愛心作文（錦集8篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的愛心作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
愛心作文 篇1
8月24日晚上我在銀泰城參加愛在紹興20xx青少年慈善夏令營閉營儀式暨“手拉手愛心援助小候鳥”慈善晚會，我和別的小朋友在少年宮舞蹈班的老師帶領下表演了一個我愛洗澡的舞蹈。
又給自己一次鍛煉的'機會，我好開心。
愛心作文 篇2
去年10月，老師告訴我們，學校組織全校師生向貧困山區捐款捐物，5班已經開始了，并且已經捐了300多元了。我一聽，心里就默默地想著：我一定要捐，不管多少，也是為山區的小伙伴出點力啊！
回到家，我便放下書包，拿起電話撥了媽媽的手機號碼。在電話里，我和媽媽討論捐什么好，經過一番討論后，我決定從自己攢下的準備買復讀機的錢中拿出50元和一些書捐給他們。
晚上，我做完作業后，便把要捐的書整理出來，其中有不少是我最喜歡的，我小心翼翼的把書包好，整齊地裝進袋子里。
第二天，我提著裝滿書的袋子，揣著50元錢來到學校。走進教室，我便把袋子放在講臺上，把50元錢放在口袋里，過一會就看一下錢是否還在，生怕弄丟了。
上課鈴聲響了，老師來上早讀。上完早讀后，老師發動我們獻出自己的一片愛心。我便第一個跑上講臺捐錢。老師見我捐那么多，表揚我說：“捐的那么多啊，你真有愛心！”聽到老師的話，我的心里比蜜還甜。
今天我做了一件好事，向有困難的小朋友奉獻了自己的一份愛心，我很高興。我想：世界上需要幫助的人很多，只要我們大家平時少買一包零食，少買一件玩具，省下1元、2元、1角、2角，就讓貧困山區的孩子與知識拉近一點距離，讓殘疾人與健康拉近一點距離，讓沒錢買東西吃的孩子與溫飽拉近一點距離……
我們和他們都是少先隊員，我們應該幫助他。我們應該銘記“一方有難，八方支援”的美德！
有太陽世界才溫暖，有春風萬物方能充滿生機，關心他人是社會生活的太陽和春風，讓我捧起光芒四射的太陽和溫柔的春風，讓人人都生活得美好，讓社會灑滿陽光，讓世界充滿關愛吧！
親愛的同學們，我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優異的學習成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的'，學會感恩，是一種情懷,學會感恩，更是一種情操.
兩年前，我得了一場大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫，從他們焦急的神態中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會到父母對我發自內心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫院，我坐車后發現爸爸騎得很慢.幾個月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發現了爸爸頭上的一些白發。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他的愛。
那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手里提來的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風更猛了，雪更大了.這時,雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了。“爸爸，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流，融進我愁苦的心坎里;爸爸的關愛，撐起了我戰勝病魔的信念,經過一個多月的治療,我康復出院.
我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會感到心里的安慰。學會感恩,學會報答,我仿佛一下子長大了:我用心學習，不讓他們為我的操心;我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒;我經常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心,讓他們驕傲,
我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您!”讓我們一起行動，知恩圖報,學會感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長,幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊.
愛心作文 篇3
星期天，我和媽媽要到新街口新華書店去買書。下地鐵后，我們順著地下通道走著，突然前面隱約傳來了悠揚的笛聲，我很好奇，便向著笛聲走去，發現是一名年輕的大哥哥在吹笛子，只見他的頭發干凈而整齊，下巴上有一撮胡子，上身穿著一件深色夾克，微閉著眼睛，很投入的在吹笛子。悅耳動聽的笛聲，在過道里回蕩，聲音很優美，真是天籟之音呀。我覺得他是一個藝術學院的大學生。許多人都被笛聲所陶醉，紛紛駐足傾聽，不時有人往他前面的盤子里丟錢，他很有禮貌地點了點頭，我也不禁從口袋里拿出了錢給他，他也對我點了點頭表示感謝。
我不禁想，他不像普通的乞丐，身上有一股藝術家的氣質，但是為什么要在街頭吹笛子呢？難道是他的親人生病了，而且危在旦夕，急需一大筆錢，而他的家里又很窮，一時半會兒籌不到那么多錢，所以出來靠吹笛子賺錢？
難道是自己有弟弟妹妹在上學，自己又要上大學，為了不增加家里的負擔，所以出來賣藝？
難道他家里并不缺錢花，只是出來感受一下賣藝人的感覺？
難道他的父母都死了，是個孤兒，在福利院里長大，上了大學之后，利用課余時間出來賣藝，把賣藝的錢給福利院，報答他們，好救助更多的孤兒。
還是他想找一個知音，一個懂自己笛聲的人做朋友？還是想把賺的這些錢全給希望小學，讓更多的孩子能夠上學？還是……
我腦子里一下出現了許多的疑問，都不能被解開，像熱鍋上的螞蟻一樣，恨不得上前去打斷他的笛聲，問個究竟，但媽媽阻止了我說：“不要去打斷他。”
我們從地下通道出來后，那位大哥哥吹的'笛聲還一直在我的腦海里回蕩，我看著身邊來來往往的行人，心想：不知道有多少人是他的知音啊，不管他的目的是什么，我都獻了一份愛心。我的童年故事作文400字光陰的故事作文我的讀書故事作文
愛心作文 篇4
今天媽媽接到一個神秘的電話，是學樂網陳老師的，他說我最近表現的好，讓媽媽給我發一張學樂愛心卡，于是媽媽放下手頭的工作，精心挑選了一張贊美卡：卡片正面寫到想要批評人時，咬住舌頭;想要贊美別人時，高聲表達。卡片反面是媽媽的話：寶貝，這個暑假，你有了很大的進步，學會了關心爸爸媽媽，學會了自立，媽媽很高興，很欣慰。落款是愛你的媽媽。20xx.8.5
當我收到媽媽的愛心卡時，我有一種新鮮的感覺，認認真真地讀完每一句話，然后不由自主地擁抱了一下我美麗的.媽媽，并對媽媽說：媽媽，我也要送給您一張愛心卡，于是我挑了一張慰問卡，正面是學樂中國給印好的：水流遇到石頭，才有美麗的浪花; 風雨過后，天空才會有彩虹; 心連心，手牽手，我們在一起。反面是我自己親自寫的：媽媽，這個(不會)我進步，全都(都字將兩個部手寫反了)是(不會)你。您的好兒子 20xx.8.5 21：32.
我雙手將自己寫好的愛心卡送給媽媽，雖然有兩個字不會寫，媽媽知道是暑假和靠，還有一個字寫反了，但媽媽還是能讀懂字面的含義，媽媽高興的差點流出了眼淚。
通過互送卡片，媽媽和我增進了感情，呵呵，聽說過母子套裝，聽說過母子套卡嗎?這個可以有!
愛心作文 篇5
尊老愛幼一直是我們中華民族的美德，我們一輩一輩的傳承著。
記得上星期天，我和爸爸媽媽去銀座超市買東西。在超市門口我看見了一位乞討的老奶奶，老奶奶看上去年紀很大了，頭發花白，臉上的`皺紋又粗又密，穿著破舊的衣服。看見行人便伸出那雙粗糙的雙手向行人乞討。我看老奶奶好可憐，就讓媽媽給她一些錢。每當我想到那位老奶奶我就有一個想法，要是能設立一個“愛心節”，在那一天大家都去宣傳尊老愛幼，幫助有困難的孤寡老人以及需要幫助的人，那該多么好啊！
“ 啊啊啊，只要人人都獻出一點愛世界將變成美好的人間”然而當這首歌唱遍祖國的大江南北時，在我們國家有因貧困而失學的孩子、有因貧窮沒錢看病的人、還有許多需要幫助的孤兒和老人。如果有了“愛心節”人們就會以不同的方式去幫助和關心別人。真希望這個“愛心節”可以早日實現，讓我們大家都去奉獻自己的愛心。
愛心作文 篇6
我從網上看到一組照片，是鳥媽媽喂食小鳥的動人場面。
小鳥和我們小時候有很多驚人的相似之處，它們整天“無所事事”、不停的鳴叫、焦急地等待爸爸媽媽把吃的.東西帶回來。這些貪吃的小家伙還不會飛，它們搖搖晃晃地蹲在樹枝上，等待父母把美味帶回來，每次看到親人回來，它們都會興奮地大叫不止。
大鳥為了養活這一大家子，天天忙得團團轉。為了讓饑餓的孩子們填飽肚子，它們每天不僅要飛很長距離，而且聽途中要面臨很多危險（比如蛇和貓）。這些照片充 分展現了成年鳥兒嫻熟的飛行技巧：它們能帶著吃的在空中盤旋，或者邊飛邊喂幼鳥。我看到照片，更感激自己的爸爸媽媽，感謝他們為養育我們所付出的艱辛，與 鳥兒不同的是，人類是會孝敬長輩的。
我會好好學習，努力成才，將來報效長輩，報效國家。同時我們還應該愛護小動物，特別是益鳥，春天是小鳥出生的季節，我們千萬不要去傷害它們讓它們和我們一樣幸福的長大吧。
愛心作文 篇7
“叮咚，車輛到站了，下車的乘客……”
并不擁擠的車廂里又上來了幾個人，其中包括一位杵著拐杖的年老的爺爺。
座位也已經坐滿了，雖然沒有跟他們坐的地方。
車窗外的風景是那么的好，令我如癡如醉，公交車開進了一條小路崎嶇不平，我都差點從座位上摔了下來。
再看看我旁邊那位沒有座位的爺爺，他一只手扶著扶手，一只手舉著拐杖，及其艱難的保持身體的平衡，過了很久，竟沒有一個人給老爺爺讓座，于是我站了起來，對老爺爺說：“爺爺，你來做我的座位吧！”
爺爺一直推辭，可由于我的盛情難卻，他還是被我扶到了座位上。
我獻出了我的愛心。
一路上我抓著扶手，一直在沉思。一列緩慢的紅皮火車上擠出了許多人，我，我的爸爸和媽媽都站在車廂里。
由于快過年了，我們一家人都踏上了回鄉的旅程，但又因為車票買的晚，所以就沒有座位。“什么時候才能到站啊？”我焦急地問媽媽。
“快了，快了！”媽媽無奈的說，其實我已經問了很多遍，這個問題，媽媽也總是這樣回答。久了，我就不問了。
我的旁邊坐著一位看起來挺和善的，叔叔他似乎看到了我的不安，就站起身來對我說：“小朋友，叔叔這個座位讓給你坐好不好？”我沒有回答，也沒有多想，就坐了上去。一路上爸爸媽媽都一直在感激這位叔叔。
不經意間，我觸摸到了叔叔的左腿，很快我發現了異樣他的'腿是冰冷冰冷的，不像肉體，不如說是一根鐵棒。當時的我并沒有在意，叔叔也是沖我笑了笑，之后我睡著了，第二天醒來了，但他卻早已下火車了。車到站了，我這才回過神來。
后來想了想，原來叔叔的腿截肢了，安的假腿，但他并沒有因為這個而一直坐在自己的位置上，反而把座位讓給了我，我卻還沒有來得及感謝他。這位叔叔真的是無私奉獻，不為自己著想，反而獻出了自己的愛心。
我幫助了老爺爺，叔叔幫助了我。我為老爺爺獻出了一份愛心，叔叔為我獻出了一份愛心。這不正是讓愛心擴散嗎？
愛心作文 篇8
今天下午，我剛到教室，只見許多同學圍著不知看著什么。我走近一看，原來是我們班的xx同學蹲在地上。
xx一句話也不說，雙眼無助地望著天花板，眼淚不停地往下掉。
“xx，你怎么了？”“xx，咱倆不是‘哥們’嗎？有啥心事好好談嘛！更何況‘男兒有淚不輕彈’呀！”“xx，別哭了，有什么困難盡管說嘛！”
盡管大家你一言，我一語地問著，可xx仍一聲不吭，依舊默默地流眼淚。
這時，老師來了，他先吩咐同學們回到座位上，讓我們把書拿起來讀，然后夫妻xx，走出教室。可大家哪有心思讀書，個個“身在曹營心在漢”，都想想看個究竟。
只見老師和xx交談了一會兒，在他耳邊嘟噥了幾句，便神秘兮兮地走進教室。xx雖說臉色不大好看，但也停止了哭泣。大家不知老師的“葫蘆里又賣了什么藥”，個個都眼睜睜地望著老師。
頓時，教室里的氣氛似乎凝固了。半晌，老師才說出一句話來：“同學們，xx就要離開我們，走向社會了！”
老師的`話一出口，同學們個個都驚訝地看著xx。
“你們舍得他離開嗎？我相信大家都不愿意。沒錯，我也如此。xx在學校是個好學生；在家里是個好孩子。可是，‘天有不測風云’。前幾天，xx的爸爸被一場車禍奪去了生命。留下了一個年邁的母親，一個體弱多病的妻子和一個年幼的孩子。xx也將要走向社會了！”
“不！老師，xx不能離開，我要幫助他！”
“老師，我也要幫助他！”
緊接著，班長欣欣站起來說：“老師，既然大家都那么熱心，那我們就盡自己的一份力量幫助xx同學吧！”他的話一說完，教室里便響起了一陣熱烈的掌聲。xx也展開了笑臉。
“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好人間！”在歌聲中，大家將永遠傳遞著這份愛心，讓著一份份愛永恒不衰！
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