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貝殼作文600字

時間:2026-02-21 18:40:29 貝殼 我要投稿
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貝殼作文600字【精品】

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的貝殼作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。

貝殼作文600字【精品】

貝殼作文600字 篇1

  在美麗的沙灘上,有一對好朋友,就是貝殼和沙。但是它們之間發生了一件不愉快的事。

  有一天,幾個小孩子到沙灘上玩,一個孩子撿到一個美麗的貝殼。貝殼閃閃發亮,五彩斑斕,美麗極了。孩子們說:“多美麗的貝殼呀!”貝殼聽了,洋洋得意。不久,那幾個孩子跑走了。貝殼對沙粒說:“你看,人們稱贊我漂亮呢;而你卻這么丑陋,和你做朋友真是失敗!”

  沙粒笑著說:“你的確是漂亮,但你的美麗和光彩是我們磨擦你后才有的。”“什么?我會需要你?真是笑話!”沙粒不說話了。“說話呀!告訴你,從這一刻起,我要跟你一刀兩斷,再也不想跟你這個丑陋的東西混在一起!”沙粒氣壞了,忍不住了,它不甘示弱地說:“就算分開,也不必跟我吵架呀。”貝殼說:“總之我一刻也不想再見到你。”

  大海聽到了貝殼和沙粒的對話,就涌起波浪,將貝殼卷到海里。貝殼剛好落在海底一塊礁石上,它感到很舒適,心想:總算離開了沙粒那個討厭鬼了。貝殼在遼闊的大海里,除了看到碧藍的海水和礁石外,什么也沒有。

  幾天后,它感到寂寞和孤獨,不由想起了它的好朋友——沙粒。它自言自語地說:“我真后悔啊!當初要是不責怪沙粒,不離開沙粒的話,現在就不會過上這么寂寞,這么痛苦的日子了。”貝殼懊悔地自責著。這時它已經不再那么美麗了,因為它缺少了沙粒的.磨擦,它變得粗糙了。

  大海聽到貝殼的話后,又把它送回到了沙灘上。貝殼回到了沙灘上,它紅著臉對沙粒說:“對不起,沙粒,是我錯怪了你,請你原諒我。”沙粒說:“沒關系的,讓我們重新做好朋友吧。”貝殼聽了,眼里不時涌出感動的淚水。從此,貝殼和沙粒又和好了。

  是的,無論一個人的外表有多美,如果有一顆驕傲的心,就會失去身邊很多朋友;一個人外貌雖然有點丑,如果它的心靈美,就代表他是個善良正直的人,心靈美才是最重要的。

貝殼作文600字 篇2

  楊老師從秦皇島回來,特地給我們帶回一些貝殼。

  據楊老師說,他在挑選這些貝殼時十分困難。首先要到人略少一點的海灘,才可能有一些優質的貝殼。貝殼為了方便運輸,一定要堅硬的那種;而有些貝殼十分脆弱,還沒撿起來就已經碎了;有些貝殼看起來很硬,卻在放進袋子時碎了。

  這些貝殼花紋美麗,在楊老師的引導下,我們用貝殼畫出了許多有意思的`東西,甚至還可以想象出遍地都是貝殼的場面。

  可是,這些貝殼,終歸是一具尸體,一副殘骸。于是我想,這些貝殼的主人在活著的時候,一定沒想過自己的尸體有什么價值。貝殼的軟硬只是為了更好的保護自己。說到底,這些貝殼是為了活著而產生,卻只有在死的時候才有“觀賞價值”。

  對于人,我想也是如此。人不管在什么年齡,從事于什么工作,大多數都是為了讓自己的一生更有價值,活得更加精彩。的確,如果把死亡當作一個結果,那過程自然可以由得人們盡情去想象,任意去創造。這似乎十分美好,可是誰又能預測到結果呢?誰又能保證過程不會出差錯?

  所以在最后有了更多的人,收起了自己滿腔熱血和志向,為了生活,為了填補這段過程,又或者是為了許多其他更偉大的東西,選擇了讓步,做出了犧牲。這或許便是為什么后世能記得住的偉人,只是鳳毛麟角罷了。

  可是,后世之人是否能記得住你,終歸和你無關,就像那貝殼一樣。所以生命的唯一意義就是有價值的延續下去,不管死后是否有人記住你,欣賞你,并盡力讓后世能看到你留下的“堅硬的貝殼”。

貝殼作文600字 篇3

  今天,媽媽去日照回來,我可高興了,媽媽還給我帶了許多貝殼,更是讓我驚喜不已。

  打開袋子,一股海邊的海腥味撲鼻而來,有許多顏色的貝殼,橫七豎八地躺在里面,好漂亮呀!貝殼有的上面是黃色的條紋,如同老虎身上的花紋,有的上面是淺棕色的斑點,如同豹子。媽媽說她是在雨中給我撿的貝殼,由于海水的漲落潮,貝殼們都被沖上了岸,就改變了它們的命運,靜靜地躺在岸邊等待人們去撿它們,特別漂亮的都被做成工藝品出售了,我隨手拿起一個帶綠色的貝殼,只見它的殼很堅硬,殼表面有一層層的波紋,殼身型有點像街上買的白菜,里面的肉身已經被大海的變化沖刷掉了,只剩可以一張一合的貝殼房屋。還有一個漂亮的.小海螺,呈淺褐色,上面也有許多的斑點和被海水沖刷的小眼眼,一圈一圈的旋下去,就像個蝸牛殼,從背面看,也像個小號角,特別漂亮。媽媽把它做成手鏈送給我,讓我感受海的味道!

  我把它們放在魚缸里,它們聚在一起,好像在玩游戲,一會兒就隨著水,“跑”到了那邊,一會兒又隨著水“跑”到了這邊,要是我也能變成貝殼,和它們一起“玩”游戲就好了。

  有一天我出去玩回來,去看我那些“可愛”的小貝殼,結果,它們不見了,嘿!它們還跟我玩藏貓貓,我東找找,西翻翻,就是看不見,我都快哭了,這時,媽媽走了過來,問我怎么回事,我說貝殼丟了,媽媽帶我去了陽臺,原來媽媽換完水,把它們放到陽臺一個角落曬太陽,真是虛驚一場!

  怎么樣,它們漂亮嗎?你喜歡它們嗎?

貝殼作文600字 篇4

  時間過得就像流水般快,眨眼間20xx年已經要結束了。回首望去,真的還有些事情至今都還留在腦海里,令人難忘。

  不過在這堆美麗的貝殼中,有一枚是最閃耀的,但是在光彩的外表下,卻隱藏著辛酸的晶瑩淚水。

  20xx年的上半年,我還是一名六年級的小學生,六年級下學期,一段只擁有著書本的回憶。那是一段魔鬼般的訓練,每天早晨七點就要到校,晚上大約六點才能到家。每天在學校度過的十一個小時的時光都是枯燥無味的`:做試卷、批改、講試卷,考得不好還得分析試卷、寫檢查、請家長大人到學校了解一下情況,每天就這樣不斷重復著,一點兒新鮮事都沒有。就算學校舉行活動也沒有我們六年級學生的份。那時侯的我們就像是過著與世隔絕的日子,像一只被關在籠子里的小鳥,不能夠展開翅膀,翱翔在屬于自己的那片藍天上。不能夠欣賞天空的明朗,享受早晨的陽光,領略大海的浩瀚,注視絢麗的彩虹,感受流星雨夜的夢幻……一切美好的事物對于當時的我們來說,留下的只是一種可望不可即的感覺。盡管我們都知道老師也是為了我們的未來著想,可是逆反的情緒還是不可避免的。在這時,我總是會進行自我鼓勵,堅定的信念支撐著我走過了這六個月的時光。

  終于,苦日子熬到頭了,迎來了南外搖號與考試的日子。搖號之前,我是比較緊張的,畢竟只有兩千多個名額。終于,幸運之神偏向了我,我搖上了!那時侯的喜悅真是無法用言語來表達的。但是,喜悅是短暫的,因為還要面臨著接下來的考試,雖然我的心態非常平和,但還是非常向往南外的。結果,我考上了!我真的考上南外了,這所讓很多人都夢寐以求的學校。雖然,我并沒有發揮出我的全部水平,但是,我考上了!

  啊!時光的淚水終于造就了這枚美麗的貝殼!

貝殼作文600字 篇5

  一天清晨,我們全家一起去三亞灣撿貝殼。

  到了海邊,我們飛快的跑到沙灘上。這時,一個大浪涌了過來,許多漂亮的大貝殼被沖了上來,我迅速的抓起了一個,是一個藍白相間的扇形貝殼,真好看!我覺得我有一個好的開始,一定會再撿到更多更好的貝殼。

  過了一會,我們看見沙灘上從很多都是海里沖上來的爛貝殼,就決定從沙灘下面挖貝殼,我用鏟子挖呀挖。這時,大媽忽然說:“我撿到了一個大的。”我們立即跑了過去,這是一個白色的上面有紅色花紋的貝殼,很漂亮。又過了一會,我撿了很多,就拿著貝殼在海水里清洗,這時,妹妹驚叫起來:“姐姐,你看,一個有肉的貝殼!”她驕傲的對我說就是在這個有水的沙坑里發現的,我也跑到水坑旁用鏟子一下一下的鏟出沙。啊!我看見一個小貝殼是立起來的',我心里一陣興奮,那可能是一個活的貝殼,把它拿起來仔細一看,果然是一個活貝殼,我高興極了,一蹦三尺高。

  我們又繼續的邊走邊撿,又撿了很多,這時奶奶走過來說:“看我抓了一只小螃蟹。”我們也開始找小螃蟹,在有小洞的沙灘上一挖就能找到一只,找了許多小螃蟹后,我們正要休息,姐姐又在不遠處叫著:“快看呀,一只小海星。”我跑去一看,果真是一只小小的海星靜靜的躺在沙灘上,它真象一只五角星,在五個角上還點綴著一點紅色,真漂亮。它太小了,可我們還是耐下心來仔細尋找,又找了一些海星后就踏上了回家的路。

  今天我們的收獲真大,不僅有美麗的貝殼還有可愛的小動物。三亞灣,這里真好玩。

貝殼作文600字 篇6

  貝殼貼畫

  今天,我和媽媽在家里一起做貝殼貼畫。

  我拿來各種貝殼、膠棒、馬克筆等材料,開工了!但一看到這么多的貝殼卻無從下手,這時媽媽走過來說:“你自己過來看看電腦上的作品,但不能一模一樣照搬!”哇,好多作品好漂亮哦!我知道了怎么做了!我拿來自己準備的貝殼東拼拼西拼拼,不會兒有了!沙蛤不就像只蝴蝶嗎?就這樣我先把一只只沙蛤涂上美麗的色彩,媽媽用膠棒把涂色的沙蛤粘貼在白紙上,我再畫上眼睛。。。。。。一只只美麗的`蝴蝶出現在我們面前,接著我在蝴蝶們的下面做了幾棵用貝殼做成的蘑菇等各種樹,最后我又在白紙上畫上了小草、白云、太陽使整幅畫更加美麗!

  看著這幅自己親手做的貝殼貼畫,我和媽媽都開心地笑了!我覺得這作品的完成電腦的功勞最大,是它幫我”開路“,你說對嗎?

  貝殼貼畫

  前幾天,老師給我們布置了一個特別的作業,就是貝殼貼畫。我讓媽媽把我們吃完的沙蛤、蛤蜊的貝殼都收集起來,洗干凈晾干備用。

  休息天的時候,我看著面前的一堆貝殼直發愣,做什么好呢?左思右想,半天也沒想出個方法。媽媽提醒我把貝殼擺一擺,看看像什么。我試著排列起來,突然眼睛一亮,看著這些貝殼,多像一朵朵小花呀!

  我心中有了主意,說干就干,立馬行動起來。首先我用顏料小心翼翼的把貝殼涂得五顏六色,像是給它們穿上漂亮的衣服。等顏料干了以后,我把貝殼精心地排列在白色的硬卡紙上面。有的像美麗的小花,有的像漂亮的蝴蝶,還有的像小蘑菇。我看了看覺得很滿意,就讓媽媽幫忙用蠟燭膠把這些貝殼都牢牢地粘在卡紙上。接著我又用畫筆給小花添上綠葉,給蝴蝶添上觸角,這樣看起來更加活靈活現了。

  我高興拿給媽媽看,媽媽笑著說:“挺不錯呀!”最后她又建議我畫上兩只小螞蟻,再畫個太陽。

  終于大功告成,一副美麗的貝殼貼畫完成了。看著自己動手做的作品,我的心里樂開了花。

貝殼作文600字 篇7

  “還記得那年的夏天,椰子樹占據了海面,太陽光燦爛得刺眼……”掛在耳朵上了MP3播放著我最喜歡的歌,腦海里隨著音樂出現了海南三亞的美景。忽然,我打了個激靈,跳下沙發,急匆匆地從柜子里拿出一個巧克力盒子來。里面是我四年級時從三亞帶回來的貝殼,輕輕打開,將貝殼一股腦倒了下來。

  “嘩啦……”小貝殼們堆成了一座小山。“叮!”最后一個小貝殼不太聽話,跳到了茶幾的邊緣,接著又蹦到了地上,再打了幾個旋兒之后,終于安靜地躺在了地板上。我小心翼翼地捏起它,輕輕的放在貝殼小山的`頂端,自豪的看著它們,心里被快樂裝滿——這是大海送給我的最棒的禮物!

  用手將小山推平,變成一片貝殼小海灘。從透明的茶幾下面看,有倒著的,有翻著的,還有扣著的。仔細瞅瞅那些翻著的,表面起伏的波紋,如海浪一般,時而平穩,時而洶涌,時而如絲樣細致。再瞧瞧它們的顏色,底色都是純凈的白。有的顏色是向外泛的,里面深,外面淺。其實,我是喜歡外深里淺的。來,看看這個。殷紅的外緣,漸漸變為玫瑰紅,從玫瑰紅中又滲出幾抹粉桃,最后,也是最里面,便是那珍珠白。還有一圈一圈的,就像是鑲上去的玉石和珍珠。

  真好看!我還舍不得把它們放回去。于是用大拇指和食指的指甲夾起那個出來時不聽話的小東西。哇!它真薄!拿到窗邊一看,還透光呢!

  這下我終于心滿意足了,將“禮物”全都放進盒子里,跑回沙發上。

  “還記得那年的夏天……”循環播放的歌又開始了。沒錯,我記得,那年夏天你給了我最好的禮物。謝謝,大海!

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