（集合）傳遞愛心作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的傳遞愛心作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
傳遞愛心作文 篇1
大家聽說過耳蝸嗎？耳蝸就是助聽器，是幫忙聽不到聲音的人的。那究竟和愛有什么關系？那就聆聽我述說這個故事吧！
故事發生在一個貧苦的家庭里，他們家有一個小女兒，是先天性耳聾。之后，小女孩的爸媽起早貪黑、含辛茹苦、節衣縮食、拼命工作，最終攢到了錢。他們就想給孩子配個耳蝸，讓孩子和別的`孩子一樣的做個健全的人。
小女孩很高興，自我能聽到聲音了，總喜歡去熱鬧的地方玩。有一次，奶奶帶著小女孩去菜市場買菜，不知怎的把耳蝸弄丟了，全家人心急如焚，齊齊出動，到處去找，徒勞無功。全家人沒有灰心喪氣，在大街小巷一邊貼尋物啟示，一邊發傳單。可是大海撈針，這么小的耳蝸，怎樣找啊！
耳蝸丟了幾天后，小女孩的奶奶就是不甘心，仍然去找，不僅僅沒找到反而被騙了錢。患老年癡呆癥的爺爺去倒垃圾被反鎖門外，家里正好用煤氣煮著東西，幸好隔壁鄰居救了小女孩，小女孩才安然無恙。
全家人在絕望之際，一個媒體從業員見到了尋物啟示，就幫忙他們登了報紙，還有一些好心人在網上發布尋物啟示……幾天后，最終有個人打電話說見過這個耳蝸。他們歡喜若狂，立刻跑到那里。原先是一個在菜市場掏垃圾剩菜的乞丐，當他們從乞丐手里接過那個耳蝸時，淚流滿面，泣不成聲。小女孩家人認為無論如何也要酬謝乞丐，但那個乞丐不肯收取任何報酬，向著茫茫的人群里走去。
這個耐人尋味的故事是我從電視上看到的。在當今社會里，其實有很多人以不一樣的方式傳遞愛心，傳遞著社會的正能量。我們相信：只要人人獻出一點愛，世界將變得更加完美。
傳遞愛心作文 篇2
家庭是成長的搖籃，在我成長的家庭中也發生過許多感人的故事，但最使我感動的是為災區人們獻血和捐款。
記得去年5月12日汶川發生了8.0級大地震，在那一剎那間，汶川地區的小朋友們失去了親人和老師，也失去了熟悉的家園和寬敞的.教室，他們多么渴望有一天再一次回到那美麗的家園和寬敞的教室。那天中午，我們一家人看電視，播音員說：“由于災區有許多病人失血過多，必須馬上輸血可是血庫的血供不應求，希望全國各地人們積極支援”。我們聽到這個消息后，全家人不顧吃飯急急忙忙的趕到獻血車那里獻血，從遠處看，廣場上獻血的人早已排上長長的隊伍，我們也踴躍上去，排上了隊伍，終于輪到我們了，先是爸爸獻血，再是媽媽，然后該是姐姐了，醫生先問她：“你幾歲了”？姐姐馬上回答：“我18歲了。”姐姐抽完后。該我了，醫生看看我問：“你幾歲了”？我說：“9歲了”。醫生說：“你年齡太小了，18歲以上的人才能獻血。”醫生接著問：“剛才那幾位是你的家人嗎？”我自豪的說：“是，他們是我的爸爸，媽媽和姐姐”。醫生說：“你們真是一家有愛心的人，樂于幫助別人的人。”我心里美滋滋。像這樣的助人為樂的事在我們家經常發生。而且我還把自己平時積攢的零花錢捐給了災區的小朋友，爸爸媽媽也捐款、捐物積極支援災區，希望災區的人們早日重建家園，獻出自己的一片愛心。
正如一首歌詞寫的那樣：“只要人人都獻出一點愛心，世界將變成美好的人間。”災區的人們看到全國各地的人們對他們的大力支持，極為感動。我們家庭所做的這些，雖然微不足道，但家庭是我幸福成長的搖籃，我為我有這樣一個幸福的家庭感到驕傲和自豪。
傳遞愛心作文 篇3
很久以來，我都不明白年輕與富有活力是如此幸福。最終在這一天我懂了。從沒有去過敬老院，在參加了學校舉行的活動后，我深深的被震撼了。
三月的陽光暖暖的，敬老院的院子里靜悄悄的，只聽見光禿禿的樹干上小鳥在啾啾的叫著。在我原本的印象里，敬老院應當是華麗的，它有著白花花的墻壁，泛著光的地板和一群邊聊天邊吃著瓜子的老人，很是熱鬧。但當我提起腳，邁進敬老院大廳的門檻時，我感受到了一種從未有過的寂靜和寂寞。
迎面而來的是一排排枯瘦的老人，他們十分歡迎我們的到來。同學們為他們表演了節目。每一個節目結束后，他們都使勁鼓掌。在欣賞完精彩的節目后，就該到同學們和老人們談心的時間了。同學們有的攙扶著老人，拉著他們的手，去外面的院子里曬太陽；有的和老人在屋里嘮嗑。盡管有些老人的耳朵聽的不是很清楚，但我還是感受到了他們眼里那種對傾訴的`渴望，對交流的渴望。
在小時候，別人問我如果長大后掙了錢，怎樣贍養爸爸媽媽？我就會自豪的回答：等我將來掙了錢，必須把他們送進最好的敬老院。因為我覺得在敬老院里，都是些年相仿的老人，他們都有同樣的話題和同樣的喜好，在那里，我的父母也許會很歡樂。可是，此刻我改變了想法，我覺得無論多好的敬老院，父母也不會幸福的，因為那里沒有真正關心愛護他們的人，當他們老了的時候，他們真正需要的是自我子女的愛，那樣才會很幸福，才會得到一種愛的滿足，其他的別無需求。
孩子們在身邊，會很歡樂、幸福。可是反過來，那些沒有子女的老人，怎樣辦？他們更需要精神上的撫慰。他們同樣也渴望有人傾訴有人關心。也許某一天，他們當中會有某一個人會默默的走了。沒人會記得他們。我們所能做的，就是在他們的有生之年，讓他們感受到與有子女的老人一樣的開心、歡樂和幸福。所以，無論將來怎樣，我都會盡全力去關心去呵護爸爸媽媽，陪伴在他們身邊，不讓他們有孤單寂寞的時候，盡管可能長大后有一些困難，但我會盡力的……
總有一天我們也都會老去。試想一下如果我們老了，身邊沒有兒女會是什么樣的心境。換位思考一下，也許更多的人能夠體會到那些老人的悲涼了。也許我們此刻所能做的只是需要一聲問候，一點關心就足矣。
傳遞愛心作文 篇4
是愛，讓張瑞娟不再畏懼病魔；是愛，讓她重獲新生。朋友圈中接力的，是真情，是大愛，是開遍神州的愛之花。
愛，不只是一個簡單的字，它承載了人們的心意，連接了人們的真情。有了愛，就有了溫暖，就有了人間的四月天。讓愛之花盛放，讓愛永駐人間！
讓愛的丁香，在歷史的長河中開得恣意，芬芳彌久。
武訓，一個食不果腹的布衣，卻開辦了清代盛世年間的私塾。他年幼時家境貧寒，幼年又失去父母，日夜以乞討為生。可就是這樣一個平民布衣，因為心中有愛，有夢想，有著讓孩童們上學讀書的一顆愛心，用他乞討三十年所得開辦了私塾，使得鄰里孩童有了知識，有了文化。哪怕依然過著窮苦生活，他也無怨無悔。
因為愛，武訓被后人尊崇，成為千古佳話，讓愛的丁香，短暫卻深入人心。 讓愛的梅花，在大海上方飄撒，凄美而壯觀。
一個柔弱的女子，因為心中有愛，奉獻了生命，她，就是遠藤未希。日本大地震引發了強烈的海嘯，她所在的辦公樓就遭遇了海嘯的'強烈襲擊，她本想像其他人一樣逃離崗位以求生，但她的愛使她超越了痛苦，她留在崗位上，以最柔美的聲音指揮群眾逃生，但自己卻深陷碧波之中，葬身大海。
因為愛，遠藤未希雖死無怨，就像一枝獨秀的寒梅，“零落成泥碾作塵，只有香如故”。 讓愛的金菊，在廣袤的神州大地開遍。
忘不了史鐵生的眼膜，肝臟在另一個肝臟中涅槃重生，忘不了楊善洲綠了青山，白了頭發卻志在造福百姓的心愿。是愛，讓一雙手臂托舉了一個生命，是愛，讓張文馳有了“先救人再高考”的抉擇。
因為愛，他們成為我心海中不滅的燈塔，讓愛的金菊點綴人間。
愛之花由古至今代代相傳，把愛的香氣散播在人間，因而這個世界才會如此芬芳美麗。我們都應在心中為愛留一方凈土，讓愛之花盛放得永不凋敝，永駐人間，這個世界會更加天高海闊，溫情長存。
傳遞愛心作文 篇5
每周四的下午放學時，我都要在學校里上古箏課。可是，學校沒有多余地古箏給我們，我只能把家里的給搬過去。
有一次，爸爸媽媽因為工作原因而沒幫我把古箏拿到學校來，便只能由我擔任抬古箏大使。一放學，我便匆匆忙忙地跑回家，拿上那如千斤般重的古箏。走在大街上，我的心如同提到了嗓子口，一步一腳印地慢慢走著，這條街好似漫長的時間老人一般遙遠。起先我的腳步非常輕快，走起路來簡直能飛，漸漸地，我的`手已因為沉重過度而軟綿綿地垂了下來，古箏幾乎是被我拖著走路的。腳步也緩了下來，走兩步就要歇一會兒，眼看著就要上課了，我越來越焦急。
就在我躊躇不前的時候，章正走了過來，關切地問我：“你怎么提這么重的古箏呢？”
“我，我要去學校上古箏課。”我有點害怕他嘲笑我拿這么重的古箏。
“哦，我幫你提過去吧！”章正微笑地朝我說。“你沒有事情嗎？再說了這個很重的呀！”我有點擔憂的看著他。他非常瀟灑地一甩頭說：“沒事兒，我又不像你，是個大忙人！”聽了他的話，我哈哈大笑。可能是被這個氣氛所感染了吧，我看著從我們身邊走過的一個個學生、老人都是那么可愛，天空上紅透的火燒云暖暖地照耀在每個人的身上，落葉從樹枝上飄落，悠悠揚揚地鋪在地上，我快樂地享受著這自然中的一切。
那時正是冬天，寒風如一支支冰箭般直插入章正的衣袖里，他吃力地拎著古箏，牙齒咬的緊緊的，眉頭如一位有很多心事的老者般皺的幾乎看不見眼睛。前面他走的健步如飛，可越到后面他就越吃力，腳步不由得慢了下來。寒風吹在臉上怪疼的，可我分明看到他的臉上布滿了汗珠。
“你累了吧！換我來吧！”我焦急地對他說。“不用，馬上就到了。”章正寬厚地對我笑了笑。
晶瑩的汗珠從他的額頭上流了下來，火燒云那艷麗的色彩倒映在這汗珠上。我從這滴汗珠中看到了他助人為樂的品質，看到了他眼中的純真和堅定。
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