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貝殼作文400字

時間:2026-02-13 13:59:41 貝殼 我要投稿
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貝殼作文400字9篇(精華)

  在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的貝殼作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

貝殼作文400字9篇(精華)

貝殼作文400字 篇1

  在我房間的墻壁上,有這一串長長的貝殼鏈,有扇貝殼、鮑魚殼等各種各樣的貝殼和海螺。你可別以為這些貝殼是玩具的,他們是我去年去海邊撿的。回家后我清洗、晾干,費了九牛二虎之力完成的杰作,因此我格外珍惜它。

  這些貝殼和海螺形狀各異,大小不同。有的像一把古老的扇子,有的'像一只吹火筒,有的像一顆潔白無瑕的寶石,還有的像一只小號……可真是千姿百態呀!

  這些貝殼不僅形狀各式各樣,就連顏色都是五彩繽紛的。

  瞧瞧這個貝殼,黃色中還透著白色,可真謂黃里透白。而這個貝殼十分潔白,就像一顆白玉佩。還有這個,中間是赤褐色的,而外面是黃色的。不過,最神奇的還是要算鮑魚的殼了。你別看它外表十分粗糙,而且是黑色的,只要你再看看它的里面,就會發現它的外表雖然不好看,但是里面卻是晶瑩剔透,別有一番特色。

  有時貝殼鏈被風吹過,撞到了墻壁,還會發出各種各樣的聲音,“叮叮”,“當當”,“咚咚”,組成一首好聽的交響樂。而風就像個指揮家,認真地指揮著他們的節奏。

  啊!美麗的貝殼鏈!謝謝你給我的生活帶來樂趣,又給我的房間增添了一亮麗的風景線。

貝殼作文400字 篇2

  一天,碧空如洗,萬里無云。小貝殼在家里玩,覺得很孤單。他跟媽媽說:“我想出去找朋友玩。”媽媽說:“好,你去吧。”

  貝看見了“戎”正在唱歌,便走上前問:“戎,我們可以做朋友嗎?”戎說:“不行,我們不可以做朋友,因為我們加在一起就變成了‘賊’,賊是偷東西的壞家伙。”

  貝往前走,看見“分”在跑步,就追上去說:“分,我們做朋友好嗎?”分說:“不可以,因為我們加起來是‘貧’,貧的意思就是窮,我們在一起會沒有衣服穿,沒有房子住,沒有飯吃,所以我們不可以做朋友。”

  貝又往前走哇走,看見‘兼’在路邊看書,便熱情地說:“兼,我們做朋友吧。”兼說:“好呀,我們可以做朋友,因為我們合起來是‘賺’。這個字很吉祥,如果我們做生意,就會只賺不賠,多好呀!”

  貝找到了一個好朋友,他想再多找一個。他走哇走,看見‘才’在做運動。貝走上去問‘才’:“我們可以做朋友嗎?”才說:“可以呀,因為我們加起來就變成了‘財’字,我們不是經常說‘恭喜發財,紅包拿來’嗎?朋友就是財富啊!”

  小貝殼找到了兩個好朋友,真高興!

貝殼作文400字 篇3

  今年五一,我來到了三亞最好的一個沙灘――亞龍灣游玩。

  亞龍灣可漂亮了!湛藍的大海一望無際,高高的椰子樹上長滿了綠色的果子,干凈的沙灘上,美麗的貝殼在陽光下閃閃發光,一切都是那么迷人。

  海水非常干凈,站在海邊,可以看到水底有許多五顏六色的.貝殼:白色的,粉色的,黃色的,一半兒粉一半兒白的……這些貝殼形狀各異,有的像手掌,有的像小喇叭,有的像小扇子……我最喜歡的是一種小喇叭形狀的白色小海螺。

  我和弟弟戴好水鏡,迫不及待地鉆到水里揀貝殼。哇!這里有一個,那里也有一個,不一會兒,

  我就揀到了一大把漂亮的貝殼。

  我高高興興地捧著貝殼上了岸,準備把手中的貝殼給媽媽看。這時一群游客正好走過來,其中一位高個子游客看到我手中的貝殼,驚叫起來:“啊,好漂亮的貝殼!小朋友,是你在水底揀到的嗎?”我得意地說:“是的!“說著,拿出一支海螺給他看。他接過貝殼,左看看,右瞧瞧,滿臉歡喜,旁邊的游客也都圍上來看,一個個臉上都流露出羨慕的表情。

  看到他們這么喜歡,我連忙問:“你們要不要?”聽我這么說,他們紛紛伸出手來,說:“要,要,給我一個吧!”我把手中的貝殼分給他們每個人一個,他們高興地接過貝殼,臉上露出了燦爛的笑容。

  看著游客們手中的貝殼和臉上燦爛的笑容,我心里甜滋滋的。

貝殼作文400字 篇4

  說到我家的動物和植物,那可真不少!動物有蝸牛、烏龜和金魚等,植物除了綠蘿、蘭花還有各種各樣的多肉植物。不過,今天我觀察的對象不是它們,而是一種我們常見的但又經常被忽略的貝殼類動物,它就是花蛤。

  花蛤有著堅硬的殼,很像一位勇士的鎧甲,而且非常光滑,殼上的花紋非常有趣,一圈一圈的像山水畫一樣。我還觀察到了一個有趣的現象,花蛤能探出頭來像水槍一樣噴水!我猜了猜,可能是因為它在殼里太悶了,所以才探出頭來的吧。最后進行的觀察項目是我最喜歡的,就是——吃。燒熟后的花蛤,它的殼張開了,身子也縮了回去,可是還有些花蛤像調皮的孩子,殼閉得緊緊的,偏偏不讓我吃掉它。

  觀察真是我們生活中的'好幫手,它可以讓我們深入的看到很多平時沒留意的事物,幫助我們打開新的視角,更好地感受大自然的魅力。就像小小的花蛤一樣,看上去很簡單,其實它的故事一直沒講完,因為花蛤會不斷的變化,但我們只要仔細觀察,就可以不斷發現花蛤的新故事,講也講不完!

貝殼作文400字 篇5

  相信,大多數的同學都有過撿貝殼的經歷。五光十色的貝殼拿在手里非常的漂亮,讓各位同學愛不釋手。還有的同學喜歡收集貝殼,收集了一大堆形狀各異的貝殼。我想問一問這些同學,你們聽沒聽過這樣一個故事:“ 海邊,有一群孩子在撿貝殼,他們挑著撿著,然后放進竹籃里。離他們不處還有一個孩子在撿貝殼,他挑著撿著,然后再扔掉,他在尋找著心中的那顆最美的貝殼。傍晚,那群孩子撿了滿滿一籃的貝殼開開心心的回家了,而那個孩子的籃子仍然是空的。”

  這個故事中的那群孩子,其實就好比我們身邊的那些用自己的感覺看事物的人,自己覺得好就要,不好就不要。而那個孩子呢,就像我們身邊的'追求完美主義的人,什么都要最好,什么都要最完美。但是,“人無完人”這句話卻告訴了我們:世界上沒有完美的人,每個人都或多或少的有些缺點,所以,我們不可能什么事都能做到最完美。不過,我們可以盡我們的力量去做好這件事。

  看看那些成功人士,哪個是追求完美主義的人,哪個是膚淺看事的人?要想成功,既不能追求完美,也不能膚淺看事。必須要盡自己最大的努力去辦事,這樣,你才能成功。

貝殼作文400字 篇6

  今天晴空萬里,是讓我最開心的一天,因為老師要讓我們完成一個任務,就使用貝殼做出各式各樣的東西。我想:不就是做東西嗎!難不倒我的!

  我帶著我的貝殼來到學校時,便迫不及待的做了起來 。我先取出了一根螺旋形的長螺,我把它做為身子,又挑出四個仙貝,兩個大大的,扁扁的做前爪,又小又凸的做后爪,又拿,,了兩個綠螺做眼睛,嗯——好像還差一點什么?哦!加個尾巴吧!一會兒,一個完美的'作品便完成了!給他取個名吧!嗯——?就叫它“駒”吧!

  我總覺得只做一只好像很無聊,就突發奇想,在做一個!這不,我又忙起來了。

  我先挑了一個珊瑚,把它做成身子,又拿了三片小貝殼,充當翅膀,又拿了一個螺旋小螺當脖子,最后拿了個海星,貼在螺旋形小螺上,就大功告成啦!我在桌子上“走”了幾步,“走”著“走”著,,我感覺自己真傻,沒腳怎么走呀?我又貼了兩片仙貝,“加農炮之星”就活了。

  最后,手癢的我有它們并在一起,成了無敵大王,名叫“加農炮之星*駒”!多神氣呀!老師還拍了照呢!

  這次貝克街活動加強了我們的動手能力,也開發了我們的智力,這次活動還真讓我們成長了一點呢。

貝殼作文400字 篇7

  我幻想我是一枚貝殼。

  鑲嵌在細沙中,看朝陽,看黃昏,看白浪逐沙,月影婆娑,看海岸線上城市的人們腳步倉促。

  我夢想著有一天進入海底。

  黃昏,一個小女孩從遠處向我跑來,一不小心,摔了一跤,臉磕在我身上。我很疼,也許,她更疼,“哇!”的一聲哭了出來。等到她哥哥將她扶起來,看她有沒有受傷,發現小女孩臉上有一道口子,鮮紅的血慢慢滲出。“這枚破貝殼,都是你!去死吧!”他抓起我,遠遠的丟到了岸邊,我被海浪卷了下去。

  我終于到海里了。

  原來海洋這么美麗!

  我浮在泥沙中,看珊瑚,看海貝,看魚兒追逐玩耍,看水波蕩漾。

  終于有一天,我渴望回到沙灘上去,繼續畫下朝陽,畫下黃昏。

  這時,我隨著魚兒一起落入網中,卷上漁船。漁夫把我賣給了收藏家,此后,我被隔離在玻璃片后,掛在墻上任人觀賞。原來,這里竟是那個小女孩的`家,她像當初一樣自信開朗,雖然臉上多了一道疤。

  也許是在太多的收藏品里我太卑微,我被淘汰了。

  他們把我扔進沙灘。

  我又回到這里了。

  也許我只適合這里。

  于是,我又在這里,看朝陽,看黃昏,看陸上人們繁衍生息……

貝殼作文400字 篇8

  今天,我觀察了一個貝殼做的船。

  它用數不清的貝殼做成,貝殼大部份用黃色的,向上的,小部份用白色的,向下的。它旗桿上有紅色小旗子,上面還系著幾條紅毛線,每根紅毛線連到一朵朵的花上,花有黃的`、紅的、粉紅色的,真像個美麗大花壇。最中間的那根旗桿上寫了四個大字:“一帆風順”。在左右兩邊的旗桿上的從下往上數的第三個各畫著兩只海鷗。在船面上有兩只長著尖尖嘴的小鳥。在船底有六個向下的貝殼,在中間有三個特別大的貝殼,貼在船面上。

  我看著這艘貝殼船,覺得它從貝殼島來到這里,好像是專門來接我的。我站上貝殼船,貝殼船啟動了起來,我覺得非常怪,因為我頭一次看到能在地上動的船。過個幾天,我們來到海邊,這個時候,從貝殼連接的地方走來了許多人,其中一個人帶了一個大大的貝殼帽,原來這個人就是這艘貝殼船的船長。船長對我說“是我們貝殼島的元首叫我們來接你的,是因為你用我們貝殼島的貝殼船來寫了一篇作文。”船長的話音剛落,貝殼船就下海了。過了幾天,我們終于快到了船員和船長的故鄉----貝殼島。可就在這個時候,刮起了大風,海嘯來了,貝殼船漏了一點水。在風過后,船長迅速命人用最快速度來到貝殼島搶修此船。過一會,我們終于在貝殼船沉沒之前來到了貝殼島,那里的人靠撿貝殼來生活。那里有撿不完的貝殼,大的、小的,形狀千奇百怪。

  啊!多美的貝殼船,真是精致的作品!

貝殼作文400字 篇9

  8月7日,導游阿姨帶著我們來到了黃島金沙灘。

  哇,這兒的沙灘好大啊!我趕緊脫下鞋子,踩在軟軟的沙灘上,沙灘軟得像像海綿,像棉花糖,好舒服呀!我忍不住低下頭抓了一把沙子,哇,這么細,這么黃,細得像面粉,顏色黃得像金子。我沖著媽媽喊:好美的沙灘呀,快脫鞋子,咱們一起撿貝殼!

  我們去沙灘的時候剛好趕上是,海浪特別大,一個海浪就能沖上來很多貝殼,貝殼的品種特別多,有扇貝、黃貝、蛤蜊、香瓜子、香螺等。看見這么多的貝殼,心想:撿回家做成裝飾品,那該有多好啊!

  后來我和媽媽就一塊行動了,突然,我看見一個大大的扇貝,我大聲尖叫:哇,這么大的.貝殼,我就奔向扇貝,誰知道一個海浪過來,比我多一步,它先把扇貝給沖走了。我的屁股也被海水給打濕了,我就用屁股挨水的時間順手抓了一把沙子,沙子里有很多小貝殼。媽媽說:盈盈,你可真棒啊!

  接著我和媽媽又到干沙灘上撿貝殼,沙灘上的貝殼比海里沖上來的多多了,我在沙灘上撿了好多貝殼,然后,我們就高高興興地回家了。

  撿貝殼真好玩,下次我還想再來一次。

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