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有關考場作文500字四篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的考場作文500字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
考場作文500字 篇1
今天就要考試，老師說，考后憑成績決定能否參加益智班。這可是我上學七年來第一次面對決定去留的選拔考試，有點緊張，有點兒激動。我一時不知道怎么用語言來表達。
站在考場門口，我的心情很復雜，興奮與害怕交織著。混亂的心情讓我的頭有些發昏，走進門的那一瞬間，我整個人都有點兒即將失控的感覺，幸好心底里不斷有個聲音告訴我：加油！相信自己！沒問題的！
坐在考桌前，開始手有點兒抖，不大聽使喚，后來，才慢慢放松了些。前面的題挺簡單，中途遇到幾個攔路虎，但被我一一解決了。哪知道最后幾道題很難，我的心又掉入谷底。
唉！這考的是六年級學過的知識，有的我都記不起來了，都怪我上課注意力不大集中，動筆少了。原來自認為記憶力很好的我，此時真切地感受到了“好記性不如爛筆頭”這句師訓的價值。
后悔現在已沒有用了，上了中學后，我一定要制定好學習計劃，學會合理地安排時間，及時總結好的學習方法。
從考場出來，我有些沮喪，考前的.那份自信不知道跑到什么地方去了。有些想怪監考老師，今天老師就坐在我的后面，腳蹬在我的凳子上，一邊晃，一邊悠閑地剪指甲，弄得我精神繃得緊緊的。可又一想，還是要責怪自己心理素質不好，一到考場，遇到一點意外，自信就煙消云散了，字也寫不好了，反應也變慢了。看來，平時要多向老師請教，要多鍛煉應考心理啊！
躺在床上，仔細想想，這只是我人生的第一個小小的考場，有什么可怕的。就像爸爸說的，成功了可喜，失敗了也沒什么，再來準備下一次考就是了。
是啊，我的人生會面對數不清的考場，只要準備好了，從容應對就是了。
考場作文500字 篇2
從小到大，我們經歷過無數次的考試，有點考試讓人欣喜、讓人振奮，而有的考試讓人失落、讓人低落…
“叮…叮…”上課了，同學們立刻討論起來。這是為什么呢？因為今天是期中考啊！有點同學說：“這次作文會是什么呢？”，也有的同學說：“考試算什么，對我來說簡直小菜一碟！”，還有的同學說：“這次的`考試應該很難吧，怎么辦啊，我昨天都沒有復習啊！“……
不久，“叮…叮…”聲又響起了，這次是真的要考試啦！過了過了一兩分鐘，監考老師拿著試卷走進了教室，老師說了考場的要求，然后把試卷發給我們，讓先把試卷我們瀏覽一遍試卷。隨后，又聽見一聲響聲，只聽見監考老師大聲說了一聲“開始考試！”。每一位同學都迅速的拿出筆開始作答。
剛開始，前面的題并不是很難，我也專注的做著。可到了一題，我頓時懵了，我停下筆看了看周圍的同學，都在奮力的做著試卷，我突然感覺考場有一種前所未有的緊張。我努力地想著前一天復習的內容，沒過多久，我就把那道題做完了。
“叮……”鈴聲響起了，老師說：“后面的同學把試卷收上來！”收完試卷，許多同學都拿著試卷湊在一塊對答案，而我卻立刻拿出書來查看，幸好那道題做對了！
雖然考試的“考試”中有許多的不幸，但是我從中吸取了許多的教訓，這就是我最大的收獲。
考場作文500字 篇3
“丁——零——丁——零，請考生開始答題，請考生開始答題。”廣播重復說了兩遍。
五年級下冊期末考試。
我拿起鋼筆緊張地寫了起來，“沙.......沙.......沙.......”筆落在紙上的聲音像一個個小精靈在紙上跳舞。我寫著寫著，遇見了不會的題，就沒寫了，卻看見有兩個人在傳紙條。我報告了老師，結果紙條上不像我想的.那樣上面是卷子的答案——而是，一些他們兩個之間的小秘密。
“扣二十分！”老師嚴厲的聲音響起。
他們兩個把卷子拿到老師那兒扣了分之后，回過頭來，用眼睛狠狠地看了我一眼，那眼神，我至今都忘不了，似乎在說：“余晨陽啊，余晨陽，我可是班長啊！你敢告我倆！告訴你，你完了！”
“丁——零——丁——零，請考生交卷，請考生交卷。”廣播用機械女聲說說了兩遍。
中午吃飯了，我剛拿起了我的飯盒，就被班長的人給圍住了，他們把我打了個落花流水......
“丁——零——丁——零，請考生開始答題，請考生開始答題。”廣播又重復說了兩遍。
到了下午，開始考數學了。有一個同學，上完廁所，跑了過來，這時悲劇發生了，一個女同學彎下腰去撿一支筆，剛好被那個跑來的同學撞到了頭上，頭深深地插入了桌子旁邊的鉤子里。
“啊！”全班發出一聲大叫。因為那一幕，鮮血直流，慘不忍睹，許多膽小的同學都把頭轉了過去。
我的筆停在空中，心想：“唉，今天我們班的考試可真不太平啊！”
“丁——零——丁——零”又要考試了，不知這日又會發生什么考場事件呢。
考場作文500字 篇4
在一次考試時，我發現我們班有好多考場流派呢，不信？你且往下看。
實力派
考試試卷一發下來，一個個實力派馬上就拿起試卷“唰唰唰……”地寫了起來，附近的學渣一看，馬上東張西望伸長脖子抄了起來，那個學霸竟一點察覺都沒有，一直都在認真寫試卷。誰讓他是學霸了？那些人再怎么抄，也抄不到他那樣的成績，這就是實力派的絕對地位啊！
東張西望派
瞧！那一群上課不認真的人正四處東看一下，西看一下，到處找答案呢。這時，一個寫完試卷的人，正好試卷平放在桌面上，恰巧也是他們要抄的那一面，你看他們東看一下老師，西看一下答案，正洋洋得意地抄著呢。那個人可真不小心，就這樣試卷被別人抄了去。
運輸派
我們班有一個學霸和一個學渣是兄弟，那個學渣寫了一個紙條，上面寫了第X題你會不會寫？會做就把答案寫在這張紙上。于是他趁老師一不注意，用力把紙團扔給了那個學霸，接著那個學霸把答案寫好在紙上，再趁老師不注意把紙團扔回去。不一會兒那個學渣抄答案很是順利，就這樣反復幾次，老師發現了問題，到處走了走，那個學渣一看到老師來了，馬上把答案藏了起來了，心虛地寫著試卷。就這樣運輸派“神不知鬼不覺”地抄到了答案，
無聊派
我們班有那么一群學霸，他們寫完了試卷之后，就在考場那里發著呆，一個個無聊著呢。只見他們有的人在玩筆；有的人在玩筆盒；有的人在玩尺子；有的人還準備提前交卷呢！當然我也是那個無聊派里的.一員。
這就是我們班的考場流派，你們班有什么樣子的考場流派呢？跟我們分享一下吧。
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