實用的愛心的作文通用(5篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的愛心的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

愛心的作文 篇1
愛心,是每個人都有的,愛心也可以叫做善良的心,一個沒有愛心的人,是不可能得到別人的`尊重的。
今天和媽媽一起去南門菜市場買菜,我們準備燉魚湯,要用到草魚和豆腐,還有一大堆東西。過了一會兒,東西都買好了就差豆腐,媽媽找來找去,似乎在找哪里有賣豆腐的。我就跟媽媽說:“媽,那邊不是有一家嗎?”媽媽沒有理我。找來找去,最好媽媽把眼光鎖定在一位老奶奶身上。媽媽徑直走向那位老奶奶,挑了一塊豆腐,買了下來準備回去。
這是,我問媽媽:“為什么那么多家買豆腐的你不去買,咋偏偏在這位老奶奶的攤位上買呢?”媽媽回答我說:“你看,這位老奶奶,年紀這么大了,還出來賣豆腐,她在這兒賣豆腐也不是一兩天了,我看她的家境不怎么好,你剛剛沒仔細看:她在找錢的時候手都在發抖,她的豆腐也挺好吃的!
聽媽媽這么一說,我才明白:這位老奶奶原來這么可憐,我轉頭看向那位老奶奶,又發現有許多人來找她買豆腐?粗@些買豆腐的人離去的背影,我不禁想到了:人間處處有真情,他們都是有愛心的人。
愛心的作文 篇2
我叫張佳博,我今年12歲了,我是一個活潑可愛的小男孩,我有一顆讓我最自豪的——愛心。
記得那是一個星期五,那天,陽光明媚,風和日麗。我們正在上體育課,俞老師為我們進行200米長跑訓練,我輕而易舉地跑完了全程,可在這時,我的好朋友施天宇跑著跑著,她的腳拌到了跑道上的石塊了,重重地摔了一跤,幾位調皮的同學見了哈哈大笑起來,可我在一旁并沒有笑,而是一邊喊著他的名字,一邊匆匆忙忙地跑了過去,只見他折著腿,坐在草坪上,他的雙手,膝蓋,到處都是血痕,還流著血,眼睛里涌動著淚花。我看著看著,眼睛里情不自禁地濕潤了,我小心翼翼地把他扶了起來。
這時,李文杰喊來了俞老師,在老師的幫助下,把他扶到了醫務室,老師給他拿來了一瓶止痛藥和一瓶藥水,給他抹了上去,他不停地喊著“疼,疼”。我在一旁抓住他的'手說:“抹藥肯定疼的,你要勇敢一點,我們都陪著你!
抹完藥后,我又和李文杰把他輕輕地,慢慢地扶到了教室,讓他坐在自己的位置上休息。這時,施天宇對我倆親切地說:“謝謝。”我滿面笑容地說:“不用謝,我們都是好朋友嗎!
是呀!我們應該多幫助人,讓更多的人感受到愛是偉大的,只要我們永懷愛心,我們就會十分美麗。
愛心的作文 篇3
愛心需要傳遞才能感動更多的人。那天,我就遇到了一位傳遞愛心的人。
我清楚地記得那是在三年級的時候,媽媽給我買了一本書,我像寶貝一樣對待它,每天都要翻看幾遍。一天,我準備把它拿到家里再看,來到小花園等媽媽時,我把書放到石板上就去玩兒了。不知不覺就把書給忘了。回家后,媽媽問我:“我給你買的新書怎么樣。俊边@時,我才想起來書忘到了小花園了。我匆匆折回,趕到小花園,可石板上已是空空如也,書不翼而飛了。我頓時心急如焚,那可是我最喜歡的一本書。
下午,我像往常一樣在小花園里等媽媽,抱著一絲希望東張西望看能看到那本書的影子。這時,一位身材偏高偏瘦,短頭發,眼神里帶著和藹的叔叔,手里拿著一本書,正在焦急地東張西望,看見我,便走了過來。我看他拿的那本書很眼熟,也忙上前迎去。叔叔見我走來,揚了揚手中的書,面帶微笑地說:“小朋友,這本書是你的嗎?”我仔細看了看,果然是我那本寶貝書,我欣喜若狂,激動地說不出話來,過了半天才憋出了一句話:“是!是!這是我的書!謝謝!謝謝!”
事后,我才知道,原來那位叔叔是在接送孩子時發現了那本書。他在小花園等了許久也不見有人來尋找,后來,看到書上的名字,見學生就打聽,誰認識我。還到學校門后找過我。最后,尋找未果,又怕放到學校門崗弄丟了,只好又拿回家。下午放學時,他又在此等待,聽到有小朋友在小花園喊我的名字,就把書還給了我。叔叔還叮囑說:“以后別再丟東西了。我其實也是一孩子的爸爸,我知道孩子丟東西一定十分著急,我想你也應該很著急,就一定要還給你,將心比心嘛!”我看著叔叔,心想:他本可以把書據為己有,卻費盡周折一定要還給我。他這種高尚的品格,感動了在場的.很多人,更感動了我,我的眼眶濕潤了,淚水滴在書上,也滴進了我的心中。
這世間處處有愛心,只要有人將它傳遞,美好就會延續。
愛心的作文 篇4
愛,就像是一條綿延不絕的小溪,因為有它,才匯成了那生命的海洋;愛是一根根青青的小草,因為有它,才鑲成那生命的綠色;因為有它,才集成了生命的完整。
在一個晴空萬里的上午,我和我約好的幾位朋友帶著捐贈的禮物及一些當時氣候適合穿的衣服,滿載著大家的濃濃愛意,與我們的組長一同踏上了去往佛山福利院的路。我們打算幫他們剪頭發,和他們玩游戲。
我們走進福利院的大門口,發現里面像住宿樓一樣,旁邊有提供給老人家的健身器材和休息場所。隨后,我們在工作人員的帶領下來到殘疾兒童的住所門口,我們看見這里的孩子年齡相差很大,有剛出生的嬰兒,也有同我們年紀相仿的青少年。他們中大部分人都有殘疾,有些還是智力障礙者,只有少數是孤兒。
他們見我們來了,大呼小叫,而有一些爬到窗口看我們。這些孩子都有些缺陷,而卻不怕生。我們得到工作人員的允許后,我們走進他們的教室,墻上只有一部電視,一排排的鐵桌椅映入我們的眼簾。我們開始和老師們一起維持秩序,讓那些孩子排好隊來剪頭發,可他們哪里像普通的小孩子一樣,到處跑來跑去,大呼小叫的,忙的`我們團團轉。
不知不覺兩個小時過去了,終于幫他們剪好頭發了,個個比我們剛來的時候精神很多,F在我們才發現門外也有幾位孩子,我們出門一看,發現他們都不能走路,有的坐在輪椅上,有的睡在床上,還有一位很小的孩子,大約三歲多,被鎖在椅子上。我們都覺得很奇怪,這時一位老師走過來對我們說,他們是有精神障礙的兒童,病情輕的就抽搐,重的就自殘。所以把他們鎖住。
隨后我們有和他們玩了很多游戲,轉眼到了他們的午飯時間了,我們依依不舍地離開了孤兒院。后來,我們再回去的路上都很快樂,因為我給予了他人關愛。也希望有的更多人能把關愛傳遞下去。
愛心的作文 篇5
生活是充滿愛心的,即使這份愛心可能能夠被我們看見,也可能不能夠被我們看見?但是它確實是存在的,并且我們必須要相信她的存在,相信這個人間充滿著愛心。
如果你找不到愛心在哪里。那就看看那些流浪寵物的商店吧。那些寵物曾經在街頭流浪,有離失所在風吹雨打的`時候,很難找到一個避難的場所,他們在垃圾里面找東西吃,他們可能會受到路人的戲弄與玩耍,他們雖然是不會有人性的流浪動物,但是他們生存上的需要都很難以解決。直到有一天,可能有一個人把他們從大雨里面送到流浪動物收容所里面,他們結束了流離失所的日子,并且在生存可以得到可靠的保證的情況下,擁有了其他的快樂。他們可以盡情的洗澡,盡情的吃東西,他們還有很多的小伙伴。這一切都要歸功于一些有愛心的路人和流浪動物收容所,你在這里就可以看到愛心。
如果你找不到愛心在哪里,那就去看看孤兒院吧。這些孤兒可能從小被父母拋棄,或者父母得了重病,他們最終孤身一人。有一些善良的人們會把它們收養回家,像對自己親生子女一樣對待他們,讓他們感受到家庭的溫暖。要知道很多有人格缺陷的小朋友,就是從小到大的家庭缺失,缺少父愛和母愛導致的這些愛心人士不但需要了他們,給了他們生存的機會,還讓他們有機會形成健全的人格,不會對社會造成很壞的影響。
生活充滿愛心,只要用心去發覺,就會發現愛一直都在我們身邊。
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