(薦)獻愛心作文10篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的獻愛心作文10篇,希望對大家有所幫助。

獻愛心作文 篇1
昨天,我們同學聽到有交易會,我們班里各個同學心情都很激動,老師讓帶來玩具或者是圖書,來交易會上賣,賣了的錢捐給地震災區。今天早上我們一個個都帶來了自己覺得好看的書,準備在下午的交易會上賣出去。早上是數學考試和語文考試,我們都認真地考著試,
到了下午,一起床,我們班同學的心情都興奮起來,好多班里同學的家長也來了,我們排著整齊的隊伍來到二年級四班的攤上,一年級也來到了操場上,我們把自己帶的書和玩具往攤上一擺,就吸引了很多一年級同學的注意力,薛老師派我和王子湛,還有汪鴻如管一個小攤,其他同學可以管大攤,也可以去別的地方買書,王老師說完話以后,交易會就開始了。我們的書賣的價格也不貴,有的書14元都降到了2元錢,100元的'都降到了10元錢。
一年級三班的同學,蜂擁而至的來到我們這個小攤上,一年級的同學有的看我們的書沒意思,就走開了,還有一部分同學,停留在我們的攤上,看看這本,看看那本,好多同學都問哪本是十元,我們忙得不可開交。一年級的這波同學走了以后,還有同學陸陸續續的來,最后兩個攤的書都不快賣完了,老師就讓把兩攤書合并到一攤。我們把買書的錢都交給了楊惠雯姥姥后,我就去買我想要的書,左看看又看看,最后買了一本冒險小虎隊。回到了班級的時候,看自己班級里的書也賣完了。老師讓我們把今天帶的所有錢都捐獻給災區,我捐了十六元。老師把我們帶回班級,我心里總想著:“交易會真好,多開一會就更好了,可惜書都賣完了”。
希望災區的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,還有小朋友能早點收到我們的捐款,希望他們早點好起來,希望受傷的傷員早日康復。
獻愛心作文 篇2
有許多事情,留在我記憶的深處。但是,最使我難以忘懷的還是為班集獻愛心的那件事了。
離合唱表演越來越近,我們班的歌聲優美動人,我們的舞蹈跳得活靈活現,可以說在年級里,一等獎是非我們莫數了!可是比賽的衣服還沒買呢!我心想:要不,我幫老師選幾件樣子。好就這么定了!
周六一大早,我便和媽媽帶著照相機,來到秀水挑衣服。呵。這么多服裝店,簡直令我眼花繚亂!我舉棋不定地走入一家衣店,一件件地翻找著尋覓著。哇,這件裙子好漂亮喲,我舉起它看了又看,比了又比,它是粉紅色的,裙子的邊緣還銹著一朵朵淡藍色的花。我興奮地問到:“媽媽,我們穿著這款裙子站在舞臺怎么樣?”媽媽端詳著裙子若有所思“你們舞臺的背景什么顏色?”“主色是藍色和粉色的”我回答道。“這件裙子和背景太靠,不適合呀!”我看了看這愛不釋手的`裙子,只好舍下了。
我又走進另一家衣店,目光落在了一件紅紗裙子上,它很漂亮,只是穿上顯得人太成熟了,不行!只得又放下它。喲,拿起一件漂亮的白紗裙,它還帶著蕾絲花邊呢,就像在白白的綢緞上繡了一條五彩繽紛的花鏈,簡直是完美無缺。我舉起了它,掛在衣架上,我雙手舉起照相機,對準裙子,只聽“嚓!”的一聲,這裙子永留在照相機里。
一個上午過去了,我的照相機里有了好幾位衣服“后選人員”,我想老師看了一定會滿意稱贊,定會從中挑選出我們最佳的舞臺服裝。想著想著我疲乏身影漸漸離我遠去,心里滿是暖意,眼前滿是同學們穿著我挑選的衣服,美美地唱歌的情景……我幸福的笑了!
我忘不了我那奔波的身影,忘不了我那辛勤的汗水,忘不了……它們將化成水滴,滋潤著我那小小心!
獻愛心作文 篇3
早上,我和幾個小伙伴在爸爸媽媽的帶領下去慈溪社會福利院獻愛心。
來到福利院,院長把我們帶到二樓。我看到里面有許多孩子,我們馬上拿出準備好的學習用品和零食分給他們,那些孩子高興地笑了,有幾個小朋友馬上拿起我們送給他的水彩筆畫起畫來。院長告訴我們這些孩子都是因為殘疾被親生父母遺棄的.。我看到有個小孩只有一只手,有個嘴巴是漏嘴的,有幾個躺在床上。院長說他們腳癱瘓的,每天都躺在床上,好可憐啊!我連忙拿出玩具送給他們。往里走,房間里還躺著四個嬰兒,看上去都很好,長得白白胖胖的。院長說這幾個嬰兒都有毛病,有的是腦癱,有的心臟不好,看這個,腦門也沒有。我想:他們的父母怎么這么狠心,不要他們了。
回家的路上,我的心情非常沉重,福利院的那些小孩真可憐,我們是多么的幸福,我要珍惜一切,好好學習。
獻愛心作文 篇4
我是一個活潑、好動、貪吃的女孩。每天,媽媽給我的零用錢全都用得光光的,我從來不知道什么叫“愛惜”和“節約”。有一天,老師告訴我們一個壞消息:我國部分地區遭到洪水的襲擊。許多房子都被洪水沖毀了,許多和我們同齡的孩子因此而失學了。最后老師要求全班同學為災區人民獻上一份愛心。聽了老師的話,我仿佛看到災區的`孩子面對沖毀的教室放聲痛哭,仿佛看到他們一雙雙求知的眼神。想著,想著,一種同情在我心中油然而升,我要為失學的兒童獻上一片心意。從那以后,媽媽給我的零用錢全被我存到了儲蓄罐里。一天,二天……我儲蓄罐里的硬幣越來越沉了。終于有一天,我砸開儲蓄罐一數,一共是86元。于是,我寫了一封信并連同這86元錢一起交給了老師。在信中,我寫道:“災區的小朋友,得知你們因沒有教室而失學的消息后,我流下了同情的淚。這86元錢雖微不足道,但它是我的一片心意,希望你們在全國人民的幫助下盡快地重返校園。”雖然,我獻給災區同學的是一筆很小的數目,但表達了我一片心意。正如一首歌中所唱的那樣:“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……”
獻愛心作文 篇5
在上個星期三,學校組織了八位同學到敬老院慰問演出,雖然只是僅僅八位同學,但以足夠表達我們的誠意了。那天下午的第一節課,我們就出發了。
駱校長還讓我抱了五把傘送給老人們,他自己還拎著一些香蕉與日常用品——毛巾。領隊的奚小俊扛著一個旗幟,上面寫著:
尊敬老人為榮 , 不孝老人為恥 。一路上我們就喊著這個口號。
主要的'是警戒那些不孝老人的子女,要對老人更多的關懷。
到了敬老院,我們把送給老人的禮物給了他們的管理員阿姨。
接著第一個環節是給老人們剝香蕉吃,我們個個同學手里都拿了香蕉按順序給了每一位老人。接著第二個環節就是表演節目了,節目很少,一共就四個。我們在最后一個上臺,是歌伴舞《種太陽》。
節目依次表演完了,也是我們該回學校的時候了,于是我們給老人告別后在敬老院的門口,我們八位同學和兩位校長合了張影我們就回到了學校。
我想這一次使我終身難忘!
獻愛心作文 篇6
暑假里的一天,媽媽下班回家,拿出一張“春雷學童捐助計劃書”給我看。她說:“有個八歲的小姑娘叫盧曉嫦,她的爸爸生病死了,媽媽離家出走了,家里只剩下她和年老的奶奶相依為命,過著艱苦的生活?裳劭葱聦W期就要來臨了,可她卻連學費都交不起,真不知道該怎么辦才好。所以我們局里婦女小組準備明天到湖嶺山區那個小姑娘家里,去探望她們,并且還要給她們帶去生活費和生活用品。”聽了媽媽的話,我迫切的請求媽媽帶我一起去,媽媽同意了。
整個晚上我都非常激動和忙碌,準備明天要帶的東西。于是,翻箱搗柜,找出一大袋小時侯穿過的衣服和一些文具用品,還把平時積攢的零花錢都拿了出來,準備明天給小姑娘。不知怎么回事,這一夜我都興奮的睡不著覺,迷迷糊糊中盼望著黎明快快到來。
第二天一大早,我們就出發了。汽車在彎彎曲曲的山路上行駛著,山上的綠樹咧開嘴笑彎了腰,樹上的'小鳥歡快地唱著歌兒,我的心情也始終無法平靜下來,像大海上起伏的波濤。雖然汽車在飛快地行駛,但我卻覺得很慢,真希望馬上到達目的地……。到了到了,汽車終于停在了一間低矮破舊的小房子前面。
我們走進這間小破屋里,只見這間小屋的屋頂是由幾塊塑料板搭成的,上面還有幾個洞,太陽光穿過這些洞照射進來使整間房子都很悶熱。如果是雨天,水還會滴下來。房子里空蕩蕩的,除了墻邊的一張小床和木桌子。木桌上有幾本別人用過的本子、一支短的不能再用的鉛筆外,其余的什么也沒有。
可能聽到外面有客人來,曉嫦扶著她的奶奶從里屋出來了,只見她倆穿的衣服已有好幾個地方打著補丁了。奶奶的頭發已經全白了,手里還拿著把破舊芭蕉扇不停的扇呀扇。曉嫦的個子特別小,又黑又瘦。
于是,我們便拿出帶來的生活用品和生活費給她們,白發蒼蒼的老奶奶和曉嫦頓時熱淚盈眶不停的說著謝謝。
我們倆特別有緣,只一會兒就成了好朋友。曉嫦讓我看她的作業。作業整整齊齊、字跡端端正正。老師在上面打滿了紅勾勾和星星。曉嫦生活在這樣差的條件下,讀書成績卻這么優秀真令人敬佩。
能交到這樣好的朋友,真的很開心。我希望能和她永遠成為最好的朋友,共同進步,同時我們約定每個暑假、寒假都要在一起共同渡過。我到她家里,去體驗她的生活,并帶些書籍給她看;讓她來我家,也來體驗我的生活。
今天,我覺得自己真得很了不起,因為我獻出了一片愛心。
獻愛心作文 篇7
20xx年11月27日,我們文化路二小舉行了新鮮、有趣的紅領巾獻愛心活動。
那天下午,文化路二小的操場上沸騰起來了。同學們要把準備的物品在這次活動中賣出去,再把得到的錢捐獻給災區。大家既激動又興奮,拿著精心準備的物品,一個個興高采烈,笑容滿面。隨著老師一聲令下,各年級的同學紛紛搬桌子、凳子涌向操場,把早已準備好的物品一一陳列出來,全校師生把寬闊的草場擠得水泄不通。操場上熱鬧極了,有大聲叫賣的,有討價還價的,有哈哈大笑的,有歡呼雀躍的……操場上變成了一片歡樂的海洋。
老師們也高興的加入到了活動中,他們也和同學們一起砍起價來。高年級的同學更是別出心裁,在各自的攤位前打出了小橫幅:“走過路過不要錯過”、“跳樓價、吐血價、大甩賣”。
我連忙把我準備的物品擺放整齊,開始叫賣。精美的貼畫、好看的書籍、又香又甜的麥片、好吃又好玩的方便面,等等,這可是我精心挑選的呀!
這時,我們班的余喬鳳走了過來,我興奮的對她說:“看看有沒有什么喜歡的,買一件吧!”余喬鳳左看看右看看,最后樂滋滋的買走了一包全味麥片,我高興極了!OK,第一筆生意成功了!我更加賣力的.吆喝。
我的叫賣聲又把劉澤文吸引了過來,他一眼就看中了我的又大又漂亮的貼畫。我的貼畫原本一元一張,可是劉澤文覺得太貴了,就和我討價還價,最后用一元買走了我三張貼畫。我無可奈何,只好賣給了他。
這時,我的肚子餓了,剛拿出方便面準備吃,來了一個大哥哥,好奇地說:“還有賣方便面的?買兩包給我兄弟吃!蔽乙酪啦簧岬陌逊奖忝娼o了他……
活動結束的時候,我準備的東西幾乎都賣完了,一共賣了十二元,中間我還買了五根漂亮的熒光筆和六包別致的書簽,等等。我把賣東西的錢交給了班主任老師,我好開心呀!
新鮮有趣的獻愛心活動不但給災區的小朋友捐了錢,而且使我們學會了買賣東西,真令人難忘呀!
獻愛心作文 篇8
又到桂花香飄時節,溫潤的空氣中彌漫著少許的霉氣,但又充溢著愛的氣息。教師節那天,在南博這個家園里驚聞“遠方的云”的女兒不幸患上了重病,晴天霹靂的消息讓每個熟悉這個女孩的人都扼腕長嘆,無不為這個花季一樣孩子的生命計入倒計時而心急如焚。
我是個普通的人民教師,是南博的忠實朋友,卻經常因為忙碌而放慢了在南通博客進取學習的腳步?吹侥喜├蠋焸兊那趭^,我除了自嘆弗如之外,也為自己的才疏學淺而不停地學習著、奮斗著。正因為南博老師們的敬業精神,當我看到“遠方的云”在日志中描述他的孩子的病情時,我著實心有余悸、毛骨悚然了好一陣子。我與“遠方的云”素昧平生,卻因為南博的力量而讓我揪心難耐。作為一個母親,作為一個帶過多年學生的老師,內心是難以平靜的。
我現在的這班學生是我從一年級帶上來的。和孩子度過的兩年中,我快樂著他們的快樂,幸福著他們的進步。有些小調皮即使也讓我省不了心,但每次風雨過后,我還是欣慰著他們的點滴進步。我堅信孩子們會長大的!三年級是孩子們作文起步的過渡年級,曾經為孩子們平平淡淡的日記而苦笑,為什么在孩子們的生命中不能多注入些有意義的活動呢?現在的孩子生活得太單調了,參與的公益性活動、有趣有意義的活動也微乎其微,我何不為孩子們的寫作提供些有利的素材呢?
周日那天我正準備給不遠的穎璐寄去點小小的心意,突然萌發了何不在班級搞一次小小的“獻愛心活動”?想到就做到,周一(昨天)晨會課,我簡單跟孩子們描述了一下穎璐姐姐(雖然孩子們都不認識她,但通過我的介紹,孩子們似乎一下子就拉近了和穎璐的距離)的病情,然后我和孩子們說:“我們班級曾經被南博贈送過《小幼蟲》的書,應該說我們和南博還是很有緣的。既然有緣,那么穎璐姐姐的病就和我們有著千絲萬縷的聯系。吳老師先帶個頭捐上400元交給兩個班長(我讓班長負責這次的“獻愛心活動”的),明天下午吳老師正好有點空去郵局一趟,我們的時間就一天,愿孩子們省出自己的零花錢,給不遠處的穎璐姐姐獻上你的一份愛心。”孩子們是可愛的,又是那么淳樸、真誠,我的話一說完,孩子們就議論開了,好多孩子都說自己有零花錢,明天一定要帶來。我為孩子們的.純真而感動!
今天一早孩子們都在做著這事,我沒去干擾他們,只是提醒了幾個負責的孩子,注意不能把錢亂丟亂放?吹交麅陨习嚅L記下一元、兩元、五元、十元的,我覺得孩子們正在做著一件偉大的事情,一件用行動來證明自己愛的善行。中午午休時分,我估計孩子們這件事情也做得差不多了,就叫他們負責的幾個孩子去清點一下捐款的數目。數了兩遍,一共574、5元,這個數字也許還抵不上給穎璐一次的治療費用,但我真切看到了孩子們這次捐款的前后過程。這是什么都無法替代的,我很欣慰孩子們的這一次善行!
當我把匯款單展現在孩子們面前時,幾個孩子還在惋惜說今天早上急著上學,忘了沒到儲蓄罐里拿自己的零花錢,哎,真可惜!
這樣的活動真有意義,相信孩子們明天回去的日記里一定是用心去記述我們的這次活動的!也默默祈禱著穎璐!
獻愛心作文 篇9
今天,天氣晴朗,是個陽光燦爛的好日子,也是個十分特殊的日子。因為今天,我們學校大隊都要舉行大型的“手拉手,獻愛心”義賣活動。
聽到廣播后,同學們紛紛沖出了教室的大門,爭先恐后地來到操場上。操場上可真熱鬧。「鞣N各樣的.義賣品擺滿了一大半個操場。有活靈活現的小狗和小熊,有一架閃閃發亮的玩具飛機,還有學習用品和漫畫圖書等等,各種各樣的義賣品應有盡有,我好像走進了百貨超市。
大家你擁我擠,各自挑選自己喜歡的東西。我挑選了文具用品和漫畫圖書。這些物品雖然也可以在大商場買到,但在這里買有不同的意義,因為這些義賣品是同學們捐出來的,我們再把它們買回去,賣得的錢用來幫助貧困地區生活上有困難的小朋友。
只要人人都獻出一點愛心,就會讓有困難的小朋友得到幸福。
獻愛心作文 篇10
在每一百個人當中,就有一個殘疾人。我們這些健全的人民是無法體會到那些殘疾人的痛苦。他們有些不會走路,有些不會寫字,有有些雙目失明……
在他們看來,覺得心里十分自卑,整天生活在痛苦的陰影中,可就在別人的幫助下,他們沒有放棄自己,在自己的生活中闖下了一片天。
在我們的學校曾有一個“玻璃女孩”,她本應是前幾屆的畢業生,她得了一種罕見的病。皮膚特別白,隱隱隱約約能看見骨頭,只要不小心摔倒后,骨頭就會碎裂,所以,她只能坐在輪椅上,不能行走。不過,老天爺的這個玩笑并沒有擊垮她的信心,她的奶奶每天背著她上樓,放學了,又被她下樓,日復一日,年復一年。終有一天,她的奶奶堅持不住了,背不動她了,于是,她便休學,不再讀書了?伤膶W習成績卻十分優異,在班里名列前茅。曾經代表我校參加過許多比賽,都獲得了名次。在20xx年,校領導帶她參加上海世博會,剪下了一幅幅剪紙。給我們留下了深刻的印象。就在她讀書的那段時間,她的'同學也十分關心她,中午,會幫她買飯,做什么事都會想到她,也有人為她捐款。這個“玻璃女孩”就是***,她不自卑,不氣餒,不應為自己是殘疾人而失去信心。她之所以有這樣樂觀的精神,就是因為有同學們支持和幫助。
是啊!只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天。我們不要因為她們是殘疾人而放棄他們,歧視他們,而是要關愛他們,讓那些殘疾人知道世界并沒有拋棄他們,不要讓他們覺得自己是多余的。所以,我們要用愛來溫暖他們,真誠地對待他們。就像同學們幫助***那樣……
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