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愛(ài)心的作文

時(shí)間:2026-02-06 07:13:46 愛(ài)心 我要投稿

愛(ài)心的作文9篇【優(yōu)秀】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的愛(ài)心的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

愛(ài)心的作文9篇【優(yōu)秀】

愛(ài)心的作文 篇1

  在我的身邊,處處充滿(mǎn)了愛(ài)心,其中,最讓我的記憶猶新的是同學(xué)對(duì)我的`愛(ài)心了。

  這幾個(gè)星期,我得了感冒,身體很不舒服,經(jīng)常頭痛。前個(gè)星期五,我從上午開(kāi)始就頭痛,直到中午,才好了一些,于是,同學(xué)勸我不要寫(xiě)作業(yè)了。我休息了會(huì)兒,覺(jué)得舒服了點(diǎn),就又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。

  誰(shuí)知,越寫(xiě)作業(yè)我頭越痛,于是我只好寫(xiě)寫(xiě)停停,堅(jiān)持下來(lái)了。可這病菌不領(lǐng)情,鬧得更厲害了,讓我頭昏腦脹,腦袋里像是有蟲(chóng)子在爬,痛得很。同學(xué)勸我趴下睡一會(huì)兒或者休息一會(huì)兒,可是,頭痛得那么厲害,我哪能忍住,越把注意力放在頭痛上反而頭越痛。我只好起來(lái)走走。這時(shí),張博遠(yuǎn)一下子就走過(guò)來(lái),扶住我說(shuō):“王希豪,到外面去曬曬太陽(yáng)吧,那樣可能會(huì)好一點(diǎn)。我以前頭痛時(shí)都是這樣的,頭一下子就不痛了。”顏禧熹也過(guò)來(lái)說(shuō):“是呀,是呀,走一會(huì)兒就可以了。”

  我在同學(xué)們的攙扶下,走了一會(huì)兒,果真舒服多了。我回到位子后,同學(xué)也經(jīng)常來(lái)問(wèn)我:“你怎么樣了,有哪兒不舒服?”看著同學(xué)們這樣地關(guān)心我,我心中充滿(mǎn)了幸福,為有這樣有愛(ài)心的人當(dāng)同學(xué)而感到自豪!

  不久,老師來(lái)了,電話(huà)打到家里,讓媽媽來(lái)接我,媽媽來(lái)時(shí),同學(xué)還主動(dòng)幫我理書(shū)包,幫我去數(shù)學(xué)老師那兒拿試卷……

  同學(xué)們啊,你們這份愛(ài)心,我將永記在心中!

愛(ài)心的作文 篇2

  俗話(huà)說(shuō),“一方有難,八方支援”。這不,我校開(kāi)展的“獻(xiàn)愛(ài)心”圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)就要拉開(kāi)帷幕了。

  昨天,大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師的話(huà)還歷歷在耳,“同學(xué)們,當(dāng)你們坐在寬敞的教室里讀書(shū),面對(duì)多媒體屏幕的時(shí)候,你是否想過(guò)在許多偏遠(yuǎn)山區(qū)還有因?yàn)樨毨W(xué)的兒童嗎?他們不因?yàn)槿鄙僖路羁啵膊灰驗(yàn)樘畈伙柖亲佣鵁⿶溃麄兌嗝聪胱x書(shū)啊……”聽(tīng)著李老師的描述,我的腦海里不斷浮現(xiàn)出一幕幕曾經(jīng)在電視、報(bào)紙上看到過(guò)的情景:襤褸的衣裳,粘染灰塵的臉龐,最讓人難以忘懷的是那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛。

  現(xiàn)在,同學(xué)們競(jìng)相在走廊上擺起了書(shū)攤,準(zhǔn)備把自己用過(guò)的書(shū)籍賣(mài)給需要的同學(xué),用賣(mài)書(shū)所得的錢(qián)捐給山區(qū)的兒童,讓他們都有上學(xué)的機(jī)會(huì)。

  “賣(mài)書(shū)啦,賣(mài)書(shū)啦,這里的好書(shū)特別多,走過(guò)路過(guò),千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)。”六(1)的男生看看差不多了,迫不及待地拉開(kāi)架勢(shì)嚷道。他的號(hào)召力還挺大的,正在各個(gè)書(shū)攤前徘徊觀望的同學(xué)一聽(tīng)這話(huà)都朝六(1)班涌過(guò)去。走廊里馬上熱鬧起來(lái),叫賣(mài)聲、砍價(jià)聲此起彼伏。盡管“攤主們”的叫賣(mài)顯得有點(diǎn)蹩腳,但是生意看起來(lái)還不錯(cuò)。買(mǎi)書(shū)的同學(xué)也知道這些錢(qián)是用來(lái)干什么,所以買(mǎi)書(shū)時(shí)都很慷慨,看看比較合適就忙著掏口袋了。

  我覺(jué)得我班的書(shū)賣(mài)得沒(méi)有其他班級(jí)紅火,就幫忙著支招了:“大家看這里,推出買(mǎi)書(shū)抽獎(jiǎng)活動(dòng),買(mǎi)一元以上就能參加抽獎(jiǎng),買(mǎi)得多多,機(jī)會(huì)多多。”哈哈,我這么一喊,人潮又向這邊涌動(dòng)了。你挑一本,他拿一本,再加上作為獎(jiǎng)品送出的書(shū),攤子上的書(shū)迅速少了。

  這邊的義賣(mài)活動(dòng)才結(jié)束,那邊的“獻(xiàn)愛(ài)心”捐款活動(dòng)立刻就吹響了號(hào)角,大有“你方唱罷我登臺(tái)”的.意思。在激動(dòng)人心的樂(lè)曲中,參加義賣(mài)的同學(xué)紛紛把自己的錢(qián)投進(jìn)捐款箱。我擠進(jìn)去把錢(qián)投進(jìn)捐款箱的時(shí)候,心跳一陣快過(guò)一陣,我知道:對(duì)于眾多失學(xué)的同齡人,這微薄的錢(qián)并不能起什么作用,但許許多多的同學(xué)都伸出自己的友愛(ài)之手,就能筑起一座愛(ài)的長(zhǎng)城。

  捐款活動(dòng)結(jié)束了,《愛(ài)的奉獻(xiàn)》樂(lè)曲還在校園上空回蕩,在音樂(lè)聲中,我仿佛看到我們捐的錢(qián)化作一本本教科書(shū),插上翅膀飛向貧困山區(qū),仿佛看到了山區(qū)的伙伴們都捧上了心愛(ài)的書(shū)籍,渴望知識(shí)的眼睛找到了自己應(yīng)有的歸宿。

  是啊,我們的祖國(guó)雖然地大物博,但由于人口眾多,還有一些家庭受著貧窮的困擾。通過(guò)這樣一次“獻(xiàn)愛(ài)心”圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng),讓我們發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),為共建和諧社會(huì)盡自己的一份力量,多好!

愛(ài)心的作文 篇3

  今天下午,學(xué)校舉行了一個(gè)“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)。

  每個(gè)班級(jí)都組建了一個(gè)小商店,商店里的東西應(yīng)有盡有,有玩具,文具,還有零食呢!而且,每個(gè)商店周?chē)紨D滿(mǎn)了人,每個(gè)人都爭(zhēng)著買(mǎi)東西,我好不容易擠了進(jìn)去,買(mǎi)了一本書(shū)和兩個(gè)小玩具,我在一個(gè)角落看起書(shū)來(lái)了,在我看書(shū)的.同時(shí),我還看到有許多人都在到處宣傳自己班級(jí)里的東西,而每個(gè)班級(jí)都舉起了旗子,過(guò)了一會(huì)兒,打鈴了,每個(gè)班級(jí)的人都進(jìn)了教室了,還有些人,都評(píng)上了“愛(ài)心小天使”,是因?yàn)樗麄冇袗?ài),我們一不定期要向他們學(xué)習(xí),也要有愛(ài)心!

  這個(gè)活動(dòng)真有意義,希望以后還有這樣的活動(dòng)。

愛(ài)心的作文 篇4

  剛剛還是晴朗的天空,突然烏云蔽日、雷聲隆隆,緊接著雨滴象斷了線(xiàn)的珠子一樣從天上落了下來(lái)。

  這時(shí),下課鈴響了。小明撐著傘走在回家的`路上。突然,他看見(jiàn)路邊有一位老奶奶在淋雨。他想:“要是老奶奶淋病了怎么辦?再說(shuō),老師教育我們要有愛(ài)心。”

  于是,小明快步跑到老奶奶身邊,對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,我?guī)湍鷵斡陚惆伞!崩夏棠碳?dòng)萬(wàn)分地說(shuō):“好孩子,謝謝你!”然后,小明和老奶奶走進(jìn)了雨的世界。

  走著走著,老奶奶抬起頭,發(fā)現(xiàn)雨傘明顯地向著自己這邊傾斜,就對(duì)小明說(shuō):“孩子,傘打歪了。”小明說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要您老人家不淋雨就好。”

  不知不覺(jué),到了老奶奶的家。老奶奶依依不舍地對(duì)小明說(shuō):“好孩子,謝謝你!再見(jiàn)了!”小明對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,再見(jiàn)!”小明高高興興地回家了。

  回到家,小明開(kāi)心地把這件事情告訴了媽媽。媽媽親切地對(duì)小明說(shuō):“明明,你懂事了,真是媽媽的好寶貝。”聽(tīng)了媽媽的表?yè)P(yáng),小明心里樂(lè)開(kāi)了花。

愛(ài)心的作文 篇5

  幸福,是一件簡(jiǎn)單的事,并沒(méi)有大家想像中的那么難,在我們的身邊其實(shí)處處充滿(mǎn)著幸福與愛(ài)心,只是某些不知足的`人完全沒(méi)感受到身邊一些家人、朋友的愛(ài)心與關(guān)心。能被周遭的一些人祝福是幸福;能被別人擁抱更是大大的幸福!

  我,是一個(gè)幸福的人,我有媽媽每天一大早叫我起床、吃阿婆做的美味早餐、阿公帶我上下學(xué)……,這就是我所謂的幸福噢!但是有時(shí)大人都不在乎我們小孩子的想法,只在乎自己的想法,這點(diǎn)就讓我有些不滿(mǎn)足,但是被別人管也是一種小幸福。

  每件事情都有開(kāi)始和結(jié)束,當(dāng)一個(gè)幸福結(jié)束的時(shí)候,不一定會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)椴恍遥部赡苁切滦腋5拈_(kāi)始;任何事情都沒(méi)有所謂的是非對(duì)錯(cuò),更何況是幸福還是不幸福;我們有爸媽、可以去學(xué)校上課、交朋友、玩游戲……有這些我就足夠了!

愛(ài)心的作文 篇6

  愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。”這句話(huà)出自于孟子,在我們禮儀之邦的中國(guó)可謂家喻戶(hù)曉,婦孺皆知,它告訴了我們一個(gè)既淺顯又深刻的道理:只有首先給予別人愛(ài),你才能得到別人的愛(ài);只有首先給予別人敬,你才能得到別人的敬。

  正像梁老師所說(shuō)的那樣把愛(ài)心送給學(xué)生,給學(xué)生一個(gè)溫暖和諧的家,自己也會(huì)享受家的溫暖與和諧”。在我看來(lái),就是要做一個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生,因?yàn)橹挥杏辛藧?ài)心,大家才能學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)感恩,有了愛(ài)心就能防止大家心生惡念,防止走錯(cuò)。愛(ài)心就是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上指引你學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)會(huì)做人的`那顆北斗星。

  做一個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生就要學(xué)會(huì)愛(ài)自己的父母,哪怕是他不停地在你身邊嘮叨,因?yàn)橹挥兴攀悄氵@個(gè)世上最親的人。

  做一個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生就要學(xué)會(huì)愛(ài)自己的老師,哪怕是他曾經(jīng)對(duì)你進(jìn)過(guò)了嚴(yán)厲的批評(píng),因?yàn)橹挥兴攀悄愕某砷L(zhǎng)道路上給你最大的無(wú)私幫助的人。

  做一個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生就要學(xué)會(huì)善待自己同學(xué),哪怕是你們剛才還在爭(zhēng)吵鬧矛盾,因?yàn)橹挥型瑢W(xué)才是你學(xué)習(xí)道路中的同伴,有了他的存在,這個(gè)旅程就不會(huì)再覺(jué)得孤單。

  做一個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生就要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,因?yàn)樗麄冄b點(diǎn)了我們的生活,有了他的存在,我們的生活才會(huì)變的充滿(mǎn)色彩。

  我想只要同學(xué)們心存愛(ài)心,學(xué)會(huì)感激,與人為善,懂得包容,大家就一定會(huì)在我們的學(xué)校學(xué)習(xí)得好,生活得好。

  愛(ài),主要是給予,而不是接受與索取。愛(ài)身邊的人就要主動(dòng)幫助別人。就要做到飽知人饑,暖知人寒。愛(ài)身邊的人,就要視人若己,濟(jì)人危難,助人為樂(lè),成人之美,先人后己。

  讓我們一起同行,共同唱響美妙的愛(ài)心之歌,讓愛(ài)心永駐!

愛(ài)心的作文 篇7

  我的爸爸中等身材,因?yàn)檠劬暎源髦桓毖坨R。

  我爸爸是一位廣告招牌設(shè)計(jì)師,平時(shí)他工作很忙,只要有一點(diǎn)時(shí)間就為我做這做那。

  一天下午放學(xué)回家,我一進(jìn)家門(mén),爸爸就親切地問(wèn)我:“兒子,你想吃什么呀?爸爸為你做。”我想,爸爸不是很忙嗎?今天怎么有時(shí)間能為我做飯呢?說(shuō)實(shí)在的,好久都沒(méi)吃爸爸做的菜了,爸爸做的`幾個(gè)菜還蠻好吃的呢!于是我想了想說(shuō):“就吃肉丸子吧”,說(shuō)完爸爸就開(kāi)始去做了。

  我看見(jiàn)爸爸從冰箱里拿出瘦肉,將瘦肉剁成了肉沫,又將剁好的肉沫放入盆中加鹽、味精、料酒、雞蛋、大蔥等調(diào)料加于絞拌均勻,再將姜、花椒、豆瓣醬等調(diào)料放入鍋中用油炒香后加水煮沸,最后把肉沫捏成球形放入鍋中,煮上幾分鐘后,肉丸子就起鍋了。就這樣,爸爸為我做的肉丸子就做好了。在做的過(guò)程中,我邊給他拿這拿那,還問(wèn)了許多的問(wèn)題呢!爸爸把做好的肉丸子端上了桌,我便叫上了爺爺、奶奶、媽媽一起吃。

  吃著肉丸子,我感到更外香,因?yàn)榘职值娜馔枳永铮加了一樣調(diào)料,那就是爸爸的愛(ài)心!

愛(ài)心的作文 篇8

  “哎,大熱天去醫(yī)院送拐杖,真虧得慌!”41路公交車(chē)站始終沒(méi)有車(chē),而我的心中早已滿(mǎn)是汗水。

  “來(lái)來(lái)來(lái),小伙子!坐這兒等!”一個(gè)中年婦女搬了一把椅子放在我的面前。“謝謝,我不用。”我感激地答道。“這是我們站專(zhuān)為殘疾人準(zhǔn)備的。”“您誤會(huì)了,我不是殘疾人。”我急忙答道,并踢腳踢腿給她看,旁邊等車(chē)的人都笑了。

  車(chē)終于來(lái)了,上面人很多,我怕拐杖被擠壞了,就靠在中門(mén)的欄桿上,心想:“大熱天替爸爸到醫(yī)院為一位受了工傷的同事送拐杖,真麻煩!不過(guò)爸爸答應(yīng)多給我五十元零花錢(qián),倒也劃得來(lái)。突然,我感到有人在拉我的衣服,回頭一看,是一個(gè)小姑娘。

  “大哥哥,您坐我這兒吧!”

  “沒(méi)關(guān)系,小妹妹,還是你坐吧!”

  “可您是殘疾人呀!”

  “不,我不是……”看著這個(gè)可愛(ài)的小妹妹,我在尷尬之余,心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué),一種從未有過(guò)的.溫暖。

  “沒(méi)買(mǎi)票的同志買(mǎi)票啦。”

  “阿姨,我買(mǎi)票。”我把準(zhǔn)備好的錢(qián)遞了過(guò)去。可她看了我一眼,沒(méi)有接錢(qián),而是說(shuō):“小伙子,國(guó)家頒布了殘疾人保障法,殘疾人坐車(chē)是免費(fèi)的,你不知道嗎?”

  “您誤會(huì)了,我不是殘疾人,這拐杖是給別人送的。”我已經(jīng)被這三次誤會(huì)深深打動(dòng)了。

  三次誤會(huì),使我感受到社會(huì)的溫暖,觸到了人與人之間的愛(ài)心。下了車(chē),我走進(jìn)一家水果店,用五十元錢(qián)買(mǎi)了些罐頭和水果,為那位受工傷的叔叔帶去我的一份愛(ài)心。歌中唱得好:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。”我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,也充滿(mǎn)愛(ài)心。

愛(ài)心的作文 篇9

  今年暑期我參加了徐老師組織的“同在藍(lán)天下,擁有一個(gè)家”手拉手的活動(dòng),老師帶領(lǐng)著我們走進(jìn)了十堰市福利院。

  “下車(chē)了!”老師說(shuō)著拉著一個(gè)最小的同學(xué)下了車(chē),我們也跟著下了車(chē),臉上寫(xiě)滿(mǎn)了嚴(yán)肅、凝重的表情。這時(shí)走廊上站滿(mǎn)了身體有殘缺的孩子,他們不停的向我們招手、微笑,看著他們我的心好像被什么蜇了一下。這時(shí)向我們走來(lái)了一位漂亮的阿姨,她手里拉著一個(gè)四歲的小女孩,小天使那會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛看著我,好像她知道我很喜歡她!那位阿姨把我們領(lǐng)到一間大房子給我們講了一位姐姐自己掙錢(qián)學(xué)音樂(lè)的感人事情,并把那位姐姐介紹給我們認(rèn)識(shí),我看著那位十四歲左右的姐姐身體還很單薄,臉上還顯出羞澀的表情,我佩服她堅(jiān)強(qiáng)的毅力和執(zhí)著追求美好生活的精神!

  我把從家里帶來(lái)的大老虎送給了那位四歲的小妹妹,還偷偷的'把我僅有的五元零花錢(qián)塞在大老虎的尾巴里,希望有天小妹妹發(fā)現(xiàn)了會(huì)開(kāi)心的笑起來(lái)!看著他們開(kāi)心的玩著娃娃,穿上我們送的新衣服時(shí)的笑容,我的心被感動(dòng)了,我也開(kāi)心起來(lái)。

  在我們依依惜別的時(shí)候,那個(gè)小妹妹緊緊的拉著我的手,我蹲下來(lái)親親她又抱抱她,我的心又疼了起來(lái),恨不得把她接回家當(dāng)親妹妹養(yǎng),可是……可是不行,我還沒(méi)有能力養(yǎng)活自己,我又親親小妹妹對(duì)她說(shuō)“再見(jiàn)!”心里卻疼得很厲害,期盼自己快快長(zhǎng)大……

  這一次活動(dòng)讓我知道了愛(ài)心不是口號(hào),而是行動(dòng)!

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