著海星快樂的游向大海深處,我們都笑了。
通過這次游玩,我不僅感覺到了真正的快樂,而且了解了海星的形狀和知識,更感受到了大自然真切的呼吸。自然界是我們永遠也取之不盡的知識寶庫。
貝殼作文300字 篇10
在海邊,我撿起了一枚小小的貝殼。
貝殼很小,卻非常堅硬和精致。迥旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點,如果仔細觀察的話,在每一個小點周圍又有著自成一圈的復雜圖樣。怪不得古時候的人要用貝殼來做錢幣,在我手心里躺著的實在是一件藝術品,是舍不得拿去和別人交換的寶貝啊!
在海邊撿起的這一枚貝殼的`時候,里面曾經居住過的小小柔軟的肉體早已死去,在陽光、砂粒和海浪的淘洗之下,貝殼中生命所留下來的痕跡已經完全消失了。但是,為了這樣一個短暫和細小的生命,為了這樣一個脆弱和卑微的生命,上蒼給它制作出來的小居中所卻有多精致、多仔細、多么地一絲不茍呢!
比起貝殼里的生命來,我在這世間能停留的時間和空間是不是更長和更多一點呢?是不是也應該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細、更加地一絲不茍呢?
請讓我也能留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西來吧。
在千年之后,也許也會有人對我留下的痕跡反復觀看,反復把玩,并且會忍不住輕輕地嘆息:“這是一顆怎樣固執又怎樣簡單的心啊!”
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