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貝殼作文300字集錦7篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的貝殼作文300字7篇，歡迎大家分享。
貝殼作文300字 篇1
在我們每個人以一生中，都會有幾樣我們最愛的東西，我也不例外，我也有自己最愛的東西，我最愛的東西就是我在海灘邊撿的貝殼，因為這不僅是一個東西，更是一種紀念！
貝殼的種類很多，有純屬是貝殼形狀的，有像海螺一樣形狀的，有想石頭一樣的形狀，可是他可不是石頭，而是珊瑚！還有像扇貝一樣形狀的……許許多多。
其中我最喜歡的是海螺，因為海螺不僅大，而且還特別好看！海螺的顏色多種多樣，其中我最喜歡的是黑色和白色結合的！海螺的主體大概都是白色的，然后海螺的周圍還有一圈圈的黑色的刺，特別好看。海螺有大有小，其中最大的只長幾厘米左右，而最大的可以達到十厘米，放著做裝飾品特別好看，而且站的空間又小！
接下來我最喜歡的就是珊瑚了！
珊瑚的顏色大多數都是白色的，有的珊瑚偶爾邊角上會出現黑色的.條紋，像一塊真正的石頭一樣！他和石頭最大的不同就是要數是他身體上有許許多多的洞洞了。它的表面生每一寸都布滿了小洞，在海浪把它沖上來錢，他的洞里滿是水，可是只要你把它拿上來，他就立刻金光閃閃，因為洞里的水遭成了反光，所以異常的好看！
我最喜歡貝殼了！
貝殼作文300字 篇2
死氣沉沉的翻開語文書，老師開講，學《蟬》和《貝殼》。待老師講到貝殼肉體的一生都奉獻在裝修貝殼上了，我突然覺得，我若住在貝殼里，該是什么景象啊？嗯嗯，這可得好好想想……
要我住嘛，我要住在一個絕對夠大的貝殼里，這樣才爽！
至于裝修貝殼，首先呢，先要做一些油漆，當然這都是環保油漆，因為我是把花瓣碾碎，碾成紅色油漆；從海里和天空提取藍色油漆；從小草里提取綠色油漆。然后，把天花板涂成藍色的，在弄一些水蒸氣進貝殼里，水蒸氣化為云，天花板就成了天空；再把土弄進來，種上小花小草。
我要去淘寶網買幾只寵物，比如小貓小狗，對啦！看《狼圖騰》的時候，看的那些狼挺可憐的，干脆就將一些草原地皮送給狼，然后將黃羊、兔子、老鼠放進草原，形成了狼的.世界！我也可以經常跑進去，抱抱狼，喊一聲小狼小狼，狼就跟我玩，然后狼就把我尊為“騰格里”，哈哈！其實做回“騰格里”還蠻不錯的呢！
我還要在冬天時將雪轉移一部分到我的貝殼里，將雪用隔熱玻璃封起來，這樣就不會化。接著我就可以一年四季享受雪景啦！當然，我還要請那些在南北極冰雪融化世界里的動物植物們到我的貝殼雪景來，那樣雪地里才會有生機嘛。
貝殼作文300字 篇3
令我感動地事就像沙灘上的貝殼一樣多，今天，我就和大家分享最炫麗的那個貝殼。記得那是三年級的時候，一天放學，天不合時宜的下著蒙蒙細雨，我一個人急匆匆的`往家跑，由于地上又濕又滑，我一不小心摔倒了，手里的雨傘也飛得遠遠的。我剛想從地上爬起來，卻發現膝蓋疼得厲害，怎么都站不起來。這時，我的耳邊響起了一個蒼老的聲音：“小朋友，你沒事吧?我扶你起l來吧。”我一抬頭，看見是一位頭發花白的老奶奶，她馱著背，臉上布滿了皺紋，看起來特別慈祥。她伸出瘦骨嶙峋的手，慢慢的把我拉了起來，又去把我的傘撿了起來。還語重心長的對我說：“孩子，下雨天千萬不要跑，地上又濕又滑，摔壞了可怎么辦，要是沒有人可就糟了。”我心里特別感激，忙說：“奶奶，謝謝您!我一定記住您的話，要不是您，我都不知道該怎么辦了!”奶奶笑了笑說：“趕緊回家吧，免得家里人擔心。”然后就就慢慢的走了。
這件事雖然過去很久了，可是她就像一個絢麗的貝殼，深深地印在了我的心里!
貝殼作文300字 篇4
貝殼就是軟體動物的外殼，是由軟體動物身上得外套膜所分泌的碳酸鈣形成，用來保護他柔軟的身體，所以貝殼就像是一個活動的房子跟著房屋的主人到處跑。具有貝殼的軟體動物，通常稱“貝殼”軟體動物在成長的過程中，會不斷分泌貝殼質，使得貝殼變大，可是軟體動物一旦死亡后肉體很快就腐爛，只剩下空的貝殼，而時常被海浪由海底沖上岸來，被人檢走。貝類因為身上覆蓋了一層厚厚的硬殼，所以不容易看見它的身體，通常稱被類身體的'特征是：一。身體十分柔軟，二。在腹部上有很發達的肉足，三。口在前端口內并具有齒舌，四。身體外部有套膜?/p>
美麗辭藻：身體柔軟的貝類背著他的貝殼房子，這些色彩繽紛、晶瑩元華的貝殼，是大海送給我們的最好禮物。
貝殼作文300字 篇5
綜合課時，老師讓我們把貝殼做成一個小動物，或是其它物體。
前一天的晚上，我家買來了海螺，沙蛤，蜘蛛絲螺……等品嘗了這些美味的海鮮后，接著我收集了美麗的殼。
第二天的早上，我早早地起了床，手上拿上的已準備好的海螺，沙蛤，蜘蛛絲螺……背上書包，高高興興地上學去。
到了下午，我拿出了準備好的貝殼，上課了我和周雨露兩個人一起創意做一個，我先拿來了幾個仙貝，在仙貝上寫上海底世界這幾個字，又把幾個海螺，粘在紙上，就組成了一幅，美麗的.海底世界。最后老師給我拍了照，我又用仙貝和海星做了一個海星扇子魚，“咔嚓”一聲又給老師拍了照這給了我更加信心，使我更有了豐富的想象力。
下一次我要做出更精彩的作品。
貝殼作文300字 篇6
一天，碧空如洗，萬里無云。小貝殼在家里玩，覺得很孤單。他跟媽媽說：“我想出去找朋友玩。”媽媽說：“好，你去吧。”
貝看見了“戎”正在唱歌，便走上前問：“戎，我們可以做朋友嗎？”戎說：“不行，我們不可以做朋友，因為我們加在一起就變成了‘賊’，賊是偷東西的壞家伙。”
貝往前走，看見“分”在跑步，就追上去說：“分，我們做朋友好嗎？”分說：“不可以，因為我們加起來是‘貧’，貧的意思就是窮，我們在一起會沒有衣服穿，沒有房子住，沒有飯吃，所以我們不可以做朋友。”
貝又往前走哇走，看見‘兼’在路邊看書，便熱情地說：“兼，我們做朋友吧。”兼說：“好呀，我們可以做朋友，因為我們合起來是‘賺’。這個字很吉祥，如果我們做生意，就會只賺不賠，多好呀！”
貝找到了一個好朋友，他想再多找一個。他走哇走，看見‘才’在做運動。貝走上去問‘才’：“我們可以做朋友嗎？”才說：“可以呀，因為我們加起來就變成了‘財’字，我們不是經常說‘恭喜發財，紅包拿來’嗎？朋友就是財富啊！”
小貝殼找到了兩個好朋友，真高興！
貝殼作文300字 篇7
就在海邊，海水到小腿肚深的地方，你可以用腳感受到一條粗糙的帶子。那就是“貝殼帶”了。真奇怪，那里的`貝殼特別多特別好，而且撿不完，讓人次次有驚喜。
我在“貝殼帶”上來回走動，尋找大個兒的貝殼。突然，我踩到了一個硬硬的、一頭尖的東西。是海螺殼吧？！我蹲下來，把手朝“那個東西”伸過去。然后，我的手指觸到了它。好光滑的質地！就是它了！
我把它從砂堆里挖出來。可就在這當兒，一個大浪以迅雷不及掩耳之勢向我沖來。糟了，已經來不及躲了！我一下子被大浪沖上岸去，一屁股坐在了沙地上。還好，那個錐形貝殼還在，可我卻看見“貝殼帶”旁，一個像是大白貝殼的東西順著水流走了。真是可惜！
怎么辦？我“苦思冥想”了一會，終于想出了一個“好”辦法：挖坑。這樣，貝殼就只能流進不能流出了！心動不如行動，我立即動手挖了個大坑。可是過了一會，別說貝殼，連坑都被海浪沖得無影無蹤。
沒辦法，我只好自己找。又是一個大浪過來，水霧飛騰，我沒有躲，又摸出一枚小貝殼來。
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