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愛(ài)心作文(匯總8篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的愛(ài)心作文8篇，歡迎大家分享。
愛(ài)心作文 篇1
媽媽告訴我周六會(huì)帶我去愛(ài)心義賣(mài)，把報(bào)紙賣(mài)出去的錢(qián)捐給山區(qū)的小朋友們。媽媽說(shuō)山區(qū)的小朋友有的生活很困難，沒(méi)錢(qián)讀書(shū)，我欣然同意。終于盼到周六，我一直追問(wèn)媽媽如何賣(mài)報(bào)紙，可媽媽說(shuō)她也是第一次參加義賣(mài)活動(dòng)，等到了現(xiàn)場(chǎng)就知道了。說(shuō)實(shí)話，我是心里有點(diǎn)害怕，我可從來(lái)沒(méi)做過(guò)這種事。
按照活動(dòng)時(shí)間我們趕到了茂業(yè)廣場(chǎng)，已經(jīng)有一個(gè)家長(zhǎng)帶著小孩在義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)，人齊之后，綠葉義工的工作人員就開(kāi)始分配任務(wù)，有個(gè)姐姐給了我一個(gè)臨時(shí)義工的牌子，呵呵，我就成了一名小小義工了。我和媽媽一組，我負(fù)責(zé)拿愛(ài)心箱，媽媽負(fù)責(zé)拿報(bào)紙。我們開(kāi)始尋找目標(biāo)，媽媽讓我說(shuō)：叔叔阿姨好，請(qǐng)買(mǎi)份報(bào)紙，捐給山區(qū)的小朋友。一開(kāi)始，我們走了好長(zhǎng)一段路，我始終開(kāi)不了口，呵呵，媽媽告訴我不用害怕。我終于鼓起勇氣對(duì)迎面來(lái)的兩們年輕的叔叔阿姨用很小的聲音對(duì)他們說(shuō)：叔叔阿姨請(qǐng)買(mǎi)份報(bào)紙。叔叔阿姨可能基本沒(méi)聽(tīng)清楚我說(shuō)的什么，但看了我手上抱的愛(ài)心箱可能懂了意思，就很友善的問(wèn)我多少錢(qián)一份，媽媽趕緊告訴他們說(shuō)這是捐給山區(qū)的小朋友，你們隨便獻(xiàn)上自己的愛(ài)心就可以了。叔叔從包里掏出了一元錢(qián)放進(jìn)了愛(ài)心箱里，也，我們賣(mài)出了第一份報(bào)紙。有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我的膽子明顯要大得多了。媽媽告訴我要看人，最好是找兩個(gè)年輕的叔叔阿姨走在一起的，這樣容易成功。我也不知道原因，反正我們賣(mài)出的報(bào)紙基本上是這樣的.。呵呵。到了后來(lái)，我的聲音也越來(lái)越大了，不過(guò)也遇到些叔叔阿姨對(duì)我不理不睬的，害得我的臉都有點(diǎn)紅了。媽媽直安慰我說(shuō)，不要緊，可能是叔叔阿姨們有急事，其實(shí)他們都是有愛(ài)心。哦，原來(lái)是這樣。當(dāng)然也有好多叔叔阿姨很有愛(ài)心的，他們聽(tīng)我說(shuō)了就只丟錢(qián)在愛(ài)心箱里，叫我把報(bào)紙去賣(mài)給別人。看到愛(ài)心箱里的錢(qián)越來(lái)越多，我好高興。
義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束后，組織者還送給我們小朋友一人一盆綠葉植物，我選了一盆不知名植物的。媽媽說(shuō)，綠色代表希望，真心希望山區(qū)的小朋友們能象我們一樣快樂(lè)的成長(zhǎng)。
愛(ài)心作文 篇2
今天，我們櫻花小學(xué)開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)”，我們四年級(jí)的攤位被安排在學(xué)校體育館。
下午一點(diǎn)，老師領(lǐng)著我們來(lái)到體育館。一進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)人山人海，人流如潮，每個(gè)攤位前都擠得水泄不通，討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏，真是熱鬧非凡。
我們也很快在指定地點(diǎn)擺上了琳瑯滿目的商品，其中以玩具最多。
我擔(dān)任的`是售貨員。“哎哎哎，快來(lái)買(mǎi)呀！這里的玩具特好玩，快來(lái)看呀，這里一定有你喜歡的東西！”我大聲吆喝著，沒(méi)想到這招還真靈，一下子就招攬了許多客人。其中一位客人和我接上了話茬。“這輛汽車(chē)多少錢(qián)？”“4元。”“那么貴，可不可以便宜一點(diǎn)？”“當(dāng)然可以，3元要不要？”“好，咱們成交！”“謝謝，歡迎再來(lái)！”
我接待了一個(gè)又一個(gè)客人，我都盡力讓他們乘興而來(lái)，滿意而歸，即使生意不成，也送上一份真誠(chéng)和微笑。
活動(dòng)結(jié)束了，我們興高采烈地回到教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)議論紛紛，余興未了。我由衷地感謝學(xué)校舉辦這樣的活動(dòng)，讓我嘗到了當(dāng)售貨員的滋味。
愛(ài)心作文 篇3
愛(ài)心，是你幫助了他人，使別人露出的微笑，愛(ài)心，是你對(duì)他人的關(guān)懷和照顧。
星期天的早晨，欣欣把作業(yè)做完，覺(jué)得沒(méi)事，就想起已經(jīng)快80歲的鄰居張奶奶。張奶奶手腳不靈便，她有一個(gè)女兒在城市里教書(shū)，難得回來(lái)一次，所有的家務(wù)活都要張奶奶自己做，欣欣就想到幫張奶奶洗衣服的.主要。
以前，欣欣還小，只能幫張奶奶洗抹布，擦桌子，掃掃地。今天，欣欣已經(jīng)是大孩子了，能幫助奶奶做重一點(diǎn)活兒。
欣欣選擇了幫張奶奶洗被單，衣服。欣欣去小溪打了一桶水，拎著一桶滿滿水往張奶奶家去，她喘吁吁拎到了奶奶家，推開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)奶奶不在家，就自己主動(dòng)到了陽(yáng)臺(tái)整理出要清洗衣物。
欣欣蹲在地上用手把衣服和被子浸泡在木桶里，在桶里放了一點(diǎn)洗衣服，用手不停反復(fù)揉，在用刷子把臟地方使勁刷。這時(shí)欣欣邊洗邊想，被單又重又大要把它洗干凈，是一件不容易的活，要80歲張奶奶干這活，真是太難為她了，我一定要堅(jiān)持下去。。。。。。
一會(huì)兒功夫，所有衣物都洗好了，欣欣把洗好的被單和衣服擰干，展開(kāi)，一件又一件的涼到了衣架上。欣欣細(xì)細(xì)的汗珠潵滿了額頭，溪水濺濕了欣欣的布鞋。
事情做完了，奶奶回來(lái)了，她看見(jiàn)鄰居家的小姑娘在自己家里把她衣服洗好涼曬了，看了很感動(dòng)流出眼淚，高興地將布滿皺紋臉貼在欣欣臉上不停地說(shuō)：“能干的閨女！謝謝你！”邊說(shuō)邊抬起手用袖口擦了擦眼角。欣欣不好意思地用濕漉漉的雙手在圍裙上擦了又擦。
愛(ài)心是無(wú)價(jià)的，愛(ài)心是偉大的，圣潔的。
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。
愛(ài)心作文 篇4
公益是人們捐獻(xiàn)愛(ài)心的機(jī)構(gòu)，是人們愛(ài)心的”集合器“，是幫助人們捐獻(xiàn)愛(ài)心的一種形式。
——題記
在古代，總有一些官吏用自己的錢(qián)財(cái)給貧苦的人民發(fā)放糧食；在現(xiàn)代，”公益“這個(gè)詞人人都不陌生。有句俗語(yǔ)，”人為財(cái)死，鳥(niǎo)為食亡“，許多人為了自身利益卻不顧集體利益，已經(jīng)成為了普遍現(xiàn)象。
通過(guò)”實(shí)踐“，可以保護(hù)環(huán)境。有一次媽媽帶著我參加公益活動(dòng)。活動(dòng)是每人拿一個(gè)夾子，在公園里清掃垃圾。我躍躍欲試，好不容易盼來(lái)了那天，我拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的夾子，看到一個(gè)垃圾就撿。我?guī)椭Γq如一個(gè)吸塵器，到哪里哪里干凈。雖然很累，但是卻可以苦中作樂(lè)，此時(shí)，不禁讓我想到一句話，”吃得苦中苦，方為人上人。“經(jīng)過(guò)我們的一番努力，把原來(lái)臟的草地變?yōu)楦蓛舻模牙芭赃叺睦鴵斓搅死袄铮讶藗冸S手扔的垃圾撿走了。整個(gè)公園在我們的'面前簡(jiǎn)直”亮“了起來(lái)，”贈(zèng)人玫瑰，手有余香。“
通過(guò)”行動(dòng)“，可以幫助貧困山區(qū)的人民改善生活環(huán)境。你們是否有注意過(guò)，有些街道的路邊有回收衣服的箱子？記得有一次，媽媽莫名其妙的把我幼兒園、小學(xué)的衣服全部整理出來(lái)，并把它們放到了一個(gè)大袋子里。后來(lái)媽媽告訴我，這些衣服可以捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的人們。
通過(guò)”實(shí)踐“付出愛(ài)心，通過(guò)”行動(dòng)“付出愛(ài)心。實(shí)踐行動(dòng)，也就是要我們踐行愛(ài)心了。愛(ài)心可以讓我們的環(huán)境、家園變得更美好；愛(ài)心可以讓我們的同胞免受饑惡、寒冷之苦。所以讓我們獻(xiàn)出愛(ài)心，踐行愛(ài)心，讓世界變得更加美麗！
愛(ài)心作文 篇5
教育自古以來(lái)就是亙古不變的熱門(mén)話題，教育對(duì)每個(gè)人的重要性不言而喻。宋朝的張景修就曾有過(guò)“黃金滿富有余，一經(jīng)教子金不如”的感概。教育的重要不言而喻。
而教育該如何實(shí)施的問(wèn)題同樣也是各類(lèi)社會(huì)人士一直討論的話題。究竟是愛(ài)心教育呢還是懲罰教育呢，一直都是家長(zhǎng)，老師甚至社會(huì)在糾結(jié)的問(wèn)題。而我認(rèn)為，愛(ài)心教育可能比懲罰教育更甚一籌。
首先，不可否認(rèn)的是，處于青少年的孩子都或多或少的存在著叛逆問(wèn)題，愈是懲罰，逆反心理就越嚴(yán)重，有時(shí)往往得不償失罷了。俄國(guó)的康。德。烏申斯基就曾經(jīng)有過(guò)這樣一段話，“應(yīng)該盡可能地避免一切可能引起學(xué)生對(duì)自己記憶喪失信心的因素，因?yàn)檫@種經(jīng)常和優(yōu)柔寡斷的性格結(jié)合在一起的不自信，往往會(huì)使得孩子記憶力衰退。”不難理解，信心對(duì)每個(gè)孩子至關(guān)重要，喪失了自信心的孩子又有什么美好的未來(lái)，自信的人生呢？
而論到愛(ài)心教育的一大關(guān)鍵，當(dāng)然首先在于家庭，清朝的黃宗羲曾說(shuō)過(guò)“愛(ài)其子而不教，猶為不愛(ài)也；教而不以善，猶為不教也。”每一個(gè)孩子最先開(kāi)始接觸的便是家庭教育，家庭是每一個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。若一味的對(duì)孩子進(jìn)行懲罰卻不去鼓勵(lì)長(zhǎng)久以往未免泯滅孩子的天性。過(guò)猶不及的道理每個(gè)人都懂的。孟母三遷的例子未嘗不能證明這一點(diǎn)。孟母多次將孩子帶走，最終將家移到學(xué)校旁邊，最終鑄就成了一大偉人孟子。試想，若孟母在發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題之時(shí)一味的打罵懲罰，而不是想方設(shè)法的帶著孩子遠(yuǎn)離環(huán)境，那孟子又該如何呢？孟母的搬家的方法未嘗不是一種另一種形式的愛(ài)心教育。
而學(xué)校對(duì)教育自然也是十分的重要。著名教育學(xué)家陶行知說(shuō)過(guò)“在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類(lèi)的.命運(yùn)。”由此可見(jiàn)，教師對(duì)孩子的教育多么重要。而自小的愛(ài)心教育同樣在孩子的成長(zhǎng)中扮演者至關(guān)重要的角色。而致力于愛(ài)心教育中，李鎮(zhèn)西老師則做的格外的好。他的《愛(ài)心與教育》中說(shuō)到，“當(dāng)一個(gè)好老師，最基本的是擁有一顆愛(ài)學(xué)生的心。”“愛(ài)心和童心，是我教育事業(yè)永不言敗的最后一道防線。”李老師一生致力于愛(ài)心教育，桃李滿天下，得到了多少的尊敬，獲得了多少教育？讓多少人有了美好的未來(lái)？有李老師以及他的學(xué)生的成功例子，可以看出，愛(ài)心教育還是可行的，應(yīng)該行的。
而一味的懲罰教育確實(shí)不可取，現(xiàn)如今每年有多少學(xué)生跳樓自殺的案例？但是必要的一些懲罰教育還是有一定的必要。對(duì)于孫悟空，唐僧不僅對(duì)他采取懷柔政策，也依舊還要念頸箍咒來(lái)約束的。當(dāng)然，不能過(guò)度，愛(ài)心教育還是必要的。
愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈之門(mén)的金鑰。愛(ài)心成就夢(mèng)想，愛(ài)心傳遞希望，愛(ài)心喚醒力量，愛(ài)心鑄就輝煌。“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。愛(ài)心教育何不實(shí)行？
愛(ài)心作文 篇6
2月15日，我、陸金昊和陶俊庭一起去進(jìn)行了“愛(ài)心小天使”活動(dòng)。
我們陸陸續(xù)續(xù)湊齊了物品到小區(qū)門(mén)口鋪了一個(gè)小攤，我們大喊：“又便宜又好的用品，大家快來(lái)買(mǎi)啊！”買(mǎi)了整整一下午，結(jié)果，一樣?xùn)|西也沒(méi)賣(mài)出去。
第二天，我們改了主意，我們?cè)谛^(qū)里找來(lái)找去，終于找到了一位掃地的.老婆婆，于是我們跟他說(shuō)：“我們是愛(ài)心小天使，是來(lái)幫你們掃地的。”老婆婆笑著說(shuō)；“可以啊，掃帚自己拿。”
于是我們拿起掃帚賣(mài)力的掃了起來(lái)，我們整整掃了一個(gè)小時(shí)，掃了好長(zhǎng)一條道。
今天真快樂(lè)啊！
愛(ài)心作文 篇7
4月28日，我們青藍(lán)小學(xué)的幾個(gè)同學(xué)一起約好來(lái)到少年宮開(kāi)展愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。
我們?cè)谶@之前就分好了組。那天八點(diǎn)多，爸爸陪著我并帶著我和幾個(gè)同學(xué)一起坐公交車(chē)來(lái)到少年宮。到了少年宮后，往左拐，再往前走，就是我們的義賣(mài)地點(diǎn)。看到坐電動(dòng)車(chē)的同學(xué)都已經(jīng)到了，我們鋪好墊子，從玩笑聲中開(kāi)始了正式義賣(mài)。
剛開(kāi)始顧客并不多，為了引來(lái)更多的顧客，我和童安澤一起去不遠(yuǎn)處引顧客。我們找到管小孩的叔叔阿姨，就大著膽子說(shuō)：“叔叔阿姨，我們?cè)谀抢锔懔x賣(mài)活動(dòng)，主要捐贈(zèng)于雅安地震。”聽(tīng)到這話，大部分人愿意來(lái)看看，只有一些人婉轉(zhuǎn)地拒絕了我。
我回到了原來(lái)的地方，有時(shí)照看墊鋪，有時(shí)到旁邊買(mǎi)些東西，有時(shí)坐下看書(shū)。并不時(shí)的到處張望。不知不覺(jué)中到了一點(diǎn)半，看見(jiàn)我?guī)У?雙胞胎小熊還沒(méi)賣(mài)出去，便想辦法推銷(xiāo)出去。有一個(gè)小女孩過(guò)來(lái)了，我正想著如何介紹這個(gè)娃娃，她直接問(wèn)：“這對(duì)小熊多少元錢(qián)？”我想了想說(shuō)：“一個(gè)12元，二個(gè)20元。”小女孩就馬上付錢(qián)了。我失去了我心愛(ài)的小熊娃娃，但我卻很高興。
雅安發(fā)生了七級(jí)地震，我為雅安出一份微薄之力，這難道不令人感到高興嗎？
愛(ài)心作文 篇8
愛(ài)心驅(qū)散了生命中的渾濁，灑下絢麗的陽(yáng)光，如果說(shuō)幸福是火，愛(ài)心就是燃燒；如果是水，愛(ài)心就是流動(dòng)；愛(ài)心與幸福時(shí)相依相存的。
——題記
生活需要愛(ài)心，愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧寒交迫的人分外感到人間人間的溫暖；愛(ài)心是一絲流淌在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人看到重新生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空中的歌謠，是孤獨(dú)無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉……樸素動(dòng)人的愛(ài)心，也成就了許許多多是以愛(ài)心的人們。
記得曾有這樣的一個(gè)故事，一個(gè)出身貧苦的孩子為了積攢學(xué)費(fèi)而挨家挨戶的'握銷(xiāo)商品。有一天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又餓，可身上只剩下了一角錢(qián)，于是他決定向下一家人討口飯吃，可不想，遇到的竟是一個(gè)天使般的女孩，他無(wú)法向她張口討飯，便向這位女孩討口水喝。女孩看出了她的疲憊與饑餓。微笑著給了他一大杯牛奶，這個(gè)善良的女孩沒(méi)有像這個(gè)男孩要錢(qián)，并且說(shuō)他的媽媽教導(dǎo)過(guò)他：人要施以愛(ài)心，不圖回報(bào)，淚水涌上男孩的眼眶，他向女孩表示了自己由衷的感謝。其實(shí)這個(gè)男孩打算是要退學(xué)的，可如今，他仿佛看到上帝在向他點(diǎn)頭微笑，他便覺(jué)得渾身是勁，那股男子漢的豪氣像山洪一樣迸發(fā)出來(lái)。
若干年以后，有一位來(lái)自小城鎮(zhèn)的姑娘得了一種罕見(jiàn)的重病，當(dāng)?shù)氐囊簧硎譄o(wú)策，便將他送到了大城市中讓專(zhuān)家們治療，當(dāng)時(shí)一位有名的醫(yī)生參加了會(huì)診，但他看到病歷上所記載的家庭住址后，他馬上直奔病房，開(kāi)到病床前，他一眼就認(rèn)出了這個(gè)病人就是當(dāng)年送過(guò)他滿滿一大杯牛奶給他喝的天使。他回去以后，決心竭盡所能，一定要回報(bào)這位“施以愛(ài)心，不圖回報(bào)”的姑娘經(jīng)過(guò)艱辛的努力，手術(shù)成功了，姑娘健健康復(fù)。這位醫(yī)生要求醫(yī)院把賬單送到他的辦公室，他付清了一切費(fèi)用，并微笑著簽上了自己的名字。姑娘堅(jiān)持要知道他。應(yīng)該支付多少費(fèi)用。可當(dāng)賬單送到他手中時(shí)。他不敢看，因?yàn)檫@筆費(fèi)用一定數(shù)額巨大，但她最后還是鼓起勇氣，翻開(kāi)賬單，不想，上面卻寫(xiě)著“醫(yī)藥費(fèi)——滿滿一大杯牛奶。
有人說(shuō)，太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻帶來(lái)了溫暖；大地?zé)o語(yǔ)，卻顯示廣博；海洋無(wú)語(yǔ)，去孕育生命。我要說(shuō)－愛(ài)心無(wú)語(yǔ)，卻造福人間，讓我們行動(dòng)起來(lái)，給自己獻(xiàn)愛(ài)心，給別人獻(xiàn)愛(ài)心，把愛(ài)心帶給別人，你將獲得莫大的幸福。
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