安全的作文

時間：2026-03-11 01:34:07 安全

安全的作文9篇（優）

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的安全的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

安全的作文9篇（優）

安全的作文篇1

　　這天，我趕車去公園玩，那時正巧是趕車高峰期，不僅車上擠，站臺上人也多，還有幾位和我同齡的孩子背著書包擠公車。

　　一輛公車行駛而來，還沒到站，那幾個孩子便沖過機動車道，準備上車。車一到站，剛一開門，那幾個孩子蜂擁而上，爭先恐后的往車上擠。一個矮個男孩擠不過其他孩子，一個踉蹌，摔倒在地。一位叔叔急著上車，眼看就要踩到那男孩了，一位大姐姐趕忙沖上前去，急忙把男孩拉到一邊，才沒讓男孩受傷。

　　我看見這一幕，心都揪緊了。幸好那位大姐姐及時趕到，不然那男孩可能要進醫院了。交通安全不可忽視，一個人的'生命只有一次，若不珍惜，一旦失去，便再也無法挽回。

　　同學們，讓我們手挽手，肩并肩，遵守交通規則，共同邁向美好的明天。愿安全之水長流，生命之樹常青。

安全的作文篇2

　　每次出門之玩耍前，爸爸媽媽常會叮囑我們要注意安全;我們在學校里的自由活動時，老師常會囑咐我們要注意安全，在家長和老師不在時，自己正在和同齡人嬉戲時，他們在之前常會告訴我們要注意安全。安全是人人都熟悉的一件事，安全是人人都了解的一件事，安全是人人都可以遵守的一件事，總而言之，言而總之。安全是人人都需要知道，需要了解，需要遵守的一件事。

　　記得在這學期里，我和李悅還有許佳綺在一起學騎獨輪車，在一個晴朗的下午，我和許佳綺在在操場上一起練獨輪車，我們兩個都沒把握好，就一起摔了下來，那時許佳綺扶了一下車的座子，上面有一個塑料的東西，劃破了許佳綺的手指。這雖然是一個很小很小的事情，但它讓我知道了危險會隨時發生，我想只要我們隨時注意，不做那些危險的'事，我想危險一定不會降臨到我們的頭上。

　　在做游戲時我們要注意：1。要注意選擇安全場所，要遠離公路、鐵路，不要進入枯井……這些地方非常容易發生危險，稍有不慎，就會造成傷亡事故。2。要選擇安全的游戲來做。不要做危險性強的游戲。這樣的游戲危險性大，容易造成預料不到的不良后果。3。游戲時要選擇合適的時間。游戲時間不能太久，這樣會過度疲勞，發生事故的可能性就會大大增加。最好湖要在夜晚游戲，天黑實線不好，人的反應能力也將低了。

　　總之是安全第一，希望同學們能安安全全、健健康康、快快樂樂的過好每一天!

安全的作文篇3

　　仲夏的烈日炙烤大地，沒有一絲涼風，筆者應邀踏進渠江鎮第六小學，“高高興興上學，平平安安回家”尤如一股和煦的春風撲面而來，吹進心坎，好不愜意!

　　“安全建設是學校品牌建設的一個重要方面，家長把孩子送到學校，安全是最基本的需要，提供一個方便、安全的環境，是家長最基本的要求。”熊福文校長認為，安全是師生最基本的需求。

　　近年來，該校組織全體教師充分討論，集體研究，科學制訂了一系列安全規章制度：《衛生檢查管理制度》、《事故應急處理制度》、《消防安全工作制度》、《交通安全防范制度》、《突發事件處理措施》、《安全責任追究制度》、《安全教育常規管理》等等。學校還訂立了校長、副校長、中層干部、門衛、班主任、科任教師、值周教師、體育教師、后勤工作人員安全職責，建立學校與家長、與公安、消防、交通的聯系機制，設立安全衛生監督崗，學生個個佩戴安全小黃帽，安全工作管理網絡健全、職責分明，做到安全工作時時有人抓、事事有人管、責任有人擔。抓安全、重細節成為渠江六小師生的共識，該校層層簽訂安全工作責任書，學校與年級組、學校與班主任、學校與學生家長、班主任與科任教師都簽訂了安全工作責任書。

　　“下課后，不要追逐打鬧;放學后不要在校逗留玩耍。”這是該校四年級學生自己制訂的安全班規“十不要”的一部分內容。“班規學生自訂，讓他們在自主參與中健康成長。”熊福文校長說。在學生制訂班規過程中，教師是組織者、指導者和建議者，學生是制訂班規的主體，是班規的'參與者和最終決定者。平安校規自己訂，讓學生參與到班級管理中來，自我檢查，自我約束，讓“不文明行為”從他律變為自律。今春開學，該校各班根據縣教育局安全工作文件精神，重新修訂了班規，促進了平安班級的創建，成為學校安全一道靚麗的風景線。

　　該校充分發揮少先隊的作用，通過舉辦各種報告會、講座、主題班會、參觀、征文等各種形式宣傳安全知識，先后開展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”、“平安與我同行”、“我是安全小衛士”、“安全防火健康成長”、“遵守交通規則從我做起”、“規范教我這樣做”等充滿童趣而富有教益的活動。

　　熊福文校長告訴筆者：“學生心理安全是校園安全重要組成部分。只有關注了學生心理安全，創建平安和諧校園才不是一句空話。”該校通過開展心里知識講座、談話、書信等形式，緩解他們的心理壓力，減輕其精神負擔，避免出現意外。老師的正面引導，關心教育，小心翼翼地進行心理健康疏導，經常與其家長保持聯系，共同配合教育，對這樣的學生做到早預見、早發現、早談心、早處理，卓有成效地構建和諧校園。

　　該校十分重視加強校園內外周邊環境治理，通過櫥窗、板報、集會等進行安全教育，對校園安全重點隱患部分進行重點安全管理，把一切不安全隱患消滅在萌芽狀態，在教學區實行樓道執勤制，上下課實行提前5分鐘交接班，門衛24小時值班制。

安全的作文篇4

　　危險無處不在，任何地方都有隱患，當危險來臨時該如何面對呢？讓我來幫你解答吧！

　　一火災，火患無情，它吞噬著許多人的生命！

　　當遇到火災時我們千萬別慌張，要保持鎮定不要害怕，首先要弄清火災方向，然后迅速向安全地帶跑去，當你在屋子里時，前往不要開門因為開門會助長火勢，要用濕毛巾捂住嘴，也不要大喊大叫避免煙霧進入口中，造成窒息。發生火災不能乘坐電梯，要沿著安全通道跑，用水弄濕衣服，避免火上身。

　　二食品中毒，我們千萬不要吃街上的小吃或小零食不干凈，不吃腐爛變質的食物。

　　從書上我看到一篇報道，平均每天有40多名中小學生意外死亡，當我看到這里的時候真是讓人覺得觸目驚心啊！這些學生都是因為不重視安全才造成這樣的后果的。

　　說到安全，我們在過馬路時要走人行道，還要遵守紅燈停、綠燈行、黃燈一亮等一等的交通規則。下課的時候不能用文具當武器，尤其是小刀、剪刀之類，避免傷到身體，也不能玩危險的游戲。放學回家的時候，自己一個人不能從偏僻的小路走，以防止壞人的傷害。在家關閉電源的時候手不能是濕的，否則會連電。去超市里的'時候有夠不著的東西時，可以讓叔叔、阿姨幫忙拿。自己去玩的時候要和爸爸媽媽說一聲。

　　讓安全一起伴我行吧！

安全的作文篇5

　　交通安全無人不知，無人不曉。但就是這樣家喻戶曉的法則，許多人還不以為是，甚而一次又一次觸犯法律。震驚全國的6．30張明寶案，牽動了多少人的心！五死四傷的慘案，誰來負責？誰來承擔？“張明寶！”！不！是我們大家！如果不是我們大家拼命飲酒，釀成一次又一次酒后駕駛慘禍；如果不是我們大家拼命說“多喝點不要緊！”。會發生這起交通嚴重醉酒駕駛事故嗎？所以，我們每個人都要為這九條生命加張明寶這條生命負責！

　　據統計，全球大約每年有127萬人死于交通事故，難道這還不夠嗎？我們必須要攜手共創交通安全！

　　交通安全很簡單，不喝酒，不闖紅燈，不接聽手機，不說話，注意力集中。這些都是很普通的.小事，只需動動手就可做到，更能避免殃及人命無數的交通事故！不喝酒：開車前不喝酒，拒絕酒后駕駛，讓“酒”遠離人心。不闖紅燈：經常有許多人闖紅燈，也經常會發生交通事故這種交通矛盾總會在人們的僥幸中得以生存，不要因為闖紅燈車子沒撞到自我而一而再，再而三。全家督促：全家監督好每一位家庭成員，如果要開車決不能喝酒，哪怕騎自行車也一樣，到親戚家也只能謝絕。交通安全，小事為多，只怕不做。來吧，交通安全從我做起——你也行！

安全的作文篇6

　　嗨，大家好，我是一團絢麗的火苗。人類自從有了我，生活發生了翻天覆地的變化：有了光明，有了溫暖，有了食物。為人類進步立下了汗馬功勞。正是因為身上蘊藏著巨大的能量，我成了人類形影不離的朋友。

　　可是，久而久之，我卻背上不該有的“罵名”，人人談之色變，因為我犯下了不可饒恕的錯誤，釀成了一樁樁慘不忍睹的悲劇。看吧，我吞沒了整幢的房屋，不計其數的財產化為灰燼；我奪取了成千上萬的生命，母親失去了孩子，年幼的孩子成為了孤兒。于是我成為了人類的敵人，這是為什么呢？我陷入了痛苦與迷茫中。

　　有一次，我跟隨主人和他的朋友來到一片風景秀麗的森林：茂盛的榕樹，矮小的柏樹；小鳥在歌唱，蝴蝶為我們翩翩起舞……這時，主人從口袋里拿出了一包香煙和一把打火機。我非常開心，因為我又能為主人效勞了。他津津有味地抽起煙來了，我自由地在香煙身上舞蹈。只剩下煙頭的.時候，主人隨處一扔，把我給拋棄了。我一邊飄呀飄，一邊叫呀叫：“啊，你不要隨便扔掉我，應該用腳把我踩掉呀！”可惜他沒有聽到我的呼喚，依然往前走，沒有回頭。在我飄蕩的同時，我又撞見了風姐姐。風姐姐似乎特別開心，一直在給我吹氣加油。我乘著氣流，到處蔓延，蔓延。結果，這片美麗的森林消失殆盡了。

　　正在人類控訴我的罪行時，我恍然大悟：這悲劇不是我一人釀成的呀？人類也有責任呀！他們陶醉于我的溫暖和光明之時，卻遺忘了我也是有弱點的，我也具有危險性啊！就是因為人類對我的掉以輕心，才會造成不可挽回的慘劇呀！所以，人類，你們不要一味地指責我呀，你們也是幫兇啊！雖然你們很多國家對我的出現制定了許多規定，但還是有不少人對我疏于防范，消防意識薄弱，才會將安全隱患埋藏在角角落落。若你們清楚地認識我，了解我的優點和缺點，我肯定會盡心盡力地為你們服務的，不會惹是生非了。

　　因此我想對人類說說我的心里話：星星之火可以燎原，請不要輕易讓易燃物品與我套近乎；使用我后應及時檢查，徹底熄滅；居安思危，請準備家用消防器材，一旦我無法控制時，可以及時將我消滅；更要記住“119”，它是我的克星。

　　請你們牢記我的忠告，每天對我細心一點，生命只有一次，如此可愛而又脆弱，珍愛生命吧！

安全的作文篇7

　　記得一個星期四的下午，放學后我高高興興地往家里走去。當我走到居委會時，看到前面在修路，于是我繞道而行，從另外一條小路走回家。

　　走著走著，忽然聽見一個聲音：“小妹妹，你放學啦？”我抬頭一看，一位陌生的中年男子出現在我的面前。“嗯，放學了。”我隨口回了一句。“我是你爸爸的同事，你不認識我了嗎？”陌生人笑瞇瞇地對我說。我抬頭看了看他，心里在回憶那些我見過的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃。”說完他拉住我的手，拿出幾粒糖給我。我心里在想，這個人我沒見過呀，他是認錯人還是……我靈機一動問道：“你也是開卡車的嗎？我爸爸今天開車去哪了？”“對！對！你爸爸開車出去了，叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖，想往我嘴里塞。“是壞人，我爸爸根本不是開車的。”

　　我心里一下子緊張起來，怎么辦？平時在電視中和報刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件，今天被我遇見了，怎么辦？他手里的糖肯定有問題，我決不能吃。“我是不吃糖的，難道我爸爸沒和你說過嗎？”我急中生智地說，“噢，我忘了。”陌生人無奈地把糖放進袋里，“我帶你去見你爸爸。”他拉著我的手說道。我慢吞吞地走著，大腦卻在高速運轉著，平時爸爸媽媽教過我很多自救自護的方法，雜志上也有好多這方面的文章。

　　對了，我有辦法了。“每次去爸爸那里，我都會幫爸爸買包煙的'，我們去小店買好煙就去爸爸那兒。”我笑嘻嘻地對陌生人說，“那好吧，要快點，你爸爸在等你。”看著他那自以為是的樣子，我不禁暗暗在笑：你上當了。陌生人拉著我的手來到小店，這時，我指著遠處迎面而來的男子說道：“爸爸，你怎么回來了。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來，緊緊拉著我的手也突然松開了。我對陌生人說：“爸爸回來了，我們過去吧！”“不、不，我有事先走了。”只見他驚慌失措地說道，然后往后面跑去，一眨眼就不見了蹤影。

　　這件事告訴我一個道理，不要吃陌生人的食物，當遇見壞人時，要保持冷靜，

　　正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。

　　學會自我保護是一件多么重要的事啊！它不但能在比必要時給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩。

安全的作文篇8

　　火有時是美好的，是會讓人渴望的，因為它能給予人溫暖。而有時，火是殘酷的，是冷酷無情的，是能吞噬一個個生命的。

　　回顧歷史，1987年5月6日，漠河、塔河兩縣境內特大森林火災的發生，吞并了西林吉、圖強、阿爾木3個林業局局趾和9個林場，使5萬余人痛失家園，211人葬身火海，266人燒傷。整個林區過火面積達104。3萬公頃（其中有林地面積78%）

　　然而這一切都是因為人們缺少防火安全的知識，導致用火不當，引起足以毀天滅的災難。其實在生活中，很多小小的東西都是引起火災的重要因素之一。比如：一根未燃完的煙頭、因為一個插座超負荷工作、小孩因為好奇玩打火機等。

　　但是這些人們都可以預防，把煙頭踩滅扔進垃圾桶，只是一步的`是就可以防止火災的發生。及時制止小孩玩火，避免燒傷或火災。在學校發生火災時不要慌，要鎮定，用濕紙張捂住口鼻彎下腰慢慢走出教學樓。

　　在以后的日子里，要遠離火源，遠離火災現場，不要圍觀以免被散發的毒氣侵擾了身體。最后我希望火災越來越少，大家都能過上幸福的日子！

安全的作文篇9

　　在我們的生活中安全無時不在，無時不有，行走要注意安全，坐車要注意安全。所以安全這個話題看似簡單，也十分遙遠，但在我們的生活中的一些看是平常的小事卻有著許多的安全隱患。

　　在那里就談談我們的學校；首先，有的同學喜歡下課時在教室里亂跑，覺得好玩，其實這是十分危險的。大家明白教室的過道并不寬敞，上上下下來回亂跑，一不留意很容易撞傷，后果不堪設想。其次，‘上下樓梯靠右行’這句話看似十分的簡單，但是你真正辦到了嗎、有的同學喜歡在樓梯間你撞我闖，稍不注意很容易發生，這樣既傷害她人又害自我。再次，還有一些同學覺得好玩，便把上半身伸出窗外，這樣也是很危險的，一不留意重心前移，整個人就會象物體一樣往下墜落，而且萬一上面有墜物怎樣辦。還有在長廊上的'轉角，一些同學喜歡亂跑，這也是一個容易發生危險的地方。

　　其次，在同學中要互相宣傳成在隱患的危害性，讓大家都來遵守，減少危害的發生。

　　我相信，在我們大家的努力下，讓隱患消除，在我們的心中樹立一個安全意識，讓安全時時伴在我們的身邊，減少意外的發生。

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