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實(shí)用的愛(ài)心作文錦集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的愛(ài)心作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

愛(ài)心作文 篇1
公園二零零八年二月十九日,陽(yáng)光鋪在綠茵茵的草地上,云在空中緩緩地漂浮著,宛似輕紗一般。翠綠的參天大樹(shù)把這片綠草地圍成了一個(gè)心形,幾株小花在這心形草地上散發(fā)著芳香,蝴蝶們?cè)隰骠嫫鹞瑁▲B(niǎo)們也在這里安了家。我漫步在這好似仙境般的草坪上,撫摸著一棵棵參天大樹(shù),聽(tīng)著它們心中充滿(mǎn)愛(ài)的故事
題記
一
蘇格蘭的夜是寂靜的,沒(méi)有一絲聲,人們好像早已入睡。我走在格拉斯哥的街道上,一盞盞路燈把漆黑、陰冷的夜照得明亮、溫和。街道上沒(méi)有別人只有我。一天的緊張的報(bào)社生活讓我頭暈?zāi)垦#瑳](méi)有一絲睡意。
走到一家收容所門(mén)口,我停下了腳步。門(mén)上貼著一張告示,告示上畫(huà)著一位面帶微笑、滿(mǎn)頭銀發(fā)的母親,下面有一行手寫(xiě)的字:我仍然愛(ài)著你快回家!
心愣了一下,皺了皺眉頭,這是給誰(shuí)寫(xiě)的呢?我想了想,是兒子?還是女兒?是丈夫?還是我的眉頭越皺越緊,心里的疑云越來(lái)越濃,去拜訪一下她吧!我做出了決定。
按照地址,我走到了一家人的門(mén)前,輕輕敲了敲門(mén),門(mén)竟然開(kāi)了!這門(mén)沒(méi)鎖!要是進(jìn)了賊怎么辦?我不禁為她擔(dān)心。一位老人迎了出來(lái),一看是我,不禁臉色暗了下來(lái)。您好,先生,有什么事嗎?老人問(wèn)道,并示意我進(jìn)去。
我坐在了沙發(fā)上,火爐燒得很旺,書(shū)架上有些灰,好像很久沒(méi)有用過(guò)了。樓梯、箱子等等也是這樣。可是桌椅、臺(tái)燈和電話卻是一塵不染,怎么會(huì)這樣呢?噢!我明白了,原來(lái)是她為了找女兒,一直在用電話和紙求助。
那位老人端了一杯咖啡走了過(guò)來(lái),遞給了我先生,您有什么事嗎?莫非您有我女兒的線索了?她越說(shuō)越興奮,眼里充滿(mǎn)了希望。
我抿了一口咖啡,輕輕把杯子放在了桌上,雙手交叉。望著她,她有著白花花宛如瀑布的長(zhǎng)發(fā),額頭滿(mǎn)是皺紋,兩只大眼睛布滿(mǎn)了血絲,鼻子微微上揚(yáng),嘴又厚又大,但早已因?yàn)楦珊粤褌撕脦椎溃[隱有些血液。衣服打過(guò)好多補(bǔ)丁,手關(guān)節(jié)處磨出了好大的一個(gè)繭子。看來(lái)她好幾天沒(méi)睡覺(jué),一直在為找人而打電話、寫(xiě)告示。
對(duì)不起,我沒(méi)有您女兒的線索。她的臉又暗了下來(lái),但是!我說(shuō),我是一個(gè)報(bào)社記者,可以幫助您!她又重新高興了起來(lái),握我的手,高興地直搖:謝謝
我告辭了,走出那家門(mén),我深深地感受到了母愛(ài),是的,母親的胸懷是博大的,那未上鎖的門(mén),應(yīng)該是隨時(shí)讓迷途的女兒推門(mén)回家而留的吧!
二
秋風(fēng)瑟瑟,紅葉似火。我終于買(mǎi)上了回家的.火車(chē)票,結(jié)束了出差的生活。
走在車(chē)站上,只見(jiàn)一位父親拉著兩個(gè)男孩的手告別。上了火車(chē),真巧!我們兩人坐在一起,我問(wèn)他:那兩個(gè)男孩是您的孩子嗎?
是呀!他看了看我。
那您為什么扔下他們獨(dú)自一人走呀?唉!他嘆了口氣我妻子患上了心臟病,要去外地就診,只能他說(shuō)不下去了我也不愿意呀!他沮喪地說(shuō)。
火車(chē)緩緩地開(kāi)動(dòng)了,那位父親向他的孩子們作最后一次道別。
孩子們的影子遠(yuǎn)了,他回過(guò)頭來(lái),我發(fā)現(xiàn),他哭了。我輕輕遞上了一張紙,他說(shuō)了聲謝謝!用紙擦了擦眼睛。
待他好些了,我問(wèn)他沒(méi)事吧!沒(méi)事,謝謝。他回答,只是有些擔(dān)心孩子!您可真愛(ài)他們!
唉可他們不這么認(rèn)為,我打過(guò)他們,罵過(guò)他們,他們不知對(duì)我怎么看!
誰(shuí)知天下父母心?唉,父愛(ài),像男人的性格,兇狠、威嚴(yán)。這也許就是父愛(ài),但在這兇狠、威嚴(yán)下,我卻看見(jiàn)了一種東西,那是慈祥、溫柔的心。
三
春天,百花爭(zhēng)艷,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。我開(kāi)著車(chē),在城里兜圈兒。突然,我發(fā)現(xiàn)孤兒院里熱鬧非凡,便停下車(chē),走進(jìn)了孤兒院的大門(mén)。
孩子們圍成一群,中間好像有一位老人,旁邊的老師看著孩子們也在開(kāi)心地笑著。
我走進(jìn)人群中,原來(lái)是一位老人抱著一束五顏六色的花。這束花好像在哪兒見(jiàn)過(guò),我細(xì)細(xì)地回想著。對(duì)了,這束花在一塊墓地上見(jiàn)過(guò)。
我問(wèn)那個(gè)滿(mǎn)面紅光的老人:您是常給您兒子墓上放花的那位老人嗎?對(duì)呀!老人回答。
那您不是連床都下不了,醫(yī)生不是說(shuō)您活不過(guò)三個(gè)月嗎?
對(duì)呀!我也不知我為什么多活了這么久,病也好了。不過(guò)我的愛(ài)有了變化!什么變化?我十分不解。
起初,我只愛(ài)自己的兒子,但后來(lái)我發(fā)現(xiàn),每給我死去的兒子送一次花,我就會(huì)增加一份傷感,結(jié)果加快了自己的衰老;而當(dāng)把花送給那些孤兒,看他們快活的樣子時(shí),自己也快活了起來(lái),連疾病也消失了。這真是個(gè)奇跡呀!他笑到,我現(xiàn)在不禁愛(ài)自己的兒子,也愛(ài)這些可憐的孤兒們。
這,真的是一個(gè)陌生人的愛(ài)。
愛(ài)心作文 篇2
雨“沙沙沙,沙沙沙”的下著。我在車(chē)站焦急的等車(chē),今天的人很多,車(chē)站快站滿(mǎn)了人,過(guò)了半小時(shí),公共汽車(chē)終于來(lái)了,車(chē)門(mén)一打開(kāi),大家一擁而上,我那矮小的個(gè)頭與廋落的的身體,在人群中怎么也擠不上去,突然,一個(gè)人推了我一把,借這一推,我終于抓住了公共汽車(chē)的欄桿,我終于上車(chē)了,上車(chē)后,我一扭頭,看到車(chē)下有個(gè)雙手拄拐的殘疾叔叔,他正沖我笑呢!他正想上車(chē),不料,車(chē)門(mén)關(guān)了,司機(jī)讓他等下一班公共汽車(chē),他只得向車(chē)站走去,朦朧中,我看到了他被雨水淋濕的衣服。
過(guò)了幾個(gè)站,我終于找到了一個(gè)位置,坐下下來(lái),從書(shū)包里拿出一本有趣的課外讀物,津津有味的`讀起來(lái),忽然,我聽(tīng)見(jiàn)售票員阿姨喊道:“哪個(gè)乘客愿意讓一個(gè)位置給那個(gè)老奶奶。”我把老奶奶扶到我的位置上。讓她坐下。旁邊的叔叔阿姨都說(shuō)我尊老愛(ài)老,頓時(shí),一股暖流涌上心頭,感到非常開(kāi)心、快樂(lè)
愛(ài)心作文 篇3
明天就是愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),回家我寫(xiě)完作業(yè)就翻箱倒柜的去找書(shū)。一會(huì)功夫就把明天要義賣(mài)的書(shū)都準(zhǔn)備好了。
第二天,鈴聲一響,我們剛走到各自的位置,東西還沒(méi)放好,就有很多人像洪水一樣涌了過(guò)來(lái),我們好激動(dòng)、好開(kāi)心呀!
開(kāi)張嘍!我們大聲地叫喊,一會(huì)功夫迎來(lái)了許許多多的小顧客,不停地問(wèn)著,這個(gè)多少錢(qián),這個(gè)怎么賣(mài)。我們的頭都暈了,看著盒子里的錢(qián)越來(lái)越多,我們心里可高興了。這時(shí)楊校長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)說(shuō):“不錯(cuò)嘛!上次你們班拿的冠軍,這次有沒(méi)有信心再次拿冠軍?”我們異口同聲地說(shuō):“一定會(huì)!”
于是我們更加賣(mài)力地站在椅子大聲地叫喊:“大甩賣(mài)啦!快來(lái)買(mǎi)啊!這里的東西物美價(jià)廉!大家快來(lái)買(mǎi)啊!”顧客來(lái)了一批又一批,這時(shí),我跟巫銀香商量說(shuō):“要不我們偷偷地出去看看別的班的收獲如何?”沒(méi)想到別的班都保密,逛了一圈啥也沒(méi)看到,我們只能回來(lái)繼續(xù)叫賣(mài)。
活動(dòng)快要接近尾聲,可是我們還有好多書(shū)沒(méi)有賣(mài)出去,吳老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們回到教室里再去賣(mài)。”在回去的`路上,我既開(kāi)心又遺憾,開(kāi)心的是通過(guò)這次義賣(mài)活動(dòng),我們辛苦叫賣(mài)賺的錢(qián)可以捐給那些貧困孩子,遺憾的是,我只賣(mài)出去兩樣?xùn)|西。
雖然在這次義賣(mài)活動(dòng)上我地成績(jī)比較小,但我們獻(xiàn)出了一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài),心里也暖暖的。
愛(ài)心作文 篇4
愛(ài)心是人間的春風(fēng),愛(ài)心是一道飛架在天邊的彩虹,愛(ài)心能讓世界變成充滿(mǎn)溫暖而美好的人間。
星期六那天,天空是湛藍(lán)的,陽(yáng)光是燦爛的。爸爸帶我去兒童公園玩,我興高采烈地?cái)D上72路公交車(chē),找了個(gè)靠窗的座位坐下來(lái)。坐在這里又舒服又能一路欣賞窗外的美景,心情十分美麗。
公交車(chē)在擁擠的車(chē)流中緩慢前進(jìn)。剛到下一個(gè)公交站停下,就看見(jiàn)一位頭發(fā)稀疏花白的老奶奶上公交車(chē)。她弓著背,一邊手拎著一袋子菜,另一邊手拄著拐杖,搖搖晃晃地走進(jìn)車(chē)廂,在我旁邊的過(guò)道上站著。此時(shí),公交車(chē)又繼續(xù)前行了。
老奶奶緩慢地把菜袋子合并到拄拐杖的`右手,空出左手吃力地抓住公交車(chē)上的不銹鋼管,看過(guò)去顯得有些站不穩(wěn)。這時(shí)我立刻想到:我座位邊的壁上不就寫(xiě)著“愛(ài)心座位”嗎?于是我連忙站起來(lái),輕輕地拉了一下老奶奶的衣袖說(shuō):“奶奶,您快坐在我的座位上吧,我站著就行。”老奶奶笑著說(shuō):你年紀(jì)這么小,站著會(huì)被擠的,還是你自己坐吧。”我很自信地說(shuō):“我沒(méi)事的,奶奶。我站在這有我爸爸保護(hù)著,你就放心吧!”這時(shí),爸爸也微笑地對(duì)老奶奶說(shuō):“阿姨,孩子懂得讓你坐了,您就坐下吧。”老奶奶似乎有些感動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,好孩子,那你自己要小心點(diǎn)。”
到了兒童公園站,我和爸爸下了車(chē)。爸爸摸著我的頭,親切地對(duì)我說(shuō):“孩子,你今天做的很棒,懂得給老奶奶讓座,這就是獻(xiàn)愛(ài)心,這就是正能量。”聽(tīng)了爸爸贊賞的話,我感到無(wú)比自豪。今天我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我的身上也有正能量,心里充滿(mǎn)成就感。
今天我悟出了一個(gè)道理:獻(xiàn)愛(ài)心其實(shí)不一定都是轟轟烈烈的偉大壯舉,也不一定需要多大的財(cái)富和力量。愛(ài)心其實(shí)很簡(jiǎn)單,愛(ài)心隨處都可以體現(xiàn)。而且每一次在獻(xiàn)出愛(ài)心的同時(shí),自己也能收獲一份甜甜的快樂(lè)。
愛(ài)心作文 篇5
在家中,就是我最?lèi)?ài)狗,最近曾祖母家跑進(jìn)一只小黑狗,還帶了五只狗寶寶來(lái),這六只小狗是我的最?lèi)?ài),每次回去看曾祖母,我都會(huì)帶它最?lèi)?ài)吃的骨頭和肉,回去給它們加菜,它很親人,是大家的開(kāi)心果,不管你走到哪,它就會(huì)跟到哪。
對(duì)動(dòng)物的愛(ài)心,我有信心說(shuō):“我是在家中,對(duì)動(dòng)物最有愛(ài)心的'人”,雖然它們都是流浪狗,但是,我還是把它當(dāng)成寶貝,因?yàn)樗俏宜龅降墓分校钣H人的,也是最乖巧的,雖然不能常常見(jiàn)到它,但是我還是把它當(dāng)成我最?lèi)?ài)的寶貝,每次回去,我都會(huì)幫它們拍照,記錄它們的成長(zhǎng)過(guò)程,雖然我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間不長(zhǎng),我已經(jīng)把它們變成家中的一份子。
這一份對(duì)動(dòng)物的愛(ài)心,在家中誰(shuí)人跟我比,雖然外婆常常說(shuō):“動(dòng)物身上都有毛,掉的一地都是,不準(zhǔn)帶進(jìn)家里。”雖然外婆常這樣說(shuō),但是我還是會(huì)偷偷的把它帶到門(mén)口晃來(lái)晃去,希望哪天,外婆同意讓它進(jìn)來(lái),它是我第一個(gè)為它用盡心思,努力討好特,和它無(wú)時(shí)無(wú)刻都玩在一起的狗!
對(duì)動(dòng)物的愛(ài)心,我敢說(shuō):“和家人比,誰(shuí)人跟我比!”我也常常吵著家人,要回去看它們,給它們加菜,想要把它們都帶回家,當(dāng)成寶貝來(lái)伺候,不用擔(dān)心它們有沒(méi)有吃飽,會(huì)不會(huì)淋到雨了!
這份愛(ài)心,誰(shuí)人跟我比!
愛(ài)心作文 篇6
對(duì)我來(lái)說(shuō),這個(gè)寒假意義非凡。因?yàn)槲覀儼嘤?4多名同學(xué)以及部分家長(zhǎng)開(kāi)展了一次“送溫暖,獻(xiàn)愛(ài)心”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)家長(zhǎng)的聯(lián)系,我們決定去和平養(yǎng)老院。
20xx年,春風(fēng)拂面,暖意融融,在家長(zhǎng)們的組織帶領(lǐng)下,我們都懷著一顆激動(dòng)并焦慮的心來(lái)到和平養(yǎng)老院。在工作人員介紹了養(yǎng)老院的一些基本情況后,同學(xué)們開(kāi)始了獻(xiàn)愛(ài)心的具體活動(dòng)。大部分同學(xué)都是第一次參加敬老院獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),難免顯得有些拘謹(jǐn)。但在院長(zhǎng)和家長(zhǎng)們的鼓勵(lì)下,同學(xué)們逐漸活躍起來(lái)。
我們首先給爺爺、奶奶們送上了從家里帶來(lái)的牛奶、八寶粥等食物,其次我們按照院長(zhǎng)給我們分配好的任務(wù)開(kāi)始打掃屋子,掃地,擦桌子,不一會(huì)通過(guò)我們的努力,衛(wèi)生打掃的干干凈凈,我們還祝爺爺、奶奶們天天開(kāi)心、健康長(zhǎng)壽!看到這么一群活潑可愛(ài)、懂事的好孩子,老人們紛紛高興得合不攏嘴。隨后,同學(xué)們?yōu)槔先藗冋故玖艘粓?chǎng)精彩的文藝表演,有的唱歌,有的跳舞,歌聲、樂(lè)聲與掌聲融化為歡樂(lè)的海洋。看到爺爺奶奶們?nèi)绱碎_(kāi)心,孩子們的表演更加賣(mài)力了,老人們也紛紛與孩子們一起拍手打起歡快的節(jié)拍,愛(ài)心、開(kāi)心與熱情共同構(gòu)建起老少同樂(lè)的和諧樂(lè)章。
節(jié)目結(jié)束了,同學(xué)們盡自己所能為老人服務(wù)。有的小組扶老爺爺老奶奶小心下樓梯;有的小組為老人們推拿、捶背、按摩,并向老人們?cè)儐?wèn)一些基本身體情況,有的小組則與老人們親切交流,閑話家常。讓老人們感受到了社會(huì)的關(guān)愛(ài),集體的溫暖。其實(shí)我知道,這些老人缺的不是物質(zhì)上的資源,而是內(nèi)心精神上的陪伴。他們要求的'并不多,只是希望我們這些孩子們能夠經(jīng)常去看看他們,和他們聊天,讓他們感覺(jué)不再孤單。
活動(dòng)結(jié)束時(shí),我們一起深深的給老人鞠了一躬,感恩有這些老人讓我有機(jī)會(huì)培養(yǎng)自己的愛(ài)心,祝老人們身體健康、長(zhǎng)命百歲,我還答應(yīng)老人們以后會(huì)經(jīng)常去看他們。在敬老院拍照留念后便依依不舍的離開(kāi)了。
通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),其實(shí)也是給同學(xué)們上了一堂生動(dòng)的尊老愛(ài)老的活動(dòng)課,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),真正做到:送溫暖,獻(xiàn)愛(ài)心。
對(duì)我來(lái)說(shuō),這個(gè)寒假意義非凡。這次的活動(dòng)更讓我永生難忘……
愛(ài)心作文 篇7
愛(ài)心兩字在我的腦海中是那么的空洞,只知道它是漢語(yǔ)詞典中的一個(gè)詞,卻不知道它有什么含義。
直到那天,我知道“愛(ài)心”不再單單是兩個(gè)詞,而是讓這兩個(gè)字充滿(mǎn)了意義。
晴朗的早上,紅彤彤的太陽(yáng)從朦朧云霧中探出頭來(lái)。今天是個(gè)特別的日子——為張浩然獻(xiàn)愛(ài)心。張浩然得了M4型急性白血病,M4型急性白血病是白血病中極為罕見(jiàn)的一種,每十萬(wàn)個(gè)人中只有兩人可能會(huì)患有此病,這種病的治愈率極低。想到這里,我的'心如心絞般的痛。
都是同年齡人,同一個(gè)學(xué)校,同一個(gè)年級(jí),生活的命運(yùn)為何相差何遠(yuǎn)。捐款儀式上,操場(chǎng)上熙熙攘攘。捐款儀式開(kāi)始了,老師們個(gè)個(gè)走上了主席臺(tái),含著眼淚,把錢(qián)放入捐款箱里,有的捐了100元,有的捐200元......
學(xué)生開(kāi)始捐款了,個(gè)個(gè)走上前去,把錢(qián)放入捐款箱里。到我的時(shí)候,我把錢(qián)放入捐款箱里,默默地祝福張浩然健健康康,早日回到學(xué)校。雖然錢(qián)捐得不多,但代表了我的一份心意。
現(xiàn)在“愛(ài)心”不再是那空洞的兩個(gè)字,我不會(huì)再這樣認(rèn)為,我希望自己身邊的人也不要這樣認(rèn)為了。
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