【實用】安全的作文3篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的安全的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
安全的作文 篇1
交通安全無人不知，無人不曉。但就是這樣家喻戶曉的法則，許多人還不以為是，甚而一次又一次觸犯法律。
震驚全國的'6．30張明寶案，牽動了多少人的心！五死四傷的慘案，誰來負責？誰來承擔？“張明寶！”！不！是我們大家！假如不是我們大家拼命飲酒，釀成一次又一次酒后駕駛慘禍；假如不是我們大家拼命說“多喝點不要緊！”……會發生這起交通安全嚴重醉酒駕駛事故嗎？所以，我們每個人都要為這九條生命加張明寶這條生命負責！
據統計，全球大約每年有127萬人死于交通安全事故，難道這還不夠嗎？我們必須要攜手共創交通安全！
交通安全很簡單，不喝酒，不闖紅燈，不接聽手機，不說話，注意力集中……這些都是很普通的小事，只需動動手就可做到，更能避免殃及人命無數的交通安全事故！
不喝酒：開車前不喝酒，拒絕酒后駕駛，讓“酒”遠離人心。
不闖紅燈：經常有許多人闖紅燈，也經常會發生交通安全事故這種交通安全矛盾總會在人們的僥幸中得以生存，不要因為闖紅燈車子沒撞到自我而一而再，再而三。
全家督促：全家監督好每一位家庭成員，假如要開車決不能喝酒，哪怕騎自行車也一樣，到親戚家也只能謝絕……
……
交通安全，小事為多，只怕不做。來吧，交通安全從我做起——你也行！
安全的作文 篇2
開展此活動是為了讓青安崗的工作做得更細、更好，為此要求青安崗做到“五到”。青年安全崗要保證安全，必須從小處著手，常抓不懈。在崗位上應做到“心到、手到、眼到、耳到、嘴到”。
“心到”就是心里時時想到安全，在做任何工作時，事先想一想這樣做是否安全？是否按標準進行操作？事后也得想一想，這樣做是否留下了安全隱患？如果每個人都能做到“心到”，那就從根本做到了“三不傷害”。
“手到”對已發現的安全隱患要立即著手整改，從不延緩，安全問題來不得半點怠慢，在我們平時安全巡查中發現隱患，如能自己整改就立即動手整改，不能整改的立即上報有關部門。“眼到”是眼觀六路察隱患，不管是在室內，還是室外，都要看看周圍環境是否有安全隱患，如發現，及時采取措施，進行整改，消除隱患。“耳到”要耳聽八方，聽異常，在工作中隨時隨地注意聽運轉中種類機器是否有異常聲音，要立即停止，查找原因，進行整改。“嘴到”要進行安全工作的宣傳教育，相互監督，相互促進，安全隱患本身并不可怕，可怕的是不知道，沒有宣傳到位，或及時匯報，進行整改，故安全工作要加強宣傳，記在心上，說在嘴上，來不得半點馬虎。通過此次活動的開展，基本取得一些成果。在查找隱患中我們青安崗中的一個大灶由于經過幾次的搬遷，時間也長，造成鍋膛脫落，不及時修理，后果非常嚴重，為此青年們及時聯系修理，現大鍋灶內膛已更換。青安崗的`青年對安全工作意識有了很大的認識和提高。在青工中廣泛宣傳，做到人人參與，取得良好的效果，爭做“安全啄木鳥”
安全的作文 篇3
現在，校園安全成為社會關注的焦點。近年來，校園事故經常發生。為了預防危險事故發生，各學校應積極應對，加強管理。
我校也積極參與對宿舍、餐廳、教學樓等加強管理。
每個宿舍都有“消防一桶水”按時更換；還有滅火器，做好火災、應急準備。學校還設置了宿舍人員管理表，每天定時檢查。
學校嚴格要求請假制度，無特殊情況的不予準假。
在餐廳就餐，加強就餐制度的管理，在打飯時，不許跑，要排隊，不允許插隊，不用一次性木筷，飯盒。
由于現在的`食品在安全方面有缺陷，火腿等食物有嚴重的質量問題，學校及時通知餐廳，停止售賣火腿，以保障學生的用餐安全，防止食物中毒
當然，教學樓的安全也不容忽視，在各個出口安全有監控控頭。課間不允許同學在樓道內追逐打鬧，禁止喧嘩，慢步輕聲，上下樓梯靠右行等，都是為了學生的安全。
各個樓道內都有照明燈和照明應急燈，以確保踩踏，現象不會發生。
既然學校對中學生的安全如此重視，那么小學生也不例外。
每天上學放學時，他們總是排好隊，由老師領著走出走出校門。再由家長把孩子為了防止校外人員進校，學校加強了門衛管理，出入登記，查請身份后，才允許通過。
當然，除此之外，還有很多預防措施，這就不一一例舉了。
學校為了我們的安全，采取各種措施，我們自己也應珍愛生命，做到不闖紅燈，出門靠右行；過馬路時先看有沒有車，然后再通過等等。
我們要做到讓安全伴隨左右，健康成長！
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