愛心作文

時(shí)間：2026-03-13 19:55:31 愛心我要投稿

愛心作文(共10篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的愛心作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛心作文(共10篇)

愛心作文篇1

　　愛心像冬天里的一縷陽光，驅(qū)散了冬天的寒冷；愛心像傷心時(shí)的一聲安慰，帶來了幸福和快樂；愛心像迷路時(shí)的一盞明燈，幫你照亮了前進(jìn)的道路。

　　那是一個(gè)陽光燦爛的上午，我手里拿著一塊餅干，走在回家的.路上。忽然我看見有一只瘦小的流浪狗。因?yàn)槲蚁矚g狗，不管是什么品種，所以我將手里的那塊餅干扔在了小狗的面前，那只狗抬起頭望著我，又看了看那塊餅干。只見那只狗叼起餅干，津津有味地吃起來了。我看了看那只狗，就走了。

　　我走到我們家門口，我才發(fā)現(xiàn)那只狗一直跟著我，我上了樓，那只狗還跟著我。我暗暗地想到：如果我趕走這只狗，它就會(huì)無家可歸的，但是我收養(yǎng)它，我媽媽一定會(huì)反對(duì)的。我很糾結(jié)，但我還是收養(yǎng)了它。我先走進(jìn)廚房，看看桌上有什么菜，可是桌上什么也沒有。我忽然想到：媽媽就要回來了，她說今天要做紅燒牛排的，我就可以借此機(jī)會(huì)來喂小狗。我先將小狗藏進(jìn)了我的房間，我就坐在沙發(fā)上等我媽媽回來。

　　媽媽終于回來了，不一會(huì)兒就開飯了。我先將飯菜盛進(jìn)碗里，然后將飯菜端進(jìn)了房間。媽媽覺得奇怪了，于是她就跟進(jìn)了我的房間，她站在門口，我一個(gè)轉(zhuǎn)眼看見了媽媽，媽媽走了過來，說：“哪里來的狗？”“什么……什么狗啊！”我不知道該怎么面對(duì)媽媽。最后，我坦白了。媽媽看見了那只狗，說：“這么可愛的狗，你怎么不告訴我呢！”媽媽見了這只狗，像見到了朋友一樣，還給它用紙箱做了一個(gè)窩。從此，這只狗成了我生活中不可缺少的“伙伴”。

　　其實(shí)，每個(gè)人都有愛心，不管是對(duì)人還是對(duì)動(dòng)植物。所以，讓我們用愛心來溫暖世界吧！

愛心作文篇2

　　印度大詩人泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠陰。”教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，而我就選擇了這份綠葉的事業(yè)，更是愛的事業(yè)。工作以來，我一直擔(dān)任班主任工作，這其中是辛苦與快樂相伴，煩瑣與充實(shí)相隨，煩惱與幸福相生……但不知從何時(shí)起，和孩子們相處的時(shí)間越長，就覺得幸福的感覺越多，越久，快樂地享受著他們的給予，帶給我的感動(dòng)……

　　那是一個(gè)星期日，又輪到我上晚自習(xí)課了，我早早地吃過飯，做好準(zhǔn)備。踏進(jìn)校園，我就向小班長詢問出勤情況，他告訴我，大家都到齊了，一個(gè)不少，他還特別強(qiáng)調(diào)了一句：“今天這個(gè)日子怎么會(huì)缺人呢?”我被他神秘的語氣弄得很詫異。隨后，又迎面碰上班里的幾個(gè)女孩，她們不說話直沖著我笑，搞得我莫名其妙，只把自己的全身上下檢查了個(gè)遍，沒什么異常才放心，可心里又犯嘀咕：這幫猴孩子，搞什么名堂?

　　正好看到同事就閑聊了幾句，也就把他們的異常表現(xiàn)給忘記了。

　　聽到清脆的鈴聲，伴著音樂的節(jié)奏，我邁進(jìn)了二樓的教室，教室里分外安靜。突然，小班長那響亮的“起立”聲直沖耳膜，把我驚得一跳。因?yàn)槟且袅吭谝雇砑澎o的校園里顯得格外悅耳，而且晚自習(xí)課我們沒有師生問好的習(xí)慣。

　　我剛想質(zhì)疑，42個(gè)聲音同時(shí)響起：“媽媽，祝您節(jié)日快樂!”我愣住了，他們是對(duì)我說的?沒錯(cuò)。因?yàn)槲铱吹搅?2雙真摯而閃亮的眼睛。我一時(shí)沒了反應(yīng)，只是說：“謝謝!謝謝大家!”

　　轉(zhuǎn)念一想：對(duì)呀!今天是“三·八”婦女節(jié)!這時(shí)，幾個(gè)平時(shí)很活躍的孩子指了指我的身后。我調(diào)轉(zhuǎn)頭，立刻，感動(dòng)、喜悅、激動(dòng)……一股腦涌了上來，只見黑板上一行用彩色粉筆寫著大大的幾個(gè)字：親愛的媽媽，您辛苦了!顯然是經(jīng)過精心的裝飾，下一行小字端正地寫著：“三·八”婦女節(jié)，祝您節(jié)日快樂!黑板的兩旁畫了兩束不知名的花，好美!一個(gè)孩子又說：“老師，那有42朵花呢!”對(duì)，42朵，每一朵都是不同的，這是我見過的最美的花束了!每一片花瓣都會(huì)散發(fā)清香。

　　我能感覺到自己已是熱淚盈眶，我用滿滿的真誠回望著他們，然后說道：“老師會(huì)永遠(yuǎn)記住今晚的，我收到了42份祝福!謝謝孩子們!謝謝大家……”教室里響起了熱烈的掌聲……

　　最終，我收獲了一顆顆真誠的`心，這是我最大的喜悅，最大的滿足。站在門外的走廊邊，徐徐的清風(fēng)吹拂著我的臉，終于，任快樂的淚水滑過了我的臉龐……

　　以后，他們一定還會(huì)有調(diào)皮的時(shí)候，還會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，但我總相信：你的心中有學(xué)生，學(xué)生的心中才有你。你愛學(xué)生，學(xué)生才會(huì)愛你。

　　在耐心的土壤中，用愛心的甘露去澆灌，才能培育出一朵朵嬌艷之花，孩子會(huì)讓你樸實(shí)的工作中蘊(yùn)藏著絢麗，給你最純潔、最燦爛的笑容。

愛心作文篇3

　　火一般的烈日烘烤著大地，吳鎮(zhèn)小學(xué)的操場上也傳來一陣陣火熱的砍價(jià)聲、叫賣聲，使不少人駐足觀看。這是咋回事兒？隨我來看看。

　　“現(xiàn)在我宣布，愛心義賣活動(dòng)正式開始！本次我們義賣得來的錢，都將捐給貧困的山區(qū)孩子，我們將已小包裹的形式送到那些和我們一樣懷揣夢想的孩子手中！”校長一聲令下，我們就手忙腳亂地?cái)[起鋪?zhàn)觼怼?/p>

　　我的職務(wù)是——推銷員。“快來買咯，走過路過不要錯(cuò)過，都是最新款，價(jià)錢便宜白菜價(jià)咯！”我的“河?xùn)|獅吼”終于派上用場了！經(jīng)過我的一番“夸大其詞”，一個(gè)大姐姐看上了我平時(shí)最寶貝的“多肉”。

　　“這個(gè)多少錢？”她霸氣地說。

　　“十元。”我有點(diǎn)心疼地說。

　　“八塊賣不賣？”

　　“不賣，底價(jià)就是十元，真的.不可以再低了。”我意識(shí)到即將要開始一場唇槍舌戰(zhàn)了。

　　她突然話鋒一轉(zhuǎn)，跟我撒起嬌來。

　　“不行，再降我們就要虧本了，里面還送了種植手冊呢！”我立場堅(jiān)定起來連自己都怕。

　　她猶豫了一會(huì)兒，終于下定了決心：“我買了。”

　　我歡呼起來，連收錢的手都是顫抖著的，這可是我第一次賺錢啊！有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，接下去的買賣就得心應(yīng)手多了。

　　賣掉了東西，我也要去買東西了。逛了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬狀的音樂盒，小巧極了，而且攤主是一個(gè)低年級(jí)的小男孩。我心中好一陣狂喜，大步向他走去。

　　“你好，這個(gè)音樂盒多少錢？”我不經(jīng)意地問道。

　　小男孩滿臉堆笑著說：“二十元。”

　　此話一出，可著實(shí)把我嚇了一跳，但還是故作鎮(zhèn)定地說：“十五元，不能再多了。”

　　“不行，這可是純陶瓷的！”

　　“那我可走了，那么貴，誰要買啊！”我裝作要走的樣子。

　　“別呀，別呀，就十五元，就十五元！”小男孩急了。

　　“好吧，我要了。”我一邊偷笑一邊說。看來姜還是老的辣啊！

　　隆重的“小包裹，大愛心”儀式開始了，在找結(jié)對(duì)同學(xué)時(shí)，忽然我的眼前一亮——郭晶晶，就她了（她的名字和跳水冠軍郭晶晶同名。）

　　我把愛心義賣掙來的錢和我的零花錢，連同我的愛心，全都放進(jìn)了包裹里。在填單子的時(shí)候，我的心情無比激動(dòng)。最后，我神圣地把小包裹寄了出去。整整一天，我都處于亢奮狀態(tài)，連睡覺時(shí)也在想著郭晶晶，還夢到了她呢！

　　幾個(gè)月過去了，我早已把這事兒忘得一干二凈了。突然，一張明信片飄然而至，原來是河南新縣蘇河中心小學(xué)301班郭晶晶寄給我的。她說她一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)效社會(huì)！頓時(shí)，一股暖流在我心中流淌！

　　成就別人的夢想，何嘗不是夢想？祝福郭晶晶在大家的幫助下，能像跳水冠軍郭晶晶那樣，走出大山，實(shí)現(xiàn)自己的夢想！

愛心作文篇4

　　我是一把彩色的傘。幾天前，我的小主人從商場里把我?guī)Щ丶遥缓笏妥屛乙粋€(gè)人孤零零地站在了門后。背貼著冰冷的墻壁，我不由得傷心極了。

　　這天，小主人吃過早飯，背起書包準(zhǔn)備上學(xué)去。我看見小主人走到陽臺(tái)上和盛開的花兒說再見，我看見小主人貓下腰親昵地和拉拉熊握了握手，我還看見小主人跑到廚房和媽媽擁抱了一下……我多么希望小主人能夠讓我陪在他身邊，可是，小主人已經(jīng)哼著歌跑出了家門。

　　小主人走了，屋里一下子安靜下來，只有鐘表“嘀嗒、嘀嗒……”，像唱著一首寂寞的歌謠。不知過了多久，房門“啪”的一下子被撞開了，是小主人折回來了。

　　“媽媽，下雨啦，快把傘給我，我要遲到了。”小主人焦急地喊著。

　　哇！下雨啦！我心里樂開了花。

　　小主人，讓我來保護(hù)你吧。小主人把我撐起，走在上學(xué)的路上。雨不疾不緩，“嘩嘩”地下著，我努力地挺直身子，不讓一滴雨滴落小主人的身上。在我的前面、后面、左面、右面都有傘在走動(dòng)。那些紅的、綠的、紫的、花的、彩色條紋的.……各式各樣的傘在雨中親熱地簇?fù)碇?/p>

　　忽然，小主人舉著我奔跑起來，我在空中頂著雨，迎著風(fēng)，掙扎著，我的脊梁扭曲得好痛、好痛啊！

　　小主人終于放慢了腳步，把我高高舉過一位老奶奶的頭頂。好神奇啊！所有的傘都仰頭看著我。雨點(diǎn)“噼噼啪啪”敲在我頭上，老奶奶在我的掩護(hù)下笑呵呵攬著我的小主人，不停地說著：“謝謝，謝謝小朋友，你真是好孩子！”

　　我驕傲地挺著脊梁，仰著頭，仿佛世界都在我腳下。

愛心作文篇5

　　他們小時(shí)候，小女孩讀二年級(jí)時(shí)，她父親在一次車禍中死了，父親是家里的頂梁柱，父親死了，家里就沒了錢，兄妹倆便無法繼續(xù)讀書。

　　不久前，母親因操勞過度，得了心臟病，他們把家具、房子等，凡是值錢的東西都給賣了。可還是未能治好母親的病，兄妹倆就決定出來乞討。

　　村民知道了，個(gè)個(gè)掏出自個(gè)兒的錢包，有的捐十元、有的.捐五元、七元等，有個(gè)富人可好心了，居然說要供他們兄妹倆讀完初中，還有日常所需的錢。我也從口袋里掏出一元錢，給了兄妹倆，兄妹倆感動(dòng)的說“謝謝、謝謝”大家，說完淚水華華的流下。

　　人群漸漸散去，我心中的一塊石頭終于落地了。

愛心作文篇6

　　自從汶川大地震以后，在災(zāi)區(qū)到處再也聽不見歡歌笑語！那些在地震后萬分痛苦的中小學(xué)生，失去了美麗、整潔的校園，沒有課外書可以看，甚至沒有了親人和幸福的家庭。

　　汶川的中小學(xué)生在受災(zāi)后，需要社會(huì)各界的友情關(guān)懷與捐助，請(qǐng)獻(xiàn)出自己對(duì)汶川的愛心，幫助汶川的中小學(xué)生。就在這幾天的時(shí)間里，我們學(xué)校為汶川的中小學(xué)生舉行了“捐書活動(dòng)”。一本本好看的課外書就像一顆顆愛心，即使是再稚拙的課外書，也是一本本無比珍貴的書！

　　就在我們那明亮又寬敞的教室里，我們四十一位同學(xué)都獻(xiàn)出了我們的心意和愛心，一位位同學(xué)拿著自己的書走上去，放在那講臺(tái)上，就這樣，一本本書慢慢地搭上去，似乎在搭一個(gè)對(duì)汶川學(xué)生的“愛心”，越搭越高，其中捐得最多的同學(xué)整整捐了十本。

　　在捐書活動(dòng)結(jié)束后，李老師叫我調(diào)查一下捐書情況，經(jīng)過我的統(tǒng)計(jì)，我興高采烈跑到辦公室，對(duì)李老師說：“李老師，我們班同學(xué)捐的書一共有82本！”

　　我們學(xué)校差不多有2千多人，我想：全校捐書可能有10000多本吧！那一萬多本書代表著一萬顆愛心！

　　捐更多書給汶川的中小學(xué)生看，使他們有更多的學(xué)問，長大以后為祖國爭光，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的.人，加油！努力！奮斗！

　　一顆顆“愛心書”帶著城北小學(xué)的友情駛向汶川的學(xué)校，同學(xué)們都拿著一本本好看的書津津有味地看了起來，手里捧著充滿愛心和友情的書，對(duì)同學(xué)們來說是一種何等的激勵(lì)！

　　我想，汶川的中小學(xué)生跟我們比起來，我們比他們幸福10倍、100倍、甚至1000倍。所以我們不能浪費(fèi)書，看一本就扔一本，這是可一種不好的行為！

　　如果是汶川小學(xué)生的話，看完一本，一定把另一本保存起來，以后再看。所以我們要向汶川的小朋友好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　汶川的中小學(xué)生，我想對(duì)你們說：“因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)溫暖的大家庭，困難是暫時(shí)的，相信自已，一定能行”。

愛心作文篇7

　　在我們的生活中，愛心，是無處不在的。

　　記得在前段時(shí)間的一個(gè)晚上里。我和幾個(gè)同學(xué)一起在廣場上玩耍。突然，我的同學(xué)官慧婷發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小男孩正坐在地上哭。我們一起走了過去，問他：“小弟弟，你為什么哭呢？”小男孩說：“我家的鑰匙不見了，我又忘記了爸爸媽媽的電話，所以我回不了家了。”說完，他繼續(xù)哭。官慧婷說：“小弟弟你別哭了，我們幫你找好嗎？”小男孩連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我們開始分工合作。我們兩個(gè)找這邊，她們?nèi)齻€(gè)找那邊。經(jīng)過了十多分鐘，我們也還是找不到。于是，我們都?xì)w隊(duì)了。

　　小弟弟摸了摸腦袋，說：“或許鑰匙是在我家樓下弄丟的`。”

　　我們來到了小弟弟家樓下，那里很黑，只有幾盞很暗的燈。我們幾個(gè)一起摸著路走。我們幾個(gè)東找找，西找找。終于，在草堆里找到了小弟弟的鑰匙。小弟弟對(duì)我們說：“大姐姐，謝謝你們幫我找到了鑰匙，你們真是好人。”我們聽了，心里都甜滋滋的。

　　所以說嘛，愛心可是無處不在的。

愛心作文篇8

　　祖國的美好，與在假期里辛勤勞動(dòng)的環(huán)衛(wèi)工人們、交警叔叔們、醫(yī)護(hù)人員們以及建筑工人等等的。有了他們，我們的祖國才會(huì)那樣美麗、和諧！我們何不在這炎炎烈日下，送上一份溫暖、安慰，在他們心中留下一絲甜美！

　　在五一假期里，我們幾位同學(xué)一起結(jié)伴而行，來到了夏衍故居增長了知識(shí)，我們也同時(shí)在這送上了一份清涼，送給在為了我們的城市更加美麗、安全的工作人員們。在4月28日這天上午，我們早已按耐不住激動(dòng)地心，都早早地來到了集合點(diǎn)，坐上了公交車，來到了夏衍故居。這兒我已不知來過多少遍了，但是不知為何，看見這兒的工作中的叔叔阿姨們，看見他們不辭辛苦的'勞動(dòng)著。不僅要完成自己的工作任務(wù)，還要看著門口的小朋友，有什么危險(xiǎn)，都及時(shí)的提醒著我們同學(xué)，讓我們外出能安心。這里人很多，大部分都是家長帶著同學(xué)們來的，這也導(dǎo)致了垃圾在地上隨處可見。

　　這里路雖然很窄，但是那么多垃圾要打掃也是很辛苦的。我看見一位已經(jīng)滿臉皺紋的奶奶，正拿著掃帚在z街上掃著一個(gè)個(gè)的垃圾。這時(shí)，她站在一邊等著汽車過去，我看見她手抬起，在用著一布擦汗。她一定很累吧？今天這天氣，站在外面是很讓人冒汗的呢！此時(shí)，我才想起我包里有個(gè)蘋果，我拿著蘋果走向這位老奶奶。“奶奶送您！這是蘋果，吃了就不熱了。” 這位奶奶連連招手，說：“不吃！我不吃！你吃吧，留著自己吃吧！” 我將蘋果推到老奶奶那里，說：“沒事的！奶奶，您就收下吧！” 奶奶還是一再阻撓，不要蘋果。我與奶奶拍下了照片，留作了紀(jì)念。拍完后，我走了，那位奶奶還在后面，要將蘋果給我，我一再的勸那位奶奶留下，自己累了，可以吃，那位奶奶最后留下了那個(gè)蘋果。我看見她笑了，笑得是那么甜，那么開心，她的笑容就如正在盛開的菊花一般美麗，我仿佛看透了她的心，她那一刻是多么開心、幸福！就這樣，這個(gè)蘋果，讓我在人生中揮灑了這美麗、幸福的一筆，同時(shí)也在那位環(huán)衛(wèi)工奶奶的心中，留下了美好的回憶！

愛心作文篇9

　　這是一堂閱讀欣賞課，我聽了一篇作文，只是一個(gè)很平常的同學(xué)寫的。但我想，在我心里那作文并不平常。那篇文章叫《撿起我們的愛心》。它寫了一個(gè)平時(shí)隨處可見的故事，他把愛心施舍給了一個(gè)“可憐人”，而那個(gè)人卻在無意間被剝?nèi)窝b，露出了他真實(shí)的面貌……他寫道：“我寧愿蒙上我的眼睛，也不愿知道他踐踏了我的愛心；我寧愿捂住我的耳朵，也不愿聽到他用丑惡玷污善良的聲音。”

　　他的文章雖然的確不平常，可不代表我贊成他的觀點(diǎn)。

　　就如小時(shí)候，我看漫畫《三毛流浪記》，三毛雖已無奈地到處要飯，而他一看見自己旁邊更慘的人，不禁把自己的那點(diǎn)錢也給了那人。我并不想說這事的結(jié)果，但故事畢竟有結(jié)局，三毛被騙了。可是，后來呢，他卻繼續(xù)善良著……

　　也像前不久，我在一本雜志上看到過的一篇短小的文章，是說一個(gè)乞丐，在炎熱的夏天，自己只擁有一米的蔽陰處，可卻收留了另一個(gè)乞丐，讓他與自己一同分享一米的涼意……

　　當(dāng)我們被騙時(shí)，那種感覺是難受的。可其實(shí)我們并沒有做什么。我們只是彎了彎腰，丟下了一塊裝在自己身上都會(huì)覺得沉重的硬幣。也許，我這種說法是錯(cuò)誤的。我總想，比起三毛與乞丐，我們施舍的東西確實(shí)微不足道。因?yàn)椋覀儾]有與他們處在同一種環(huán)境中，并不是給了別人就掏窮了自己。所以，彼此間對(duì)物質(zhì)與需求的衡量是不一樣的。也許，乞丐付出的雖然不過是一陣陰涼，卻超過我們的施舍。那經(jīng)歷會(huì)使我們懂得更多。我們?nèi)妓坪跏沁@些苦難生活的局外人，按常理來說，我們并不在乎一次“欺騙”，也許那并不叫作“欺騙”。

　　我想，我們想要蒙上自己的眼睛，捂住自己的耳朵，是為了不聞不問那所謂的'“欺騙”。不！我們應(yīng)該昂起頭，傳遞愛心、傳遞真誠；因?yàn)樵谶@世上，還有更多的人，施舍出比我們給的還更重要的東西。我們看似這些苦難的局外人，可我們并不該成為愛心的局外人。

　　作文評(píng)點(diǎn)：小女孩有大慈悲，這是本文給人的最大感受。開頭樹靶子，并不劍拔弩張，而是拈花微笑。論證中引證的方法特別突出，而且一分為二，并不強(qiáng)加于人；再加上對(duì)比論證的方法，使自己的觀點(diǎn)得到堅(jiān)實(shí)的支撐。

愛心作文篇10

　　爸爸常常語重心長地說：平安是福呀，一家人全在就好了！每當(dāng)那時(shí)，我就偏過頭，一臉疑惑地看著爸爸深?yuàn)W的雙眼，努力地理解。而今天的我，終于懂了……

　　暑假里，《唐山大地震》讓不少人掉了淚，包括我們一家。事已過去多時(shí)了，電影故事情節(jié)我仍能記憶猶新，特別是讓我們一家人掉淚的電影場景至今歷歷在目。

　　媽媽是個(gè)“掉淚大帥”，看完電影竟稀里嘩啦的哭掉一包紙巾，為的是電影中主角媽媽在抉擇的猶豫，為母愛的偉大而掉淚，電影情節(jié)中的許多片斷無不深深地感動(dòng)了媽媽，使她產(chǎn)生了對(duì)母愛方式的共鳴：一男一女兩孩子都埋在廢墟里，救了弟弟，姐姐就死了；而挖姐姐那頭，弟弟又會(huì)被壓死。做媽媽的，誰不心疼？媽媽的哭，我能理解。再看看那邊，連堅(jiān)強(qiáng)如長城的爸爸，也忍不住了，在看到軍人爸爸擔(dān)心女兒，操心女兒事業(yè)和生活時(shí)，接不到一個(gè)詢問自己的電話，收不到一條女兒的消息時(shí)，對(duì)最后終于來到父親家的.女兒大發(fā)雷霆，狠狠地用力地拍沙發(fā)靠，大怒道：“你知道不知道，我多擔(dān)心你，你哪怕來個(gè)電話也好！”堅(jiān)不可摧的爸爸掉淚了，他一臉嚴(yán)肅，我知道，爸爸的心弦觸動(dòng)了，他正在為女兒著急。想不到對(duì)人世間不明不昧的我也掉淚了：弟弟救走后，姐姐在一堆死尸的重重包圍中，緩緩地站起身，眼里充滿無助和恐懼，她向前走去，沒有理由地走去……我聯(lián)想到了我的家，我自己，記得暑假里，我也是這樣，清晨我睜開朦朧的雙睛，爸爸媽媽上班去了，誰也不在家，這兩種處境是那么得想像。那個(gè)姐姐仿佛是個(gè)可憐的孤兒，被一切重重地方拋棄了，我也產(chǎn)生了憐憫，眼淚奪眶而出……

　　我再想想這一切，是什么讓我們一家人掉淚？不是別的，就是愛心！再想想那句話：平安是福呀，一家人全在就好了！是啊，一家人平平安安，就是最好的了。

【愛心作文】相關(guān)文章：