(優選)愛心作文5篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的愛心作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛心作文 篇1
地震、泥石流、山崩、洪水、干旱、臺風……這新災難往往會在我們身邊發生,會在我們的家鄉發生,然而,這一切并不是我們想要看到的、聽到的。我們渴望的生活,是人們過著幸福安康的日子,是人們過著團聚的生活。而不是人們整天過著妻離子散的生活,過著災難肆虐的生活。在災難來臨之前,人們往往是害怕,無助的。希望災難不要將在自己身上,更希望會有一雙手去援助他們,去幫助他們。
人間需要真情,人間更需要愛心。
唐山大地震雖然已經是多年前的事了,但是人們提起來還是會很傷心,難過。確實,唐上大地震是一次大的災難,而且死亡人數也是最多的。是人們在不知不覺中失去了生命。在唐山大地震中,活下來的人是幸運的。而失去生命的人是孤獨的。他們渴望活下來,但一切都是枉然,一夜之間,原來熱鬧的唐山卻變成了一片廢墟。原來人們開心地生活卻也變得孤寂,凄涼。唐山大地震深深地刻入了我們的腦海,再過十年,二十年,也不會忘記這一次大災難。永不忘記這一次大災難發生在我們可愛的祖國大家園中!
唐山大地震以后,全國各地的'志愿者,軍人,青年,紛紛趕到唐山救災。真的是一方有難,八方支援救災人員從早到晚忙得不停。不知道救出了多少生命。他們為受難人們止血,包扎,并送上棉衣棉被和食物。使他們得到溫暖,免受受傷的痛苦,免受饑餓和寒冷。救災人員為了我們,在風雨和危險的交錯下,依然默默地奉獻;為了我們不受災難的肆虐,他們無私的奉獻著;為了我們,甘愿犧牲自己;為了我們,把自己的生命置之度外。救災人員的愛心深深地打動了我,也打動了唐山的災民,相信,有了愛心,即使在寒冷的冬天心也是暖暖的。正因為救災人員的愛心和無私奉獻精神,我們的生活才會變得更加美好!
愛心是看不見,摸不著的。它表現在我們的行動上,愛心是我們人與人之間的橋梁,愛心可以促進友誼,也可以促進友情。有了這一座橋梁,我相信,我們的生活會跟加美好,人與人之間會更加幸福和諧的生活!
我們生活在一個愛的世界,相信,我們一個人都會被愛所渲染,被愛所打動。成為一個有愛心的人。相信,人間處處有真情,人間處處有愛心。擁有愛心,讓世界變得更加美好!
相信,只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好人間!
愛心作文 篇2
今天班隊活動課,老師帶來了一個愛心。我們知道可以玩游戲了,果然,老師提議:“今天我們玩一個游戲,題目叫找愛心。”梁家楓說:“我來找。”我們都用手指著他,表示同意。
老師說了一下找愛心的規則,先把愛心藏好,再用掌聲的大小來幫助找的人找到愛心。
游戲開始,老師把愛心插在梁家楓的桌子底下。梁家楓從門外進來了,我們拍起了手,他走向老師的座位,掌聲變輕了,他來到了自己的位子上,我們的掌聲變響了。他東尋西找,卻怎么也找不到,但我們的掌聲非常響。他走到了梁偉華的座位前,我們的.掌聲變輕了,他又回到了自己的座位邊,掌聲又變響了。這時,蔡豪杰不耐煩了,說:“遠在天邊,近在眼前。”梁家楓就去翻自己的鉛筆盒,沒有,然后又去翻書包,還是沒有。
傅可提醒他眼睛轉彎,梁家楓把頭抬起來看著天花板;沒有啊?可是愛心在他頭頂上呢?怎么找得到?他鉆到桌子底下看了好幾次都沒有。梁偉華說:“你還是放棄吧!”突然他把頭抬起來往桌子上看,我擔心他找到,可還是把掌聲拍得很響,但他依然沒發現。他又到我的書包里找,也沒有。他馬上想到傅可那還沒找過,連忙從桌子底下爬了過去,一看,也沒有。他坐在地上,搔搔后腦勺,在想,愛心會藏在那兒呢?這時傅可說:“遠在天邊,近在眼前。”他又抬起頭看。沒有啊?傅可說:“你的腦子不會動一動嗎?我已經把手拍得紅紅的了。”這時梁家楓又到了桌子下把每個縫隙都找遍了,卻怎么也找不到藏愛心的地方,明明愛心已經在拉他的頭發了,但他還是找不到。他呆了一會兒,就把手伸上去隨便摸,啊,竟然摸到了愛心!他開心地拿出愛心高高舉起,我們很高興,使勁為他鼓掌,這掌聲是對他的贊揚。
我們用掌聲幫助梁家楓找到了愛心。這個游戲讓我們明白,做任何事都要團結,齊心協力就一定會成功。
愛心作文 篇3
愛心如水,像愛心一樣重要,如果說水是生命之源,愛就是希望之光。
愛,就像水,潤物無聲。
記得有一個故事,充分說明了這個道理。
有兩個司機,一胖一瘦,在一個沒有水的小鎮中行走,忽然,一群貓攔路討水喝,胖司機大罵一聲,把為首的貓踢開了,瘦司機卻緊皺眉頭,當他看到其中還有剛出生的小貓時,他嘆了一口氣,把自己水箱里的水放出來,給這群貓喝了。胖司機卻在一旁譏諷的說:“給這群貓喝,你又不會得到回報”。然而瘦司機卻一言不發的走了。晚上,他們找到一個旅店住下,誰知突然來了一場降溫,胖司機裝的滿滿的水的'水箱凍裂了。胖司機看著凍裂的水箱,哭著對瘦司機說:“看來人還真的要有愛心呀!不然,連老天爺都看不過去了!”
我認為,愛心就像瘦司機倒出的水,潤物無聲,不求回報。也正是這不求回報的愛心拯救了他自己。
我也曾經目睹過一件事:一只流浪貓,在一個廣場上無助的叫著,但沒有一個人用正眼看它。慢慢的,貓變的越來越絕望了,突然一個小孩走過來,給了貓一塊火腿腸,匆匆的走了。走了幾步,孩子突然折過身來,把貓抱走了。又過了一會孩子沮喪的回來了,把貓輕輕的放回原處,無奈的走了。又過了很長時間,來了一個人,看到貓以后,把貓撿起來放到旁邊的一個破紙箱里,走了。然后又來了一群小學生,撕開幾袋小食品,放到紙箱里,吵著、笑著走了。后來來了個走路有點瘸的少年,他把那只貓抱走了。
有人說,這只貓應該感謝那些人,那些人讓它得到了幸福。我不這么認為,我認為剛才所有的人,都應該感謝那只流浪貓。因為這只流浪貓,挽救了剛才所有人那顆原本冰冷的心。
說到這里,有人會問:愛心,到底是什么?我認為,愛心,不是一個虛偽的表達方式;愛心,也不一定是轟轟烈烈的壯舉。愛心,有時只是默默的關懷和幫助;愛心,有時只是一個理解的眼神;愛心,有時只是一個會心的微笑。
如果我們用愛心來看這個世界,看我們身邊的人和事物,你會感到,原來這些事物都有我們以前從未發現的美好。
愛心作文 篇4
蕾蕾有個儲蓄箱,她每次得到錢就放進這個儲蓄箱,越攢越多,這個儲蓄箱也就越來越重。
有一天,蕾蕾的媽媽去收拾她的房間,看見她的儲蓄箱放在床上,想把它放好,可是,一拿起來覺得不對勁,于是搖了搖,結果啞了;媽媽急忙把儲蓄箱拿給她爸爸看,爸爸掂了掂儲蓄箱,感覺輕了。他們都同時說了一句話:”錢到哪兒去了?“一團疑云頓時上升到他們的眉毛,迫不及待的想知道實情。等到雷雷放學回家了,爸爸媽媽連忙叫她到客廳里。蕾蕾很疑惑,就問:”爸爸媽媽,怎么了,是不是有什么禮物想送給我啊?“爸爸嚴肅起來,說:”蕾蕾,儲蓄箱里的錢怎么不見了?“蕾蕾一聽,解釋說:”是這樣的,我前天在電視上看到貧困山區的小朋友沒有衣服穿,沒有食物吃,更不能上學。我看他們那么可憐,我就想到了我的.儲蓄箱有那么多的錢,于是我就私自用錢給他們買衣服和食物,讓他們有衣服穿,有食物吃,雖然我的錢不夠他們上學,但我把這件事說給了班里的同學和老師聽,他們聽了,也非常同情他們,都愿意出錢幫他們建一所學校。對不起,我沒有經過你們的同意就私自拿錢。“爸爸媽媽聽了,不但沒有罵我,反而夸我,他們說:”我長大了,懂得怎么關心別人了。“這時,他們眉毛上的一團疑云散開了。
通過這件事,我不僅僅聽到了爸爸媽媽的夸獎,還懂得了怎樣去關心別人,照顧別人!
愛心作文 篇5
六一一到,兒童的節日。回想以前,沒有一次不玩的滿頭大汗。這次,我要乖乖的當小小店主了!
“趙文萱,鄭雯心,領你們隊的去擺攤了。”我高興地走下樓,恨不得飛到我們的位置。剛把貨(布娃娃、整齊地擺在地上,一個大約是二年級的小弟弟走了過來。他左看看右瞧瞧,拿了一個變形金剛,一個迷你版小老虎。“一共六元錢,小弟弟。”找完錢,他便興高采烈地走了。一會兒,我們店的門口人越來越多,跟一個人說話都要擠出時間。
到我的.自由時間了。我買了本笑貓日記——《小白的選擇》,因為這本書10元,我抽了三次獎——空空空,真是竹籃打水——一場空,好在她們都是好心人,又讓我抽了一次,兩條橡皮泥!我難以掩飾我興奮的心情,立馬跑到了我們的地攤,一下扔了過去。最后,兩條橡皮泥以1元的價格賣了出去。剛送走橡皮泥,又迎來了貴賓——翁周夢楠,我急忙拍拍衣服,以最快的速度站了起來:“你要什么呀?”她看了看,拿起兩條裝飾的貼紙,“兩個一元。”見她有點遲疑,“你喜歡再送你兩條!”她又低頭想了想,把一元遞給了我,開心地走了。
最后結束時,我把剩下的東西送給喜歡它們的人了,又清點了一下錢數,一共有195.5元,雖然不多,但也可以給貧困山區一點力量。
六一結束了,但幫助貧困山區的行動還有很多,讓我們幫貧困山區的孩子想陽光、快樂更近一步吧!
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