精選四年級(jí)愛(ài)心作文3篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的四年級(jí)愛(ài)心作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇1
星期天，我們被邀請(qǐng)去參加公益活動(dòng)，在姚老師的帶領(lǐng)下，我們出發(fā)去獻(xiàn)愛(ài)心了。
在車上我心想：“要去什么地方獻(xiàn)愛(ài)心呢？什么才是真正的愛(ài)心呢？”到了地點(diǎn)，我看了看兩旁，一家位于小區(qū)附近的一樓門(mén)店正前方上寫(xiě)了“免費(fèi)舍粥點(diǎn)”五個(gè)紅色大字，里面有炒菜的鍋和很大的電飯煲。一個(gè)老奶奶正在給一些老年人盛飯打菜，有些老年人已經(jīng)在吃了，只見(jiàn)他們大碗大碗的吃，外面還停著很多拉貨（撿 破爛）的三輪車，我想可能是他們的吧。有些老人蹲在地上就吃了，看上去很是可憐；有些老人身體有殘疾，有些則沒(méi)什么大問(wèn)題就是來(lái)蹭飯的。這時(shí)剛好有個(gè)老人 來(lái)盛飯，想要多一些，只見(jiàn)老奶奶說(shuō)：“少一點(diǎn)，還有很多人要吃呢”老人只好放回去一小勺，開(kāi)心的說(shuō)：“有飯吃了”，老奶奶笑了笑，仿佛說(shuō)：“吃吧吃吧，吃飽了有力氣”
我問(wèn)姚老師：“我們要做什么呢？”姚老師笑而不答。突然開(kāi)來(lái)了一輛卡車，車上裝滿了大米和食用油等。姚老師說(shuō)，小朋友們，趕緊幫忙送大米給店里吧。 哦，原來(lái)我們要送這些大米給舍粥點(diǎn)啊。我和朋友們趕緊抱起大米往店里送，成箱的'油我們就一起搬，幾番輪回下來(lái)，1200斤大米和500斤油已經(jīng)在我們的輪番轟炸下徹底空了，雖然弄得滿頭大汗，感覺(jué)一點(diǎn)也不累，心里突然覺(jué)得好有成就感。
爸爸說(shuō)這舍粥點(diǎn)是由社會(huì)愛(ài)心人士共同贊助支持的，已經(jīng)堅(jiān)持了7年了，真不容易，這就是社會(huì)責(zé)任感。我想我現(xiàn)在是幫助送大米，長(zhǎng)大以后我要捐助更多的東西和力量給到需要幫助的人。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇2
“買花了，買花了；走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！便宜賣，快來(lái)買呀！”佳惠超市廣場(chǎng)上叫賣聲，呼喊聲，討價(jià)聲此起彼伏。我們懷著激動(dòng)的心情在人流量川流不息的廣場(chǎng)上義賣花卉。
廣場(chǎng)上，寫(xiě)著“中山路小學(xué)科技小組資助貧困生義賣活動(dòng)”的鮮紅橫幅讓人眼前一亮。廣場(chǎng)中間，一張張綠色的桌子一張挨著一張，桌子上擺滿了各種各樣的盆栽鮮花和綠色植物。我們幾個(gè)小伙伴分為一組，站在桌子旁邊賣鮮花，只見(jiàn)楊欣蕊和幾位同學(xué)在大聲推銷：“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！快來(lái)這里買鮮花啰，您買一盆花，就等于獻(xiàn)出了一份愛(ài)心！”很快，一位老奶奶過(guò)來(lái)了，她想買一盆金邊吊蘭，但又拿不動(dòng)。就在這時(shí)，一位六年級(jí)熱心的男同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“奶奶，您的`家在哪兒？我?guī)湍腿グ桑 闭f(shuō)著，六年級(jí)的男同學(xué)捧起金邊吊蘭，和奶奶一邊親熱地說(shuō)著話，一邊朝著老奶奶的家走去。我想，要是我的力氣有那么大，我一定幫奶奶把金邊吊蘭送回家。
義賣還在進(jìn)行著，這時(shí)走過(guò)來(lái)一位年輕的阿姨，她看中了一盆吊蘭，但她需要一個(gè)袋子裝。我和楊欣蕊聽(tīng)到后，立刻跑到傍邊的陽(yáng)光苗苗商店向服務(wù)員阿姨要了一個(gè)袋子，小心地把吊蘭裝進(jìn)袋子里，阿姨滿意地提著袋子走了。“yes，我們又賣得了20元。”我開(kāi)心地說(shuō)。買了一個(gè)多小時(shí)后，盆栽的花卉都賣完了，義賣活動(dòng)即將結(jié)束了，我們將剩下的幾盆吊蘭搬到車上準(zhǔn)備走。王老師對(duì)我們說(shuō)：“你們今天的表現(xiàn)太棒了，這次義賣一共賣了二千一百多元錢。”聽(tīng)到這個(gè)好消息，我們感到非常開(kāi)心。
這次愛(ài)心義賣花卉活動(dòng)，不僅用自己的力量幫助了貧困同學(xué)，而且還鍛煉了我們中山少年的能力，展示了我們科技小組同學(xué)能干的風(fēng)采。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇3
下午，我們游完泳，走在回家的路上。
突然，媽媽對(duì)我們說(shuō)：“看哪！那棵小樹(shù)上有個(gè)鳥(niǎo)窩。”奶奶看了看說(shuō)：“真的，不知道有沒(méi)鳥(niǎo)蛋？”說(shuō)著，奶奶動(dòng)身去掏鳥(niǎo)蛋。忽然，一只小鳥(niǎo)從鳥(niǎo)窩里飛了出來(lái)，落在對(duì)面的樹(shù)枝上，發(fā)出高聲的鳴叫，好像再說(shuō)：“別碰我的孩子，別碰我的孩子！”可奶奶似乎什么也沒(méi)聽(tīng)到，像什么也沒(méi)發(fā)生似的，繼續(xù)掏鳥(niǎo)蛋。鳥(niǎo)窩里真的有三個(gè)鳥(niǎo)蛋，奶奶心滿意足地拿了出來(lái)。一路上，我的耳邊一直響著那只鳥(niǎo)媽媽的慘叫，我不禁聯(lián)想到這三個(gè)鳥(niǎo)蛋一小時(shí)后的命運(yùn)——變成炒蛋！
不行，我不能讓奶奶把鳥(niǎo)蛋帶回家！我鼓起勇氣說(shuō)：“奶奶，把鳥(niǎo)蛋放回去吧！”“為什么？”奶奶瞪了我一眼。“您這樣隨便帶走鳥(niǎo)媽媽的.孩子，鳥(niǎo)媽媽會(huì)哭的！”我請(qǐng)求。“它哭，關(guān)你怎么事？鳥(niǎo)蛋沒(méi)了，還可以再生嘛。”奶奶強(qiáng)硬地說(shuō)。“如果有人把您的孩子抓走，您不會(huì)哭嗎？”我小聲地說(shuō)。“你？！鳥(niǎo)和人不一樣！”奶奶生氣地說(shuō)，一不小心把一個(gè)鳥(niǎo)蛋給捏破了，深黃的蛋黃從蛋殼里流了出來(lái)沾在奶奶的手上，“什么破蛋，捏破算了！”奶奶說(shuō)完又捏破了一個(gè)鳥(niǎo)蛋。“不要呀！”我可憐巴巴地說(shuō)，沖上前用力撞了一下奶奶，她打了個(gè)趔趄，后退了幾步，我趁機(jī)從奶奶手中搶下了僅存的一個(gè)鳥(niǎo)蛋。終于保住鳥(niǎo)蛋了，雖然只剩下一個(gè)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣。“哼！”奶奶氣喘吁吁，生氣地沖進(jìn)家門(mén)。我小心翼翼地捧著鳥(niǎo)蛋，把它放回鳥(niǎo)窩。“啾，啾，啾。”對(duì)面樹(shù)上的鳥(niǎo)媽媽歡快地叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“謝謝你，謝謝你救了我的孩子！”
鳥(niǎo)蛋也是一個(gè)生命，一個(gè)活生生的生命呀！大家應(yīng)該像保護(hù)自己孩子一樣保護(hù)鳥(niǎo)蛋！
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