愛心小學作文(通用15篇)
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的愛心小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛心小學作文1
俗話說：“贈人玫瑰，手留余香。”這不，星期五我們就舉辦了一個一舉兩得的活動；愛心義賣。說它一舉兩得，是因為它既可以解決一些困難家庭的經濟問題，也可以鍛煉我們的理財能力。所以在老師告訴我們這個消息時，我們便迫不及待地希望義賣活動早些開始。
時間過得真快啊！一下子就到了中午義賣的時間，老師有重復了幾遍注意事項，我們便以迅雷不及掩耳之勢準備好了物品，義賣開始啦1班里的同學有的忙著拉客，有的忙著“做生意”，真是忙得不亦樂乎。但是由于我們帶的.義賣物品比較少，物品很快便被采購完了，這時我靈機一動，：只要在別的班的攤前，以低價買來一些物品，再以高價賣出，這樣就不會沒有生意做了。說干就干，我立即跑到別的班的攤前，買了許多物美價廉的商品，再擺到自己班的攤前，以高三分之一的價錢賣出去。果然，經過同學們的不懈努力，生意漸漸好了起來，很快便已經有了五六百元的收入。但是，大家還是在努力，繼續拉客，賣出，買來，拉客，賣出，賣出終于，經過大家堅持不懈的努力，我們班一共捐了700多元，這真是一個驚喜！
通過這次的義賣鍛煉，我們不僅顯出了愛心，還體會到了做生意的不容易，真是一舉兩得呀！
愛心小學作文2
愛，可以是父母對兒女的愛；可以是兒女對父母的愛；可以是朋友對朋友的愛。但是最無私的，是人與人之間的愛心。
有一次，我看見一個小女孩在澆花坪的噴水器旁邊經過，不小心被淋了一身水，全身凍的直發抖。這時，一位好心的叔叔毫不猶豫地把身上的外套脫下，披到小女孩的身上。
我對這事的感觸很深。因為社會上正需要這樣的人，如果人人都有一個純真的愛心，那是這個社會將是多么美好。我想：我應該將這樣的愛心傳遞下去。
于是，我就學著那位叔叔一樣，傳遞著愛心：一天，我在上學的`路上看到一個一年級的小同學哭了，我詢問后的知，是他的筆記本丟了。我也是毫不猶豫地把我自己的新筆記本拿出來，送給了他。他跟我說了聲謝謝，我說，不用謝，只要你多幫助別人就行了。
愛心，可以是在別人需要幫助時伸出援手；可以是在別人危難之際挺身而出；也可以是在別人有不幸時給予一點支持。
愛心，在生活的每一個地方都有體現，可以是在別人淋雨時給她披件衣服的時候；可以是在別人受到壞人威脅見義勇為的時候；可以是在給地震受災人民捐款的時候。
愛心其實無處不在，讓我們一起快樂成長，傳遞愛心吧！
愛心小學作文3
愛如一泓溫暖的清泉；愛如一扇敞開心扉的窗戶；愛如一幅栩栩如生的字畫；愛如一首優美動聽的音樂。我們應懷著一顆愛心去溫暖每一個人。
從前有一個很富有的人，因被強盜搶劫，成了一個落迫的乞丐。他已經3天沒吃飯了，當他走進一個村子的時候，每家每戶都關上房門，不愿給他任何施舍，他非常沮喪。就在這時，一個農夫剛耕完地回來，看見他落迫的樣子，非常同情。農夫雖然很窮，但他還是給了那個乞丐一個饅頭，一杯水。這兩樣食物雖然填不飽乞丐的肚子，但這可是農夫的一頓飯。吃完后乞丐連忙下跪，并說：“我可以為你做些什么？”農夫搖了搖頭，說：“不。”乞丐很激動：“不行！我必須要報答你，有什么條件我上刀山下火海一定為你辦到。”農夫微微一笑：“如果你真的要為我做些什么的話，那就為我好好活著。”乞丐沒有說話，農夫問：“怎么？你辦不到嗎？”乞丐嘆了一口氣，說：“可是我現在這么落迫，怎樣生活啊？”農夫說：“答應我，每天做一件好事，用你的愛心去溫暖世界，世界會回報你。”乞丐記住了農夫的.話。后來當年的乞丐成了大善人，做了官。
愛是純潔的，愛的內容里，不能有一點渣滓；愛是至善至誠的，愛的范圍里，不能有絲毫私欲，你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
愛心小學作文4
富有愛心的奶奶
奶奶在我眼里是一位富有愛心的人。
去年寒假，我回到了家鄉——臺州。過年前的一天，我和奶奶一起上山砍柴，在花木茂盛，空氣優美的林間小路上，我和奶奶看見一只已經成年的'鳥，它的腳上有點血。我看了說：“這只鳥可能在飛的時候不小心把腳劃傷了，從空中落了下來。”奶奶說：“我們把它帶回去養養吧，好嗎？”“我會很高興的呀！”我欣喜若狂地說。“幫我抱著這只鳥，”奶奶微笑著說，“等我砍好柴后就把它帶回家。”
我們砍好柴了，奶奶就把那只受傷的鳥，放在了柴上，帶回了家。
我們家沒有繃帶，于是，奶奶用樹葉代替了。給那只鳥包扎好后，我抱著那只鳥撫摸，奶奶說：“讓它在地上走走吧，說不定能讓他更快地好起來呢！”聽了奶奶的話，我連忙把那只鳥放在了地上。
我對奶奶說：“奶奶，我們把這只鳥放在哪里啊？”“放在電話盒里。”奶奶說著，把電話盒拿了過來。我把鳥放了進去。那只鳥在不停地發抖，顯然有點冷，于是我去外面找了點樹葉，蓋在了鳥的身上。
我心想：奶奶的愛心真博大啊，我長大了一定要向奶奶學習。
愛心小學作文5
周四，我們學校舉行了愛心義賣活動。我們班的店名叫“快樂奇幻店”。口號是：快樂集結令，瘋狂搶、搶、搶。這天，我們班的每個人帶著激動的心情，來到操場上義賣，這時操場上已經好多人了，簡直是人山人海。
我們擺放好為義賣活動準備的東西，義賣活動開始了，我聽見我們班推銷員響亮地叫賣聲，我的職務是銷售員，一位小弟弟來了，我熱情地說：“你好！需要什么？”小弟弟回答：“我要那個小熊玩具。”我馬上就回答：“好的，那需要2元。”小弟弟付了5元，小弟弟正準備走時，我叫住了他說：“小弟弟，找你3元，拿好別丟了。”小弟弟說：“謝謝！”我連忙轉身向登記員示意，讓他做好記錄。接著又來了一位小妹妹，我問：“小妹妹，需要什么？”小妹妹回答：“我要那個小兔子玩偶。”我又說：“好的，那需要1元。”小妹妹爽快的`拿出一元錢放在我的手中。我又向登記員示意，讓他做好登記。最后我們班靠努力，將籌得的321。5元全部都捐進了善心捐助箱。
這次的義賣活動，讓我懂得了好多生活常識。
愛心小學作文6
老師和家長經常告訴我們，要尊老愛幼，孝敬老人，可是捫心自問我們做到了嗎？我可以直言不諱地告訴大家，平時在這一方面我做得不好，常惹爺爺、奶奶生氣，今天是老人節，我要一反常態，做個聽話、懂事的好孩子。
前一段時間，爺爺出去散步不小心跌了腰，媽媽聽了很心痛，我也有些傷感，哎，爺爺畢竟是六十多歲的人了，可我又能為爺爺做些什么呢？
吃過飯，爺爺一手扶著墻，一手撐著腰，苦著一張臉，慢慢地挪到了客廳里。
我靈機一動，來到爺爺身邊，說：“爺爺，我給你按摩吧？”“好！”爺爺爽快地答應了。
于是，我小心地用大拇指在爺爺背上揉揉，捏捏，還邊揉邊問：“爺爺，你的傷在哪里？”爺爺用手摸摸腰疼的'那一塊。我一看，上面正貼著膏藥呢！我只能按摩貼膏藥之外的地方。按摩完后，爺爺樂呵呵地說：“真不錯，孫女是爺爺的小棉襖呀！”
今天，我為爺爺獻上了一份愛心我真快樂，真是幫助別人快樂自己。希望人人都學會關愛他人，常言說“關愛是一句問侯，給人春天的溫暖；關愛是一個眼神，給人無聲的祝福…”生活中只有充滿愛，才會讓我們的心靈變得博大，我也記住了老師的教誨，做一個誠實而又熱忱的人，由衷地去關愛身邊的每一個人。
愛心小學作文7
又到了周六，這是我們家最舒適、最慵懶的快樂時光：媽媽像往常一樣早起去上班，爸爸則像個小懶豬窩在被子里呼呼大睡，我呢，雖然睜著眼睛什么也不做，可就是不愿意起床。太陽公公今天也好像不愿意打擾這清晨的寧靜，躲在云層里不肯出來，樂得清閑自在。
“嘀嗒嘀嗒……”時間老人“走路”的聲音傳入我的耳朵，我的肚子也開始唱空城計了。我連忙穿好衣服，叫醒爸爸讓他給我做早餐。
“懶蟲”爸爸起床雖慢，可一進入廚房，仿佛變了個人似的，像個超級廚師，三下五除二就準備好了早餐的食材：雞蛋、青椒絲、肉絲、豆干和火腿腸，還有主食面條。一切準備就緒，爸爸就開工了。他擰開電子打火開關，藍色的.火苗“呼”地竄了上來。爸爸不慌不忙地往炒鍋里倒入一點菜籽油，“叭”的一聲，頗有節奏地敲開了雞蛋，讓它滑入鍋里，在熱油里跳舞，放入了少量的鹽后，用鏟子給蛋翻了個身。原來這是做我最愛吃的荷包煎蛋呢。
接著，爸爸開始炒青椒肉絲，不一會兒，青翠欲滴、熱氣騰騰的一道家常小菜就做好了。我這時有點急不可待，催促道：“餓死我了，什么時候能開吃呀？”爸爸笑著說：“小饞貓，再等會兒，新鮮可口的火腿腸炒面馬上就要出爐了！”
我只好坐在餐桌上靜靜等待，仿佛過了半個世紀，爸爸才慢悠悠地給我端來一盤煎蛋炒面，我顧不上欣賞，就狼吞虎咽起來。“啊，真好吃！”當我吃完最后一根面時，情不自禁地發出贊嘆：“爸爸做的‘愛心炒面’就是美味無比！”
愛心小學作文8
愛心是什么？也許愛心是冬天的落陽，是雪地里溫暖的火焰。形象的說，它是給乞討的人的一塊硬幣，許多人都是這樣認為的。可是，你真正體會到了愛心的本質嗎？
愛心就是那時候散發出來的。那一刻，山崩了，地裂了，房屋也倒塌了。而那一刻的生命卻是最脆弱的，有多少無辜而可愛的生命漸漸離我們遠去。是的，那就是5月12日下午2點28分，四川汶川8·0級大地震。從那時開始，愛心便無處不在。
當天晚上，樓下的歡笑聲在也沒有了，人們都在家里緊盯著電視中一次有一次更新的死亡人數，連眨都不敢眨。心都揪緊了看著電視中壓在樓板下的生命危在旦夕，人們的眼眶里一滴一滴亮晶晶的淚珠不停地往下掉。每當看見電視近得不能在近的一只血肉模糊的手和迷彩服修下的手時接觸時放開，人們的`心急啊！總想上去拉一把。
終于，一車又一車的救災物資緩緩駛向災區，人們的臉上總算浮現除了一點笑容。
5月12日下午2點28分，那是讓全國人都為因地震而死去的同胞悼念的時刻，愛心，是愛心啊！一切都停了下來，人們仿佛看見了一個個可愛的生命被淹沒，新里很不是滋味。
那是中國同胞的愛心，它將帶領著災區人民一同度過了一次難關！
同情，幫助，堅強。這就是愛心的本質。
愛心小學作文9
我獻出了一份愛心
此刻有很多人因重病而死亡，例如白血病、貧血癥、失血過多的人……自從我們國家進行了捐血活動，好多患有重病的人都保住了自己的性命。
記得那是一個中午，我和媽媽在街上買菜。看見墻角邊有一輛車子，上方寫著11個大字：您的血液將挽救一條生命！我突然問媽媽：“媽媽，那是什么車啊，怎樣一個一個人在排隊？”媽媽回答說：“那是獻血車，在排隊的人都是要去獻血的.。”我坎鎧的說道：“哦，原來如此！”
正好，一位叔叔正在獻血，上去他有點恐懼。當獻到100毫升的時候，他吃力地說：“我好累啊，前面怎樣這么多人，我這是在哪兒？”
忽然，我心里有了個主意，“媽媽，我也要去獻血。”我勇敢的說道。媽媽吃了一驚說道：“傻孩子，你獻什么呀！你沒看見剛才的那位叔叔差點要暈倒了！”我說：“媽媽，你看見那11個大字啊：您的血液將挽救一條生命！”媽媽聽了，只能答應我。
輪到我的時候，我的手在不停地顫抖。過了一會兒，我覺得有點頭暈，就睡著了……
我長大以后還會去獻血，幫忙一些需要幫忙的人。人人獻出一點愛，世界就會更完美。
愛心小學作文10
今年寒假里，我做了一件非常有意義的事，就是去敬老院看望老爺爺老奶奶。
那天，天氣格外晴朗，陽光特別燦爛。我和媽媽興奮地從家里出發去敬老院。途中，我們在超市里為老人精心挑選了水果和蛋糕。
我們懷著滿腔的熱情來到了敬老院。一踏進敬老院的門，我就看見許多白發蒼蒼、皺紋滿面的老人們，有的`坐在走廊的凳子上曬著太陽；有的手持拐杖，蹣跚地走著；有的身有殘疾坐在輪椅上，看上去沒精打采的樣子。我頓時感到一陣心酸，原來老人們的生活是這樣沒趣、寂寞和無助呀！
我主動靠近他們，向老爺爺老奶奶親切的問候，真誠的祝福。把帶來的水果和蛋糕一一分給了他們。沒想到我的到來給整個敬老院增添了活躍的氣氛。他們臉上露出了開心的微笑，目光一起投向了我，有些老人還不斷夸我說：“這個小朋友真乖巧可愛，好有禮貌喲!”我似乎很受他們的歡迎。
在旁的媽媽讓我為老人們表演一個節目或唱一首歌。一開始，我有點難為情的不敢唱，后來，在愛心的促使下，我鼓起勇氣，為老人們唱了一首《四季童趣》，老爺爺老奶奶聽的臉上都露出了幸福的微笑。還一個勁地稱贊我：“好，很好……”我感覺到了我的歌聲給他們帶來了無比快樂。
在這次愛心行動中，我體會到了關愛的偉大，它既使別人感到了溫暖和甜蜜，也使自己得到了與眾不同的快樂感。
愛心小學作文11
今天是五月三十一日，也是兒童節的前一天，這天我們舉行了淘書樂活動。
兩節課后，同學們再也忍不住了，捧著自已帶來的書飛快地向操場跑去。我也不另外，樂滋滋地捧著書跑到我早就瞄準的一個好地方蹲了下來，然后把書整整齊齊地擺在地面上，等待其他同學來買我的書。這時我發現操場上熱鬧非凡，就像菜市場一樣，有的同學甚至還吆喝起來：“走過路過，不要錯過”“買一本送一本”“快來買我的書，很好看喲！”吆喝聲、還價聲、歡笑聲混成一片。
做生意可真不容易呀，好不容易等到一個人，結果討價還價，還了半天也沒賣成，正當我灰心喪氣時，來了一位同學，買走了我的一本書，我很開心，于是我信心十足，繼續賣書，經過我不斷的努力，第二本、第三本、第四本書全部賣光了，我開心的.不得了，心里像吃了蜜一樣的甜。當然我也買了好多書，還為弟弟準備了幾本。
淘書樂活動很快就結束了，我還把賣書的錢全部捐給了四川安雅的小朋友們，希望他們盡快度過難關。
愛心小學作文12
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻……”廣播里傳出一段優美、動聽的歌聲。咦？怎么回事，學校里怎么忽然放起了歌曲《愛的奉獻》，原來，學校在舉行愛心捐款，只要你花錢買幾張愛心明信片就行了，因為這些錢是捐給需要幫助的人的。同時，老師也宣布本次活動持續二天。
今天是第一天，活動伴隨著美妙的歌聲在各個班內緊張有序地進行著。當符老師從抽屜里拿出整整60張圖案各異的愛心明信片時，帶錢的同學從座位上一躍而起，飛似地跑到了講臺前，不大的講臺被同學圍得水泄不通，桌上也成了一片手“海”。大家爭先恐后，好不容易才買到了明信片，獻出了一片愛心。由于符老師只拿出了30多張，所以有些沒買到的同學嘴里直嘀咕，可是，過了不久，他們便把這不情愿給拋到九霄云外云了。突然，我聽見時玨在喃喃自語：“幸虧明信片沒有被搶購一空，不然我可獻不成愛心了。”我不由自主地應聲到：“是啊！是啊！”第二天，活動依然舉行的`熱火朝天，剩下的愛心明信片不一會兒也被一掃而空。
雖然這次我由于沒帶錢而錯過了機會，但我衷心祝愿那些需要幫助的人得到更多好心人幫助，以后有機會，我一定不會忘了。
愛心小學作文13
大家好！我是愛心小天使姜雪怡，我有許許多多的愛心故事，其中，讓我印象最深刻的是我把小蝸牛送回大自然的故事。
一天下午，我拿著爺爺奶奶給我的壓歲錢來到一家店門口，發現了一群可愛的小蝸牛。于是，我決定用錢把小蝸牛買下來。我買了一只殼是青色的小蝸牛，小蝸牛有兩對觸角，一對長，一對短。
我把這只小蝸牛帶回了家。我拿來了菜葉和面包，小蝸牛一點也不領情，吃也不吃，不過我心想：我走了它就會吃了。于是，我假裝走回了房間，然后，偷偷地躲在門后，不知小蝸牛會怎么樣。果然，小蝸牛大口大口地吃了起來。
幾天后，我發現小蝸牛像生病了一樣，我連忙問爸爸：“小蝸牛是不是生病了？”爸爸：“不是。因為小蝸牛想家了。”我奇怪地問：“小蝸牛也有家？”爸爸說：“當然了，動物們的'家就是大自然呀！”我聽了爸爸的話，馬上把小蝸牛放了。我心里非常難過，但是，我還是把小蝸牛送回了大自然。看著小蝸牛調皮的樣子，我心里也開心了起來。
小蝸牛雖然是個小生命，但是，我們還是要愛它的，愛它就要把它送回大自然。
愛心小學作文14
生活中的愛心
周末，我正在窗前看書，突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小區后院撿拾垃圾的老爺爺。
他肯定沒來得及回家。這么大雨，他會躲在哪兒呢？他會淋病的。不行，我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在廚房做飯的媽媽，屏息靜氣地找出一盒康泰克裝在兜里，然后躡手躡腳地穿上雨衣，拿上一把雨傘，悄悄摸到門邊，輕輕地打開防盜門，然后飛一般沖了出去。保護環境的標語
雨重重地打在雨衣上，像是要把我打倒似的。我深一腳、淺一腳地跑過綠地，剛一轉彎，就看到了那個衣衫襤褸的'老爺爺，他躲在屋檐下，舉著一個硬紙殼遮住頭，正縮成一團瑟瑟發抖呢！
我連忙跑上前，撐開雨傘，遮在老爺爺頭上，從口袋里掏出感冒藥遞了過去：爺爺，天太冷了，你快把藥吃了吧，別感冒了，這把傘給您，快回家吧。老爺爺先是一怔，之后伸出粗糙的大手，顫巍巍地接過藥和傘，動情地說：“好孩子，謝謝你，你真善良！”聽了老爺爺的話，忘記了寒冷，高高興興地跑回了家，任由雨水打在臉上。
啊！給予真得是快樂的！
愛心小學作文15
同學們，當你在溫暖、寬敞明亮的教室里讀書時，災區的小朋友正在破爛的木屋下堅強地讀書；當你在飯店里吃著山珍海味贊不絕口時，災區的人正在為沒有飯吃而發愁；當你住在十幾層高的樓房時，災區的孩子們在簡陋的教室里學習，忍受著寒風侵襲……
為了幫助災區的`小朋友，11月27日，我們學校在操場上舉行了“希望工程一元捐”活動。寒風“呼呼”地像刀子般刮在我們的臉上，但每位同學都站得很直，像站崗的戰士。
活動開始了，操場上響起了感人的歌聲，“只要人人都獻出一點愛，世界會變成美好人間……”老師拿出捐款箱，我們24個班級的24名代表逐一把錢放入捐款箱里，捐款箱頓時鼓鼓的……一元錢雖然對我們來說微不足道，但對窮困山區的孩子來說是黑暗中的光明。我們體會到了：人人只要獻出一點愛心，社會就會多一份關愛，多一份和平。最后，輔導員宣告本次共捐一千多元。在短短的幾分鐘內，我們愛心的溫度蓋住了寒冷的天氣。
同在一片藍天下，我們都是一家人。讓我們手拉手，一起為貧困地區的小朋友送上美好的祝福！
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