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獻愛心作文

時間:2026-02-01 08:48:07 愛心 我要投稿

獻愛心作文大全[6篇]

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的獻愛心作文6篇,希望對大家有所幫助。

獻愛心作文大全[6篇]

獻愛心作文 篇1

  愛心是特別溫暖的,如果每一個人都獻出自己一份愛心,那么整個社會就會更加美好,更加充實。能讓不幸的人,有一份力量去面對。

  在開學第一天,我聽見了一個不幸的消息,我校五(2)班一位只有12歲的盧思雨在臨近期末的日子被查出得了白血病。可對只有12歲的盧思雨來說,得了白血病是多么殘酷的事實。12歲的李思雨應該對生活充滿童真,可老天卻并沒有給她一絲的機會。她因為得了白血病,所以離開了校園與伙伴。可無情的老天又給她的父母雪上加霜,對于一個并不寬裕的家庭,一百多萬的醫藥費是一筆龐大的數目。她的父母四處找親戚借錢,可這相當于天文數字,父母東奔西跑的去借錢,依舊無法借到這么多。我們的學校是她的支柱,理所當然要獻出自己的愛心,無論是多少都是每位同學的一份愛心。全校師生都紛紛獻出了自己的愛心。學生們有的捐50元、有的捐100元、有的.捐150元、還有的捐了200元……老師們有的捐200元、有的捐500元、還有的捐1000元……我看這么多人都捐了。我回家后,就跟爸爸媽媽一五一十的說了,他們也為盧思雨同學感到傷心。過后毫不猶豫的拿出了一張50元,我為此感到格外興奮,感到爸爸媽媽的善良。雖然錢并不太多,但這是我們源源不斷“好心人”獨一無二的。我校共有18個班級與40多位老師,共捐了四萬左右,但是四萬左右的錢肯定與一百多萬相距很大,可還有溫暖著整個社會大家庭會伸出援助之手。誰都不希望一個正含苞欲放的小生命失去她美麗的童年,不希望可憐的盧思雨同學背病魔奪去她那寶貴的生命吧!

  我相信大家的愛心一定會溫暖經受病魔的盧思雨,我衷心的祝愿盧思雨能夠早日康復,早日重返校園與同學們歡聚一堂。也希望廣大的親朋好友可以獻出愛心,讓這只有12歲的小思雨同學有一份與病魔對戰的力量。

獻愛心作文 篇2

  現在有很多人因重病而死亡,例如白血病、平血癥、失血過多的人……自從我們國家進行了捐血活動,好多懷有重病的人都住了自己的性命。

  記得那是一個中午,我和媽媽在街上買菜。看見墻角邊有一輛車子,上面寫著11個大字:您的血液將挽救一條生命!我突然問媽媽:“媽媽,那是什么車啊,怎么一個一個人在排隊?”媽媽回答說:“那是獻血車,在排隊的人都是要去獻血的。”我坎鎧的`說道:“哦,原來如此!”

  正好,一位叔叔正在獻血,上去他有點恐懼。當獻到100毫升的時候,他吃力地說:“我好累啊,面怎么這么多人,我這是在哪兒?”

  忽然,我心里有了個主意,“媽媽,我也要去獻血。”我勇敢的說道。媽媽吃了一驚說道:“傻孩子,你獻什么呀!你沒看見剛才的那位叔叔差點要暈倒了!”我說:“媽媽,你看見那11個大字啊:您的血液將挽救一條生命!”媽媽聽了,只能答應我。

  輪到我的時候,我的手在不停地顫抖。過了一會兒,我覺得有點頭暈,就睡著了……

  我長大以后還會去獻血,幫助一些需要幫助的人。人人獻出一點愛,世界就會更美好。

  這是一篇敘事的文章,小作者敘述了自己第一次獻血的經過。文章語言不夠豐富,錯別字較多,如“我坎鎧的說道”,表達不準確,如“好多懷有重病的人都住了自己的性命”。

獻愛心作文 篇3

  在一個晴朗的星期五的下午,我正在回家的路上。突然,看見一個手腳殘疾的人,他衣服上一條條劃破的`痕印,好像被什么人劃過。看見他這么可憐的樣子,我的淚水就不由自主的流淌下來。

  就在我正要給鈔票的時候,我的同學連忙拉住我,說:“世上的可憐人多得很,有的還是假的呢!你千萬別上當呀!”我聽了同學的話后,心想:他的手腳都殘疾了,還怎么騙人?再說,這樣沒愛心,良心怎么過的去?

  終于,我下定了決心,一定要捐個幾元錢吧!同學失望的說:“不聽我的言,吃虧在眼前!看了看那位手腳殘疾的人,看了看同學那失望的臉,手在口袋里面撈了幾下,什么也沒撈著。

  我在書包里翻來翻去,只找到了一塊手表。那是我的生日時,媽媽送我的禮物,我十分珍惜。可是,那個殘疾人太可憐了,我還是含著淚給他了。他拿著手表,哭喊著:“如果世界上有你這樣的人,社會就不會冷漠無情!”

獻愛心作文 篇4

  “長路奉獻給遠方,白云奉獻給藍天,我拿什么奉獻給你我的朋友……”當我聽到這首歌曲,一件難忘的往事就像電影一樣浮現在我的眼前。

  10月,老師告訴我們,學校組織全校師生向貧困山區捐款捐物,5班已經開始了,并且已經捐了300多元了。我一聽,心里就默默地想著:我一定要捐,不管多少,也是為山區的小伙伴出點力啊!

  回到家,我便放下書包,拿起電話撥了媽媽的'手機號碼。在電話里,我和媽媽討論捐什么好,經過一番討論后,我決定從自己攢下的準備買復讀機的錢中拿出50元和一些書捐給他們。

  晚上,我做完作業后,便把要捐的書整理出來,其中有不少是我最喜歡的,我小心翼翼的把書包好,整齊地裝進袋子里。

  第二天,我提著裝滿書的袋子,揣著50元錢來到學校。走進教室,我便把袋子放在講臺上,把50元錢放在口袋里,過一會就看一下錢是否還在,生怕弄丟了。

  上課鈴聲響了,老師來上早讀。上完早讀后,老師發動我們獻出自己的一片愛心。我便第一個跑上講臺捐錢。老師見我捐那么多,表揚我說:“捐的那么多啊,你真有愛心!”聽到老師的話,我的心里比蜜還甜。

  今天我做了一件好事,向有困難的小朋友奉獻了自己的一份愛心,我很高興。我想:世界上需要幫助的人很多,只要我們大家平時少買一包零食,少買一件玩具,省下1元、2元、1角、2角,就讓貧困山區的孩子與知識拉近一點距離,讓殘疾人與健康拉近一點距離,讓沒錢買東西吃的孩子與溫飽拉近一點距離……

  我們和他們都是少先隊員,我們應該幫助他。我們應該銘記“一方有難,八方支援”的美德!

  有太陽世界才溫暖,有春風萬物方能充滿生機,關心他人是社會生活的太陽和春風,讓我捧起光芒四射的太陽和溫柔的春風,讓人人都生活得美好,讓社會灑滿陽光,讓世界充滿關愛吧!

獻愛心作文 篇5

  今天,我跟隨我的小伙伴們,帶著給小朋友們準備的禮物,來到了兒童福利院慰問小朋友。

  走進院內,我只感動陣陣寂寥。我們跟隨一位阿姨來到了其中一個房間,映入眼簾的是黃色的墻壁,左側是廚房和臥室,一直向前是他們的活動室。我們輕身慢步地走進了活動室,這里有七個孩子,電視上正播著《熊出沒》。其中有一個孩子,把我嚇了一大跳:他的頭跟常人大不一樣,他的`頭后部凸了出來,很嚇人。還有一個是彎著腰,身子直不起來……看到這些讓我的心中禁不住涌起憐愛之情。

  這時,一個騎在玩具小馬背上的小男孩站了起來,高興的手無足措,嘴里還“咿咿呀呀”的說著什么,一個勁的朝我們跑過來,我還沒來的及反應,他就一把把我抱住,我驚訝急了,但不一會兒我便心軟了,也緊緊地摟住他,他更加歡喜了,隨即,我也欣慰極了。

  我們又慰問了一些比較小的孩子,雖然他們腦部癱瘓,但他們卻心靈手巧,做出了許多精致的小手工。

  在回去的路上,我不禁想到:他們沒有父母的疼愛,有時還被人們另眼相看,也許有可能永遠待在福利院里。再看看現在的我們,有父母的關愛,有吃有喝,生活無憂無慮,卻還不懂得珍惜。

  所以,我們應該珍惜現在的美好生活,同一片藍天,不同的生活……

獻愛心作文 篇6

  最近,我參加了市老干部組織的文化助殘服務隊,為兒童福利院的孤殘兒童奉獻愛心。

  兒童福利院的小朋友,大多是出生后因為身體殘疾而被父母遺棄的。正是由于他們的“特殊”,所以需要社會給予更多的關愛。

  一大早,我讓媽媽帶上我平時喜歡吃的零食,準備分給福利院的小朋友吃。我還與三年級的小俞兒、四年級的.肇肇同學組成一個演出小組合。因為我現在讀二年級,所以我們的組合就叫:“234組合”。我們表演了童聲三重唱和葫蘆絲三重奏,全場的觀眾都在說,是我們的節目把活動推向了高潮。

  福利院的小伙伴也特別喜愛看我們表演的節目,因為我們是同齡人。他們說,是我們的熱情讓他們更加懂得了感恩與樂觀。

  通過這次活動,讓我真正懂得了什么叫做“予人玫瑰手有余香”。在幫助別人的同時,我也收獲了自己的快樂。在了解這些特殊兒童的不容易后我會更加珍惜自己現在的美好生活。

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