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貝殼作文300字（精品6篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的貝殼作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
貝殼作文300字 篇1
在海邊，我撿起了一枚小小的貝殼。
貝殼很小，卻非常堅(jiān)硬和精致。迥旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點(diǎn)，如果仔細(xì)觀察的話，在每一個(gè)小點(diǎn)周圍又有著自成一圈的復(fù)雜圖樣。怪不得古時(shí)候的人要用貝殼來做錢幣，在我手心里躺著的實(shí)在是一件藝術(shù)品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝啊!
在海邊撿起的這一枚貝殼的`時(shí)候，里面曾經(jīng)居住過的小小柔軟的肉體早已死去，在陽光、砂粒和海浪的淘洗之下，貝殼中生命所留下來的痕跡已經(jīng)完全消失了。但是，為了這樣一個(gè)短暫和細(xì)小的生命，為了這樣一個(gè)脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作出來的小居中所卻有多精致、多仔細(xì)、多么地一絲不茍呢!
比起貝殼里的生命來，我在這世間能停留的時(shí)間和空間是不是更長和更多一點(diǎn)呢?是不是也應(yīng)該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加地一絲不茍呢?
請讓我也能留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西來吧。
在千年之后，也許也會有人對我留下的痕跡反復(fù)觀看，反復(fù)把玩，并且會忍不住輕輕地嘆息：“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡單的心啊!”
貝殼作文300字 篇2
星期六上午，媽媽帶我去國際水產(chǎn)城觀看貝殼。
我們來到一家店里，一走進(jìn)店門口，那五顏六色的貝殼就把我深深地吸引住了，看看這很美，看看那兒也很美。看看這個(gè)很可愛，看看那個(gè)也很可愛。它們有的像“水”字形，有的像扇子，有的.像號子，還有的像螃蟹。
突然，我被眼前的一個(gè)滿身都是斑點(diǎn)得貝殼看呆了，我連忙問媽媽這是什么貝殼呀！媽媽笑著說：我也不認(rèn)識。這時(shí)，老板走過來，告訴我說：這是非常罕見的貝殼，而且也非常名貴，它叫虎斑貝。我拿起來仔細(xì)觀察，只見那只貝殼滿身有光發(fā)亮，貝殼上面有一點(diǎn)點(diǎn)黑色的笑斑點(diǎn)，它長得像一只兇猛的“老虎”真不愧叫虎斑貝。漂亮極了！
我又拿了一個(gè)像扇子一樣的貝殼，我仔細(xì)地打量著，扇貝的背面像珍珠般地閃閃發(fā)亮，正面像展開的孔雀尾巴，整個(gè)扇貝潔凈光滑，迷人極了！
水產(chǎn)城的貝殼真是五花八門、千奇百怪 、應(yīng)有盡有。在那里，我不僅看到了我從來也沒有看見過的貝殼，而且也學(xué)到了很多關(guān)于貝殼的知識呢！
貝殼作文300字 篇3
令我感動地事就像沙灘上的貝殼一樣多，今天，我就和大家分享最炫麗的那個(gè)貝殼。記得那是三年級的時(shí)候，一天放學(xué)，天不合時(shí)宜的下著蒙蒙細(xì)雨，我一個(gè)人急匆匆的往家跑，由于地上又濕又滑，我一不小心摔倒了，手里的`雨傘也飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我剛想從地上爬起來，卻發(fā)現(xiàn)膝蓋疼得厲害，怎么都站不起來。這時(shí)，我的耳邊響起了一個(gè)蒼老的聲音：“小朋友，你沒事吧？我扶你起l來吧。”我一抬頭，看見是一位頭發(fā)花白的老奶奶，她馱著背，臉上布滿了皺紋，看起來特別慈祥。她伸出瘦骨嶙峋的手，慢慢的把我拉了起來，又去把我的傘撿了起來。還語重心長的對我說：“孩子，下雨天千萬不要跑，地上又濕又滑，摔壞了可怎么辦，要是沒有人可就糟了。”我心里特別感激，忙說：“奶奶，謝謝您！我一定記住您的話，要不是您，我都不知道該怎么辦了！”奶奶笑了笑說:"趕緊回家吧，免得家里人心。”然后就就慢慢的走了。
這件事雖然過去很久了，可是她就像一個(gè)絢麗的貝殼，深深地印在了我的心里！
貝殼作文300字 篇4
我家有兩串貝殼，有大有小，也有粉色的，也有白色的.，非常漂亮。
貝殼好像在說話，一邊說，一邊玩。有時(shí)還蹦蹦跳跳，發(fā)出丁玲玲的聲音。他們還說：“我們一起吧。”
過了一會兒，一串比較大的貝殼說：“我們來比賽吧。”小貝殼說：“好的。”比賽的第一個(gè)項(xiàng)目是跑步。可熱鬧了，小貝殼說：“別看我們小，但是我們力量大。”大貝殼笑著說：“有本事，那就來吧。”第一場比賽小貝殼贏了，大貝殼不服氣的說：“那又怎么樣，還有兩場比賽。”第二場比賽是跳繩。小貝殼因?yàn)閭�(gè)子小，比大貝殼跳得多，還是小貝殼贏了。大貝殼說：“哼，下一場比賽我一定贏你。”第三場比賽是立定跳遠(yuǎn)。比賽開始了，小貝殼個(gè)子小，跳不遠(yuǎn)，輸了。但是二比一還是小貝殼贏了，大貝殼很吃驚，這是小貝殼說：“團(tuán)結(jié)就是力量。”
這個(gè)故事就是告訴我們這個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量。同學(xué)們，你們要記住哦！
貝殼作文300字 篇5
昨天，我們來到了充滿溫暖的南方--三亞。今天，吃完早飯爸爸說：“天氣那么舒服，去沙灘上散散步吧。”媽媽一口答應(yīng)下來，因?yàn)樗矚g到沙灘上撿貝殼。我興高采烈地跟在后面去沙灘玩了。
到沙灘上，我小心翼翼地踩著沙子，怕鞋子里進(jìn)沙子，怪難受的.。這時(shí)，一陣大浪像個(gè)孩子一樣滾了上來，許多貝殼被水沖上來了。媽媽看見了貝殼，眼睛都要發(fā)光了，連忙彎下了腰撿起貝殼，她開心極了，用手緊緊地捏著。忽然，我看見有一個(gè)白白的小角露在沙子外面，我好奇地伸出手把它撿起來，哦！原來是一塊潔白的貝殼。好美啊!我有一塊貝克了，我欣喜若狂。接著我只要看見有白白的小角，都會撿起來看看是不是貝殼。就這樣，我手里裝滿了小貝殼，心花怒放。已經(jīng)九點(diǎn)十五分了，媽媽說：“不早了，回酒店休息寫作業(yè)吧。”說完，我、爸爸和媽媽穿上拖鞋回房間了，到房間后，我把貝殼洗干凈，放在陽臺的桌子上。陽光照在上面，閃閃發(fā)光，五顏六色，有些白，有些淡紫，還有一些白貝殼上帶著一絲棕色。
今天早晨真有意思啊!
貝殼作文300字 篇6
洗完了海水澡，我們正在回旅館換衣服的時(shí)候，看見沙灘上有許多貝殼，我們就和爸爸異口同聲地說：“我們來揀貝殼吧。”于是，我們就趕快換好衣服，帶好了袋子，全副武裝，大步大步跨下樓，全速行駛到了海灘上，開始了揀貝殼的游戲活動。
我們開始揀不到好的、漂亮的貝殼，爸爸不停地安慰我。果然，我見到了一個(gè)又大又漂亮完整的貝殼，我才起了勁兒，一連揀到了好多貝殼，還揀到了好多海螺。爸爸還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)海星，妹妹是見什么都要，剛剛碰了一下海星，爸爸連忙阻止他，說還不知道是不是活海星，小心被它蜇到。我妹妹連忙縮回了手，把手動動它，沒動靜，才確定了它不是活的，我們總算松了一口氣。
我們還看見了大礁石，上面長滿了海蠣子寄生在大礁石上留下的痕跡。不過它都是死掉了的海蠣子留下的，因?yàn)樗脻q潮，大礁石都在水里的時(shí)候寄生上去的.，可是一落潮，它離開了水，就死了。我們一看天色不早了，就開始往回走，我看見了海葵，還有像海參一樣的生物。
我們回到了旅館，滿載而歸，看著自己的小貝殼，我們真開心。
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