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愛心作文

時間:2026-02-10 15:26:36 愛心 我要投稿

愛心作文必備6篇

  無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的愛心作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

愛心作文必備6篇

愛心作文 篇1

  在遼闊的草原上,幾匹雄壯的野馬正悠閑自在地吃著嫩嫩的小草,一邊吃一邊還甩著粗粗的馬尾,天空像一塊湛藍的綢緞,上面還繡了幾朵雪白雪白的云,好似幾朵盛開的`白蓮。

  愛心草就住在這里。愛心草的葉子雖然很丑,歪歪扭扭的,但她還是為“草”善良,誠樸待“草”,最重要的是她有一顆火熱的愛心,所以愛心草的好朋友可多了。

  有一天,愛心草在和幾個好朋友快樂地玩捉迷藏,正玩得起勁時風兒姑娘帶來了一個壞消息:愛心草的兩個好朋友嬌嬌草和嫩嫩草發生了意外事故,因為被一只兇惡的黑山羊的踐踏,兩個好朋友身受重傷。嬌嬌草因為失血過多,現在還處于昏迷狀態,正在草草醫院急救。愛心草一聽心里就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉,她不顧三七二十一急忙奔向草草醫院。草草醫院里的醫生們正努力地為嬌嬌草搶救,可是嬌嬌草血型是最稀少的“天然型”,這可如何是好!這時愛心草氣喘喘地推開了綠草大門,她看到嬌嬌草那蒼白的臉,頓時淚流滿面。她果斷要把自己的血獻給嬌嬌草,可她不知道自己是什么血型。于是草醫生給愛心草測了血型,出乎意料的是愛心草也是“天然型”,這下嬌嬌草有希望了。愛心草馬上地對草醫生說:“把我的血輸給嬌嬌草吧,要多少輸多少!”于是愛心草躺倒病床上把自己的血源源不斷地輸給了嬌嬌草。沒過一會,嬌嬌草睜開了朦朧的眼睛,而愛心草卻虛弱地倒下了。天上的花仙子看到了這一切,感動極了,她用魔杖一指,愛心草就奇跡般恢復了。仙女還送給了愛心草一對美麗可愛的愛心葉子,從此,愛心草就是草草里面最美的草了。

  后來從愛心草的葉子中出生了許多的子孫后代,它們都是真、善、美的化身,深受植物界的喜愛。因為它們都是為愛而生的!

愛心作文 篇2

  “黑暗將使人更加珍惜光明,寂靜將使人更加喜愛聲音。因為在我生活的漫長黑夜里,我讀過的書以及別人讀給我聽的書,已經變成一座偉大光明的燈塔,向我揭示出人類生活和人類精神的最深泉源!弊x著海倫·凱勒的名言,我渴望走進這位偉大的女性。

  于是我捧起《假如給我三天光明》這本書,與書中的海倫·凱勒進行心與心的交流。在她十九個月大的時候,一場大病奪走了她的視力和聽力。八歲時,海倫的父母為她找到了一位家庭教師——沙利文小姐,在沙利文小姐和家人、朋友的幫助下,她先后進入賴特。赫馬林聾人學校和劍橋女子學校學習,并考取了哈弗大學,開始嘗試寫作。海倫是一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。海倫雖然是聾啞人,但她憑借自己的努力,畢業語哈弗大學得吉利夫學院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。被授予“總統自由獎章”……。這些偉大的成就絕對是一個奇跡,全靠一顆不屈不撓的心和頑強不屈的堅毅。海倫第一天想要看見她的老師安妮。沙利文。梅西太太和關心她的每一位人。第二天,她想看見日出的壯觀景象。在這一天,她還要看世界的歷史與文化。第三天,因為有太多的東西需要去看,所以她已經無法規劃出準確的目標了。

  她創造的這一奇跡,全靠她那不屈不撓的心,勇敢的毅力。海倫·凱勒接受了生命的挑戰,用愛去擁抱世界,以驚人的'強大毅力面對困境,終于她從黑暗中找到了人生的光明!

  當你合上書本,回味的不僅僅是那些優美的文字,感人的故事,更重要的是,《假如給我三天光明》讓我們和一個不屈不撓的靈魂作不設防的交流,用心感受她的奮斗歷程,使我們心潮澎湃,激情備增。海倫·凱勒好像就坐在我們中間,她睜開了美麗、明澈的大眼睛,和我們一起享受光明的快樂。

愛心作文 篇3

  媽媽的愛

  炒在飯菜里

  爸爸的`愛

  溶在墨水中

  爺爺的愛

  注在水果里

  奶奶的愛

  縫在衣服上

  外婆的愛

  別在叮嚀上

  爸爸

  媽媽

  爺爺

  奶奶

  外婆

  的愛心

  像星光

  像日光

  像月光

  日日夜夜

  照耀著我

  呵護著我

愛心作文 篇4

  今天,我和老師同學們以及各位家長來到了德州市福利院去看望那里的小朋友。

  我一進樓門,就覺得里面很安靜,首先映入眼簾的是一幅圖畫,畫中許多小朋友快樂地生活、快樂地游戲,我真希望這里的孩子們也像畫中的孩子們一樣過著無憂無慮的生活。

  過了一會兒,等同學們都到齊以后,老師就帶領我們去二樓活動室看望這里的小朋友們,只見十余個孩子正在里面玩耍,我們見了都爭先恐后地把帶去的東西分發給他們,據福 利院的 老師介紹,這里的'孩子都是棄嬰,有不同程度的智障,身體存在著某種缺陷。我看到這些孩子,心里有說不出的難受,強忍著眼淚沒有流下來,其中有個“小悅悅”,她總是要別人抱著她,媽媽和幾位家長就輪流抱她,看來她還是需要母愛啊!

  然后,我們又去三樓看望了不能自理的其他孩子,我很傷心,覺得他們太可憐了,這么小就被拋棄了,沒有父母的疼愛,但是,我又為他們感到高興,因為現在越來越多的愛心人士在關心愛護著他們,他們在福利院里還有老師的呵護,能在寬敞明亮的教室里學習,在干凈整潔的房間里睡覺,能吃上熱氣騰騰的可口飯菜。

  我們和德州學院的哥哥姐姐們一起為他們表演了節目,他們也表演了《健康歌》、《感恩的心》等節目,最后,我們一起拍了合影作為留念。

  這次活動給我很多啟示,我們在優越的條件下,要好好學習,以報答父母的養育之恩,還要在今后繼續關心這些孩子們,為他們的成長奉獻一份愛心。

愛心作文 篇5

  暑假的一天,媽媽帶我去蘇州樂園玩。

  當我們痛痛快快地玩了一天,高高興興、滿頭大汗地從蘇州樂園出來的時候,已經是下午三點半了。天氣十分炎熱,真是驕陽似火。∥壹奔泵γι狭嘶啬暇┑目照{大巴,哇,總算涼快了。

  這時我看見一位頭上搭著一條毛巾,肩上背著一個大包,左手拿著幾把扇子,右手拿著幾把小木棰,滿臉皺紋的老奶奶正在跟我打招呼。我感到很奇怪,隔著窗戶朝她望,只見她微笑著向我晃動手中的小杷子,哦!原來她是想叫我買她的東西呢。我望著她那被太陽烤得黑黑的長滿皺紋的臉龐,心里十分同情她。我想對媽媽說要買耙子,可一想,家里已經有好幾把耙子了,媽媽準不同意。看著窗外烈日下的老奶奶,我心想:

  這位老奶奶肯定沒有子女,如果她有孩子,她的'兒女肯定不會讓她在這樣一個炎熱的天氣下賣東西的。如果我們大家都不買她的東西,她靠什么吃飯呢?我不禁捏緊了衣服。咦,口袋里硬邦邦的,對了,剛才準備買“愛可多”冰淇淋的錢!我迫不及待地奔下車去找老奶奶買耙子,看著老奶奶高高興興離去的背影,我心里真比吃了冰淇淋還痛快。媽媽拍拍我的頭笑著說:“今天我們小宇買了一把‘愛心耙’!”

愛心作文 篇6

  惠樹容同志,對教育事業懷著樸素而真摯的感情。從事小學教育教學工作十四年來,她職業信念堅定,師德修養好,敬業愛生,在長期的教學崗位上辛勤耕耘,默默奉獻,探索總結出一套自己的工作方法。長期以來,教育教學、村主任工作成績突出,受到學生喜愛,家長的好評,領導和同事們的贊揚。

  一、抓管理,培養良好的學風、班風

  有什么樣的班主任,就有什么樣的班集體。她每接一個班,總是要對該班學生進行深入了解,把握每一個學生的思想動態和心理特點、脾氣愛好,知道他們的`成長經歷、家庭成員和周圍的環境,以便有針對性的進行教育,培養良好的班風和學風。去年9月,她所帶的六年級以優異的成績畢業后,按學校制度,她本該接任一年級班主任工作,但原四年級班主任因工作不能勝任被調走后,全校沒有一個教師愿意接這個班,當時她剛被中心校任命為村主任教師,學校工作千頭萬緒,而這個班又是換了三任班主任的班級。作為村主任、黨員教師,別人不接的班,只有自己接,她毅然接任了這個本鎮成績最差,行為習慣最糟,令全校教師頭疼的班級,學生的調皮情況超過了她的想象。調皮、不完成作業、說臟話、上課起哄、和教師對著干、打架、罵人、抽煙、打牌、進網吧、染發、穿拖鞋,什么情況都有。她沒有對學生進行約法三章,沒有嚴厲的批評,而是個別談話,與學生交朋友、家訪,走進他們的內心世界,了解他們的心理需要,結合他們的年齡特征進行引導,了解這群“特殊”的學生,發現他們的點滴進步及閃光點及時予以肯定。特別是付小全、楊鄧超二位同學,付小全在兩年前因厭學回家學開車,有兩年駕齡的學生,由于在為硅廠拉礦石時,被廠長發現他年齡不夠駕車年齡,拒收他拉的礦石而返校讀書,由于當過兩年駕駛員,社會習氣嚴重,到學校讀書只是為了混年齡,根本就不想學習。楊鄧超是到峨眉、樂山和金口河區城區學校都讀過的學生,每到一所學校,長則一年,短則幾個星期,都是被學校勒令退學,他性格怪異,打架、欺負小同學,這兩個同學在一個班里,加上原班調皮同學一起,管理起來特別困難。

  她先是與他們促膝談心,發現他們有正義感、愛勞動、講義氣、關心班集體等優點,她及時表揚他們,幫助他們樹立學習的自信心,利用中午休息和下午放學的時間為他們補課。發揮他們年齡偏大、個子較高的優勢,讓他倆協助中隊長、班長管理班級,檢查衛生,幫助老師發放書本,他倆非常吃驚,找惠老師說:“我們在其它學校讀書,他們都看不起我們,你這樣看得起我們,我們會爭氣的!睆哪且院螅麄儾坏朔俗约旱牟涣夹袨,還監督本班男同學,學習成績也進步很快。由于這兩個同學的轉變,帶動了班級同學,通過一年的努力,該班一改過去的面貌,形成了團結勤奮、守紀的班級,在全區組織的統考中,該班的平均分由原來的45分上升為78分,付小全和楊鄧超分別考了75分和78分,學校為他們頒發了進步獎。該班在中心校組織的班級考核中評為一等。幾個同學的家長拿著禮物去感謝惠老師,被她婉言謝絕。她說:“我只是做了一個老師應做的事,關心教育他們是我的職責!

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