安全的作文

時間：2026-02-21 06:11:38 安全我要投稿

安全的作文合集(4篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的安全的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

安全的作文合集(4篇)

安全的作文篇1

　　俗話說“水火無情”，一個小小的火苗可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類創造的物質、精神財富化為灰燼，可以無情地奪走人最寶貴的生命。火善用則為福，不善用則為禍。平常，火可以給人光明，也可以給人溫暖。

　　但如果使用不當，就可能發生意外。我就親眼見過因為使用火不當而發生的意外。記得除夕夜那天，天上滿天綻放的'煙花，美不勝收。但在美麗的同時發生了一件驚險的事。那是我家的鄰居，他們因為貪圖便宜而買了一個不正規的煙花。當煙花點燃正準備向天飛去時，不料，它像一個導彈似的，瞄準了前面的稻柴堆，沖去，剎那間星星大的火苗瞬間變成了熊熊大火，一發不可收拾。鄰居叔叔馬上拿出電話撥打“119”。不一會兒，全副武裝的消防員叔叔來了。迅速地把滅火的裝備對著熊熊大火噴水，不慌不忙地把火撲滅了。

　　這件事還好是有驚無險。消防員叔叔走后留下的只是他那疲憊的身影，他們就連除夕夜也不能休息，等待著他們的就是一場場火災。火是溫暖的，可以給人帶來無限美好的遐想。火是無私的，可以為人燒飯煮菜、冶煉鋼鐵。火也是無情的，只要人們稍不留神就會造成不可收拾的后果。火神就像一匹千里馬，只要我們好好地駕駑它，才能更好地為我們人類服務。我們共同呼吁：“讓火災永遠成為歷史吧，讓火災遠離我們的家園吧。”

　　我堅信，只要大家共同努力，就一定會換來人類文明的進步，也將一定能譜寫消防文明的新篇章，共享那一輪燦爛的太陽。“禍在一瞬，防在平時”，讓我們從平時做起，珍愛生命，做好防火工作，增進消防知識，以避免災難的發生，維護自身和他人的生命健康。

安全的作文篇2

　　一天，張翔一個人在家里寫作業，做到一半的時候，門就不停地響，張翔馬上拿來一張小凳子，站在小凳子上面看著貓眼，只見那位叔叔鬼鬼祟祟地東張西望，張翔見了心想：要不要給他開門呢?張翔猶豫不決。

　　突然，張翔靈機一動，就飛快地跑到客廳里，把茶幾上的電話撥了過去，電話接通了，張翔緊張地說：“爸爸，我們家門口有一個叔叔。”爸爸說：“我不認識他，他是個陌生人，不要讓他進我們家，對了，爸爸快到家了，你在家里等我。”

　　如果陌生人在我們家門口，可不要開門哦!

安全的`作文篇3

　　20xx年10月13日上午9點30分，草堂小學二年級二班全體同學參加了平安逃生自救訓練營的活動。

　　本次活動共分為四個環節：反恐襲擊、防踩踏自我保護、車禍自救、火災逃生。

　　第一環節反恐襲擊

　　早上10:45分開始，教官開始講解當遇襲擊時如何自保。自保的方法有三項：逃跑、躲藏、防御。在這一環節教官和小朋友們進行了互動問答，教官詳細講解了逃跑的要領，比如分散跑，不要往偏僻的地方跑;躲藏時要先關門窗、關燈，然后把自己隱藏起來，不要直接打電話(因為會發出聲音)，最好發短信12110報警;防御時注意，武功再高也怕菜刀，不要硬拼，而是拿起武器如鋼叉、木棍、石頭、磚頭、礦泉水瓶、書包、滅火器等，進行抵御，并現場演示了滅火器的使用方法。

　　11:30分，同學們愉快的分享了午餐。午餐兩葷一素。

　　第二環節防踩踏自我保護

　　下午12:10分，午餐后教練們和小朋友玩了一個支援前線的游戲。當教官喊出“前方打仗，后方支援”的.口令后，就要一班和二班的同學比賽，看哪個班先把支援的物資送到教練手上就加分，從這個環節開始，二班同學的集體榮譽感被充分調動起來。教官要的支援物資從毛巾到書包、鞋子、最后到襪子，二班同學二話不說立即脫下并且奉上，大家笑得前仰后俯，這個環節二班終以領先5分獲勝。

　　在講解防踩踏環節時，教官耐心的告訴大家如何規避踩踏：要躲、要離開、要穩定三個要點。不要在人群中逆走、不要在人群前蹲下、不要讓自己處于窒息的狀態三個不要。假設已經倒下，就要學會如何自保，正確姿勢是：快速側躺;十指緊扣保護頸部;雙臂夾住頭部;并腿收攏膝蓋;全身緊繃。全班同學由教練一一糾正了動作。一二班在這一環節上進行了比賽，二班同學跳著腳扯著喉嚨高喊：“二二班必勝”(居然還喊出二一班必敗的口號)，現場氣氛熱烈而富有朝氣。

　　第三環節車禍自救

　　教官講解了車禍發生的三種情況：撞擊、翻倒、燃燒。當撞擊發生時，如果沒有系安全帶，要迅速的靠前面的座椅側坐，肩膀緊靠前座，頭微向前進方向側以減少頸部傷害，一只手護住前胸，另一只手撐住后座，以固定身體減少傷害。顛覆類車禍，如果沒有系安全帶的情況下，要固定自己的身體，迅速側坐后兩手撐住前后座椅。當遭遇燃燒類車禍時，小朋友們拿出毛巾捂住口鼻，有序的從冒著濃煙的車門處逃出。

　　第四環節火災逃生

　　教練詳細解釋了從火場逃生時哪些措施是正確的：將身體打濕、濕毛巾捂住口鼻、降低身體的高度等。并且請小朋友們組成小分隊進行演練。這次的演練對于同學們是一個極大的挑戰，需要穿越一條有煙霧的、有爆炸聲的、沒有燈光只有綠色安全指引等的巷道，教練提出要求：不能跑、不能摔倒，降低身體，毛巾捂住口鼻，緊握小分隊的牽引繩，人不能掉隊。有幾位同學因為害怕，剛進入黑暗的巷道就鉆了出來，還有的女生被嚇哭了。在這個時候，我們的彭老師挺身而出，她一邊安慰一邊鼓勵她們說：“今天一定要體驗一下，至少以后遇到這種情況可以避免驚慌。老師陪你們一起去。”彭老師表現出的堅持和勇敢終于讓她們鼓起了勇氣，她帶領幾個脫隊的女生進入了火場，大家一起圓滿完成了最后一項演練。

　　本次生命教育之安全培訓，提升了二班孩子們對生命安全的重視，也通過演練的方式學習到了一些實戰經驗，在這次活動中，孩子們還表現了高度的集體榮譽感和合作精神，請家長們為他們今天小小的進步而鼓掌，愿生命之花越開越盛!

安全的作文篇4

　　如果說汽車是人類少不了的交通工具，那么交通事故就是在這個基礎上建立的代價。

　　人生中交通事故就像個惡魔，無時無刻纏繞著我們，我們想擺脫卻擺脫不掉，只有看著它奪走一個又一個無辜的生命。你是否親眼看過一起交通事故，還是當時你就是那個受害者。

　　我親眼看過一起交通事故，當時的我還只不過是個孩子：我那時一個人汽車在一條鮮有人走的馬路上暢行，旁邊是個女孩。那個女孩比我還小，從她騎車不太穩的情況下，我知道她是個初學者。我欣賞著風景。隨后聽到女孩那個方向傳來一陣慘叫。我循聲望去只見女孩倒在血泊中，渾身傷。我嚇呆了，只不過轉眼間，一輛卡車便從她的身軀上壓過，那悲慘的情景，我終身難忘。有人打了 120 。“嗚嗚——”傳來，女孩被抬進救護車。但我后聞，女孩回天無力。終究還是敗給了交通事故，我這樣想。

　　當時，人煙稀少的馬路上莫名其妙多了好多人，都圍著汽車。有人把司機拽下車來，只見他搖搖晃晃，從他身上散發出一股刺鼻的味道，我聞出，那是酒的.味道。這位司機酒后駕車，導致了這一事故，那個女孩，說不定會成為國家的棟梁，可卻在兒時被一次酒后駕車事故奪走了生命，這是多么凄慘的事。

　　回到家，嚇傻了的我跌坐在沙發上，家中沒人，我放開大哭了一次為那個女孩感到惋惜，還沒完全看到世界呢，怎么就去世了。

　　至今，我腦子里還在一遍遍的重播著那件事，仿佛在我記憶里扎下了根，久久揮之不去。

　　到這時，我想跟駕駛員叔叔阿姨們說：“交通安全最重要，請您們重視，盡量避免悲劇在一次一次地發生。”這是我的心里話。

　　讓我們趕走交通事故，讓安全回來，讓安全伴我們成長。

【安全的作文】相關文章：

安全的作文11-28