貝殼作文600字

時間：2026-02-07 22:17:31 貝殼我要投稿

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貝殼作文600字[實用]

　　在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的貝殼作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。

貝殼作文600字[實用]

貝殼作文600字篇1

　　在一個陽光明媚的早晨，太陽把沙灘曬得暖洋洋的。一只癩蛤蟆懶洋洋地趴在沙灘上曬太陽，在他的不遠處有一只五彩繽紛、光澤鮮亮的貝殼也趴在沙灘上曬太陽。癩蛤蟆一抬頭看見了美麗的.貝殼，馬上情不自禁地被貝殼吸引了過去，他心想：如果我可以和她交朋友就好了。想著，他下定決心，要和貝殼交朋友，于是連蹦帶跳地走了過去。

　　癩蛤蟆對貝殼小聲地說：“貝殼小姐，我們交朋友好嗎？”貝殼不耐煩地瞥了一眼癩蛤蟆，高傲地說：“我那么漂亮，你那么丑陋，如果我們倆交朋友，那不成了鮮花插在牛糞上了嗎？我不同意！”平時好脾氣的癩蛤蟆聽了貝殼的話，生氣了，他對貝殼說：“外表丑陋，可是，心靈不一定丑，我會證明給你看的！”癩蛤蟆說完便大步流星地走開了，實際上，癩蛤蟆并沒有離開，他只是躲在一個貝殼看不見他的地方，他注視著貝殼的一舉一動。

　　過了一會兒，一個小女孩一蹦一跳地走了過來，拾起貝殼說：“哇！多么漂亮的貝殼啊！我要把你帶回家送給我媽媽。”癩蛤蟆聽了這話，心想：這可不行，貝殼還要做我的好朋友呢！我一定要把她救回來！于是，他跳到小女孩身前，全身鼓漲起來，像一個臟兮兮的皮球，全身還粘滿了粘液，還不停地“咕咕咕”叫，小女孩見了癩蛤蟆丑陋的模樣，嚇得扔下貝殼，轉身就跑走了。此時的貝殼因為害怕和著急，又被摔了一下，已經暈了過去。

　　貝殼恍恍惚惚地聽見有人叫：“貝殼小姐，你醒一醒！”貝殼睜開眼睛，看見癩蛤蟆站在自已身旁，用焦急的眼光看著她，貝殼激動地對癩蛤蟆說：“謝謝你，癩蛤蟆，如果不是你出手相救的話，我就沒命了，雖然你的外表丑陋，可你的心靈非常美麗，你已經證明給我看了！”癩蛤蟆怯生生地問：“那，我們可以交朋友嗎？”貝殼興奮地說：“可以可以，當然可以，你可以保護我，還可能陪我玩，我一定要和你交朋友！”癩蛤蟆和貝殼一起開心地笑了，他們的笑聲回蕩在金黃色的沙灘上……

貝殼作文600字篇2

　　前天，我和媽媽外公、周典成媽媽、周典成爸爸、周典成、劉阿姨、悠悠，還有悠悠的婆婆去西涌。我們包了一輛面包車，去西涌，我們經過羅湖、大，小梅沙。經過了很多隧道，到了山路口，轉來轉去的，我暈了車。

　　到了西涌，我看見一只綠色，翅膀上有綠點的蝴蝶，很漂亮，我看到了大海，我看到了船，我看到了飛艇。媽媽和其他人在商量事情，我叫外公和我抓螃蟹。我們坐兩張船去大甲島，第一張船能坐六個人。船來了。這時候，媽媽忘記帶游泳衣了所以去買了兩件回來，一件是我的一件是媽媽的。我坐第一排，媽媽坐在我身旁。外公坐在第二排，媽媽幫我穿上救生衣，船開始動了，越來越快，浪把船拋起來然后跌下去，一上一下的，很好玩心里又很緊張。

　　到了大甲島，我們一行人買了門票進去，我叫外公陪我去抓螃蟹，我在那里翻了石頭也沒有。我們在餐廳吃中午飯，飯后我和媽媽到沖涼房去換泳衣。我在和悠悠比賽當秋千，看誰當的最快最高，媽媽在我后面推我當秋千，悠悠的婆婆在悠悠的后面推悠悠當秋千。然后，我和媽媽去游泳了。我看到海水很清晰，看到小魚在水里游來游去。我不會游泳，在海水比較淺的地方抓小魚。我不小心喝到一點海水了，好咸啊！跟媽媽往右邊走，那里有很多貝殼；我撿到兩個螺絲殼，長長尖尖的。在海里撿的貝殼里有寄生蟹。媽媽撿了一個很小的.活的扇貝。我和媽媽在海灘上撿了很多貝殼，還有白色的珊瑚石。我在海里撿了的貝殼，里面有寄生蟹，嚇得我大聲尖叫。

　　媽媽在海灘上撿很多完整的扇貝，這些扇貝有大也有小。還有很多不完整的扇貝，有許多完整的小貝殼。

　　下午四點鐘，我們坐快艇回西涌，司機還沒來，所以我們去海灣里抓螃蟹。大石頭下面有很多貝殼也有螃蟹，那些漂亮的貝殼里面都有寄生蟹，水里有魚，外公那里有魚蝦。我和媽媽拿一個礦泉水瓶把寄生蟹、蝦裝到礦泉水瓶里。

　　回到家，把貝殼洗干凈，晾干裝好。

貝殼作文600字篇3

　　以前，我從不知關于貝殼的事，只知道它漂亮，堅硬，精致；卻從沒想過，它的形成是為了保護其中柔軟的生命。

　　捧起一枚貝殼，放在手心，那小小的，近似扇形的貝殼同手掌相比，它顯得十分渺小且脆弱。它白白的“身軀”上，帶著些有規律的條紋，仔細看看，還有著幾道深淺不一的淡淡的淺黃的小點相互交錯著。撫摸起來，堅硬，精致，帶著些絲凹凸不平的,倒真像席慕蓉作家所說的，是件藝術品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝。

　　可是這精致，看起來脆弱的貝殼的.背后，卻經歷過多少海浪的沖洗，海沙的打磨，才會有這光滑靚麗，堅韌不拔的身軀，然而，貝殼這長久的“疼痛”卻制造了美麗的珍珠。

　　珍珠是十分漂亮的，而這漂亮的外表背后的過程是非常痛苦的。每個貝殼的體內都會都會進入一粒沙子，貝殼要忍痛的每天對沙子磨啊磨，最后就會把沙子磨成一顆璀璨的珍珠。

　　而比起這貝殼，在我們的生活中的太多人不也正是這樣嗎？父母、老師、警察……這些在我們生活中為我們無微不至的人們，難道不就是像貝殼一樣么？

　　貝殼將一生化為“殼”永遠保護著其中柔軟的生命，所以造就了美麗的珍珠。而父母，老師則也是傾盡畢生來為我們默默付出，教導我們如何為人，處世。他們用寶貴的青春年華為我們的未來打下基礎，他們用堅強的身軀保護我們，將我們打磨成像珍珠一樣燦爛奪目。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，“只要我還在世一天，就要吐絲；但愿我吐的絲，能替人間增加哪怕一絲溫暖。”珍珠的美，美在她的經歷，美在貝殼的付出。我們的生命中，也有著許許多多的“貝殼”，他們默默無聞，犧牲自我，卻活出了偉大。

　　這一刻，我才明白，貝殼的偉大，而它的偉大是無論時間流逝多久，都磨洗不了它的光澤。以后的我，也是要如同這“貝殼”一樣，要經得住生活的考驗，歲月的洗禮，做一個有用的人。

貝殼作文600字篇4

　　陽光灑在沙灘上，游客們都歡樂地笑著。孩子們總是最惹人注目的，他們開始撿起貝殼了。

　　沙灘上灑滿了閃光的貝殼，像是摔了一地的繁星。

　　孩子們提著早就準備好了小籃子，茫然地尋起貝殼。男孩往往最容易滿足，他們看見貝殼便往籃子里扔。

　　最挑剔的要數我們女孩子，看見這個貝殼有點缺損，便丟棄了。

　　但是今天，竟有男孩也開始挑剔了。并且比女生還挑。

　　那孩子拾起一個貝殼看看，隨手便把它丟棄。

　　他已經尋找了一個下午，始終沒有找到他心目中那最美麗、最稀罕的貝殼。

　　夕陽把天渲染成一片深紫。他的友伴們快樂的哼著歌兒，提著滿滿一籃子的貝殼。

　　只有他仍執著地拖著長長的影子，在海灘上專注的找尋。

　　海浪喧嘩著卷上來，洗去了印在沙灘上的小小足跡，他手中的籃子仍然空著。

　　那個孩子一直都很相信紫貝殼的`傳說。

　　如果誰找到世上難尋的紫貝殼，那個人就可以許下一個愿望，紫貝殼就能給他帶來幸福。

　　夕陽沉了，撿貝殼的孩子們都走了，游客們也紛紛離開。

　　只有那個孩子，坐在沙灘上撥弄著海水。他回到帳篷里，等第二天清晨，繼續尋下去。

　　清晨五六點時，男孩繼續尋找心中的那枚貝殼。這個時侯，海水退了，男孩來到被海水沖刷過的那個地方，他并沒有找到貝殼，只看見了一顆珍珠。他的同伴們，將隨身攜帶的水彩筆，用水彩筆，將一枚貝殼然成了紫色。并且趁男孩不注意時，放在了沙灘上。男孩尋著尋著，就尋到了那枚貝殼。

　　其實他心中知道，貝殼的這個顏色，是水彩筆涂上去了，用水一洗就洗去了，但他仍然很開心。小心翼翼得用精致的盒子裝起來了。從此以后，他再也沒有尋找過紫貝殼。因為，他已經有了自己心中的那枚紫貝殼。

貝殼作文600字篇5

　　在海上，柔和的陽光照曜著海面，海面波浪起伏，真的美極了！可是，在沙灘上，一個美麗的貝殼在哀聲嘆氣：‘我不想在沙灘上生活了！要是有一天，我能在海底自由地游來游去該有多好啊，我也不枉這一生了。”

　　這時，一只小螃蟹爬上了沙灘。“啊，陸地上的空氣好清新！”小螃蟹感嘆到。突然，它看見了正在哭泣的小貝殼，它問：“小貝殼，你為什么哭啊？”小貝殼哭訴著說：“太陽把我曬得干干的，這樣下去我遲早會死的，我想在我死之前，到海底游玩一次，那該有多好啊！”

　　小螃蟹考慮了片刻說：“我可以帶你去海里。”“真的嗎？”小貝殼驚喜地說：“那真是太好了，太謝謝你了。”“沒關系，舉手之勞而已。”說著小螃蟹就把小貝殼騎到自己的'身上。“坐穩了。”小螃蟹提醒道，小貝殼便緊緊地抱著小螃蟹，跟著它來到海里。

　　小螃蟹背著小貝殼沉入了海底，開始了她們的旅行。海里的景物可真多呀，小貝殼先去了珊瑚礁，它五彩繽紛，而且還有各種各樣的形狀，非常好看，有的像鹿的角，有的像海草，還有的像海浪的波紋，小貝殼對它贊嘆不已。”

　　然后，小螃蟹又帶著小貝殼到人魚城堡，里面都是漂亮的美人魚，它們小貝殼都很有友好，還用豐盛的菜肴款待小螃蟹和小貝殼，小貝殼真是太開心了，它覺得海里真是太好了。它都不想回去了，但它最終還是戀戀不舍的回到了，回到沙灘了。不過，它感到很滿足。

　　是呀，只要伸手一次援手，給別人一個力所能及地幫助，就會給別人帶來便利，也會讓別人感到幸福和美好，小螃蟹就是這樣的。而也正是小螃蟹的幫忙，小貝殼才看到這么美麗的海底世界。

貝殼作文600字篇6

　　幼稚的我，曾經在海邊尋覓了六年，就為尋找到屬于自己的最迷人的貝殼，但我卻一無所獲;

　　天真的我，也曾經在海邊徘徊了許久許久，但這次我找到了我認為屬于自己的貝殼。它不是我所見過最大的，也不是我所見過最漂亮的，但卻是我所見過我最喜歡的。它的純潔，它的天真，它的可愛，也正是我動情的原因!也正是我把它當做摯愛的原因!但我卻太可恥了，竟在一次無奈之下將自己的摯愛當作一件普通的物品贈送給了我情同手足的兄弟。我很后悔，現在我不敢想著要挽回什么，因為，我也沒有資格挽回什么!在我看來，這將是我一生做過的最笨，最愚蠢的事!

　　失去摯愛的我又一次在海邊閑逛，這次的我并未曾想要再尋貝殼，而是想舒適一下自己的心情。但在一個灰暗的'角落里，我發現了一塊貝殼，它閃閃發光，讓人一看到就會動心。它給了我那塊貝殼曾給我的那種感覺，因此我用心關愛它，用心陪伴它，用心呵護它!因為我不想讓悲劇在它的身上再次重演!在我看來，它只是我恐懼心靈的慰藉，它的內心是那么的純潔。可我們有緣無分，最終它還是離我而去!

　　現在的我，不再想去海邊，哪怕只是去散心。我不想去，也不敢去，因為我怕，真的很怕，我怕我會再遇到純潔的貝殼!我真的很怕那一幕悲劇!

　　作者將貝殼看成人生摯愛，卻一而再，再而三的失去了最摯愛的東西，因此心中升起恐懼，不敢再次擁有美麗的貝殼。其實作者應該勇敢，堂堂正正地拒絕，像一個男子漢一樣保護你摯愛，并一定要相信有志者，事竟成。

貝殼作文600字篇7

　　“哈哈哈……哈哈哈……”這是一個坐在海灘邊的女孩發出的銀鈴般的笑聲……

　　冰涼的海水拍打在她的小腳丫上，可她卻一動不動地看著海水那晶瑩的浪花拍打著自己，她笑了，笑得有點悲傷、有些凄涼。

　　她突然轉過身，微笑著對我說：“海浪的感覺是什么樣的，舒服嗎？”我愣住了，但立馬回過神來，說：“嗯……有點涼、有點癢，但是很舒服。”說完，她的眼睛里寫滿了“羨慕”兩字。我心想：這有什么好羨慕的呢？每一個人不都是這樣嗎？

　　但是，后來我發現我錯了。突然，一個排球砸到了小女孩的腿，一個男孩走過來拿起排球就走了。我很生氣，轉過身問她：“你疼不疼？”她卻回答：“不疼，一點兒也不疼。可是，這里疼了一下。”她指了指自己的心，兩行清淚滴到了大海里。我感到很奇怪，不疼為什么還要哭？她看向一臉茫然的我：“沒關系，真的不疼。不疼只是因為我的.心里太過空曠，好多東西都感受不到。哭，也只是因為感受不到疼。”我的腦袋似乎清晰起來，明白了她為什么問我那種問題，為什么她感受不到疼痛，這一切只是因為－－她是一個殘疾人。

　　我看著她，不語，她卻笑了，笑得比陽光還要燦爛，比蜂蜜還甜。我哭了，只不過是心在哭而已。

　　我不明白，同樣年齡的女孩，但是命運卻是那樣的天壤之別，同樣生活在地球上，卻一個甜蜜幸福，一個悲慘凄涼。

　　命運是不公平的，它像一個天秤，總有一邊重一邊輕。許多東西只是聽和看不是夠的，需要我們去感受，才能真正認識這個世界。然而這個女孩，她卻不能完整地去認識、去感受，她不是可憐，而是太可悲了。

　　她送給了我一個貝殼，晶瑩潔白、純潔無暇。我仿佛又聽到了她那銀鈴般的笑聲，“哈哈哈……哈哈哈……”

貝殼作文600字篇8

　　閑時收拾雜物，在我那雜亂不堪的書桌的一角，一個小小的水晶盒在書堆中等待了多年終于見了陽光。我將它打開，一枚小小的貝殼躺在寶藍色的絲絨上，我仿佛又回到了那片海，那片沙灘，聽到了陣陣海浪。

　　那是我第一次見到真正的大海，陽光照灑在金色的海灘上與那雪白的海浪相會形成兩層浪潮去沖洗那岸邊的礁石。我被深深的震撼了，小小的我與這片海比起來是那么的渺小，這美麗的景色迷住了我。

　　大海終究是大海，只有一層層的海浪，飛來飛去的海鳥還有那吹不盡的海風，我開始厭倦了，心里想著什么時候能離開這個全是水的地方。我見撿了跟塑料棒在沙灘上畫圈，只盼著爸爸的事能早點辦完。

　　我不停的在沙灘上畫圈，海浪不停的沖洗過來，一個穿著藍色衣服的女孩在我周圍走來走去，不時看看我。終于，在我在我畫第一百個圓圈時，我丟下手里的塑料棍，問她：“你有什么事么？”她一邊向我走來，一邊說：“我只想告訴你垃圾別亂丟。”說完撿起我腳下的塑料棍裝進了手里的袋子。“你在這里撿垃圾干嘛”我好奇的問道。“當然是保護環境了”她對我笑笑。“我是這里的志愿者。”“這有什么好玩的。”“大海這么美，沒有垃圾不就更美了，大海還會帶來一些好看的貝殼，你看，我今天撿了這么多。”她打開另一個袋子，里面放了很多美麗的貝殼。

　　很快，我們就成了好朋友，我知道了她的名字叫燕子，在大海上自由飛翔的燕子。在那幾天我們一起來海邊檢貝殼，清垃圾。

　　終于，我要回家了，在汽車站買票的時候我才發覺，我是那么舍不得那片海，那飛翔在海上的'燕子。

　　“等等……等一下。”我身后傳來了那熟悉的聲音，如那海燕的鳴叫一般清澈。“送給你”燕子很快來到了我面前遞給我一枚貝殼。“別忘了我，再見！”

　　我拿著這枚小小的貝殼，踏上了回家的汽車。回到家我找出了姑姑從外地帶

　　給我的水晶盒，我空了它很久，終于找到了合適的東西。那貝殼在手中輕輕的，牽動我的情思。