實用的小學生作文500字匯總7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學生作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學生作文500字 篇1
“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草，投進媽媽的懷抱，幸福哪里找！……”是呀，母愛是無私的，母愛是偉大的，母愛是無價的，世上每個人都嘗過母愛，但是每一個母親的愛，都有她不同的方式，我的母親就是這樣愛我的。
前一段時間，學校里的流行感昌非常嚴重，媽媽怕我也被傳染，便讓我吃板藍根。可是，我就不喝，雖然板藍根有一點甜，但是，里面終究還是有一股藥味。媽媽便想了一個方法。有一次，媽在我午睡醒來時，對我說：“桌子上有一瓶冰紅茶。”我一聽仿佛是吃了興奮一樣，精神百倍，立即打開了瓶蓋，咕嚕咕嚕地喝上了幾大口，咦！這不是冰紅茶呀！可是這是什么呢？我終于在媽媽那微笑的'眼神中找到了答案：是板藍根，可是一大瓶板藍根已被我喝的還有幾滴了。
媽媽見露出了破綻，又生一計，便在板藍根里放了一點糖，給我喝。有了上次經驗我小心的嘗了一口，有點懷疑，可是，說它是板藍根吧！又沒有這么甜，反正很好喝，喝就喝，誰怕誰。到了后面幾天，我讓媽媽給我再買幾瓶，媽媽風趣地說：“兩塊多一瓶呢！天天喝，不把家喝窮啦！”我才不管呢，繼續要。終于在一次午睡醒來，去廚房找媽媽，哇，媽媽正在為我調制“可樂”呢！
只見媽媽把板藍根先放進空瓶中，又來了一勺糖，放點開水，搖了一搖，又喝了一口，大概是嘗嘗味道對不對吧！看見媽媽如此精心，我沒有出聲，我被媽媽這美麗的謊言感動了，媽媽真是用心良苦呀！以后，我就很樂意地喝媽媽調制的“可樂”了，在今天的母親節里，我還特意送給媽媽一瓶真正的可樂呢，以次表達對媽媽的一份愛！
小學生作文500字 篇2
昨天晚上，我準時收聽了＜＜天氣預報＞＞，忽然聽到了“明天要下雪了”的情報。我聽了，先是一愣，然后歡呼雀躍，一蹦三尺高。滿懷著希望等待著黎明的到來。
第二天，我早早地起了床。可外面連雪的一丁點兒蹤跡也沒有，我情不自禁地懷疑起來，＜＜天氣預報＞＞到底靠不靠譜呀？不會放全國觀眾的“鴿子”吧？明明說今天下雪的，難道是下午嗎？我像霜打的茄子——焉了。我不敢確定那個才是正確的'。俗話說：“希望越大，失望也就越大。”我一上午，如坐針氈，坐立不安。
時間一分一秒的過去，好不容易到了下午。就在我無所事是。我忽然打起了一陣哆嗦，我便把頭向窗外望去。原來是雪的急先鋒——雪籽。我高興的手舞足蹈，三步并做二步跑到屋外。天空下起了小雪粒來，像細小的食鹽一般，植物呀，道路呀，車呀，？都有它們的身影。它們像調皮的小孩蹦蹦跳跳，一會兒鉆進葉子底下，一全兒鉆進窨井中，一會兒車頂上嬉戲。可不管怎么著，都是曇花一現，一會兒就了無蹤跡了。漸漸地，主角總算在我望眼欲穿中，粉墨登場了。雷越下越大。如同柳絮似得紛紛揚揚地飄落下來，又像舞蹈家在空中翩翩起舞，好不壯觀！如同童話世界一樣。向山頂遠眺，發現那兒白雪皚皚，如同冰雪世界，一派粉裝玉砌，銀妝素裹。如果一位畫家能畫的出這樣的景象，那真是巧奪天工啊！晚上，雪漸漸地停了。我十分不舍。只有期盼它早日再次光臨，我們又可以打雪仗，堆雪人，扔雪球？
雪真美啊！你潔白無暇，如同上帝派來的天使；你妖嬈多姿，猶如仙女撒下的花朵。我愛你——雪！
小學生作文500字 篇3
人生旅程，征途漫漫。我常常想，下一步該怎樣走呢？我不敢想。
其實我想當一個英雄，像拿破侖一樣馳騁疆場，所向披靡；像詹姆斯一樣隨心所欲，至尊無敵，帶領自己的隊伍，背負著責任和希望。但我卻退卻了。
黑暗的陰霾還籠罩在我的心頭揮之不去，社會的底層，始終散發著惡心的味道，連上層社會也如此，到處充斥著陳年積木的腐朽。我無法去面對，我怕它們骯臟的'雙手玷污了我純潔的心靈，我怕努力奮斗的碩果付之東流，一失足成千古恨，我默默地選擇逃避。
逃避，造就了我孤獨的性格。猛志逸四海，性本愛丘山。我與陶淵明采桑東籬，我與太白夢游天姥……“孩子，你本不應該這樣。”一個人從黑暗中走來，拭干我眼角那孤獨的淚。“這不是你的性格，你本應該活力四射，青春光彩，你卻把黑暗放大”羽扇綸巾的，難道說是太白？
“太白言之有理。”青衣素帶之士飄然而入，“我陶潛生不逢時，只好以文自娛，而你，小伙子，二十一世紀的新青年，你可真是身在福中不知福啊！”
驚醒，我拭干眼角的淚。可又有誰給我帶來自信和勇氣呢？
“怒發沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈......哈哈！”霸氣十足的爽朗笑聲。只有你岳鵬舉有如此氣魄了，這正是我想要的。“明天我就要出兵大散關，一搗黃龍，迎還二圣！哈哈哈哈......”
心中的陰霾一掃而散。
“可我連面對黑暗的勇氣都沒有......”“孩子，只要這世上有公道，就一定邪不壓正，釋放你超然的霸氣，放開了手腳盡展宏圖吧！”我從容而起，我知道現實中的我已經不用多想，陽光已經掃除陰霾照亮了遠方。
放飛心靈吧，不要怕被塵世所沾染，放飛心靈吧，釋放豪情盡展風采，放飛心靈吧，我們新一代的青少年，圣潔的象牙塔，應以振興中華為己任，縱使山高路遠，縱使人困馬乏，只要豪情在胸，人生路，無可阻！
小學生作文500字 篇4
“加油，加油”“聽這是什么聲音，哦原來是我校開展第四屆趣味運動會了。同學們在鼓舞著比賽的同伴們。”
看著各班陸續上比賽場，我的心多了些顧慮和鼓舞：自己是否發揮失常，無論是否勝利，我一定要加油，我永遠是最棒的。
在運動場上，幾分歡笑，幾分淚水，幾分堅持，幾分遺憾都匯集成一首和和諧動人的交響曲，耐人尋味，催人奮進。譜寫成了一首鼓舞曲。
下面，是我們發揮的場景。
第一項比賽是單人單搖，呵呵！這我內行，跳跳跳，跳出了我的幾分愉快；跳跳跳才發現我的顧慮是多余的。
第二項比賽是雙人單搖，我和朱怡霞是搭檔，搭配的天衣無縫，可真是心有靈犀；假若我是花朵，她就是勤勞的'蜜蜂；假若我是大拇指，她就是食指；假若我是星星，她就是幫助支撐我成長的蔚藍的天空，我們就好似‘伯牙所念，鐘子期必得知。’這種關系，使我們跳出了讓人出乎意料的成績。
人無十全十美，下一項比賽也正是‘尺有所長，寸有所短。’這一項比賽，正是考驗我毅力的時候了，這一分鐘對我來說是如此短暫；然而，也正是我的毅力，‘功夫不怕有心人’終于我們如愿以償了。
比賽快接近尾聲了。最后一項則是長繩，我告訴自己，加油，勝利已經離你不遠了。于是，我順著節奏一次又一次超破了我自己的能力。
時間沙沙的溜走了，比賽在我們的歡笑聲中結束了。
是種子就該有綠色的希望，是種子就該有金色的夢想，不要怕什么風霜，一直往前走，你會勝利，會成功的，加油。
小學生作文500字 篇5
這是一件令我無比后悔的事情。它讓我明白了一個道理：抄，就只能讓別人在自己屁股上“炒菜”的份兒
四年級我又換了一個新的同桌，從此，我就和他約定好在老師聽默寫的時候互相抄襲。因此每次都到了相當好的成績。這次我們依然如此——
“叮鈴鈴……”上課了，老師挺胸抬頭走進了教室，坐在講臺上的椅子上，嚴肅的說：“請同學們拿出聽寫本，準備聽寫。”見我們準備好了，就開始聽寫道：“乳名——乳名——。”
“乳名”“乳”？糟糕“乳”字我不會寫，幸好，我還有同桌，我不妨向他求助。我邊想邊奸詐的笑了笑。于是，我看看周圍，趁老師和同學沒注意的時候，悄悄的用手臂碰了碰同座的手關節，小聲的說：“乳怎么寫？”同坐接到了我的“求助”后，左看看，右看看，見沒有人注意，連忙把本子移過來，我快速的瞟一眼，心里暗想：哦，原來是這樣寫呀！接下來，我一連有好幾個字不會寫，都用同樣的方式解決問題，同桌也是如此。聽寫完畢了，老師叫我們檢查檢查，正在這時，同桌踢了踢我的腿，我往下一看，只見他踢來一張紙條——不如趁這會兒我們來對對答案？看完后，我對他做了個手勢，表示同意。就這樣，我們又拿到了一個好成績。
到期末考試了，我又遇到了以前聽寫我不會的`字、古詩和名言，可我怎么也想不起來。怎么辦，我用手捏下一把冷汗。回到家后我心里忐忑不安，晚上睡也睡不著覺。
拿通知單了，我考了一個不理想的成績，因為那些字、古詩，我全體扣分，回家后屁股還遭到了媽媽的板子，可悲呀！是的，平常抄，能得到好成績，可那都是虛偽的；只有我們踏踏實實地學，才能得到終究的回報！我便下定決心改，現在我做到了！
這就是一件令我難忘的事。
小學生作文500字 篇6
每個人都有自己的夢想，也許你的夢想是當一名為人民服務的警察，或是一名能說會道的記者、導游。而我的夢想是當一名人民教師。
我認為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個不懂事的孩子教育成一個尊敬師長，明事理的好孩子；是老師，把一個貪玩的孩子培養成一個勤學好問，力求上進的好學生。老師用知識甘露，澆開學生理想的花朵，用心靈的清泉潤育學生情操的'美果。如果把學生比作祖國的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯成長。如果把學生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學生指明方向，使學生明確自己的方向。
所以，我的夢想是當老師。老師能夠為祖國、為人民培養出人才，作出貢獻。小時候，我有過許多夢想，有美麗的文學夢，有繽紛的明星夢，也有美妙的設計師的夢。長大后，我從不斷的學習中，找到了我真正的夢想，找到了能夠為祖國、為人民作出貢獻的夢想，那就是當老師。
我想，以我現在的知識基礎，想要實現我的夢想，那簡直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學習，在課前做好預習，課堂中認真聽講，課后認真復習，還要多讀課外書，也要養成良好的道德品質，畢竟有美好的品格也是做老師的一個基本原則。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，只有努力學習才是開在成功之路上的鮮花。所以，我一定會好好學習，努力奮斗，為實現我的夢想而努力學習。我相信，夢想雖然很遙遠，但只要堅持下去，行動起來，就一定會有實現的一天！
小學生作文500字 篇7
厚厚的墻，鎖住了青春，鎖住了年華，鎖住了懵懂，鎖住了淚水，卻始終鎖不住是那段美好的回憶。
六年，畢業了，人散了，教室中不再兵荒馬亂，留下的只剩那滿屋的空虛和那厚厚的塵埃。老教師獨自站在講臺上，眼神呆滯的望著那一排排空著的座位，一會兒，他似乎想到了什么，傻傻的笑了，一顆晶瑩的淚珠滑過臉頰，重重的拍在塵埃滿布的.地上。
校門口的迎春花迎來了一個又一個春天，卻再也迎不回你們。我十分后悔，后悔當時沒能記清你們的聲音，沒牢記你們的笑容，更后悔沒銘記你們的模樣。離開時你們那遠去的背影疲憊而堅強，那匆忙的腳步，走短了青春，走變了容貌，甚至走失了方向，但從未走滅過那千絲萬縷的的感情。
校園中是否還久久回蕩著那悠揚婉轉的歌聲；講臺上是否還有老師那若隱若現的身影；心中是否還縈繞著那些許感動。曾經的我們，望著四角天空，純凈的眸子里閃著黯淡的微光：未來，太迷惘，太深奧，我不太懂；夢想，太脆弱，太縹緲，我抓不到。
未來，夢想，多么錐心的詞呀！它們蘊含著多少辛酸多少淚。歲月，青春，多么美妙的詞呀！它們承載了多少人的回憶。花季的我們在這里歡笑，在這里瘋狂，在這里哭泣，甚至在這里受傷。而現在我們懂得了珍惜，卻失去了彼此。哪一篇童話不美好？哪一座城堡不靚麗？哪一位少年不輕狂？是呀，童話再美也不過是虛構，城堡再靚也不過是雕塑，少年再狂也不過是剎那間的青春。
如果我累了，痛了，疲倦了，你們在我身邊嗎？如果我錯了，哭了，放棄了，你們在陪伴我嗎？現在的校園只不過是一副軀殼，那靈魂早已干涸。
那年，我們擁抱過后轉瞬流下的淚水與那時的純真一同留在了歲月里。
那年，迎春花還開著，我們還在…
可現在，迎春花仍開著，我們…
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