【精】消防安全作文9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的消防安全作文10篇，希望對大家有所幫助。

消防安全作文 篇1

　　你看到過消防車嗎?你滅過火嗎?你被消防車高高舉起過嗎?應(yīng)該沒有過吧。很榮幸我有機會親身體驗過，你們相信嗎?啊!不相信呀，那我就來和你們說一說吧!

　　作為湘潭日報的小記者，星期六下午三點，在爸爸的帶領(lǐng)下，我來到了湘潭縣消防大隊，看到了身經(jīng)百戰(zhàn)的消防戰(zhàn)士，了解了先進的救援器械;學習了怎樣滅火等等;

　　我們第一個活動是參觀消防車。消防車上有很多新奇的東西：有水帶;那里的水帶有20米。水帶的型號也有很多，最小的是40的，最大的是80的，而且消防車可以到任意一個有水的地方吸7米深的水，泡沫箱還可以把泡沫和水混合，滅火時水和泡沫的比例是1：7。說到這里我有了一個疑問：消防車要負載這么多的東西，一定很耗油吧，它的“油箱肚子”有多大呢?后來消防叔叔告訴了我們：它能夠裝200升油。還真是一個不折不扣的“大胃王”呀。

　　第二個活動是消防叔叔教我們使用滅火器滅火。通過學習我知道了，滅火器在使用前先把滅火器搖兩下，再把紅色的安全閥拔掉，一手握著噴頭，一只手按壓手柄。除開正確的操作以外還要求“滅火小能手”沉著冷靜，不要慌張。

　　第三個環(huán)節(jié)就最精彩了，那就是：只要表演一個節(jié)目，就可以坐上消防車被它舉得很高很高;看著一個個坐上消防車，被舉得高高的，樂開花了的小伙伴，我羨慕極了，我好想去體驗;可是內(nèi)心的膽怯，讓我無法將手高高的舉起，經(jīng)過多次的“戰(zhàn)斗”，我終于克服了內(nèi)心的.恐懼，準備舉手時，耳邊卻響起了消防叔叔鏗鏘有力的聲音：本次體驗活動結(jié)束;眼睜睜的看著機會就這么白白的從我身邊溜走了，我很后悔;不過我也不是沒有一點收獲，雖然沒有體驗到被消防車高高的舉起，但是通過這個環(huán)節(jié)，我明白了一個道理：機會是自己爭取的，膽怯害怕，猶豫不決是會讓機會跑掉的。

　　這就是我難忘的“消防”之旅，如果你也想有得玩，有得看，有得悟那就趕快去湘潭日報小記者俱樂部報到吧!

消防安全作文 篇2

　　今天天氣陰沉沉的，很舒服，我與小主人報新聞學校一起去了義務(wù)消防大隊參觀。

　　到了那，我便排隊同大家一起參觀。我們先參觀了消防叔叔滅火時穿的'衣服，有兩位叔叔演示了一遍他們穿衣服的速度，真是不看不知道，一看嚇一跳，那兩位叔叔穿衣服的速度真是快得驚人。兩位叔叔穿完了衣服又讓兩位同學上前去體驗一下。兩位男同學積極的上前去體驗，那兩位同學穿起消防服像兩只小袋鼠，別提又多滑稽了。接下來我們參觀并體驗與觸摸了許多消防器材，如：液壓剪。千斤頂?shù)取Ｎ覀冞�體驗了固定式擔架，一個人躺在了一塊雨布上，然后在把人和雨布用安全帶扣起來，然后消防叔叔往那塊雨布里充氣，那塊雨布就變硬了。然后就變成了固定式擔架了。

　　我們不止參觀了這些消防器材，我們還參觀了其他東西，對于這次活動我受益匪淺。因為通過這次活動我知道了消防叔叔有多么的辛苦，著火時穿著這么沉重的消防服去滅火，有時火著大了，屋子里又還有人，消防叔叔就得冒著生命危險，穿著沉重的消防服沖到火里去救人。現(xiàn)在我還小幫不上多大的忙，但是我長大了一定要為消防事業(yè)作出貢獻。

消防安全作文 篇3

　　11月9日是全國消防安全日，既然提到“安全”一詞，我想借著這個契機，和大家舊話重提，講講學生的安全問題。

　　人們常說：“平安是福。”安全是幸福，是穩(wěn)定，是祥和。安全是關(guān)懷，是愛護，是喜悅。安全是一個古老的話題，安全是一支永恒的旋律。如果沒有安全，我們就不能健康成長，如果沒有安全，家庭就失去歡笑，如果沒有安全，國家就失去穩(wěn)定。

　　平安，不是表面上的風平浪靜，不是大體上的萬事和諧，因為平靜大洋深處有暗流，和諧背后有隱患。是的，危險并沒有我們想象中的那么遙遠，它蟄伏在我們身邊，在我們疏忽大意的時候發(fā)出致命一擊。那些同學們用花樣年華換來的血的教訓猶然回響在耳畔：

　　20xx年4月，云南省騰沖縣某中學高三學生發(fā)生斗毆事件，原因是兩男生為同時愛慕一女生發(fā)生口角沖突，在一男生單獨在學校籃球場時另一男生集結(jié)的十多個好友，想乘機收拾自己的“情敵”，然而在慌亂之中，學生在不知道該男生受傷情況下都不約而同的大打出手，最后導致被打男生當場死亡。死亡男生為獨生子，而且學習成績十分優(yōu)秀，人生的電影還未到精彩之處就匆匆散場，令人惋惜。

　　無獨有偶，20xx年的夏天，五年級學生龐某下課后,找到五年級另外一個同學梁某,說第七節(jié)課不上了,去河里游泳.梁某書包也不拿了,真的隨龐某爬出圍墻,來到河邊.幾個猛子扎下去之后,梁某發(fā)現(xiàn)龐某不見了,急得不知如何是好,來來回回走了幾回,沒找著,就急急忙忙回家去了.到了晚上,龐某的媽媽見下午兒子放學后一直沒蹤影,趕緊打電話給學校,學校說不在.最后找回梁某查清真相,學校和家長才知道不好了,立即動員學生,家長,老師一起去找,直到第二天,才在下游幾里的地方找到龐某尸體慘象，已使我們目不忍視;噩耗，猶使我們耳不忍聞。

　　調(diào)查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們?nèi)缁ǖ纳��?枯燥冰冷的數(shù)字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?值得同學們深思。

　　有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差。這不禁令人扼腕，本可以避免的悲劇最是讓人痛心。如果當時多一點警覺，少一絲沖動，如果多一些自救知識，少一份盲目，如今，他們的生命將依然鮮活。可惜生命沒有如果。

　　學生的.安全和學校的作為是分不開的，而我校一向重視學生的安全問題。大的，如全校師生安全疏散演習的定期執(zhí)行，每個樓層完備的滅火設(shè)施。小的，細心的同學可以發(fā)現(xiàn)學校特意將花圃的木柵欄的頂部削平，又或是將樓道的扶手加高。這一切都彰顯著學校的努力。

　　然而，學校的努力更離不開同學們的配合，只有大家自覺地配合，積極地接受如疏散演練之類的安全教育或演習，學校的努力才不會白費。

　　同學們，生活中沒有偶然的“事故”，只有可預防的傷害。如果我們可以為了前途好好讀書，為什么不能為了生命主動學習一些自救技巧，培養(yǎng)安全意識呢?只要我們平時多一份細心，多一份警覺，多一些安全防范意識，發(fā)現(xiàn)生活中的安全隱患，我們的生活就能多一份平安，多一份美好。讓我們一起，用智慧打造平安的校園，用青春譜寫生命的樂章!

消防安全作文 篇4

　　同學們，今天是11月9日，也是一年一度的“119”消防日。

　　我們知道，火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火一旦失去了控制，就會釀成火災，就會給人民的生命和財產(chǎn)造成巨大損失。

　　在1994年12月8日下午，在新疆一所體育館里，當?shù)刂行�學的優(yōu)秀師生和領(lǐng)導300多人正在觀看文藝表演。突然有幾塊被考燃的紗幕布條落在舞臺上，隨即引起火災，致使288名中小學生和37位教師干部遇難。過后，人們在廁所里發(fā)現(xiàn)的一位年僅10歲的小男孩和他的表妹，他們兩人并沒有驚慌，也沒有受傷，當人們問他們：為什么要躲到廁所里？小男孩從容地說：我記得電視上的“安全知識競賽”說過，火災發(fā)生時，廁所里最安全。可見，掌握一定的消防常識，在發(fā)生火災時，運用所學的知識，是能夠逃生的。下面，我就和同學們學習一些防火和逃生的`常識，希望大家記在心上。

　　1、全體學生都不得玩火或燃放煙花鞭炮。

　　2、生活用火要特別小心，煤氣灶用好后要關(guān)緊煤氣瓶。

　　3、在使用煤氣時，要專心看守，不要遠離廚房，去做其他的事情；若聽到煤氣漏氣的聲音，或聞到異味時，應(yīng)立即關(guān)火檢查，千萬不要觸動電器開關(guān)。要立即關(guān)閉煤氣瓶閥門，迅速打開門窗通風，并盡快通知爸爸媽媽進行處理。

　　4、家里起火，不要慌張，應(yīng)迅速逃離現(xiàn)場，并打119報警，要講清起火地點的名稱和門牌號碼和自己的姓名。

　　5、必須穿過濃煙逃生時，要盡量用浸濕的衣物包裹身體，捂住口鼻，貼近地面逃生。如果身上著火，要設(shè)法脫去衣服，或就地打滾，滾滅身上的火。絕對不能帶火奔跑、呼叫和用手撲打，以免火勢加大。

　　6、失火的樓房內(nèi)不可以使用電梯，因為起火后電梯往往是濃煙的通道，而且火災時電源被切斷，電梯有突然停止的可能，人若被關(guān)在電梯間內(nèi)，更容易造成死亡。

　　同學們，為了保護青少年的合法權(quán)益和生命安全，國家明令禁止學校和其他部門組織中小學參加滅火。同學們，你們正處于成長發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，如發(fā)現(xiàn)火災，最重要的是盡快脫離危險，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全，也使大人可以集中精力滅火。希望大家牢記這些小常識，在發(fā)生火災時保護好自己。我的講話就到這里，謝謝大家！

消防安全作文 篇5

　　今天上午，第一堂課快下課時，突然響起了急促的警報聲，我聽到老師在說：“著火了，大家馬上安靜有序地離開教室。”我心里十分得慌亂……

　　我看到同學們都拿著毛巾捂住嘴巴，于是我也連忙拿出毛巾捂著，跟著同學們跑。一出門，我就聞到一股煙味，接著看到下面停著紅紅的消防車，我心里更恐懼了，仿佛被一塊大石頭壓著，嘴巴不停地抖，腦子里一片空白。我飛快地跟了上去，走廊里的煙越來越大。我們跑到了操場，看到國旗臺下有一團火焰，那火焰好像一條條全身赤紅的.大蛇，晃動地身體，還發(fā)出“咻、咻、咻”的叫聲，好像準備隨時躥到我們身上來一樣。火苗還在不停地蔓延著，跳動的火苗一勁地往上躥，絲毫沒有減弱的跡象。過了一會兒，消防員把滅火器拿了過來，他說先要把滅火器的環(huán)拔掉，然后再看看壓力表。壓力表分三塊，一塊紅、一塊黃、一塊綠，這讓我馬上聯(lián)想到交通指示燈。消防員又說：“如果指針在綠色的地方就可以使用，如果在紅色的地方就有可能噴不出來。”然后消防員讓我們看看如何滅火，只看見他雙手拿著滅火器，按下按鈕，突然一股白煙升起，火一下子就滅了。可緊接著我看見火又慢慢地著了起來，原來是消防員故意弄的，他還要請一位小朋友上去滅火，我心里也想上去試試，可又有些害怕。我看到一位小朋友大著膽上去了，他模仿消防消防員剛才的滅火動作，將環(huán)一拔，按下按鈕，一股白煙噴出，一下就將火潑滅了，我們高興地為他鼓掌。

　　我想，有了今天的這次消防演習，如果真的遇上火災，我們也會臨危不懼了，一定能安全地逃生!

消防安全作文 篇6

　　作為班里的，我參加了學校組織的消防志愿者大隊，并進行了相關(guān)講座的聽取和一些防火防災知識的學習。下面就是我的一些關(guān)于消防知識的認識和相關(guān)感受。

　　火，它為人類帶來了溫暖，火，時刻存在于我們生活中。也為人類燒出美味的食物，同時，火又是摧殘人類家園，仿佛奪取一條條鮮活生命的利劍，深深地刺入了每個人的心中。火災給人類帶來災難,給國家和人民造成損失。引起火災的原因很多。人們在生產(chǎn)，生活用火時候管理不嚴，用電不當，小孩玩火，雷擊起火等都會引起火災，帶來禍害。

　　火，它為人類帶來了溫暖，火，時刻存在于我們生活中。也為人類燒出美味的食物，同時，火又是摧殘人類家園，仿佛奪取一條條鮮活生命的利劍，深深地刺入了每個人的心中。 火災真是時刻都存在我們生活當中，一點小小的火星也許一不小心就會釀成火災。所以，作為學生，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災發(fā)生后一些自救的方法，預防火災的發(fā)生。

　　為了防止火災的發(fā)生，我們需要養(yǎng)成安全用火的習慣。在任何場所，任何情況都不能玩火柴，打火機，更不能點火玩耍。在家里，學校或野外用火，要有人守在旁邊，注意不讓火向外蔓延。用完火后要把火熄滅，如果用煤氣，液化氣等，用后要關(guān)緊閥門，以免引起火災。

　　遇到火災突發(fā)時千萬不要慌張失措，要鎮(zhèn)定用正確的方法自救。下面，就就由我向大家介紹相關(guān)的消防知識。處在煙火中的，如果煙火不大，可以俯身行走，如果煙火太濃，必須臥地而行，同時用濕毛巾捂住口鼻（在火災中喪失的人，多數(shù)不是被燒死的，而是吸入過多的有毒煙霧而死）如果衣服著火，要立即在地上打滾，把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊，防止吸入毒氣可以向火場外面拋擲東西,讓外面的人發(fā)現(xiàn)你所在的位置前來救援.如遇山林火災,要朝逆風的方向奔跑,這樣才可以擺脫火焰的'追逐.如果樓房發(fā)生火災,可以把濕棉被,毯子等披在身上,順樓梯逃生,不到迫不得已千萬不要跳樓.如果樓梯口被封住,可以通過窗口,陽臺逃生,用繩子或把撕開的布條連接起來,栓在窗口,陽臺上,順著繩子或布條望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底層的人可以用竹竿逃生,如果不能逃離樓房,應(yīng)想辦法進入衛(wèi)生間或廚房。因為衛(wèi)生間和廚房面積小，容易封閉，可以隔絕煙火，另外，衛(wèi)生間和廚房里有水龍頭，可以隨時熄滅火焰，如果火勢太大，衛(wèi)生間和廚房也能安身，確實需要跳樓逃生，千萬不要站在窗口往下跳，可以讓身體貼著墻壁往下滑，這樣既可以雙腳先落地，又能減小落地高度，也可以防止頭部受傷。

　　發(fā)現(xiàn)火情，要盡快撥打119，通知消防隊來救火，在電話中說明火災發(fā)生的地點、周圍的道路情況。令消防隊掌握火場情況，盡快到達火場。 通過學習消防知識使我認識到消防是多么的重要，尤其是在重慶這個高溫地帶。消防知識便成為了保護人身安全的一項必要技能，令人在工作、出行、休閑購物等所處的環(huán)境發(fā)生火災時能正確應(yīng)對，保障生命安全。

　　實際上火災其實并不可怕，火災只是源于人們的一時大意，才會造成火災的出現(xiàn)。因此在生活里，我們要從細節(jié)做起，從自身做起，只有這樣，我們才能讓火在為我們?nèi)祟愒旄５那闆r下有不會給我們帶來災難。預防火災，從我做起。

消防安全作文 篇7

　　火是人們生活中不可缺少的，它能帶給我們好處，可同時，也可能給我們帶來一定的危害。在春節(jié)的時候，很多小孩都在高高興興地放鞭炮，可他們可曾想過，如果一不小心，就容易造成危險事故。

　　以前我看到別人在放煙花，有一種俗稱“竄天老鼠”的，雖然好玩，可是很危險的'，它像老鼠一樣一下子竄上天，差點從人家窗戶里竄進去，不過還好，沒有真的竄進去，要是真的竄進去了，那就要發(fā)生火災了。還有一種叫“轉(zhuǎn)陀螺”的，更加危險。它像發(fā)光的陀螺一樣，在地下轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)的速度極快，它發(fā)出的光像電焊工在焊接時發(fā)出的光。看它往我這邊轉(zhuǎn)了，我嚇得跑上了二樓。雖然看它在地上轉(zhuǎn)挺好看的，可是實在太可怕了！

　　我看到過一則新聞，講一個小孩，他父母不在家，他就在家里玩起火來，玩著玩著，火燒到了小孩身上，把他全身燒得一塌糊涂，真是慘不忍睹！他父母看到后，馬上把他送到醫(yī)院，可是已經(jīng)晚了，醫(yī)生說他是重度燒傷，他的父母大哭起來，非常后悔自己沒有看好孩子。

　　火很重要，也很危險，如果沒有好好利用它，就會發(fā)生火災。其實有些災難是我們可以避免的，可是因為我們沒有注意，所以就造成了許多不可收拾的后果。如果我們注意到了用火安全，并盡力做好這方面的工作，就一定可以避免很多不必要的災難、損失。我們小學生也要注意用火安全，比如不要玩火，不要獨自放煙花、鞭炮等，這些都是我們可以做到的，只要我們?nèi)巳俗⒁庀�防安全，一定可以減少許多災難的發(fā)生。

消防安全作文 篇8

　　昨天下午，我們正在安安靜靜的看書。但這是卻發(fā)出了一聲銳的聲音：“吱——吱。”來回想來想去。我們的神經(jīng)都很緊張。我們迅速拿出自己帶來的濕毛巾捂住自己的口鼻。迅速的低下身子前進。通過我們一連串的舉動，我想你們也許已經(jīng)猜到了。

　　我們已經(jīng)開始模擬消防逃生。我來講講事情的經(jīng)過。老師星期三就說要帶毛巾說要舉行一次活動，到了星期五，老師揭曉答案，那就是我們要舉行消防逃生演習。在演習之前，我們已經(jīng)做好充分的準備：就是把我們的“防毒面具”(毛巾)，沾些水疊成小方塊，放在桌子角上。現(xiàn)在鈴聲響起，我們的逃生演習開始了!

　　我們緊而有序的`跑到了樓下，我的那個“狗鼻子”聞到像火藥一樣的氣味。我就趕緊憋住氣往下跑。到了下面，一看，媽呀是煙霧彈。那種黃色氣體看上去夠恐怖的。我深吸一口氣，趕緊逃出去，不然，大禍就要把我燒成張店特產(chǎn)：張店烤人了。

　　我總算逃出了那個鬼地方。看到我的毛巾上有恐怖的“黃色素”就覺得火災太可怕了。

　　大家一定要注意防火。

消防安全作文 篇9

　　我們大家知道自然災害是冷酷的，像洪水、火災、地震、海嘯、龍卷風，隨時可能發(fā)生，隨時都可能有死亡的危險。我們小學生要有防止自然災害的.意識，學校為了進一步強化師生消防安全意識，提高師生面對突發(fā)事件緊急疏散的應(yīng)變能力，今天我們進行了一次消防安全演練活動。

　　今天上午，第2節(jié)下課，只聽廣播上說：“一會兒學校著火”大家按路線有序到操場集合，話音剛落，只聽見外面有火燃燒的聲音，老師說；“下樓不要跑，要做到彎腰、捂鼻的動做。”說完老師就組織我們撤離，沿著安全通道下樓。開始同學們有點慌亂，后來在老師的指導下同學們有條不紊的來到操場。校長說；“我們用了5分18秒。同學們還應(yīng)該再提高速度。”校長為這一次難忘消防日，專門為我們演練一遍，在這次活動中，我們真的受益匪淺，它使我們知道怎樣使用滅火器，我們平常見得都是干粉滅火器，滅火氣的種類等，演練結(jié)束了，我的心久久不能平靜，自然災害的確讓人慘不忍睹，如“512地震”和最近上海有一座大樓著火，這難道不是血的教訓嗎？

　　這次演練使我終生受益，懂得了生命的珍貴，學會了火災的自救方法，災害是多么無情啊！我們要時刻提高警惕，才能防患于未然。

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