留在心底的風景作文800字

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的留在心底的風景作文800字，歡迎大家分享。

留在心底的風景作文800字1

　　喜歡假設，喜歡遐想，喜歡白日夢，喜歡這不切實際的東西。閑暇時，也總是喜歡幻想，幻想小女生喜歡的東西。然而，這些虛幻的東西，總是要被無奈的現實而打破。初三，緊張的進度，快速的步伐，已很少有空閑去做這些了。但，在我的小屋，還藏著一點美好，藏在心底的風景。

　　像一般，早出晚歸，為了學業，將一切都暫時的擱淺下去。稚嫩的肩膀，承載著負荷的課業，雖是辛苦，雖是勞累。可堅定的'信念，讓我撐住了這一切。每天總是在上下眼皮的打斗中度過，但也不敢有絲毫的松懈。拼命的努力著，生恐自己會掉隊。總有不盡人意的時候，有時候就算自己再努力，也會有不成功的時候，那時的恐慌，仿佛是百爪撓心般痛癢。一不小心，便亂了陣腳。垂頭喪氣的回到屬于自己的小屋，將一切嘈雜的東西統統拋出窗外，攤開自己的日記本，記錄下今天的一切，喜、悲、哭、樂。都盡情的宣泄在筆尖和紙張之中。每每空閑了，便拿出來看一看，猶如一幅幅生動的風景，盡情的展現在眼前。這日記本里的一切，只是屬于我一人的風景。

　　生活中，充滿了五味瓶。誰也說不準，下一秒會品嘗到什么味道。但，還是滿懷期待的向前進。五花八門的事情總是那么多，還沒來得及做好準備，便降臨到了自己身上。或許有的歡笑聲，陌生人的贊賞聲，又或者是公安民警的告誡聲。總是在親眼目睹著一些好的，壞的，不堪入目的，喜形于色的事情；也總是在親身體驗著，從來沒有過的事情。從中，引發出無數的感概。于是，趕緊回到自己的小屋，拿出日記本，記錄下眼中所看，心中所想之事、之感。又一副精彩的畫面被定格在本子上。看著這屬于自己的風景，自己親手創造的風景，留在自己心底的風景，不禁，笑逐顏開。

　　每個人都有屬于自己的美好的東西，然后悄悄的將其留在心底。閑暇時，想一想，品一品，念一念，然后樂一樂。那些，都是只屬于自己的美麗風景。或者相同，或者不同。但，都是美麗的。

　　閑暇時，我依舊做下白日夢，幻想著不切實際的事情，依舊做著自己風格的事情，依舊去收藏一幅幅動人的畫面，依舊喜歡在自己的小屋，將發生的一切都記在本上，留在心底，制成另一幅圖畫。依舊……

留在心底的風景作文800字2

　　在我們家剛搬到豐臺區不久，就發現了住在一層有多好，我家有一個小院子，大部分都由我姥爺規劃了，他買來了一些葡萄秧和南瓜的種子，又找來了些竹子的根，分三塊地種下了。我們家隔壁是一位老奶奶，她曾給過我們一些絲瓜種子。是我把它種到地下的，所以我就特別注意絲瓜的生長，我見過葡萄和南瓜，它們的藤條都十分粗，營養不會太缺少；竹子就更不用說了，我在圖片上見過的竹子，無一不“高聳入云”，營養也不用愁。可其它植物都長好了，絲瓜呢？它只是笑笑，一直沒有給我答復。

　　一轉眼一個月過去了，竹子已繁殖的十分茂盛，葡萄架上的葡萄葉也可以供我們乘涼了，南瓜葉長出蔓條來了，絲瓜呢？它只是笑笑，還是沒有給我答復。但可以看出絲瓜好像發芽了。

　　一天、兩天、三天……每天放學我都去看望它，給它澆水，使它盡可能受到太陽光的照射，絲瓜呢？只是笑笑，沒有給我答復，只是在那里靜默著。漸漸的，它也就顯得很不起眼了，我也不怎么去看絲瓜了。有時，有客人參觀小院也只是看看那些繁茂的南瓜、竹子和葡萄，更沒有人會注意到一個小生命被籠罩在它們的陰影下，絲瓜也不煩悶，有時它也長一長，但不明顯。

　　我上三年級了，功課也多了一些，也就很難抽出時間去看小院了。有一天我在窗戶的柵欄上看見了幾根稀疏的蔓條，不粗，蔓尖上還打著彎，我趕忙把姥爺找來辨別了一下，“是絲瓜的.蔓！”姥爺也有些激動，“快出去看看！”我說，到小院，到蔓果然連接著種絲瓜的地方，絲瓜終于長出來了，它的生長給了我們一個大驚喜，只見它日益生長，并且越長爬的越高，越長爬的越快，最后，都爬到六樓了，這一個單元的人們都吃上了免費的絲瓜，都夸絲瓜好吃，絲瓜蔓只是笑了笑，不知它聽沒聽見。后來絲瓜蔓也老了都掉下來，好多本單元的人也搬走了。以后，我們也種過許多次絲瓜，但都不如這一次，再往后，我們對種絲瓜失去了信心，也就不種絲瓜了，我曾問過它那些殘余的藤蔓，為什么不重新生長起來呢？它們也只是笑笑，沒有給我答復。俗話說得好：“不鳴則已，一鳴驚人。不飛則已，一飛沖天”可古文為什么沒有一句話是來激勵人們，干事不能只做好一次的呢？

　　那次種的絲瓜也成了我永遠留在心底的風景。

留在心底的風景作文800字3

　　春晨點染心中的希望，讓那一抹風景留在心底，久久不能忘懷。

　　——題記

　　歲月如風，滄桑了蔚藍的天空；春去又來，溫馨了狼藉的大地；花開又落，裝點了幸福的歲月。因為疫情來襲，這個冬天似乎特別漫長，讓人期待春天來臨，期待著那一抹風景的到來。

　　三月春天到了，令人驚喜的是，我們開始了線上教學，其實也沒有什么特別的，只不過那顆顆粉筆換成了鼠標，熟悉的黑板換成了冰冷的屏幕，但我知道，不變的是你認真負責的熾熱的心。追憶往昔，一種情感、一種想法、一位老師伴隨著我走過了不知多少個無知年華。她就是我的語文老師，培養桃李千千，成為了春天最靚麗的一道風景線。

　　“叮叮”熟悉的聲音響起，召喚我來到了電腦前，這節是語文課。視頻中看到那個熟悉的身影，一頭短發總是讓人感覺那么干練，她的眼最好看，很深的`雙眼皮，一對很亮很黑的眼珠，那雙眼睛如秋水如寒星如寶珠。她總是在上課前就來到屏幕前等待大家。鈴聲響了，她面帶微笑，用她那會說話的眼睛，平視了一下同學們，說道：“人到的都差不多了，我們開始上課”語文老師就像是在學校一樣，小小的電腦也不能抑制住她的熱情，慷慨激昂，激情四射。

　　“咳咳咳”屏幕中傳來了老師咳嗽的聲音。我知道老師的嗓子本來就不太好，總是容易咳嗽。再加上這幾天上網課的備課，老師一定很累。可似乎咳嗽的嗓音，并沒有打消她熱情的講課。“同學們，今天的這節作文課聽懂了嗎？因為我們現在是在網上上課，效率一定沒有在學校的好。希望同學們管住自己能夠好好學習，如果有什么不會的可以私信我，或是在屏幕上打出來，老師會為你們一一解惑。”課結束了，屏幕黑了，可我的心里卻泛起波瀾，不能停息。

　　下課后，我忍不住在微信上找老師問了問，“老師最近是不是很累啊”“還好，只是最近熬夜批改作文，但沒什么大事，不用擔心”我知道，您好勝、不認輸，就算是在網上教課，也從來沒有馬虎過。無時無刻，你晝夜不停地為我們操心，深夜里我們已經進入了甜美的夢鄉，而你卻在皎潔的月光下。微微的燈光下為我們批改作業，白天你又坐在電腦旁，引領我們進入知識的海洋，在知識海洋里遨游。您辛勤的背影，在我的腦海中，成為我心底最美的風景。

　　不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，中會容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。老師，您辛苦了！

留在心底的風景作文800字4

　　還記得5月12日嗎？那個讓人無法忘記的日子。就在那天，四川發生了里氏8.0級的地震，在不知不覺中房子震動，接二連三的坍塌。地動山搖，余震不斷。人們美麗的家園毀于一旦，山體滑坡，道路被毀……地震給我們帶來了巨大的悲痛和損失。但中國人民不相信眼淚，在困難面前決不退縮，勇往直前。在這次地震災害中體現了人們的大無畏精神和人與人之間的互助、團結，和諧的關系。

　　我們相信，中國人不會就此倒下，我們將擦干眼淚，重建家園。

　　在某一個下午，突然教學樓的廢墟因為余震和機吊操作發生了移動，隨時有可能發生再次坍塌，再進入廢墟救援十分的危險，幾乎等于送死，當時的消防指揮下了死命令，讓鉆入廢墟的人馬上撤出來，要等到坍塌穩定再進入。然而此時，幾個剛從廢墟出來的戰士又發現了孩子，戰士們扭頭就往里鉆，這時坍塌又發生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個往里鉆的戰士馬上給其他的戰士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，一個剛從廢墟中救出一個孩子的戰士就跪了下來大哭，對拖著他的人說：“你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個，我還能再救一個……“看到這個情形所有在場的人都哭了，然而所有人都無計可施，只能眼睜睜地看著廢墟第二次坍塌。后來，經過戰士們的奮力搶救，那幾個孩子還是給挖出來了，但是，卻只有一個活著。看著那個年輕的戰士抱著那個幸存的小女孩在雨中大叫著，跑向救援所在的`帳篷。我已經泣不成聲……

　　我永遠都不會忘記有一位老師將3名學生緊緊摟于胸前，身體被砸成了段，一個無力救學生的特警放聲大哭……

　　我們怎么可以忘記這個日子！我相信，這一個個扣人心弦的畫面，就如美麗的風景已經深深地刻入我心里。

　　“5．12”是我們永遠抹不掉的記憶。它帶走了我們的幸福，卻帶來了我們祖國更加的團結，就讓我們為這一道道的風景喝彩！為中國人民喝彩吧！四川加油！汶川加油！

　　是愛讓我們擰成了一股巨大的力量，讓我們堅不可摧！在這里，我想大聲叫道：“大愛無疆！”

留在心底的風景作文800字5

　　考場外的幾棵樹，高大，挺拔，郁郁蔥蔥，這些樹長到如此高度需要多少個歲月漣漪的波動呢？也許要幾十年吧？幾十年前種下這些樹苗的人啊，我不知道你們是誰，也不知道你們還是否健在。我只知道，這些隨風舞動的樹，這幅林海枝舞葉涌，俯仰起伏的風景，留了下來，留在了昨天，留在了今天，留在了我的心底。，徹底消失，什么都不會留下。

　　看一看歷史：秦始皇死了，但長城和兵馬俑留了下來；李白死了，但他的才華，那些瑰麗、雄奇、飄逸不羈的詩魂留了下來；吉鴻昌死了，但“國破山河在，我何惜此頭”的愛國豪情留了下來；譚嗣同死了，但“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”的凜然氣節留了下來……

　　我們閱讀著前人留下的這些痕跡，從高大的松樹間，從模糊的畫面上，從發黃的史冊里，從老師的講授中，分明看到了一張張鮮活而各具情態的面容，他們把輝煌留在了他們的`身后，留在了我們的心底。

　　寫到此處，我不禁心潮澎湃。我不禁問我自己：有生之年，我，能否在別人的心底留下自己的風景呢？

　　我多么希望自己有斐然的文采，寫出一部令世人驚嘆的巨著，若干年后，當有人倚窗讀完我的書，可以在憑窗遠眺的天空中依稀看見我年輕的容顏；我多么希望自己有浩然無懼的氣魄，為民族的發展，為人類的進步立業造福。……這些愿望可能有“人過留名，雁過留聲”的狹隘，但是，如果可以把自己的姓名與偉大的事業一起留在人們的心底，我為什么不去為之拼搏，為之努力呢？

　　有人愛霧，愛它的朦朧，愛它的縹緲；有人愛霜，愛它的潔白，愛它的淡雅；也有人愛露，愛它的晶瑩剔透，愛它的嬌小玲瓏；更有人愛雪，愛它的純潔，愛它的素雅。 我也愛這些美麗的風景，但是我更深深的知道，這些表面的美麗只是虛幻的，只有讓長風的翅膀攜我過盡千帆，讓心思的呼喚伴我嘗過生命的難關。才能讓我和他人心中的風景不凋零，生命的葉子永遠不腐爛，才能讓我永葆一顆接受磨礪的心，讓人生永遠是春天。

　　花一樣的我，花一樣的年華，花一樣的世界，花一樣的未來。人生最初的十五年是用來找尋自己的位置的。現在，我清楚得了解了自己，了解了方向。我將立志提煉人生的精華，去鑄就歲月的光輝，在我和他人的心底留下最絢爛的風景。

留在心底的風景作文800字6

　　淚，為什么會濕了衣襟？——題記

　　初二了，似乎還不明白要些什么，擁有什么，懂點什么，只是喜愛抱怨，抱怨世間不公，沒有屬于自己的亮麗風景！卻不曾發現“人將何處無風景”。

　　人間何處無風景，站在山脈的巔崖俯首眺望，萬物肆意地敞開胸懷。迷上了蒲公英的清新，因為渺小，只能在空中綻放光輝，剎那，彌漫在消逝的天際，不見；莫名感嘆“青山橫北郭，白水繞東城”的燦爛，廣闊無垠，開放大氣的胸襟。在她溫暖的愛撫下，仿佛一切變得豁達，心情飄飄欲仙。于是有種不變的敬仰，也是信仰：那高山的平和，不計名利的愛是不變的信仰，緩緩流淌，令人窒息一瞬……

　　這便是風景？原來站在巔峰的我察覺那么多美，只是我明白，一切不是我想要的風景。

　　我在追求心靈的歸宿，戰倒在考場的我踱步在校園的邊際，莫非一切都不屬于我？悶悶的苦澀，淡淡的乏味涌上心頭。步伐在不覺中挪到了籃球場的一角，遠遠望見個性十足的幾個大男孩盡情享受青春的洗禮：“快傳啊，給我給我！”，他焦急有力的聲音還未停息，耳邊又響起一陣宏亮的笑聲他們的活力和面容中略微顯出的稚氣深深使我陶醉。那刻，心中悶悶的不樂似乎隨風飄移了，居然也情不自禁地微微上揚嘴角。“卡擦”按下快門，快門下定格得喜人的風景似乎給予我新生的燦爛曙光。

　　這不就是人間美麗的風景么，能無所顧忌得笑一笑，何嘗不令人歡悅？

　　驀地發覺，其實心中的“傷痕”又何嘗不是道風景，傷痕中，似乎教會自己堅強，我明白，淚水不止昭示你有迷茫的`過去，不止詮釋心中的委屈，同樣盡頭了背后的微笑，傷痕中，品味出更多世俗之人無法領悟的人生哲理，了解堅強的自我需要自己駕馭。傷痕并不可怕，可怕的是走不出如此的陰霾。我在夕陽的一角欣賞著這只屬于自我的風景，唯美得令我不敢放棄，珍貴得令我難以忘卻。也許這風景是滋潤心扉的雨后春筍罷了吧。

　　不覺的風景無形中加快了腳步，眼前一路上風景獨好……

　　初二了，是該學會明白點什么，擁有點什么的時候了。揚起人生的長帆，在中途起錨遠航，往來的風景變換萬千，但不變的是那份最真的美。

　　迷茫的天際，在人間無處不在的風景的洗禮下格外耀眼，更顯清新。

　　后記：淚水濕了衣襟，只是我總把風景埋藏在心底的角落，而心中的風景以足以掩蓋著最初的哀傷與落寞……

留在心底的風景作文800字7

　　在我那稚幼的心靈中，珍藏著一次刻骨銘心的經歷，至今已經好幾年了，但是其中的精神品質卻讓我仍然記憶猶新，我不斷回想著當時的情景，心中不禁涌起了一種深深的敬佩與愛戴之情。那一刻將永久的成為我心底最美、最美的'風景。

　　記得有一次，媽媽到學校接我回家，走到半路上忽然狂風大作、烏云密布，看著馬上要下雨了，突然媽媽停了下來說：“我忘記買菜了，家里還晾著床單呢？這可怎么辦呀！真是天有不測風云。”頓了頓，她又說：“要不，婷婷，我給你點錢，你去買菜吧！我要回家去收床單。”我高興的叫道：“好呀！我很樂意為您效勞！”媽媽笑著說：“你這小鬼，記得要挑新鮮一點的菜喲，跑快一點，免得一會兒菜市場沒人了。”我已經拿著錢跑出好遠了，叫道：“知道了！”

　　我飛快的穿過大街小巷，來到菜市場。我對比了幾家的菜，最后決定在一個老婆婆那里買，我把菜挑好后，學著大人的樣子討價還價，將菜價向下壓了1角錢，我買好菜，付了錢，心里美滋滋的，高興地跑回家去，這時才發現，那個老婆婆找我的錢忘帶了。我覺得太丟人了，第一次在媽媽面前表現自己，卻弄成了這樣，媽媽一定會取笑我的，我一定要去將它找回來。想著，把菜放下，我就跑了出去。到了菜市場，卻早已人去攤空了，本來憧憬著滿載而歸的我，卻一無所獲。剛想離開時，卻被一個熟悉的聲音叫住了，一看原來是那個賣菜的老婆婆，她急急地跑了過來，飽經滄桑的臉上露出一絲微笑，和藹地對我說：“小姑娘，你可來了，你走了不久，我就發現你沒拿這錢，我知道你一定會回來找，所以我就在這等著。來，給，你拿著吧！”頃刻間，我哽咽了，不知說什么好，冷風呼呼地吹著，我而我的心里卻是暖暖的。啊！這個老婆婆的精神品質多么高尚呀！老奶奶離去的身影，成了我心底最美、最美的風景。

　　在回家的路上，我不斷回想著當時老奶奶那慈祥的面孔，回想著她那漸漸離去的背影，我油然涌出了一種想法：她的品質多么高尚、純潔。雖然是一位普普通通的農民，但卻彰顯出了一種農民身上那種樸實而又不平凡的特有氣質。這是多么令人刻骨銘心的一次經歷呀，她的精神品質永遠激勵我不斷奮進！

留在心底的風景作文800字8

　　離開了，卻仍然念著它，留在我心底的那片風景，揮之不去。

　　——題記

　　路過無數的美景，最難忘卻的依舊是那山、那樹、那草、那情。伴著瑟瑟秋風，我帶著留戀離開，每每想到它，還是美，還是令我回憶。

　　放飛的夢想

　　站在最高的山頭上，可以俯視腳下的蕓蕓高樓，踏著春風，挽著花草的香氣，擁抱這初生的朝陽，猶如我的心情，在彩云間飄蕩。在微風輕拂的早晨，相約在山頭放風箏，無數年幼的夢想即將乘風飛揚。已記不清是拉著風箏在前面奔跑，只記得在風兒吹起的剎那，松開雙手，風箏便揚風飛起。啊，真美，看著天上翩翩起舞的彩蝶，望著身邊仰起歡樂的臉龐，親切而又充滿活力，年幼的我們在這里并肩起飛，無論飛多高，飛多遠，這里都是我們夢的起點。

　　芬芳的心情

　　嬌熱的夏季，山半腰是我們乘涼的好地方。那兒有迎陽成長的翠樹，漫山的野花開得已旺，吸一口樹下的濃蔭，親一下鮮花的嫩瓣，手中擺弄著幼綠的小草，我們手拉手躺在草地上，接受夏陽的洗禮。繽紛的夏日宛如我們幼小的心情，紛紛踏進陌生的校園，帶著欣喜與好奇，不辭辛苦地奔波著。外出的孩子總要回家，當我們在一起時，便依傍著青山，仰望天上的白云，有說不完的新鮮事，每個人都發誓，要一生一世守在這里，永不分離。那種芬芳的心情陪我們度過許久，起看花開花落，坐觀云卷云舒。身旁的老樹不知拌了我們多久，每每看見我們純凈的笑臉，它仿佛也在羨慕我們的青春。

　　淡淡的憂傷

　　還小的我們學會了憂傷和嘆息，吹著山邊蕭皇的.蘆葦，發出一聲聲凄涼的鳴聲。繁密的蘆葦叢，隱藏著我們的悄悄話，掩埋了許多幼時的愁緒。只不過，這愁也似一尾簫聲，不知不覺中就飄散了。我離開它的季節也是秋天，再沒上山去看那葦叢，只是站在山腳下，仰頭凝望那寂落的雄峰，默默咽下傷別的淚水。

　　歡樂的時光

　　冬天的山是莊嚴而寧靜的，但又因有了我們的歡笑而活撥不已。趁著雪爬犁從高處飛馳而下，所有的煩惱在身后消融，寒冷的空氣也不會凍結我們年青的熱情。懷念那般歡樂的時光，羨慕那時不知疲憊的活力。

　　那一處的風景，現在只剩下回憶，飽含我無限的戀情，將它放置在心底。那山、那樹、那草、那情，無不是我永久的記憶。也許我再也享受不了它帶來的美麗，但擁有的那片風景，我會珍惜，留在心底。

留在心底的風景作文800字9

　　自然之美，心靈之美。

　　一種的結束代表另一種新的開始，告別初中的時代，就意味著高中的開始，我們每個人的友情，在那一刻分開了，奔向了屬于他們的那一方，而我，卻呆在原地，望著她的背影，漸漸遠去。

　　在暑假結束的前一天，她上門找到我，邀請我去山上野餐，我給母親招呼了一聲便隨她上山去了，同道的還有幾家的孩子。在山腳下，她微笑著向我招著手，我帶著買好的食物踏上了這不尋常的一次野餐。大山，秋日繽紛的山林，透露出了一種以橙色為主的神秘氣息，大樹上的黃葉中常常夾著幾片還未失去活力的葉兒，顯得十分亮眼。一陣清風吹過，風中帶有一絲甜味，從鼻尖掠過。我望瞭望走在前面的她，和那群小孩們開心地嬉戲著，在這樸實的季節里，她穿的一條白色的裙子顯得格外好看，幾個孩子圍著她打鬧著，給我帶來了一種莫名的舒適感。這里，不再是人間，而是一片天空。

　　山水之美，給人一種安詳寧靜的感受，在這里，不會有任何的悲傷和痛苦。我們十來個人，穿插在這片寧靜的`大山之中，路旁是一條似乎永遠也流不完的小溪，它從山下順著這秋林流下，滋潤著這樸實的樹林，這時的她，看見了正在賞景的我，我們對視著，她甜美地笑了笑，問道：“我看你挺累的，我幫你分擔點吧。”我笑著道：“你還是照顧好那群小家伙吧！”她搖了搖頭，“他們能互相照顧的。”和我并排走著，“還有一天就要開學了。”“是呀，這暑假過得說快不快，但也不慢”“哎，時間為什么總是那么整人呢？開心的日子只是一瞬間，而其它的日子又總是那么慢。”我笑了笑，望向了天空，“還有一天我們可就有了新的路程了。”她也望著天空，“是呀，還有一天我們就各奔東西了，又要分開了……”她說著并沉默了，我撿了一片泛黃的樹葉，“我們又不是一輩子見不到面了，而且……你一個月還能回來一次呢。”她這次選擇了沉默，眼中更多的是不舍。一路的景色伴隨著一路的歡聲笑語，在這里，我真真正正的忘卻了對于新生活的煩惱，今天還沒完，為什么不懂得珍惜擁有你的這段記憶呢？

　　站在山頂，凌空俯視著一切，而一切的一切，只是襯托她的美罷了。在這里，我收獲了自然，心靈的雙重美，我只希望時間能永遠的停留在這一時刻，讓她永遠地成為我心底最美的一道風景線。

留在心底的風景作文800字10

　　在我們家剛搬到豐臺區不久，就發現了住在一層有多好，我家有一個小院子，大部分都由我規劃了，他買來了一些葡萄秧和南瓜的種子，又找來了些的根，分三塊地種下了。我們家隔壁是一位老，她曾給過我們一些絲瓜種子。是我把它種到地下的，所以我就特別注意絲瓜的生長，我見過葡萄和南瓜，它們的藤條都十分粗，營養不會太缺少；就更不用說了，我在圖片上見過的`竹子，無一不“高聳入云”，營養也不用愁。可其它都長好了，絲瓜呢？它只是笑笑，一直沒有給我答復。

　　一轉眼一個月過去了，竹子已繁殖的十分茂盛，葡萄架上的葡萄葉也可以供我們乘涼了，南瓜葉長出蔓條來了，絲瓜呢？它只是笑笑，還是沒有給我答復。但可以看出絲瓜好像發芽了。

　　一天、兩天、三天……每天放學我都去看望它，給它澆水，使它盡可能受到太陽光的照射，絲瓜呢？只是笑笑，沒有給我答復，只是在那里靜默著。漸漸的，它也就顯得很不起眼了，我也不怎么去看絲瓜了。有時，有客人參觀小院也只是看看那些繁茂的南瓜、竹子和葡萄，更沒有人會注意到一個小生命被籠罩在它們的陰影下，絲瓜也不煩悶，有時它也長一長，但不明顯。

　　我上了，功課也多了一些，也就很難抽出時間去看小院了。有一天我在窗戶的柵欄上看見了幾根稀疏的蔓條，不粗，蔓尖上還打著彎，我趕忙把姥爺找來辨別了一下，“是絲瓜的蔓！”姥爺也有些激動，“快出去看看！”我說，到小院，到蔓果然連接著種絲瓜的地方，絲瓜終于長出來了，它的生長給了我們一個大驚喜，只見它日益生長，并且越長爬的越高，越長爬的越快，最后，都爬到六樓了，這一個單元的人們都吃上了免費的絲瓜，都夸絲瓜好吃，絲瓜蔓只是笑了笑，不知它聽沒聽見。后來絲瓜蔓也老了都掉下來，好多本單元的人也搬走了。以后，我們也種過許多次絲瓜，但都不如這一次，再往后，我們對種絲瓜失去了信心，也就不種絲瓜了，我曾問過它那些殘余的藤蔓，為什么不重新生長起來呢？它們也只是笑笑，沒有給我答復。俗話說得好：“不鳴則已，一鳴驚人。不飛則已，一飛沖天”可古文為什么沒有一句話是來激勵人們，干事不能只做好一次的呢？

　　那次種的絲瓜也成了我永遠留在心底的。

留在心底的風景作文800字11

　　每個人，都有自己一生無法忘懷的，刻入骨髓的風景。

　　他是作家、學者……諸多稱號，我只賦予他一個——戰士。

　　那是怎樣的一個年代！國民黨灰蒙蒙的天空下，魯迅都因“碰壁”而迫不得已換了上百個筆名。國民黨究竟干了什么？為了自己的物質利益，而選擇精神上的墮落！一切反抗，在絕對的權利和愚昧無知的人們面前，顯得多么蒼白：今天，鄒韜奮不幸離世，明天，史良又慘遇暗殺，最終，在國民黨冠冕堂皇的“桃色事件”的籠罩下，不義之槍擊中了李公樸先生，一直忍氣吞聲的他終于失控。他憤然，拍案而起，一句句呼聲，一段段吶喊，刺醒了每一個中國人的心。

　　在清國，他創作了《七子之歌》，一句句話，都是赤子在思念祖國。這桿槍幫助了國民黨打敗了清政府。而今天，昔日的熱血青年變成了老奸巨猾的狙擊手，他心里，究竟多么悲涼。

　　《最后一次演講》的決心，是在卑鄙的國民黨一次次金錢，物質的威逼利誘下定的。那一天，“你們這里有沒有特務！你站出來！你出來講啊！憑什么要殺死李先生！”是對國民黨深得不能再深的刺擊，“這是李先生的光榮，也是我們昆明人的光榮！”是對革命戰士的謳歌，伴隨著一聲聲鏗鏘有力的傾訴，一句句真實而殘酷的話語，一次次靈魂深處的感嘆，隨著最后一句“我們隨時像李先生一樣，我們有犧牲的精神！”一切悲憤如泉涌一般洪瀉而出，直淹得觀眾人聲鼎沸，國民黨面色慘白。在觀眾無限的掌聲中，他雖憤然，也滿足于人們的理解與覺醒。

　　人們是覺醒了，代價是他自己的隕落，至今，我們可以想象，那一聲槍鳴，倒地的身影，破碎的鏡片，流淌著的汩汩血液，都在訴說著他的憤怒，都在顯示著他的熱忱，都在演繹著他毫無虛假的戰斗和響徹云霄的'吶喊，這吶喊喚出一條沉睡的巨龍，這巨龍沖開迷霧，把人們喚醒。他就是這樣堂堂正正，直至生命最后一刻，他是我們民族的靈魂。

　　此刻，他的拍案而起，他的《七子之歌》，他的最后一次講演，他的英雄式的死，仿佛又一幕幕重現在眼前，成為我內心中永恒的風景。

留在心底的風景作文800字12

　　因為快到中考的緣故，延遲了放學時間，但不巧的是，外面下起了不算大雨的雨，呵呵！幸好聽了老媽的話，帶了雨傘，早上，我還一直為帶不帶傘跟老媽爭論不休，“你是知道的，我不喜歡帶傘，況且天氣預報說是陰天”。我的語氣里帶點不愿的說。而老媽卻說，“還是帶著的好，看今天沒太陽，聽我的吧！天氣預報不管用……”行行行！我帶！我不愿意的說。結果真是應了老媽的話，看來大人說的真是對的。

　　自從上初中以來，我就沒有放學乘車的習慣，雖然我家離學校還是比較遠的。放學已經5：20分了，天顯得更加灰暗，路過我的母校，我想起了那一切的一切。

　　那時家長擔心孩子太小，不放心讓他一個人回家，于是，每當下雨天，家長們總會撐起花折傘，在校門口翹首期盼著自己的孩子，那是多么美麗的一個風景，而在那人山人海中我總會尋找到那個熟悉了千萬遍的身影。多么美麗的風景啊！

　　學校的保安已經換了人，再也不是以前的老伯了，我清楚的記得，那老伯人很好，以前我很調皮，中午在學校吃完了飯，總會和幾個男生偷跑出去買零食吃，但學校規定中午不能出去，起先那老伯是不允許我們出去的，但最終被我的迂回戰術打敗了，我先用話題引開老伯的注意力，然后示意身后的.“同伙”時機成熟，趕快出去。一回生，二回熟！接下來的幾次，老伯再也不攔我了，只囑托我一句“快回來就行，不然老師來了就不好了”……那是多么溫馨的風景啊！可現在再也看不到了。

　　迫切的心促使我想進去看看曾經的課桌，曾經我坐過的椅子，曾經的一切……可被那該死的保安趕了出去，理由是我不是這個學校的人，噢！這句話刺痛了我的心，要知道，我曾經也是這個學校的人，可現在我卻身著它校的校服，有什么理由能讓我進去嗎？

　　雨再也不會停了，它同我的心一樣悲哀。這雨，似乎能沖刷所有帶有塵埃的東西，甚至能將我洗禮，心濕透了！

　　記得那天嗎？是我小學畢業，依然是陰霾天。因為終于可以闊別生活了六年的學校而去新的中學為之興奮不已，大家都歡呼雀躍著……唐校長授予我們每人一張嶄新的一元紙幣，“囑托我們什么都從一做起，那么這一元后面有幾個零就由你自己創造了”。那時，我卻錯以為，那校長怎么那么摳！

　　現在我正被繁重的課業困擾著，想多放棄。但只要我拿出那一元紙幣，看著它似乎有一種真實的力量向我奔涌而來，迫使我要堅持。

留在心底的風景作文800字13

　　記得有一首歌曲沁于我心脾，記得有一位天使跟在我身后，記得有一道風景留在我心底。——題記這首歌叫《信任》，這位天使叫“假冒”的解放軍，這道風景叫飄在風中的信任。還記得，那是一個寒冷的早晨……我獨自一人踏上了回家的路，拿著火車票在擁擠的人群里亂竄。唉！終于找到了座位。我緊緊地抱住手中的提包，似乎覺得所有人的眼睛都盯著我的手提包，我一點也不敢放松。我打了個呵欠，好累！剛閉上眼睛睡了5秒又驚醒，生怕手中的提包會長翅膀飛掉。

　　最后，我還是趕不跑瞌睡蟲，呼呼大睡了。后來，驚醒，發現手里空空的，我的手提包呢？我跳了起來發現坐在我旁邊的是一個穿著綠色軍衣的小伙子，他正拿著我的手提包呢！沒等他說什么，我就眼疾手快地搶回了手提包，讓他有點措手不及。

　　他連忙解釋道：“對不起，你別以為我是小偷，其實我是剛剛到這兒坐的，發現你的手提包掉在地上了，便把它撿起來，打算還給你。”我半信半疑地點點頭，下意識地摸一摸有沒有丟了什么東西。我緊張警惕的神情動作逗笑了那個小伙子，大概他是在想：“真沒她的辦法？”“你要去哪里？”他和藹地問。我怕會出什么事，于是選擇沉默。他再次問：“你來自哪里？今年幾歲了？”我依然沉默。

　　他大概是看出了我的心思，沒有再問下去。只說了句：“放心吧，我是好人。”我聽了這句話似乎被感動了，于是主動跟他聊天。但畢竟是陌生人，想起老媽的話：“不要輕易相信別人。”我鼓足勇氣，寫了個假地址和號碼給他。他欣喜地收下了，還毫不掩飾地給我講了許多他的生活故事。我聽得入迷了，他突然站起來對我說：“我到站了，朋友，有空我會去找你的，再見！”他轉身跑了下去。我把頭伸出窗外，好想讓他知道我給他的那個地址是假的.，我一直想解釋卻說不出口，他總是揮著手中的字條說：“我一定會去找你的。”我沒辦法，只有向他大聲喊：“把你的地址給我！把你的地址給我！”他很不愿意，說他來找我就行了。

　　在我的一次次懇求中，他終于答應了，他把寫有地址的字條伸給我，可是我拿不住，字條在風中飄蕩……火車開了，他一邊跑，一邊笑著對我說：“我一定會來找你的！”我無可奈何，十分慚愧。為什么人與人之間的相互信任是這么難的呢？我望著他遠去的身影，消失在人海中……

留在心底的風景作文800字14

　　落日的余暉下，一位老人蹬著老式三輪車，一邊蹬，一邊不停地回頭。車座上是一個由于玩累了而睡眼朦朧的小女孩，夕陽的光輝溫柔的撫摸著她們，好像給她們披上了一件鍍金的衣服。那位老人，是我的奶奶；那個小女孩，就是我。

　　奶奶是一個性格開朗的老人，喜歡熱鬧，她經常蹬著三輪車帶著我出去玩。那輛三輪車，很老式的平板三輪，需要用腳蹬著，剎車還要從前面拉下一個桿子。車廂小小的，剛好坐下那時才四五歲的我。那時爸媽都很忙，奶奶就帶著我去她的“娘家”玩。那輛三輪車，就靜靜的等在外面。那時我覺得，奶奶和三輪車，是我的一切。

　　一直到夕陽西下，我們才踏上歸途。由于我家離親戚家很遠，回家時又是一個上坡路，所以奶奶蹬得很慢，也很吃力，得二十多分鐘才到家。回到家時，奶奶頭上總是有一層細細的密密的小汗珠，在陽光下發著亮光，像鉆石一樣。玩了一天的我也累了，所以總是不知不覺的在車廂里睡著了。奶奶一聽后面沒動靜了，就急忙回頭看我的情況，見我睡著了，就把我叫起來。于是我常常是一邊迷糊一邊到家的。

　　有時，奶奶見我實在是忍不住想睡覺了，就在將要到家時去我家附近的田野玩一會，讓我清醒清醒，她也正好去看看莊稼的長勢。不過，令我感興趣的可不是田野里的莊稼。奶奶剛把三輪車停下，我就急急忙忙地從三輪車上跳下來往西跑，因為那兒有一個漂亮的'大池塘。夕陽倒映在池塘里，閃著金光。扔一塊石頭進去，陽光碎了，過了一會兒，又復原了。我最愿意做的，是采來一大把野花，把它們裝飾在三輪車上。“讓它成為世界上最漂亮的三輪車！”我朝奶奶笑著，奶奶也朝我笑著。三輪車也笑著。

　　于是三輪車載著奶奶和我，在回家的路上灑下一段野花的馨香。

　　就這樣，奶奶載著我串過親戚、去過醫院，也曾載著踏青賞春，流連山野。我的童年，幾乎都是在奶奶的三輪車上度過的。

　　如今我長大了，奶奶也老了，三輪車也舊了。但是他們組成的那幅畫面，那幅一片祥和的畫面，成了留在我心底的最古老，又最美麗的風景。

留在心底的風景作文800字15

　　閑云淡風，竹影搖曳，思緒隨著窗外舞動的竹姿飄搖，飄搖，尋找心海里最初的記憶。往事如舊電影一樣在腦海中回放，落幕，再回放…….終于定格在記憶盡頭，那片雪海，北國的雪海。

　　北國的雪絕乎沒有魯迅先生所述的江南雪的風情萬種，喜好熱鬧的人看了一定不免失望。或許是我的記憶過于單調，又或許是冬雪將北國這片雪地裹得太嚴實了吧，雪野中血紅的寶珠山茶我是沒見過，不過百中隱青的單瓣是有的，但卻不足以給這片煞冷的白潤上一絲顏色。在一望無垠的雪的世界里，她們太渺小，太蒼白，也太無力了。

　　平整的雪地如畫卷，一串腳印在上面一步一步地延伸，那是便是我的足跡。獨自一人在在雪野中慢慢行走，看天映著雪，雪映著天，光燦燦的白，令人目眩。霎那間迷離，分不清是真，還是幻。驀然聽到誰人的呼喚，駐足，回望，不見人蹤，只有風姿卓越的玉樹瓊枝在靜默，仿佛傲立了千年。是風罷！獨行于這蒼茫的天地之間，風也寂寞了吧。倒也難怪，這地方太寒冷、太干凈、也太潔白，潔白得讓人不忍觸碰，又怎會不寂寞？

　　寂寞么？也許吧。寒冷的冰雪是可以塵封人心的。然而你聽，那風兒傳來了笑聲。又是誰家不知冷的娃在戲雪吧！通紅的小手輕輕地掬一捧銀雪，悄悄的撒入伙伴的領口……呵呵，一場“雪戰”便一觸即發了。不知是哪家的.孩子耍鬼精靈，搖了腰那棵載滿積雪的小松樹，綠色的松枝可算重見天日了，愉快地舒活舒筋骨，抖擻抖擻精神。只是可憐了樹底下的人，活脫脫給砸成了個“雪人”。還有頑皮的娃娃呈大字型躺在空白的雪地上，再起來，人形就印在雪地上了，真像件藝術品。只要沒人破壞，它準能在雪地上一直保留到再次之前呢。

　　繼續向前行走，看到了不知哪對情侶在雪地上寫下的情比金堅的誓言，又看到了不知哪個受了怨氣的人在雪地上寫的發泄的話語。突然間發現，就算沒有五彩繽紛的植物點綴，就算被寒冷肆虐而荒無人煙，大興安嶺的雪海，永遠是美麗的風景。它見證了這塊土地所哺育的人的成長和喜怒哀樂。他會成為每個北方人心底最亮麗的風景。當然，也包括我。雖然此時我已生活在南國的土地。

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