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愛心的作文優(yōu)選5篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的愛心的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

愛心的作文 篇1
在5月12日那天,我們中國人的心都在流淚﹗
那是個天氣不錯的下午,在四川汶川每個家庭都在享受各個家庭快樂時光,可他們卻不知道噩運已經(jīng)悄悄降臨到他們身上,死神也盯上了他們,就在那天下午時鐘走到2點28分時,隨著一聲“轟隆”聲,發(fā)生了一場特大地震,里氏達到7。8級。正當人們還沒來的及反應是怎么回事,房屋頓時倒塌。我入簡直不敢相信自己的'眼晴,這還是從前那個美麗可愛的四川嗎?以前的高山流水去哪兒了?以前的
和諧城市去哪兒了?為什么現(xiàn)在只有人們驚恐害怕的眼神呢?我想發(fā)生地震后,許多人都在電視上看到了,許許多多有關(guān)四川汶川發(fā)生地震后的畫面,當然,我也看到了:在過去地震后的一個星期左右,正當救援人員在努力尋找生還者的時候,突然,有一位救援人員發(fā)現(xiàn)土里仿佛有什么時候硬硬的東西,那位救援人員馬上叫來其它的救援人員一起挖掘,大約過了二個小時左右,救援人員驚訝的發(fā)現(xiàn)這是個人,可因為被埋在那里時間太長而變成了雕塑了,這個雕塑是一位母親緊緊抱著一名女孩,用自己的身體擋住倒塌下來的東西,母親是多么偉大,為了保護女兒,到最后一秒都不放棄。
我希望大家每個人都獻出一份愛心,溫暖四川人民的心,我想不久的將來,四川一定會更美麗,更可愛﹗
愛心的作文 篇2
從前有一棵大樹,它喜歡上了一個男孩兒,男孩每天都會跑到大樹下,跟大樹玩捉迷藏、蕩秋千、吃蘋果等等,但隨著大樹身上的蘋果、樹枝、樹干都被男孩兒拿去后,可憐的大樹就只剩下又老又粗的樹根了。
過了好久,男孩兒回來了,年紀也大了,他實在是太累了,就坐在大樹挺直的樹根上休息,大樹覺得很快樂。此時的男孩卻并不快樂,心想:碩大的一棵樹,現(xiàn)在只剩下了一個樹根……心里總感覺對不住大樹。 過了不久,春天到了,男孩又來了,但這次不是他一個人來的,他帶來了好多年輕的男孩兒和女孩兒,還叫了卡車運來了好多樹苗、栽樹工具等東西,滿滿幾卡車呢!這時大樹瞧見了,開心地笑了,流下了激動的眼淚,看著男孩帶著大家一起挖坑、松土、植入樹苗、填土、澆水,大樹好是感動哦!
又過了幾年,男孩帶著一個小男孩回來了,此時男孩已經(jīng)很老了,走路都快走不動了,還是旁邊的小男孩兒攙扶著才走過來的,大樹看見了,皺起了眉頭,便對男孩說:“你怎么了呀?”男孩對著大樹說:“哦,不好意思,大樹啊,我年紀太老了,路都快走不動了,以后恐怕我再也不能來看你了”,大樹聽了,很傷心,男孩看見大樹傷心的樣子就對大樹說:“大樹啊,別傷心,我雖然老了,但我還有子子孫孫啊,他指了指旁邊的兒子說道,大樹你也是一樣啊,瞧它們長得多快,比剛種下時長得高多了,相信下次來看你時,它們一定會長得又高又茂盛的。”大樹看了看四周的'小樹,欣慰地笑了,眼前的一棵棵小樹仿佛變成了大樹,一棵棵大樹形成了一片樹林,遠處看去,郁郁蔥蔥,枝繁葉茂,在太陽光的照射下,散發(fā)出一陣陣樹木的清香……”
時光飛逝,大樹一個人呆著好寂寞呀,一晃又過去了幾年時間,那些小樹都長成了一顆顆枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的大樹,而那個男孩兒帶來的小男孩如今也長成了大男孩,這時只見他一個人從遠處走來,神情很嚴肅,手里還捧著一只黑色的盒子,大樹看見他來了,就問:“哇,你都長這么高啦,這次怎么沒看見你同你爸爸一起來呀?”男孩聽了傷心地對大樹說:“我爸爸他走了,再也回不來了,臨走前嘴里還一直念叨著‘大樹、大樹’,他走前叫我一定要把這個黑盒子帶來埋在你的樹根底下,好和你長長久久地做伴。”大樹聽后傷心欲絕地晃動著樹根,整個樹林都為之一震,飄落了好多樹葉下來,大樹抽泣著對男孩說:“什么?他,他真的走了嗎?我的小男孩兒啊!”“不過,大樹伯伯,您也別太傷心,我爸爸雖然人走了,但他把所有對你的愛、思念和要對你說的話都放在了這個黑盒子里了,臨走前一再叮嚀我一定要把黑盒子埋在您的樹根底下,好陪您說說話,消除您對他的思念和寂寞。”“哦,既然這樣,那好吧,就麻煩你把黑盒子埋在我的樹根底下吧。”大樹看著四周的樹林,若有所悟地笑了,并對小男孩說:“有空常來玩,多帶些小朋友們一起來和我們說說話、捉迷藏、蕩秋千,等到了蘋果成熟的季節(jié),還可以來我這吃又甜又脆的蘋果啊!”小男孩高興地對大樹說:“嗯,好的,一定!”大樹笑了,小男孩笑了,黑盒子也笑了……
愛心的作文 篇3
“老師,吃個雞蛋您補補身子吧!”
“老師,您忙得都沒顧上吃飯,先吃點吧!”
“不,同學們,你們趕快趁熱吃!”
“老師,那您……”
一句句飽含真情的對白,一聲聲滿含關(guān)切的推讓,時時縈繞在我的耳邊,回蕩在我的心頭。
忘不了,那是開學第一天的早晨,我們剛做完操回到教室,就看見班主任何老師和班長康跟弟端著一盆熱氣騰騰的饅頭和兩盆還冒著熱氣的雞蛋、牛奶,走進教室,按座位順序依次分發(fā)給我們。我迫不及待地拿起熱乎乎的雞蛋,剝掉蛋皮,正準備往嘴邊送。
“老師,這個雞蛋您吃吧,我在家吃過了。”
“不,趕緊趁熱吃了,聽話。”
我猛地抬起頭,只見張巧紅正和老師推讓著一個雞蛋。教室里頓時變得靜悄悄的,同學們低頭無語,面面相覷。
“同學們,從今天起,國家將免費為我們貧困地區(qū)義務(wù)教育階段的學生每人每天提供三元的營養(yǎng)早餐,一個熟雞蛋,一袋熱牛奶和一個熱饅頭,是黨和國家對我們下一代的殷切關(guān)懷啊,這里也有老師對同學們的.真切期望啊!”老師語重心長地說,“咱們班,像張巧紅這樣家境困難的學生還有很多,有了這樣的好政策,我們一定好好照顧自己。同學們,趕緊吃吧,別等涼了!”說完,老師親手為張巧紅剝好雞蛋,剪開奶袋。
張巧紅吃了,同學們都吃了,在老師的呵護下,伴著喜悅的淚水吃了,吃得很香很香,心里熱乎乎的。
點評:小作者巧抓“改善學生營養(yǎng)計劃”的生活素材,寫出自己親身經(jīng)歷的感受獨白,字里行間流露著真摯的師生情誼。“趕緊吃吧,別等涼了”這句樸實的話語貫穿全文,首尾照應,再配上細微的動作描寫和生動的語言表述,使“關(guān)懷與感恩”這一主題突出,中心明確。
愛心的作文 篇4
周四,我們學校舉行了愛心義賣活動。我們班的店名叫“快樂奇幻店”。口號是:快樂集結(jié)令,瘋狂搶、搶、搶。這天,我們班的每個人帶著激動的心情,來到操場上義賣,這時操場上已經(jīng)好多人了,簡直是人山人海。
我們擺放好為義賣活動準備的東西,義賣活動開始了,我聽見我們班推銷員響亮地叫賣聲,我的職務(wù)是銷售員,一位小弟弟來了,我熱情地說:“你好!需要什么?”小弟弟回答:“我要那個小熊玩具。”我馬上就回答:“好的,那需要2元。”小弟弟付了5元,小弟弟正準備走時,我叫住了他說:“小弟弟,找你3元,拿好別丟了。”小弟弟說:“謝謝!”我連忙轉(zhuǎn)身向登記員示意,讓他做好記錄。接著又來了一位小妹妹,我問:“小妹妹,需要什么?”小妹妹回答:“我要那個小兔子玩偶。”我又說:“好的,那需要1元。”小妹妹爽快的拿出一元錢放在我的.手中。我又向登記員示意,讓他做好登記。最后我們班靠努力,將籌得的321。5元全部都捐進了善心捐助箱。
這次的義賣活動,讓我懂得了好多生活常識。
愛心的作文 篇5
這幾天,我從學校的圖書館借來了一本《饞小豬的靈敏鼻子》這本書。讀了之后,我感覺內(nèi)容多樣化,一個童話說明一個道理。里面有講愛心的、團結(jié)幫助的,我很喜歡這本書,讀后我懂得了應該用自己的一技之長去幫助別人。
其中,《獵人老狼的兩只靴子》的故事告訴我們,要愛護大自然,愛護動物,只有這樣,我們?nèi)祟惻c自然才能和平共處,有一個美好的生活環(huán)境。
而《帥帥的漂亮毛衣》講的是小羊帥帥無私奉獻自己身上的毛,織成毛衣送給別人保暖,而自己卻通過運動、鍛煉身體,使自己身體更強壯。故事教育我們要熱愛運動,樂于助人。
還有《背著鍋蓋跳繩的熊》這則故事。里面講了:在一場跳繩比賽中,小烏龜鍋蓋得了第一,而小黑熊笨笨得了最后一名。小黑熊跑去問小烏龜:”是不是你背上有一個像鍋蓋一樣的.硬殼,所以跳得這么快?“”不是的,因為我在家不斷地練習,所以跳得這么快。“小黑熊笨笨聽了小烏龜鍋蓋的話,也在家不斷地練習跳繩,結(jié)果,小黑熊比小烏龜還要跳得快。這個故事告訴我們,做什么事都要不懈努力,才能獲是成功。
這本書真是太精彩了!讓我們在這些有趣又引人入勝的小小故事中,感受愛心,獲得快樂,激發(fā)智慧,擁抱幸福的童年!
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