愛心的作文[匯總7篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的愛心的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

愛心的作文 篇1

　　在一個寂靜的傍晚，我獨自一人在花園散步，突然我在草叢中發現了一只小鳥，它的腿受傷了，踉踉蹌蹌地在草地里走著，想飛也飛不起來，可憐極了。于是，我小心翼翼地把它抱起來，并帶它回家。

　　我把小鳥放在一個小盒子里，給它的腿涂然后在里面放上柔軟的樹葉，給它的腿涂上藥水。每天清晨，我都會給小鳥喂蟲子吃，小鳥撲閃著兩只眼睛，看著我，好像在說：“真好吃，謝謝你。”經過我的.細心照料，小鳥的腿傷很快就好了。我把小鳥帶到樹林里，雙手捧起小鳥，說：“小鳥，飛吧！回到屬于你自己的家吧！”小鳥展翅高飛，飛向天空。

　　我看著小鳥開心的樣子，心里甜滋滋的，因為我為小鳥獻出一份濃濃的愛心！

愛心的作文 篇2

　　如果你問賀文勇是誰，沒有哪個十堰人不豎起大姆指。賀文勇不是大明星，也不是大作家，而是一名平凡普通的交警。

　　賀文勇在柳林崗工作，因為十堰是車城，所以街上天天車水馬龍。尤其是在柳林崗，那里進進出出的車輛每天可達萬輛左右，因此賀叔叔每天工作繁忙，但他從來沒有報怨過。

　　賀叔叔是一位愛心大使，他做的一件件事都充滿了愛。

　　20xx年3月，賀文勇叔叔在柳林崗處理了一輛“摩的”事件。但是當賀叔叔得知駕駛員是從農村到城區來賣菜，一個人要養活一個半身不遂的妻子和三個不懂事的孩子時，非但沒有處罰駕駛員，下班了還帶了一些補品親自上門看望駕駛員一家，并給了駕駛員1000元現金。

　　從1998年至今賀文勇叔叔資助了14名輟學學生。除了幫助這些學生交學費外，賀文勇叔叔還經常到學校看望他們。給一些貧困的學生買文具。當上了小學的輔導員。賀叔叔無償獻血5000毫升，國家獎給他的'獎金他都用來重建希望小學。

　　賀叔叔在平凡的職業上，干出了不平凡的事業。全靠他那顆無私奉獻的心。

　　賀叔叔是我們的榜樣，我們要向他學習。當同學遇到困難時我們要伸出援助之手，幫助同學；在公交車上看到有需要。的人士我們要讓座……。

　　有一首歌唱得好“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的明天”。只要人人都獻出自己一點愛，就會匯成愛的海洋。

愛心的作文 篇3

　　我一不小心，把一袋橘子弄掉了。

　　一位老人看到了，拄著拐杖走了過來，彎下了腰。他的身子顫顫的，不太穩。那彎彎的背像一座拱橋。在嫩綠的草坪上，這一個個燈籠般的橘子顯得很顯眼。老人用手把它們撿起來，順手把一個塑料口袋拽了過來，把散發著鮮艷的光彩的'橘子放進去。老人的袋子漸漸滿了，他把口袋遞給我，捋了銀白色的長須，仍拄著拐杖遠去，那身影像隔上了一層輕紗，漸漸地模糊了。

　　我繼續走著，可口袋又漏了，里面的橘子又掉了。一個正在玩耍的孩子看到了，飛快地跑了過來，蹲下身子，迅速的把一個個橘子捧在懷里。好一個身手敏捷的小家伙，一會兒就捧著滿滿的一懷走了回來。他小心翼翼地走著，像走鋼絲似的，十分謹慎。看見他滿載而歸的樣子，我趕緊騰出了一個口袋，把橘子接了過來，還企圖塞給這個滿頭大汗的孩子幾個橘子解解渴，可他一溜煙兒的跑遠了。

　　我呆呆地站在草地上，手里沉甸甸的，因為這個袋子里裝滿了愛心。

愛心的作文 篇4

　　什么是和諧社會？和諧，就是指事物發展處于協調、均衡、有序的狀態。社會和諧，具體表現為人的自身、人與人、人與自然、人與社會都是一種相互依存、相互協調、相互促進的關系。社會和諧，是人類孜孜以求的美好理想。

　　20xx年７月中旬，湖南郴州受臺風影響，下了一場500年一遇的暴雨。洪水使十幾萬災民無家可歸，茫茫澤國，隨處可見災民的呼救、搶險……電視上幾乎每天都是洪水肆虐的報道。

　　家住湖南資興市何家山鄉百嘉村的劉才通老人無法看到這一幕幕，因為老人家一直沒有用上電。7月16日，他家的雜屋被洪水沖毀，稻田被泥石流淹沒了。老人一輩子沒見過這種陣勢，嚇得有些暈頭轉向，但他馬上又鎮定下來了。他想：自己住在山腰上，地勢這么高，都遭到洪水襲擊，方圓幾百里的村莊一定成了水的海洋，這么大的水，他們到哪里去藏身，又去吃什么呢……老人決定盡力幫幫他們。

　　第二天，老人裝了兩袋大米，赤著腳，趟著沒膝的泥濘深一腳淺一腳，在４個小時后，將糧食送到了20多里路外的鄉政府。中午，老人將大米擱在鄉政府的辦公室里說：“我要捐糧，我家有一萬多斤，趕快派人到我家去運糧吧！”這一萬多斤糧食是他七、八年間存儲起來的，老人住的是土磚房，木板樓，被煙熏得漆黑的樓板下掛著兩塊青黑的臘肉，是他女兒送的，一直舍不得吃。老人種田、種菜、養豬，很少歇息。他吃的是舊糧，新糧全部貯藏了起來……

　　把幫助別人看作是幫助自己，把關心別人看作是關心自己，這就是愛心。在社會大家庭中，最能體現“家庭成員”之間和睦關系的是能不能在危難之中相互幫助、相互攙扶。構建和諧社會需要每個人心中有愛，我們向往的和諧生活，需要你我每個人都擁有一顆顆火熱的愛心。

　　和諧是美，和諧更是愛。和諧，讓世界充滿愛。和諧社會，讓我們在愛的.海洋中幸福成長。當我們的世界充滿愛，世界不再憂郁時，人類世代向往的和諧社會就將成為現實。而這一天的到來。離不開我們每個人的共同努力。

　　讓我們每個人都擁有一顆真誠的愛心，讓愛心在和諧社會里飛揚。讓我們每個人都樂意奉獻金子般的紅心，那么，我們的社會，將處處奏響和諧的旋律，處處開遍和諧的鮮花。

愛心的作文 篇5

　　“快來買呀！快來買呀！”咦！教室門口怎么“飛”出來一陣陣叫賣聲呢？哦！原來，今天我們在舉行“童心協力，讓愛傳遞”的愛心義賣活動呢！

　　瞧！各個班級門口人頭攢動，熱鬧非凡。擺賣的東西各式各樣，琳瑯滿目。有玩具、圖書、本子、裝飾品等……五花八門，真讓人喜歡。口琴聲，叫賣聲，討價還價聲，嬉鬧聲……匯成了一支快樂交響曲，引來了一大堆顧客，整個學校簡直成了一個“超級大賣場”呢！

　　活動一開始，我就繞著三年級四個班轉了兩圈，也沒能找到一樣我喜歡的東西。正失望時，忽然，我眼前一亮，看上了一只毛絨絨，非常可愛的毛絨小狗玩具。于是，我急忙三步并作兩步跑過去，問：“這只小狗幾元錢？”“7元。”“太貴了，5元可以嗎？”“好吧！成交！”我從錢包里拿出5元的鈔票，交給了一個綁著馬尾的漂亮售貨員同學。抱著小狗喜滋滋地走了！

　　輪到我當售貨員了，我大聲地叫賣起來：“走過路過不要錯過，你沒有的我們有，你有的我們也有。”這招果然靈，一個小弟弟走了過來，問：“這架飛機幾元？”我緊張地說：“這架飛機25元。”我想：這可是我的第一個顧客，一定要讓他對我的服務滿意！小男孩嫌太貴了，轉身就要走，我連忙拉住他說：“別走別走，15元可以吧！”小男孩一聽，臉上露出了歡喜的神情點了點頭。他付給了我15元，拿走了他心愛的飛機模型，看著弟弟的背影，我長長地吁了一口氣，當售貨員可真不容易啊！

　　這次的'愛心義賣不僅幫助了災區的小朋友，還讓自己買到了喜歡的東西，真是一舉兩得啊！

愛心的作文 篇6

　　小女孩英子所在的村子里，大多數都是苗族的，只有英子家是漢族的。

　　英子的鄰居是一位80多歲的苗族老奶奶，老奶奶身邊沒有親人，女兒在城市中當老師，一年也難得回來一次。所以所有的重活都壓在老奶奶的身上，老奶奶的腿腳也不方便，只能扶著拐杖干活。英子看在眼里，疼在心里，她很想幫老奶奶干活。

　　早上太陽公公還沒報早安，英子早已起床，來到老奶奶家的`院子里，把衣服、床單被罩放進竹簍里，再拿起洗衣服的工具背起竹簍走向河邊。

　　來到河邊，英子先舀一盆清水，再把床單被罩、衣服浸泡在水里，灑上洗衣服，然后用手搓洗，用棒槌捶打，接著用清水涮凈。

　　英子背起竹簍回去了，老奶奶已起床，她抱起英子，又摟又親。老奶奶的眼角濕潤了，說：“太謝謝了!”英子說：“不用謝，這是我應該做的。”

　　關愛幫助老人，我們要用行動證明一切。

愛心的作文 篇7

　　公交車上，一位白發蒼蒼的老奶奶站立在那里，沒有人讓座；大馬路上，一位拄著拐杖的老爺爺艱難地走著，沒有人攙扶；小區里，一位年紀大了的老人滿手提著菜搖搖擺擺的走著，沒有人幫他……

　　看到這些情景，為什么大家都無動于衷?為什么還當做沒看見的樣子?難道我們就連一個微乎其微的動作也不能做到?難道我們就不能獻出自己的一份力量?

　　回望我們當今社會，茫茫人海，在生命中匆匆過客有不少。但是他們卻不曾忘記留下自己的.一份愛，一份幫助，他們的幫助盡管很少，很渺小，但卻讓每一位受幫助的人如沐春風，或許這就是愛心的魔力，人內最無私的美麗，它讓這個世界遠離渾濁，走向光明。

　　古人常說；贈人玫瑰，手有余香。留下一份愛，回饋一份人性美。讓我們大家一起去傳遞自己的一份愛心吧；讓一個座位，扶一位老人，幫忙提東西……雖然這些事情看似很容易，很簡單，但是就看你有沒有這樣的一份心，如果你進行嘗試，你就會發現，你已經學會了“愛心”兩字的真正含義。不只是這樣，你還得到了一份價值連城的快樂。

　　愛心是風，卷起濃濃的云；愛心是云，化作及時的雨；愛心是雨，滋潤干旱的樹；愛心是樹，撐起一片綠蔭。因為有愛，我們這個世界才自強不息。

　　朋友們，愛心并不難，它就隱藏在咱們身邊，只要你善于發現，善于觀察，總會找到她的身影。

　　讓我們一起去傳遞這份愛心吧!

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