愛心作文

時間：2026-02-28 20:06:10 愛心我要投稿

愛心作文通用【9篇】

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的愛心作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛心作文通用【9篇】

愛心作文篇1

　　每個人都應該學習身邊的榜樣，他們就是我們的一面鏡子，拿他們的缺點來改正，拿他們的優點來學習，看見自己的不足，才能看清前面對的路。

　　一個老奶奶每天都在那里撿礦泉水瓶子，撿的多了拿不動就賣掉了之后再撿。我看到她拿一個破舊的枕頭和被子放在墻邊上。我在想，她難道沒有家嗎?

　　第二天上學又看到這個老奶奶，今天他的.身邊多一個二三歲的小男孩。后來聽同學說：這個小男孩是老奶奶的孫子，她的家鄉遭遇洪水，房子都沒有了，現在靠撿垃圾維持生活。

　　下課我也拿一個塑料袋子，看到瓶子就撿。同學還笑話我是撿廢品的。我聽后沒說什么，繼續撿。等我撿得差不多的時候，看到老奶奶還在大墻的外邊，就默默地把礦泉水瓶子放在她旁邊就離開了。

　　希望這綿薄之力能幫到這祖孫二人。

愛心作文篇2

　　10月2日，特奧就要開幕了，我們學校組織了一次愛心捐助，可是，這次捐助可跟以往不同了，我們這次是義賣活動，同學們也積極地準備起來了。

　　9月28日下午2：00，石校長站在主席臺上講話，當老師說到要開幕的時候，全場鴉雀無聲。

　　“我宣布，20xx年福山義賣活動現在開始！”

　　全場都沸騰起來，老師們說：“去，營業員們，購物者們快去買東西吧！”

　　大家都像一群從籠子里逃出來得小鳥一樣，奔向各個柜臺，瘋狂搶購最好的貨物。很快，大家的手都拿滿了稀奇古怪的玩具、書本、學習用品。我生怕別人把我要的東西給買走了，我像離玄的箭沖上教學樓，拿了我的塑料袋又飛了下去。

　　這時，我們班的東西都賣光了，溫老師想了個辦法，把自己買到的貨物，捐給班級，再進行買賣。這方法挺好的，又賣出了許多的貨物。最后，我們實在沒有東西可賣了，營業員們都去買自己的東西了。許多班級的柜臺也都沒貨了。大家都自己坐在柜臺上，玩著自己的玩具。

　　回到教室，我想：這次捐助不像以前的'活動，直接捐錢，而是間接的為特奧會捐助了許多的錢，希望以后能多搞一些這樣的活動啊！

愛心作文篇3

　　放假的第一天，我早早地起了床，一溜煙鉆進廚房，關上門，準備為媽媽做一碗愛心銀耳湯。

　　我先拿出一朵銀耳放進小盆里，又放上了幾顆漂亮有營養的枸杞。接著，我往盆子里倒了些水，等著銀耳變軟。為了打發時間，我坐在銀耳旁看起書來。過了幾分鐘，我發現水盆中的銀耳漲大了一些，摸一摸，外軟內硬，還得再泡一會兒。又過了一會兒，我再抬頭看銀耳時，發現它像一朵白色的牡丹花漂在水上，那“盛開”的姿態真令人心醉。我又摸了摸它，好軟啊，已經泡好了。我倒掉泡銀耳的水，打開水龍頭，輕輕地把銀耳沖洗干凈。隨后，我用廚房剪把銀耳的黃蒂剪掉，剪完又給它洗了個澡。

　　接下來就該煮了。我撈出銀耳和枸杞，把它們放進不銹鋼湯鍋，接了半鍋水。我拿了一個梨，先用安全刮刀把梨皮削掉，再把梨肉切成塊狀，和冰糖一起倒入湯鍋。我按下電磁爐的煮粥鍵，蓋上鍋蓋，開始耐心地等待。鍋里不時發出“咕嘟咕嘟”的.聲音，從鍋蓋邊還冒出了濃濃的乳白色霧氣。我擔心湯會溢出來，小心翼翼地打開鍋蓋，以閃電般的速度把湯勺伸進鍋里攪了攪，又迅速把鍋蓋蓋好。看著霧氣越來越大，我不管三七二十一，果斷地關上了電磁爐。

　　我又等了好一會兒，直到霧氣都消散了才小心地盛了一碗湯。品嘗一口，嗯，真的很好喝呀！

　　我打開廚房門，大聲喊道：“媽媽，來喝愛心湯吧！”媽媽來了，我既緊張又興奮地看著她。媽媽喝了一口，嘖嘖“真好喝！甜到我心里去了！”我很高興，紅著臉對媽媽說：“謝謝夸獎嘍！”

愛心作文篇4

阿姨：

　　您好！

　　上次你看到電視，很多鞋和書包寄給我女兒范燕君。今天下大雪。我女兒穿著鞋讀書不冷了。謝謝阿姨！

　　工作順利，謝謝。

　　范燕君全家這是在20xx年12月16日早晨我在我媽媽手機里的短信。今天無意間又再次看到它，我的心里面暖暖的。

　　是的，正如信中所說，我們幫助了他人，獻了一份愛心，但這已經是幾個月以前的事了。

　　那時天氣逐漸變涼，我們全家捧著一碗熱騰騰的白米飯，小圓桌上盛著幾盤香噴噴的菜色，大家一邊吃一邊看電視，別提有多愜意了！妹妹摁著遙控器，不一會兒便停了下來，電視機聲音漸漸清晰，我們便不約而同的看向電視機。

　　電視熒幕上，映著漆黑漆黑一團，我并沒有反映過來那是什么東西，漸漸地，畫面變亮了，我們才知道，那原來是窮人的房子。“觀眾朋友們，現在我們就在燕君的家門口。他們一家非常貧苦，一年四季只能穿著一雙拖鞋，冬天，雙腳便凍的通紅。不只這些，她也沒什么好衣服穿”……

　　看到這里,我們不禁心生憐憫之情,但卻愛莫能助.突然屏幕上出現了一個蒼老脆弱的身影，那一定是她的父親吧。他向我們講述了他們的家庭情況，一聲聲無奈的唉嘆，一句句深沉的`話語，也使我們的心顫抖起來！

　　“讓我們做些什么吧！”媽媽自告奮勇。“好呀好呀！”我也興奮地叫了起來。于是，我們記下了聯系號碼，問清了地址，便捐獻了好多東西，兩個新書包，三雙新鞋子，兩套新衣，一桶鉛筆……

　　如今，他們發來的訊息讓我感受到，我們獻了一份我們的愛心。

愛心作文篇5

　　這個月，我讀了《快樂星球之愛心巧克力》其中我最不喜歡“金剛”，他總是用暴力服人，和我們班的徐宇輝一樣。

　　故事的內容十分精彩。四（1）班的東方老師生病了，一位姓王的老師來代課，她選丁凱樂為組長，這讓樂樂煩惱極了，人稱泰森的金剛在他那組，才第一天，樂樂和金剛就鬧翻了。樂極其膽小，金剛找來“胖哥”打了他，樂樂就到快樂星球拿了幾塊“愛心巧克力”給金剛吃，之后金剛像變了一個人，深受同學和老師的喜愛，但也惹了不少的.麻煩。

　　我讀完后，深有感觸。金剛不就是我們班徐宇輝的附體嗎？記得有一次，我們答應他幫他拿勺子，他便生氣極了，在我座位上吃飯，還故意把飯菜弄到我的桌子上，也不收拾，之后還處處和我作對，我說東，他偏說西，反正就是和我對著干。我真希望世界上真的有愛心巧克力，那樣，世界上的每個人都會很善良，世界就會變得更加美好，變得更加和諧！但是世界上不會有，只能用自己的一顆心，來感動別人！現在，徐宇輝變了好多，十分溫柔，同學們都很喜歡他！

愛心作文篇6

　　今天中午，我們學校舉行了一次愛心義賣會，大家都把自己的東西捐給了學校，然后再進行義賣。

　　我們早已聽聞了這個活動，中午，學校門口的一塊草坪上人聲鼎沸，大家都在尋找自己喜歡的東西。

　　我也在這其中，大家捐出來的東西大部分都是一些玩具，我轉來轉去，要不是太貴了就是不喜歡。不經意間，我發現了一個透明的盒子，走去一看，這是一個形狀類似蝴蝶結的東西，里面有一些紅色的液體。盒子被分成三倉，其間都有小孔，中間有兩個轉盤，我拿起來倒了一下，水就從小孔里流出來落到轉盤上再落下去，就像個沙漏。我問了一下標價，六元，我高興極了，因為我正好帶著六元，我當即買下了。

　　我興奮地跑回教室，同學們稱贊我這個好，我越來越感覺我買下這個太值了。這小小的沙漏就像一個時間機器，紅色的液體就像時間，好像在無時無刻的.提醒我：不要浪費時間，不要讓它白白流失！這次的義賣會非常成功，就像學校的標題一樣“跳蚤小市場，愛心大世界”，大家既受了益，也在不知不覺中奉獻了自己的愛心，大家不光做出了實際行動，而且心里也感受到了。

　　我們要再堅持下去，在社會上做出自己到貢獻。

愛心作文篇7

　　今天，我讀了《做最有愛心的人》里的“燕子和杜鵑”，這是一個關于燕子媽媽和杜鵑媽媽照顧小寶寶的故事，故事的.內容是：有一只燕子它就要當媽媽了，杜鵑也要當媽媽了，可是杜鵑媽媽很懶，每天只是飛來飛去看誰的窩建的好，自己不筑自己的窩，他看見燕子媽媽的窩建的好，于是杜鵑就在燕子的窩下了了蛋，不知情的燕子媽媽把小杜鵑孵了出來并用心地養大，后來燕子媽媽飛不動了，小杜鵑和小燕子給媽媽找吃的并照顧媽媽，而杜鵑媽媽就沒人管，后來餓死了。

　　這個故事我知道了，要勤勞善良。

愛心作文篇8

　　周末，我走在一條喧（ｘｕāｎ）嘩（ｈｕá）的大街上，無聊地這兒瞅（ｃｈǒｕ）瞅，那兒瞧瞧，想看看有什么新奇的事。

　　忽然，一個小乞（ｑǐ）丐（ɡàｉ）映入我眼中。我的心微微一顫（ｃｈàｎ），他是多么可憐啊！只穿著一件不知打了多少個補丁的棉質運動衫，而且已經看不出原來的顏色，在這寒風凜（ｌǐｎ）冽（ｌｉè）的冬天里，顯得那么單薄。他的下身是一條同樣破舊的粗布褲子，由于褲子太短了，那竹竿似的小腿全暴露在寒風中。他的腳上是一雙破了個大洞的偏大的布鞋。看著他那凍得通紅的小腿，我的鼻子酸酸的.。再看他手里拿著的乞錢碗，已經不是完整的了，而是只有一半，他就是用這半個碗來裝錢的。由于碗只有一半，一不小心，硬幣掉了出來。于是，他只能一邊焦急地尋找著錢，一邊乞討。那雙通紅的眼睛和深深的黑眼圈，說明他已很久沒休息好了。天啊！好好的一個人被折磨成什么樣啊！我心疼地想著。

　　當我還在為他心疼時，他卻像發現了寶貝似的，站了起來，朝馬路邊狂奔過去。

　　我疑惑（ｈｕ）地看著他，終于，他停了下來，走到一位老奶奶身邊，準備扶她過馬路。那老奶奶一身黑色的衣服，銀色的頭發在風中飄動著，雖滿臉皺（ｚｈｕ）紋但卻掩藏不了她的高貴。

　　當小乞丐把老奶奶送到對面馬路時，我遠遠地看見老奶奶打開手提包，抽出一張東西，要給他。我想，那應該是一張大面額（é）的鈔票吧。為了探個究竟，我跟了過去，并在心里猜測著小乞丐會怎么做。當走到他們身邊時，我終于看清了那張鈔票的面值——100元。這對小乞丐來說可是一筆巨款啊，他一定會收下吧，我心想。可沒想到卻聽到小乞丐對老奶奶說：“不用客氣啦，我幫您不是為了回報。”老奶奶先是滿臉驚訝，隨即拍了拍小乞丐的肩膀，說：“小朋友，雖然你在物質上是貧窮的，但因為你有一顆愛心，所以你是富有的。”小乞丐聽后，似懂非懂地點點頭，然后跑回自己的地方去了。

　　看著小乞丐遠去的背影，我不禁對他產生一種敬佩（ｐèｉ）之情。我想，正如老奶奶所說的，小乞丐雖然窮，但是他卻擁有了一顆最寶貴的愛心，相信這顆愛心會帶給他富足的生活。

　　小作者寫的是小乞丐扶一位老奶奶過馬路，并拒絕收錢的事，贊揚了他的高貴品質，表達了對他的敬佩之情。

　　先極力描寫小乞丐的貧窮、可憐，從中可看出100元對他的誘惑力，這使他拒絕收錢的行為更加可貴，物質上的貧窮和精神上的富足，兩者形成鮮明的對比，凸顯了他品質的高尚。

　　小乞丐跑過去做什么？面對100元他怎么選擇呢？小作者按事情的發展順序行文，不僅清晰、完整地再現了事情的經過，而且有一定的懸念效果。

　　只是，個別地方給人感覺失真。

愛心作文篇9

　　這周五是我們山小學113周年校慶，我們挙行了校慶暨六一慶祝活動。在盛大而歡樂的慶祝活動結束后，由我們五年級段承辦的校園義賣活動接棒登場！

　　本次義賣的“寶貝”全部由我校五年級段學生提供，那天同學們帶來的“寶貝”琳瑯滿目，有各式各樣的娃娃、各類有益書籍、各種小玩具、以及一些學生日常實用的生活用品、學習用品等等，實在是數不勝數，我們五年級段有7個班級大家帯來的“寶貝”又太多，所以學校把室內體育館做為了我們本次義賣活動的場地，義賣所得錢款，將由學校統一援助貧困山區同學們的`生活學習所用。

　　場內隨著各個“攤位”的擺開，全校師生也蜂擁進場，瞬間，體育館內人聲鼎沸，熱鬧非凡，我們五年級段的同學揺身一變成了“生意人”，其他各年級同學也成了挑貨顧客，各個“擁位”前響起了吆喝聲、詢價報價聲、討價還價聲......

　　我們的“攤位”前也圍著大推“顧客”，各類娃娃和書籍非常搶手，我的同學們也忙著招呼張羅著一單單“生意”，這時有位低年級的學弟走到攤前，蹲下來開始挑選物品，沒一會兒他挑中了一只水杯，當詢價得知要20元錢后，見他鄒起了眉頭，看他頭欲言而止的樣子，我連忙間他怎么了？他告訴我身上只有10元零錢，剛轉了一圈只看中了我們這邊的這只水杯，可是錢不夠。我聽后想到了一個辦法，那就是讓他幫我們吆喝，招攬“生意”只要協助我們賣出一件東西，這只水杯就以10元賣給他，我的想法也得到了我的“合伙人”們的一致贊同在小學弟的努力下，很快就成交了。隨著時間的推移，我們的“寶貝”也見底了......

　　當活動結束后，我們幾個一清點，這次居然賣出了1000多元錢，人生第一次做買賣賺到了鐵，高興得我們大伙抱著又叫又跳，那叫一個興奮！隨后我伯抬頭挺胸、走路有風的把這筆鐵放入了捐款箱，成功完成了這次義賣捐獻任務，希望各地的六校園義賣捐款活動能給遠方貧困山區的同學們帯去幫助，能改善一下當前的狀況也真心希望有時間多組織幾次這樣的校園活動，好讓我們大家為公益事業多獻上一份微薄之力！

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