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書海作文500字（精選119篇）
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的書海作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。
書海作文500字 1
偉人說，讀一本好書就是與一位高尚的人談話。這是至理名言。在我成長的道路上，好書伴我一路同行！它是我夏天里最涼爽的清風；是我冬天里最溫暖的棉被；更是我學習中最好的老師！
記得那一天，我把自已關在小房間里，津津有味地看著書，就像嬰兒貪婪地吮吸著媽媽的乳汁一樣。突然，一個聲音打破了這份寧靜“樂涵，趕快做作業，我和爸爸出去辦事情。回來后要檢查你的作業�！薄爸览�！知道啦！保證完成！”
“嘭……”的一聲，門關了，我再次拿起《單翼天使》繼續看。一分鐘，二分鐘……時間慢慢地過去了，只見我手上始終拿著《單翼天使，》桌子上的作業動都動過。我仿佛也成了故事中的一位人物，故事的'主人公使我感動。主人公是一位單翼天使，她的父親為了讓她走出陰影，就給她轉學了，在新學校里，她遇到了故友。
她很興奮，可是興奮沒多久，她故友就被另外一位同學拉走了。她看見她倆牽著手，并且有說有笑的……她看見這一幕，心里像被刀劃過了一樣，十分傷心。我也十分憤怒。
剛看到這兒，突然傳來敲門聲“咚咚咚”的聲音。糟了！媽媽回來了，可我的作業還沒做完呢！后來我把事情一五一十地告訴了媽媽。結果被媽媽罵了一頓�？晌乙廊桓杏X好幸福！
啊，暢游書海，沉浸在書香世界里，你會享受到數不勝數的幸福，可是要沉浸其中，往往卻很難！
書海作文500字 2
輕輕地，翻開書的扉頁，縷縷墨香，如瀠瀠杏水雨，淳淳楊柳風，撲面襲來……
倘佯在書河之中，蕩漾著碧波，如浮萍一般游蕩其中，霏霏細雨，濃濃書香，滲透微微濕潤的芳草，嗅著清新樸實的空氣，好一幅“讀書畫”呀！
手中拿著好書，靜靜地坐在樹下，啃著面包，品著牛奶，任憑歷史的轍輪軋然而至，戰爭的腥風血雨來襲，震天撼地的科學如帷簾一般呈現在眼前，輕輕地流動，微微地流淌。
品味著那精華的語言，濃縮著百態的人生。文字的使命體現得淋漓盡致，我們從屈原的“長嘆息以掩沮兮，哀民生之多艱”中，看到了傲骨錚錚的鐵漢；從“采菊東籬下，悠然現南山”，讀懂了闊達的人生真諦，從“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，品閱到了至高至遠的.愛國情懷。
書，讓精神超拔，讓靈魂慰帖，讓思想洪闊，讓品質升華。
如果人生是一張白紙，應該只有書能讓人生多資多彩；如果人生是一個樂章，我想只有書才能讓樂章奏出更美妙的旋律。
打開智慧之門，其鑰匙不就是書嗎？一個多愁語言下，牽動著多少人的思緒，一段纏綿的美段，蘊藏著多少人的淚水：一句空述的白話，包含著深刻的人生哲理。
書，是代表了月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，落英的飄零，海納百川的氣勢，大江東逝的磅礴。
輕輕地，合下書，繼續蕩漾其中，閉上眼嘴角留下書的余香，帶著一番書夢入眠……
書海作文500字 3
書，是人類智慧的啟蒙者；書，是開啟成功大門的鑰匙；書，是博古通今的博士；書，是人類的良師益友。
在當今飛速發展的科技時代，人們并沒有忘記書。睡覺前如饑似渴地讀上幾頁；外出郊游時，也不忘品味墨香的味道。那些鐘愛讀書的書狂們，連夢中的.囈語說的也是書。
小時候的我，喜歡書是出了名的，經�！暗鼓谩币槐緯捱扪窖降刈x著什么，逗得奶奶和鄰居們前仰后合哈哈大笑。大一點了碰到好書，經常是一看就忘了時間，天黑了也想不起開燈，經常在奶奶的嘮叨聲中不情愿地合上書本。我也喜愛淘書，閑暇時光，總是流連在書店的書架前，在那里“充電”，豐富我的業余生活，載上幾本心儀的書回家，成了我的一大樂趣。在書香的陪伴下，我成了一名小才女，我寫得作文經常被老師當作范文在班里朗讀。隨著閱讀視野的不斷拓寬，我的綜合素質不斷提高，從一名普通的學生，成長為一名優秀的團支部書記。現在，我經常從書中找出一些美文，在早讀的時候，讀給同學們聽，與大家一起成長。
讀書吧！書中樂趣無窮。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓你明白主人公是怎樣用堅強彈響生命的和弦；讀《三國演義》能看到一個個人物斗智斗勇，浪花里淘盡了英雄。讀《紅樓夢》能使你明白情感的復雜多樣，以及詩詞的優美；讀《綠野仙蹤》會讓你飛躍到幻想的世界中……
從古到今，書締造了多少驚天動地的人物，毛澤東、周瑜、王羲之……他們用智慧譜寫了動人的詩篇，他們也活得轟轟烈烈，有聲有色。
腹有詩書氣自華，熱愛讀書吧，使你陶醉在書香氤氳的氣息里，因為書中樂趣無限！
書海作文500字 4
書是一只船帆，帶我們去到浩瀚的天地，書是一股清泉，洗凈了心靈的污垢，書也是一對隱形的翅膀，帶我們飛向知識的殿堂，書還是一抹陽光，溫暖著我們幼小的心靈。
從小學起，書本便是我在學校的樂園，它可以帶我享受“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的樂趣；可以讓我與“烏塔”一同享受清晨的夕陽，也可以和“愛麗絲”一起看那火紅火紅的日落，看那一只只美麗的蝴蝶染紅的枝葉，聆聽鳥兒清脆的歌謠......
讀昆蟲記時我仿佛倚靠在大樹上，聽著蟋蟀動聽的歌聲，看著毛毛蟲笨重的舞蹈，感受著螞蟻那辛勤的汗水，聆聽蝴蝶帶來的樂章......
我是一株破土而出的'新芽，需要知識的滋潤，也需要書里面的那溫和的陽光。
當我在看安徒生寫的童話故事時，我不禁百感交集，就好像我是書中故事的主人公，感受著賣火柴的小女孩那露宿街頭的凄涼；丑小鴨那受人欺負時的柔弱無助；白雪公主般夢幻的盛大婚禮。童話故事總能照亮我的心靈，讓我相信世間總是美好的，王子和公主會幸福的生活在一起，一切不好的遭遇都會過去的。
書是一顆最閃亮的星星，它可以帶你迷途知返，書是一輪嵌在深藍色夜空中的明月，映出你心中那美好的時刻。書是一碗美味的米飯，可以滿足你心靈上的需求。讓我們捧起一本書，靜靜地閱讀吧！
書海作文500字 5
我對讀書情有獨鐘，這是一種發自內心的享受。我享受書中的知識，享受閱讀的樂趣。書籍就是我終身的良師益友。
我喜歡讀書，因為可以盡情地在知識海洋中汲取營養，我特別喜歡看歷史演義類圖書，比如《三國演義》《封神演義》《春秋爭霸》等。別看我年齡小，我可是春秋戰國時期的百事通，對春秋戰國的歷史十分了解。舉個例子，大家知道管鮑之交嗎？話說管仲和鮑叔牙是齊桓公的兩位大臣，更是終身好友。有一次，鮑叔牙和管仲一起做生意，做完一算，管仲賺的錢少，鮑叔牙賺的錢多。但是結果呢，他倆交換了各自的所得�？隙ㄓ泻芏嗳瞬唤�，會問：“為什么鮑叔牙要把大部分所得給管仲呢？”聽聽鮑叔牙的回答吧：“我知道管仲家里有老母親需要贍養，比我更需要錢財，所以我才這么做的。”這就是歷史上大臣之間的友情，也是書中的友情。書籍就像一位優秀的老師，教我明白了什么叫真正的友誼：就是凡事為對方著想，關照對方、幫助對方，雪中送炭，讓好朋友心中得到溫暖。
大家可能會問：“你都在什么時間閱讀呢？”只要是一切可以利用的`時間，我都會拿起自己喜愛的圖書。還有每天晚上睡覺前短暫的15分鐘，也是我寶貴的讀書時間。
我喜歡讀書，這是一種非常愉快而又滿足的享受。大家都一起來讀書吧！
書海作文500字 6
“孤山寺北賈亭西，水面初平與腳低”當我還是一個牙牙學語的孩子，媽媽教會我的等一首詩，就是白居易這首膾炙人口的《錢塘湖春行》。
上了學，有一次過生日，媽媽神秘地告訴我，有一份特殊的生日禮物給我。我一聽，飛似的跑到房間，看到一個精美的粉色大箱子靜靜擺在那里，我一陣狂喜：這么一大盒子好吃的`。可是打開一看，卻是十六本圖文版的《安徒生童話》，我的小眉頭就皺了起來。當我看到里面躺著一張藍色的卡片，上面是媽媽漂亮的筆跡“書海藏珠，書會讓你的人生豐富多彩”。我迫不及待的一頁一頁翻起來，想找到那璀璨而神秘的“珍珠”，從那時，我便愛上了書海尋“珠”。
長大了，讀書依然是我生活中必可缺的一部分。書海無涯，我坐在小洲上慢慢欣賞。書是海，我便是那快活的小魚，書是天空，我就是那快樂的雛鳥，在天空翱翔。從《西游記》到《紅樓夢》，從《女生日記》到《淘氣包馬小跳》”，從《愛的教育》到《假如給我三天光明》…。我讀得津津有味，正是因為有書的陪伴，媽媽的支持，讓我那空虛單調的腦子一下子變得充實豐富起來。
我為看書而瘋狂，因為看書我整天泡在讀書館，我在媽媽的引導下享受著讀書的樂趣，并漸漸地發現：書，是生命中不可缺少的，與我已融為一體我才發現，媽媽是希望我從小盡情暢快飲這“源頭活水”讓我從書中發現如何做人，發現人與人之間要友善，要誠信，要和諧。讀書真好！
書海作文500字 7
上個星期四，學校舉辦了“圖書義賣”活動。剛進學校，就看見教學樓前人頭攢動，圍得水泄不通。我走到一個攤位前，想給女兒買點好書。仔細看，各式各樣的書籍琳瑯滿目，看的我應接不暇。而且價格也很便宜。不一會兒，我挑了兩本書，做好登記，便走向了其他攤位。
我走到六（7）班的攤位前，人很多，家長們都領著孩子在挑選書籍。我看見學生們在賣力的吆喝，還有推銷員在推銷�！鞍⒁�，看看這本書吧，這本書很好看的�！笔且粋�女孩的聲音，我轉過身，是女兒班上的同學。我朝著她微笑，接過她手里的書，仔細的翻閱。她在一旁給我介紹。兩分鐘后，我告訴她，我要買這本書，還有其他的書么？
她很高興的樣子，熱情的拉著我走到桌子前，給我介紹了許多書籍。都是女兒愛看的書籍，我心想：“與其讓她瘋玩，還不如多給她買些書，讓她也能靜下心來學習�！蔽易龊昧说怯洠踔鴷鴣淼搅伺畠旱母�。女兒看到我捧了這么一大摞書，也很高興的.笑了。
中午了，天氣越來越熱，可是孩子們依然很有干勁。扯著嗓子吆喝著“賣書了！賣書了！”我看著這些孩子，不禁在心里說：孩子們真是長大了，懂事了。
這次活動非常有意義，孩子買到了很多喜歡的書籍。這些書籍可以使她靜下心來學習。希望學校多多舉行這樣的活動，讓家長和孩子都能在書的王國里遨游。
書海作文500字 8
在我很小的時候，對于書我并不熟悉。而我卻對那些五花八門的連環畫格外的癡迷，雖然我看不懂那些密密麻麻的小字，但光是看圖片就足以讓我感覺到津津有味了。
我所看的那些連環畫都是來源于哥哥的，我認為那是他上學所帶給我的最大恩惠。只要哥哥一上學，我就歡天喜地，因為我知道我又要有新書看了。其實那些書我看得并不仔細，囫圇吞棗、不求甚解而已。
真正開始細細品讀喜歡的書籍是在我開始上學之后的。那時的我才覺得小時候看的那些連環畫看起來真是別有一番風味�，F如今，我依然特別喜歡閱讀，只是我已不再沉迷于那些圖文并茂的連環畫了。相比之下，我更鐘情于《紅樓夢》、《西游記》等大部頭古典名著啦，因為我覺得那里面的'故事情節環環相扣、曲折動人，人物形象栩栩如生，經�？吹梦矣袝r哭、有時笑。或許就是從那時我就已經和書結下了不解之緣吧。
如今的書店讓我感覺到既可愛又可氣，愛它的書，氣它的價。真正要找幾本中意的書已相當難，不過無所謂，只要能找到就好，只是一見這封底的標價，我就不寒而栗……我只是一個最多能攢下幾元錢零花錢的小學生啊，幾十塊錢對于我來說簡直就是天文數字。迫不得已，我只能不再去書店問津。
我時常在幻想：假如我能有一間屬于自己的書屋那該有多好啊。那樣的話，我寧愿變成一只書蟲，慢慢的去啃食成千上萬的書，永遠沉醉于那些曲折動人的情節中，永遠與那些栩栩如生的小說人物同甘共苦、共同體驗江湖的快意恩仇……
書海作文500字 9
“讀萬卷書，行萬里路。”
我愛讀書，我愛翱翔在書的海洋，享受讀書給我帶來的樂趣。
莎士比亞說過“書籍是人類的總統”我們可以在書中獲取無窮的知識，不僅能給我們帶來智慧，還能讓我們懂得做人的道理。
還記得小學五年級時《假如給我三天光明》是我的最愛，藏在抽屜里偷偷地看。可還是躲不過老師的火眼金睛，一眼就瞄中了我。老師很憤怒地收走了我的書，并罰我站著上課。
我一個下午都無心聽課，想著我那寶貝書。放學被老師叫到辦公室。我知道接下來肯定被老師一頓罵。（在辦公室內）”來，你坐下，我們好好談談�！袄蠋熗屏送票橇荷虾裰氐腵眼鏡。
她把我的書放在我面前，嚴肅地問道：“這本書寫了些什么內容？”
“海倫·凱勒在二歲的時候就失去了聽力和實視力。但她并沒有向命運屈服。依然快樂地活著，還成為了一名作家，寫這本書也是想我們這些健全的人珍惜造物主所賜予的一切。人生不可能一帆風順，我們應該笑著面對挫折，開心是一天，不開心也是一天，與其哭喪著臉，不如快快樂樂地去干自己喜歡的事�！�
“體會蠻深的，可是上課看書多嚴重你造嗎？它會影響你聽課，這樣你回家作業怎么做？考試怎么考？”
“好吧我錯了�！�
生命中，許多味道會隨著歲月的流逝而沖淡，但一縷縷溫暖的書香久久在袖中縈繞，不用嗅，就能沁人心脾。
書海作文500字 10
今天，凌老師帶領我們一幫學生浩浩蕩蕩的朝狀元書城進發。
來到狀元書城，一進門就看見一排排的書整齊的擺放著。每個書架上都標明了類別，什么“作文類”，“試卷類”，“兒童系列類”等。
走進這個書的海洋，我們這些“小書蟲”聽到凌老師一聲令下，我們就四下散開，鉆進合自己口味的書堆，抱起喜愛的書就使勁的“啃”著。
我倘徉在作文書的海洋里，似乎還能嗅到淡淡的墨香味呢！我一下子就看見了自己心儀的《兒童文學》珍藏版《歲月留香》和《盛世繁花》，以至于最后付款時，我一本一本的往收銀臺抱著一大堆厚厚的書。我快活的在書堆里穿梭。
看，王靜怡牽著湯丹丹的手跑到“星座占卜書”那一堆去了，嘿，小女生就是小女生，喜歡看這類書。
瞧，石振宇那一幫男生躥到武俠小說那堆去了，嗯，這男生天天打打鬧鬧，這武俠小說不是正對他們的胃口嗎？
幾個學習比較好的同學去了試卷類，作文類的書架，正合計著準備選購幾本自己喜歡的作文，數奧類書和幾套好的試卷做呢！
大部分同學都在看“楊紅櫻系列”，“小布老虎系列”的書，看得可津津有味了。
最新引人的'是，連電視臺的叔叔們也都來采訪我們，只見同學們滔滔不絕的說著自己讀書的心得和對本次活動的想法。
雖然這次活動很快結束了，大家也都看了自己喜歡的書，但是，我們是不是從這次活動中大家讀的書可以看出一些人的性格與喜好呢？
書海作文500字 11
‘學而不厭，誨人不倦�！x書破萬卷，下筆如有神’‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉每當我讀到像有關讀書的格言，不禁思緒萬千。人們常說，書是我們的良師益友。為什么呢？那是因為書能給帶給我們豐富的知識，也能陶冶我們的情操。也讓我們增加知識量，是為了讓我們學到課本之外學不到的東西，擴充我們對其他知識的補充。書籍是人類進步的階梯，有了書，我們才能充實自己的見識。讓我們一起遨游在書的海洋中。
一本好書就好像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇于創造！在書的世界里，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可知史文經，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！
書是收獲希望的'土地，我們要辛勤耕耘，以獲得更多的精神食糧。
作為新時代的接班人，我們應該利用民族和全人類最好的精神食糧來滋養自己的心靈，養成良好的讀書習慣，讓我們一起步入書的海洋，樂讀書，讀好書，做努力建設和諧家園的社會棟梁。
讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘和播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活伴隨我們成長的每一個腳步，使我們更加自信、充實的走向美好，走向未來！
書海作文500字 12
書是良藥，劉向說“書猶藥也。善讀可以醫愚”。書是益友，藏克家說：“讀過一本書，像交了一位益友”。書是窗戶，高爾基說：“每一本
書都在我面前打開了一扇窗戶�！睍闶侨松胁豢扇鄙俚揭徊糠帧�
我是一個名副其實的“小書迷”，我覺得看書是一種享受，書卷中的意念像一股無形的動力，影響著我的思想和心態。有時，我看書到入迷時，便會“與世隔絕”，無論別人說什么都仿若置于身外。
有一次，我正在房間里津律有味地看著書。門外突然媽媽的.聲音：“菜已經幫你準備好了，過會兒你記得吃我出去一會兒。”“哦，知道了�！蔽掖饝艘宦暎瑡寢尡愦掖易叱黾议T。我拿起表一看，時間還早呢，再過十分鐘吧我放下表，又立刻拿起書，全神貫注地看了起來，不一會兒便完全沉浸于書的世界，醉在其中，絲毫不知時間已不知不覺過去了許之。
忽然，“咔嗒”一聲，鑰匙打開了門，這一定是媽媽回來了。我心里一驚，看看時間，已經過去了半小時。便急忙放下書，站起身來，這才發覺肚子已經餓得“咕咕”叫了起來。再看那些飯菜，早就奈何涼了。媽媽見我急匆匆趕來的樣子，無可奈何地說道：“又因為看書而忘了吧，你看你，這可怎么辦呢？”我也只好無奈地笑笑。
俗話說得好：”風月為益友，詩書是良師�！笔前〔┯[群書能使人智增百倍，生活中如果缺少了書，就會變得枯燥。讓我們徜徉書海，與書為友，迎接新的挑戰吧。
書海作文500字 13
書籍是人類進步的階梯，書是啟迪學生智慧的源泉，書是學生的良師益友，書是學生揚起人生風帆的引航燈。
每天中午，帶領學生在書海中漫步，全校師生沉浸在書海中，聞著書的墨香，聆聽著方塊字娓娓道來的故事，心隨著故事中的'主人公同悲同喜，茫茫天地間只剩下書、故事、我、我們。那是一種寧靜、致遠的超凡境界。
偶而抬頭，鴉雀無聲的教室里，明媚的陽光斜射進來，暖融融的。黑壓壓的幾十個人頭，全都神情專注，攤放在他們面前的書，此時此刻仿佛成了一只神鳥，讓每個孩子騎在它的背上，早已張開了色彩斑斕的翅膀，帶著孩子們飛向了一個廣闊、新鮮而又神奇的天地。這神鳥當然是會說話的，它一邊飛翔，一邊指指點點，用非常生動、有趣的語言，告訴孩子們：什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡。
孩子們從書中學會了明辨是非，懂得了誠信為本。他們探索著奧妙無窮的自然，領略著人類日新月異的創新。書讓他們增長了智慧、鼓起了克服困難的勇氣，樹起了遠大的理想。
此時的為師者，心中涌起一點竊喜，喜悅一點點擴展。因為每一個莘莘學子，在書海漫步時，會隨時采擷朵朵知識的浪花，編成最美的花環；會拾起書海中的串串貝殼，裝滿知識的小背簍。這樣的孩子，會幸福一生。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！迸c每一位愛書的朋友共勉。愿在書海漫步的人群中有我、有你、有他。
書海作文500字 14
老師講過一句話：“同學們要書海泛舟。”我想：“讀書的時候不就是專心致志的讀唄，干嘛還要把書放到大海里讀呢？”遇到什么問題，我總喜歡自己去尋找答案，于是回到家，我趕緊做了一個模擬實驗：把書泡在水里，看看是不是把書讀得更明白了呢？我做完實驗，發現泡在水里的那本書已經殘缺不全。我疑惑不解，既然用“讀書泛舟”這種方式不能讀書，那么老師說“書海泛舟”到底是什么意思呢？于是，我請教老師，當我把自己的實驗告訴老師時，老師哈哈大笑：“‘書海泛舟’就是說多讀書，沉浸在書的海洋里，你會收獲更多�！甭犃死蠋煹脑�，我似懂非懂地點了點頭。我想：我來試試吧。于是就真的一頭扎進了這書的海洋里。現在，我已經讀了好多書了。
國際大獎小說《狗來了》告訴我世界是多么寬廣；讀了《秘密花園》，我明白了如何面對生活中的`困難‘讀了《綠野仙蹤》，我懂得了大自然是多么奇妙；讀了《窗邊的小豆豆》，我感受到了小林校長對小豆豆的愛……“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠�！爆F在，老師們都夸我是個富有才氣的男子漢呢！我想這都是得益于老師對我的那句指導“書海泛舟”。讀書讓我收獲了那么多，同學們，如果你也想收獲知識，那么讓讀書成為你的習慣，讓我們一起“書海泛舟”吧!
書海作文500字 15
書，是一味良藥。它可以讓你忘卻一切煩惱。它可以讓你盡情的歡笑。它可以讓你悲傷哀嚎。其實，讀書，似品茶，似喝酒，若彈琴，像下棋，讀書會讓你快樂！
讀書，讓我品嘗到獲得知識的快樂，讓我懂得了做人的道理！
在《魯班學藝》中我看到這樣兩句話：功夫不負有心人；生活需要挑戰。從這兩句話中，我明白了只有勤奮好學，不怕困難，才能取得成績。還深刻的體會到，如果我們勇敢的面對困難，勇敢的接受生活的挑戰，那么，成功離我們就不遠了。在《趕花》中我學到了，只能人趕花，不能讓人等花。
高爾基曾經說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人疏忽而又最容易讓人后悔的就是時間�！蔽覀儜搶W會爭時間，搶時間，擠時間，做時間的主人，把丟掉的時間奪回來！所以，我總是匆忙中擠出看書的時間，我不放過任何一個可以看書的時間。
書就像是一位知心朋友，是它讓我有了戰勝困難的信心和勇氣。書就是知識的寶庫，也是力量的源泉。書的世界里，有真的天空，有善的`源泉，有美的礦脈。
每當我捧起心愛的書本，我就會親不自禁的發出感嘆：“書真是我的知心朋友，漫步在知識的海洋里，我懂得了許多道理。讓我在知識的海洋里盡情的歡唱吧！書，我的知心朋友，我愛你！”
書海作文500字 16
時光蹉跎，像一只飛鳥輕輕掠過。轉眼間，我已不再是那個牙牙學語的小女孩了，十幾年光陰一閃而過。如果愛是滋潤心田的甘露，那么最愛就是精神支柱。“蘿卜青菜各有所愛”，我最愛的是什么呢？不用猜了，看我這樣“夸夸其談”就知道我非“凡人”，我最愛閱讀，因為它，歲月不再蹉跎。
我已忘記我是什么時候理解“閱讀”這個詞的含義，我知道我已經臣服于它，我的生命離不開它，它是我的`最愛。
閱讀，讓我暢游于文字的海洋。在閱讀中，我認識到了站在時代高峰高呼“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的屈原；從詩句“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”認識到了愛國詩人白居易；從“舉頭望明月，低頭思故鄉”傳出的陣陣鄉愁讓我感動。
閱讀，讓我沉醉于我們祖國悠久的傳統美德，“桃園三結義”讓我看到了兄友弟恭之情；“孟母三遷”讓我看到了母愛的偉大。
閱讀，讓我置身于東漢末年、三國初期的“赤壁之戰”“空城計”；當我看到1840年的鴉片戰爭，我不禁感動心寒：當我了解到中國近代史上曾有一段羞辱，我就想自己穿越到那個時代，當一名戰士，抵抗外來侵略，在戰場上“拋頭顱、灑熱血”。這段恥辱讓我明白，落后就要挨打，我們應該努力學習，建設好新中國！
我想永遠穿梭在浩瀚的書海中，領略文字傳達的神韻。它讓時光不再蹉跎，讓時間為我止步，讓我永葆青春，閱讀，你就是我的最愛！
書海作文500字 17
書，猶如一條長河，灌溉我的心田；書就像那似錦繁花，點綴在我的心間。就讓我們用生命的小船，去泛舟書海，蕩漾起點點漣漪，感受那縷縷書香。
古人云：“開卷有益”。知識廣袤，浩瀚如煙，包含世間萬物，上有日月星辰，下有繁花大樹。而正是書籍，是我們向上，向更高理想前進的階梯。書喻古今，金戈鐵馬，詩意千秋，報國忠魂。以及那一個個教會我們為人處世的道理。
古今愛書之人甚多，而我是怎么喜歡上看書呢？
小時候的我，總覺得書枯燥無味，看電視可好多了，生動有趣。更不解，為什么那么多名家偉人喜歡讀書，就連父親空余時間也書不釋手，不陪我玩，以致我十分恨書，恨不得像秦始皇一般“焚書坑儒”，無搞不懂讀書樂趣何在。
直到有一天，書徹底地改變了我。那天，我閑來無事，便走進書房，想一探究竟書為什么能那么讓人著迷。抬手取下那本好像閃爍著光芒的《三國演義》，“不以為然”地翻開了第一頁。然后，那緊張的情節像磁石一般深深地吸引了我：桃園結義、赤壁之戰．．．．．．我終于明白了，我終于尋找到了為什么那么多人愛書的.答案。一有空閑，我便沉醉于書中的“黃金屋”，泛舟書海；那一個個字跳躍于我的眉眼之間，細細品嘗，那書的醇香．．．．．．．啊，讀書原來也有這樣樂趣！
書的世界猶如世外的桃園，感受那天賜的甘霖，捧一把那清澈的泉水，嘗一嘗，無比甘甜，一直甜到了我心間．．．．．．啊，這便是書的樂趣。
書海作文500字 18
書房是我最喜歡呆的地方，那里有一個一整面墻那么大的書柜，擺滿了各種各樣的書，其中有科學知識書、童話故事書、小說、拓展閱讀書等等，它們是我快樂的精神家園。每當在書海中遨游的時候，我的思想就穿越時間和空間，飛到了神秘的太空、美麗的海底世界、遠古的生物群落、童話中的宮殿、神奇的人體內部……在小小的書房里，有小鳥的歡唱、有日月的光輝，我常常忘了身在何處，感覺不到時間的流逝。
以前我很喜歡看童話書，會想象自己就是童話中美麗善良的公主。隨著知識的豐富，9歲的'我覺得童話書有些幼稚了，現在最喜歡的是關于恐龍奧秘的書，那十幾本全是我的珍藏，雷龍、劍龍、三角龍……所有的恐龍都是我熟悉的好朋友，每一本書都給我新的發現�？磿哿�，閉上眼睛，1億年前的霸王龍從遙遠的白堊紀向我奔來，蝴蝶在它的頭上翩翩起舞，它晃著龐大的身軀，友善地伸出舌頭親熱地舔著我……書柜里不屬于我的書我也會拿來看看，什么村上春樹的書、《世界上下五千年》、《狼圖騰》……我翻來翻去都看不懂，要是有拼音加插圖就好了。
遨游在書海，每次都能找到無窮的樂趣，它無邊無際，跨越過去和未來�？吹臅蕉�，我心中的問號就越多，常在這里流連忘返，不知疲倦。終有一天，我能把書柜上所有的書都看懂，屬于我的書也會占領越來越多的格子，那時候，我該是個很博學的孩子了吧！
書海作文500字 19
天漸漸冷了，又漸漸暖了，無數個春夏秋冬，有書的相依相伴，冷也值得，熱也不怕。
在春暖花開的春季，我在茵茵的草地上輕輕坐下，色彩斑斕的花蝴蝶在周圍翩翩起舞，在小鳥清脆的歌聲中無憂無慮的看書。在烈日炎炎的盛夏，我面對著大海，聽水里的魚兒嬉戲，在濃密的樹蔭下看書。在落葉繽紛的秋季里，我坐在公園的長椅上看書，任憑落葉飄落在我的`肩上和手背上。抬頭望一望天上的白云，感覺自己仿佛飄在空中的云朵間看書。在冰天雪地的冬日里，我倚靠在窗邊，望著那純潔美好的雪世界看書。
在我的眼中，書上的每一句話、每一個詞匯、哪怕是每一個文字，都是一朵綻放的花朵。
課余時間，書籍給了我鼓勵，讓我學會了堅持，學會了勇敢……
書上那黑黑的文字，飽含著情感的雨露，我緊隨著書中的內容哭過、笑過、糾結過、希望過……世上的每一種情感都在書中流淌，漫長的歲月，有它伴你走過春夏秋冬。
我也會用從書中積累的那些美妙的文字、寫作的方法，記錄下我生活的點點滴滴……
如今，書上那些綻放的花朵成就了含苞欲放的我。為了今后漫長的路，為了今后進步的階梯，我的生活因讀書而精彩，我的快樂因讀書而來。我希望有更多的人在書的海洋中學習、快樂、成就！
書海作文500字 20
書籍，是歷史的烙印，是智者的低吟。讀書，可以神交古人，汲取先賢智慧；可以審視自我，成就精彩人生。人生之路，其程漫漫，千里之行，始于“書海”。
培根說過，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密。讀史首屈一指，必然要讀《史記》。“史家之絕唱，無韻之《離騷》”作為二十四史之首，它“究天人之際，通古今之變，成一家之言”，讀之時，眼前不時浮現司馬遷那深沉的背影。中華民族，煌煌史書，鐫刻的不只是歷史，更是史學家們的心血。
讀書要涉獵廣泛，將自己置身于書海之中，潛心苦讀。而談到讀詩，必不可不讀的便是《詩經》。窈窕淑女、蒹葭白露不只是那實物，更是古代人民對未來的美好愿望；而詩歌頂峰時期的《唐詩三百首》更是將詩發展到了頂峰，奇異瑰麗，令人深入其中，對之矢志不移。
從古到今，人類幾百萬年的歷史之中，無數人著書立說。然“古者富貴而名磨滅，不可勝計，唯倜儻非常之人稱焉”，但要不是在前人思想的'基礎上，又怎會有文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》？我們要用有限的時間，創造不同于前人的精彩，而今在書海之中，插上夢想的翅膀，亦是一種積淀。
只有經過積累，才可能有質的飛躍，才有自我價值的發展。身處二十一世紀，作為新時代的青年，我們應潛心書海，為明日之大我創造積淀。以青春之窩筑青春之中國
書海作文500字 21
在我一周歲的時候，大人們讓我抓鬮兒，這應該是我們這里的一種風俗吧。據說抓到什么，就代表長大了能干什么或喜歡做什么。桌上放了好多東西，有洋娃娃、筆、書、手機……我抓的是一本書，奶奶開心極了：我的寶貝孫子喜歡看書可是天大的喜事呀！
果不其然，在還沒上幼兒園的時候，我就喜歡上了看書。那時候我看的是《嬰兒畫報》，書里沒有太多的文字，只有一幅幅漂亮又生動的圖畫，正適合還不識字的我，我可以捧著書安靜好長一會兒。
上幼兒園了，我漸漸地開始認字，看的書也多了起來，我印象最深的.當屬《幼兒畫報》、《幼兒智力世界》這兩本書。書里火帽子、紅袋鼠、跳跳蛙、米粒等小動物形象讓我著了迷，但我又不知道他們在說些什么，想些什么，所以我一看到不認識的字，就會問媽媽，因此我認識的字也越來越多。上課老師在教的字，我其實早就認識了。老師和小朋友們都很驚訝，直夸我識字量大呢。
我現在就讀的北海小學在教學上有一大特色，就是快樂閱讀，說實話，這簡直就是為我量身定制的。每天睡前我總要看一個小時的書。早上如果醒得太早，我也會抓緊時間小看一會兒。書是我的好朋友，在書中我能學到許多課本以我外的知識。同時我又有了一個“好老師”——《新華字典》。只要有不認識的字，我就可以請教它，它可以幫助我在閱讀上暢通無阻。
我，現實中的旱鴨子，特別享受在書海里遨游的感覺。
書海作文500字 22
“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。這正是劉向對世人的告誡。是的，如果你勤于讀書，那么書便可以醫治好人們心靈的創傷。
如果說你要環游世界，卻只能攜帶一件東西的話，那么，你會選擇什么呢？如果是我，我一定會選擇帶上一本書，因為，在我看來，書無疑是環游世界的最佳伴侶。
早上，當大家還在睡夢中時，我已早早起床了，捧著一本本令人喜愛的書本，正看得津津有味。晚上，當大家漸漸入夢之時，而我，卻在書房的燈光下翻閱著我最喜歡的四大名著，專心致志的程度難以言表，故事之精彩讓我不愿入睡。
我覺得書是引領我向前的明燈，它帶領著我打開智慧的.大門，帶領著我進入戒備森嚴的宮殿，帶領著我進入硝煙彌漫的戰場，帶領著我進入奇妙的動物世界，帶領著我進入充滿危險的荒蕪郊野。書也是一位飽經滄桑又充滿智慧的老者，他讓我認識好與壞，教會我分辨對與錯，教我讀懂愛與恨。書還是一面魔鏡，讓我看見這個世界的丑陋與美麗，讓我洞悉人類的善良與殘酷，讓我體會人們的開心和悲傷。
正如冰心奶奶所說：讀書好，讀好書，好讀書。這簡單的九個字告訴了我們，讀書是好的，我們要喜歡閱讀經典，并且要愛上好書。
讀書吧，讓我們在書山中探幽，讓我們在書海里行舟。讓讀書來彌補我們心中的遺憾，讓讀書來慰藉我們幼小的心靈，讓讀書來豐富我們稀缺的知識。
書海作文500字 23
一個人的生活中，可以少了玩樂，少了音樂，但決不能少了書，因為書是你我求知的殿堂、精神的家園。
走進書的海洋，呼吸著書的氣息，感受書的神氣。一路走來，總有書與我相伴。我可以在書的海洋中盡情地遨游。書用它的智慧，讓我從童年的幼稚走向了青年的成熟，不斷地給我的生活帶來精彩。
讀吳承恩的《西游記》，我知道只有不怕困難勇敢奮斗，才會打敗一切惡勢力，才能完成自己遠大的抱負。讀奧斯特洛夫的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我看到了主人公保爾鋼鐵般的毅力，明白了世界上沒有什么困難可以把我們打倒。困難就像彈簧一樣，你弱它就強，你強它就弱。只要我們具有鋼鐵般的毅力，擁有不向命運低頭決心，就一定可以走過坎坷，到達光明的頂點。
讀羅曼羅蘭的`《名人傳》，感受英雄的氣息，曉得了生活只為有志者永放光芒。成功只為堅強奮斗的人張開雙臂。我們要堅持不懈，累了就在偉人的懷抱中休息一下，感受英雄的胸襟。
就這樣，我在書的海洋中成長，是書教會我怎樣變得堅強，是書告訴我不要做生活的弱者，同樣是書給了我新的希望，新的奮斗目標。
每一本有益的書，都會給我們精神上以慰籍，心靈上以洗禮，不斷凈化我們的思想，豐富我們的情感，陶冶我們的情操，開闊我們的視野。書可以讓我們忘記煩惱。有人說一個愛讀書的人才是以個真正懂得品位生活的人。
走進書的海洋，就同走進了知識的殿堂一般。
書海作文500字 24
我和媽媽決定星期六下午一起去圖書館看書，順便借幾本書有意義的書回家看一看，那里肯定有我最喜愛的書類——散文小說。
一到圖書館大門口，我就迫不及待地沖進了圖書館里面，跑到書架旁，上下左右的看，眼睛急切地尋找著散文類的小說。結果，我找了大半天都沒有找到這種類型的書。就在我丈二和尚摸不著頭腦的時候，我突然隨便望了一眼旁邊的牌子，發現上面寫著五個大字：散文類小說。我頓時恍然大悟了，原來圖書館的書不是亂七八糟橫七豎八地堆在一起的，而是井然有序井井有條地放在一起的。
不光如此，不同種類的書還分門別類放地在一起，有寓言故事類、漫畫類、歷史類、小說類、散文類……當然還有我最喜歡的那一類嘍！真是琳瑯滿目呀！這樣分類擺放，能使讀者更快找到自己所喜愛的書，沉醉于書海中。就在我心里默默贊揚這個圖書館時，我忽然想起來，我還要借書呢！我趕忙走過去找書，結果我一看，全都是我喜愛的書，真想通通全部借走，但只能拿三本書，我只好拿了我最喜歡的幾本書。我簡單地翻了幾下《義犬》這本書，就感受到了黑狗主人是一個善良，勇敢，充滿愛心的'人。雖然當時是下午二點，是人犯困的時候，但我卻看書看入迷了，完全沒有感到絲毫的睡意。就在我入神的時候，媽媽便喊我要回家了，我便依依不舍地把書放回包里，決定回家再看，對這本書后面發生的故事充滿了好奇心。
這個浩如煙海的圖書館真讓人無比的陶醉和魂牽夢繞��！
書海作文500字 25
偉人說，讀一本好書就是與一位高尚的人談話。這是至理名言。在我成長的道路上，好書伴我一路同行！它是我夏天里最涼爽的清風；是我冬天里最溫暖的棉被；更是我學習中最好的老師！
記得那一天，我把自已關在小房間里，津津有味地看著書，就像嬰兒貪婪地吮吸著媽媽的乳汁一樣。突然，一個聲音打破了這份寧靜“樂涵，趕快做作業，我和爸爸出去辦事情�；貋砗笠獧z查你的作業�！薄爸览玻≈览�！保證完成！”
“嘭……”的一聲，門關了，我再次拿起《單翼天使》繼續看。一分鐘，二分鐘……時間慢慢地過去了，只見我手上始終拿著《單翼天使，》桌子上的作業動都動過。我仿佛也成了故事中的一位人物，故事的主人公使我感動。主人公是一位單翼天使，她的父親為了讓她走出陰影，就給她轉學了，在新學校里，她遇到了故友。
她很興奮，可是興奮沒多久，她故友就被另外一位同學拉走了。她看見她倆牽著手，并且有說有笑的'……她看見這一幕，心里像被刀劃過了一樣，十分傷心。我也十分憤怒。
剛看到這兒，突然傳來敲門聲“咚咚咚”的聲音。糟了！媽媽回來了，可我的作業還沒做完呢！后來我把事情一五一十地告訴了媽媽。結果被媽媽罵了一頓�？晌乙廊桓杏X好幸福！
啊，暢游書海，沉浸在書香世界里，你會享受到數不勝數的幸福，可是要沉浸其中，往往卻很難！
書海作文500字 26
我對讀書情有獨鐘，這是一種發自內心的享受。我享受書中的知識，享受閱讀的樂趣。書籍就是我終身的良師益友。
我喜歡讀書，因為可以盡情地在知識海洋中汲取營養，我特別喜歡看歷史演義類圖書，比如《三國演義》《封神演義》《春秋爭霸》等。別看我年齡小，我可是春秋戰國時期的百事通，對春秋戰國的歷史十分了解。舉個例子，大家知道管鮑之交嗎？話說管仲和鮑叔牙是齊桓公的兩位大臣，更是終身好友。有一次，鮑叔牙和管仲一起做生意，做完一算，管仲賺的錢少，鮑叔牙賺的錢多。但是結果呢，他倆交換了各自的所得。肯定有很多人不解，會問：“為什么鮑叔牙要把大部分所得給管仲呢？”聽聽鮑叔牙的回答吧：“我知道管仲家里有老母親需要贍養，比我更需要錢財，所以我才這么做的�！边@就是歷史上大臣之間的友情，也是書中的友情。書籍就像一位優秀的'老師，教我明白了什么叫真正的友誼：就是凡事為對方著想，關照對方、幫助對方，雪中送炭，讓好朋友心中得到溫暖。
大家可能會問：“你都在什么時間閱讀呢？”只要是一切可以利用的時間，我都會拿起自己喜愛的圖書。還有每天晚上睡覺前短暫的15分鐘，也是我寶貴的讀書時間。
我喜歡讀書，這是一種非常愉快而又滿足的享受。大家都一起來讀書吧！
書海作文500字 27
書，是人類的精神伴侶，在漫無邊際的書海里，你生命的真諦。 在我的學習生活中，有一件事最能讓我放松心情，那就是讀書。書是我最好的朋友，每次讀書，都是美美的享受。 在書中，我感受著人物的光輝與身世之飄零，和他們進行心靈深處的對話。有時，無不為之傷心落淚……令我感觸最深的一部書——《簡愛》。 這是一部轟動世界文壇的著作。
她，一位不起眼的灰姑娘，卻拿起筆堅毅的描繪出了她的'坎坷經歷，而最終的成功，則向我們展示了她的勇敢無畏。簡愛自幼喪失父母，被迫與舅舅生活在一起，舅舅死后，殘忍的舅媽經常懲罰簡愛——原因是她的孩子們都討厭簡愛。不久過后，舅媽還將簡愛送到了一個全封閉的封建學校。在那里，簡愛開始了她的令一段生活。直至長大，她無時無刻不在抗爭著，追求著自己的幸福。而最終，她守望了自己的幸福，戰勝了一切阻礙。 從簡愛的經歷中，我看到了一棵無名的小草的蛻變過程。由畏懼到堅強，由懦弱到勇敢，她不僅僅戰勝了一切困境，更戰勝了自己。夢想，對她來說，雖然很遙遠，但是她的努力，卻是有目共睹的，正因為這些努力，將現實與夢想的距離拉得很近。在她的身上，我看到了一種平凡，卻顯得無比耀眼的光芒。在追求夢想的旅途中，我不再畏縮遷就，我會堅定決心，戰勝困難。
正如簡愛一樣，用汗水和心血，澆灌奮斗的牙兒，讓它茁壯成長。 品讀著那一段段優美的文字，不僅唇齒留香，回味無窮。在書的海洋里，讓我們盡情暢游。
書海作文500字 28
書籍是人類進步的階梯，這是高爾基眼中的書；書猶藥也，善讀之可以醫愚。這是劉向眼中的書；書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。這是韓愈眼中的書。而在我眼中，書是一把鑰匙，讓我打開文學之門。
平時，我特別喜歡讀書，經常利用睡前半小時讀書。特別是經典的文學作品，如：《鋼鐵是怎樣煉成的》，它是著名的俄國小說家奧斯特洛夫斯基的巨作。里面講述了主人公保爾的人生。幸福、挫折、困難等�！稖贰に鱽啔v險記》是現代兒童作家馬克吐溫的.作品。在他的筆下，一個純潔、勇敢、愛探險的孩子仿佛就在我的面前。
當然，我也讀過中國的四大名著：《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》。而令我印象最深的就當屬《三國演義》了。
記得三年級的時候，我迷戀于中國名著，又剛好看到我家的書架上有《三國演義》。我開心極了，便捧著它專心致志地看起來，媽媽叫我吃飯我沒回應，爸爸叫我洗澡我也沒有應聲，甚至到了睡覺的時候，我也沒睡意……就連打游戲也只打三國的。爸爸媽媽見了就說：“這孩子這幾天中了什么邪？”他們哪知道我和我的“朋友”在一起有多開心呀！
我愛看書，書就像一把鑰匙為我打開知識寶庫的大門；書就像一架飛機載我從寬闊的地面飛向高高的天空；書就像一位知心朋友陪我度過一天又一天。
書海作文500字 29
六年來，我養成了很多習慣，六年的生活把我變成了一個活脫脫的“書蟲”，我總是喜歡去書店看許多書。
進了書店，仿佛置身與另一個世界，另一個更美好的世界，另一個更神奇的世界，另一個能個人充足精神食糧的世界。我穿梭于一個又一個書架；翻閱著一本又一本精彩的書；觀察著一幅又一幅的圖畫；嗅著一陣又一陣油墨的清香；傾聽著清脆悅耳的翻書聲；觸摸著一個個神圣、奇妙、有趣的故事……慢慢地，心靈的緊張減少了，輕松取代了緊張，身心完全浸在了書頁中，煩惱憂愁逃走了，不再屬于我。我的思想飄走了，靈魂也飛走了，它們飛到了書籍的王國，多么美妙！
我站在《許愿樹》下，感受親情的偉大。我看見了《檸檬樹男孩》，體會他們的自信。在記憶里，《童年有棵神奇的樹》，帶我回到了我的童年�？粗找股L，高大筆直的《艾麗絲的'樹》，我明白了生命的意義。一張有力的蜘蛛網――《夏洛的網》，我學會了珍惜友情。時間也會老，《時間的皺紋》讓我學會了滿足，懂得親情的重要。我的朋友――《簡.愛》讓我學會堅強。魔法，人類尚未實現的夢想，在我們的思想里，魔法的用途大無邊，但《蘿鈴的魔力》，讓我重新認識了魔法，讓我敢愛敢恨，努力奮斗�！叭硕鵁o信，不知其可也�！薄段遗c狗狗的十個約定》，教會了我感恩，讓我學會了愛護。動物，值得你尊重。美國西點學校的校規：《沒有任何借口》讓我懂得了承擔責任……
書海作文500字 30
我輕輕的游著，一個個陌生的地方出現在我的面前，為了找尋海對岸的朋友，我只身一人踏上了旅途。沒有同伴，消無聲息，迎來了《天使與魔鬼》，離別了《戰爭與和平》，我進入這樣的一個世界――神秘，驚悚、險象環生。周圍的'水滴一瞬間似乎都凝結了，越來越冷，我的身體似乎靜止了，身邊的氣泡形成一個惡魔。
在古老而神秘的梵蒂岡里，在夜色清明的穹空下，一個隱藏了數世紀的陰謀應運而生。符號學家羅伯特？蘭登為阻止這場陰謀，在謎一樣的羅馬來回穿梭。在人性與神性、宗教與科學的碰撞融合下，羅伯特始終堅守他獨特的個性――堅韌不撥、不輕言放棄。在這場集宗教、科學、謀殺、推理和建筑學等一體的斗爭中，他也許不是贏家，但他也絕不會是輸家，因為他的精神與他同在。我想，找尋朋友的我，是不是也應該有這樣的一種精神呢？
漂游書海中，來不及回過神就已踏進簡.愛的世界，她獨特的倔強如氤氳的香氣，鉆進你的肺腑，清新怡然，精神如洗。
我不斷漂游，吸取了知識的精華，身體漸漸充滿能量。終于，我可以在尾巴的擺動下，向著海對岸的朋友流去。
在書海中徘徊，我已不再孤獨和寂寞，已使我的信念更加堅強。望著亞特蘭蒂斯的喧囂，獨自游過這華麗的廢墟，繼續尋找我的朋友。沒有同伴，悄聲無息。
后記：但愿水能看見魚在她心里徘徊。
書海作文500字 31
書是島嶼，蘊含著無盡的神奇；書是海洋，包羅著無限的神秘；書是宇宙，囊括著數不清的珍奇……閱讀著一本本的書，就像進行著一次次的精神探險。
撫摸著一本本書，從中抽出一本《魯濱孫漂流記》，閱讀著在荒島上種植、畜養、制造，用智慧，勤奮、樂觀、勇敢，生活了二十八年的魯濱孫，我感到驚奇，于是我收獲了……
從中取出了一本《海底兩萬里》，閱讀著在海洋中考察，記錄，探險，打仗，奮斗，勞動，反抗的阿龍納教授，我感到愜意，于是我收獲了……
從中拿出一本《小王子》，閱讀著小王子在宇宙行星中歷險的過程，他用好奇、堅定、勇敢、樂觀的`態度探索宇宙的奧秘，最后完成了自己的使命，我感到美麗，于是我收獲了……
從中捧出一本《水滸傳》，閱讀著其中108將的兄弟情義和無懼無畏，敢于反抗的民主精神，以及皇帝的懦弱，奸臣的當道，我感到憤怒與激昂，于是我收獲了……
從中拿出一本《紅樓夢》，閱讀那凄慘的愛情故事，我感到悲涼與傷痛，于是我收獲了……
我拮取書林的漿果，品嘗海洋的甘露，感受宇宙的神奇，我收獲了，收獲到了勇敢、堅強、勤奮、聰慧、機敏、樂觀、關愛，以及好漢惜好漢的兄情弟愛，我相信，它們會幫助我鋪好前進道路，插好指向的方標，蓋好休息的旅館，備好慶功的筵席，等待成功的時刻！
書海作文500字 32
猶如一只關押于牢籠里的困獸，無論怎樣的咆哮撕咬，仍是無法從這斗室般的狹隘空間逃脫，憤怒張狂地在胸腔沸騰，那道鎖卻依然堅固……
喜歡在浩瀚知識里徜徉，靜心傾聽于千百年歷史于手中流轉，亙古的智慧自書海中流瀉而出，將我包裹其中，使我沉迷。燦爛驕陽照耀，我喜歡坐在書桌前，翻閱著書本，用手中的筆和知識競逐，聆聽著筆芯和書扉邂逅的沙沙聲，用手中的筆和問題賽跑。浮沉于知識汪洋里，驀然間，一顆暗藏于黑暗的底礁將我劃傷，汩汩鮮血順勢流出，手中的忙碌，更是有了短暫的佇足。
我怔然地望著那墨黑般的字體，娟秀的標楷字型猶如外形無害的鐵牢，等待時機將思緒翻飛的我罩住，使我剎那間成了籠中鳥、檻中猿，面對著眼前鋼鐵般堅硬的鎖，只能兀自嘆息。我慌亂地提筆，于一張張潔白的紙寫下雜亂的思緒，如同困獸憤怒地朝鐵鎖撲咬，無論我怎樣的著急，那道鐵仍舊紋絲不動。我疲累地停下筆，嘗試與題目進行友好的談論，靜心后猛然發覺，這是自己第一次有了深刻的交流，不似往日的`匆忙和急躁，初次我對于這片海洋有了全新的體會，再回頭望向那把大鎖，我伸出爪，輕易地將其劃開，淋漓的鮮血也在此刻暫停。
傷口早已愈合，只是在那里留下了一道痕跡，時時提醒著我曾經的無知，望向丟棄于一旁的鎖，我開心的在知識里暢游。
書海作文500字 33
從三年級開始，我就和書成為了好朋友。書就像一塊大面包，給了我很多營養。
三年級剛開始，我還沒有喜歡上看書，覺得看書是在浪費時間。有一次，我無意間翻開了一本書，里面的文章很有趣，我看了下去。這本書看完了，我才嘗到讀書的樂趣。
去年暑假，爸爸給我買了一本《三國演義》�？粗@么厚的書，翻開一看，里面沒有一張圖片，而且字又小又密。我翻開第一章，看了起來。
我讀完了第一章“宴桃園三結義，斬黃巾英雄立功”，覺得《三國演義》還是很有意思的.。于是我就做完作業看，上廁所看，走在路上看，有的時候放學一回家就看，連吃飯都忘了。
有一天晚上，我做完作業，就躺在床上看書。到了九點，爸爸讓我睡覺，可我想繼續看書。我假裝睡覺，等了大概半個小時，確定爸爸睡著了，我拿起手電筒，趴在床上看起來。不知道多長時間，我看了一下放在旁邊的表，都十點了！我趕緊把書和手電筒推到一邊，然后才睡覺。
后來又一次，我還是像上回一樣偷偷看書，誰知道爸爸從床上起來，到我的房間去。我聽見腳步聲，立即把書和手電筒藏到枕頭底下，幸好爸爸發現，要不然就慘了。
如果不讀書，人就不會進步。我想讓那些還沒有喜歡上讀書的人應該多讀一些好書，這樣才會獲得知識上無限的財富。
書海作文500字 34
“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這句話到底是什么意思呢？難道說讀書可以使人變得聰明嗎？
帶著這個問題，我走進了書的海洋，在這個海洋中盡情地遨游。
在遨游的過程中，我體會到了曹操如大海一般寬廣的胸懷，如群山一樣遠大的報負�！叭赵轮校舫銎渲校恍菨h燦爛，若出其里。”“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！”表達了李白那種積極入世的強烈要求，盡管前方障礙重重，但仍會有一天乘長風破萬里浪，掛上云帆橫渡滄海，最終到達理想的彼岸。讀了文天祥的《過零丁洋》——“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”之后，我才明白死其實并不可怕，重要的是留下英名，讓它在史冊上永放光華！
讀書真的讓我懂得很多，知道很多。
讀了《三國演義》，我為諸葛亮的足智多謀而贊嘆；讀了《西游記》，我被孫悟空那疾惡如仇，堅定不移，忠心耿耿的品質所折服；讀了冰心的'《繁星春水》，我知道了母愛是這個世界上最偉大無私的愛；讀了泰戈爾的《金色花》，我知道了孩子的童真和善良。
閱讀讓我思緒變得敏捷，思考人生的價值，思考現實的殘酷。閱讀能讓我體會古人的煩惱，閱讀能讓我……
閱讀開拓了我的視野，陶冶了我的情操，告訴我憤怒的時候要學會冷靜；難過的時候要學會快樂；驕傲的時候要學會虛心……
現在，我知道了——讀書真的可以使人聰慧。那么，我愿永遠遨游在書海中，仔細地品味這其中的趣味。
書海作文500字 35
書是一只船帆，帶我們去到浩瀚的天地，書是一股清泉，洗凈了心靈的污垢，書也是一對隱形的翅膀，帶我們飛向知識的殿堂，書還是一抹陽光，溫暖著我們幼小的心靈。
從小學起，書本便是我在學校的樂園，它可以帶我享受“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的樂趣；可以讓我與“烏塔”一同享受清晨的夕陽，也可以和“愛麗絲”一起看那火紅火紅的日落，看那一只只美麗的蝴蝶染紅的枝葉，聆聽鳥兒清脆的歌謠......
讀昆蟲記時我仿佛倚靠在大樹上，聽著蟋蟀動聽的歌聲，看著毛毛蟲笨重的舞蹈，感受著螞蟻那辛勤的汗水，聆聽蝴蝶帶來的樂章......
我是一株破土而出的新芽，需要知識的滋潤，也需要書里面的那溫和的陽光。
當我在看安徒生寫的童話故事時，我不禁百感交集，就好像我是書中故事的主人公，感受著賣火柴的小女孩那露宿街頭的凄涼；丑小鴨那受人欺負時的柔弱無助；白雪公主般夢幻的盛大婚禮。童話故事總能照亮我的心靈，讓我相信世間總是美好的，王子和公主會幸福的`生活在一起，一切不好的遭遇都會過去的。
書是一顆最閃亮的星星，它可以帶你迷途知返，書是一輪嵌在深藍色夜空中的明月，映出你心中那美好的時刻。書是一碗美味的米飯，可以滿足你心靈上的需求。讓我們捧起一本書，靜靜地閱讀吧！
書海作文500字 36
如果，沒有書，就不會有知識的海洋。如果，沒有海洋，我就不能在里面暢游。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯�！蔽覑圩x書，我也愿意多花點時間在書上。
我可是個十足的“小書蟲”，只要進入了書的世界，那我就無法自拔了。不過在成為無法自拔的小書蟲之前，我可是個暴脾氣且還不能靜心的“書蟲”呢！
記得有一次，我正在樓上安安靜靜地看著媽媽剛給我買的作文書，只聽樓下一聲巨響，我立馬脾氣上來。“咚咚咚~”跑下樓，原來是樓下在裝修房子。我氣急敗壞地跟他們說別影響了別人。剛回到房間，樓下又開始了。我擼起袖子準備去“講理”，結果被媽媽攔住了。媽媽說：“樓下雖然吵鬧了點，但你不應該被外界的事物所影響，只要靜心讀書，外界的聲音就散了�！甭犕陭寢尩脑�，我不禁感到了慚愧。就這樣，我又一次回到房間看書。我按媽媽說的摒棄一切雜念，不去想樓下的響聲，安安心心暢游到我的書海里。果然，等我看完整本時，樓下還有響聲，可我在看書的過程中卻什么也沒有聽見。我終于明白“靜心”的道理，我也終于進入了無法自拔的.境界。
古人曾說：“好讀書，不好讀書；好讀書，不好讀書。”我們有這么好的學習條件可不能浪費，到了沒有機會學習的時候再后悔就晚了。讓我們一起跳進知識的海洋里暢游吧！
書海作文500字 37
書的海洋里有無數奇珍異寶，每個寶物都散發著彩色的光芒，當你身臨其境時，你會發現，書是另一個多彩的世界。
在陽光明媚的早晨，我坐在窗前�！耙惶熘嬙谟诔俊痹谝惶熘凶蠲篮玫臅r光里，回顧著一本本栩栩如生的故事。
走進《安徒生童話》，我感受到賣火柴的小女孩大年晚上的孤獨無助與失落的心情，我體會到舊社會的殘暴無情，使我更珍惜現在的`生活，讓我看到了人世間的真、善、美；我也感受到皇帝的新裝里面皇帝的幼稚和愛慕虛榮，教我做人一定要實事求是，實實在在；同時，我也被白雪公主的純真和善良感染了，更加痛恨巫婆的兇殘、泠酷，讓我明白：正義永遠戰勝邪惡，光明永遠戰勝黑暗……走進《伊索寓言》，感受披著羊皮的狼的貪婪，自私，把自己丑惡的嘴臉掩蓋起來，欺騙善良的人們，給我敲響了警鐘；放羊的小孩欺騙人們狼來了，我懂得了做人一定要腳踏實地；當愚人畫蛇添足時，我樂得捧腹大笑明白了做一件事情，做到合適就可以了，不要多此一舉，反而無益。
讀書，是一種享受。書，如風，掠過千山萬水；如燕，飛過崇山峻嶺；如江，環著群山遨游……在書的海洋里，我得到了無數奇珍異寶。
生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀；理智里沒有書籍，就好像春天里沒有花香……讓我們在書的海洋里，盡情遨游吧！
書海作文500字 38
今天，我在書的海洋之中暢游了很長很長時間。
上午我便迫不及待的策劃下午的購書活動。其實我也想立刻前往新華書店買書，但是畢竟快要到中午了，還是吃過午飯再去吧。我當時忘記了新華書店下午兩點半才開門，要不是弟弟提醒了我，我就要去新華書店門口等待它開門了。于是，去買書的'時間又推遲到了接完妹妹之后。
下午兩點多，妹妹總算下課回到家了。我終于可以奔向那一片書的海洋了。
一進門，各種各樣的書籍讓我目不暇接：《四世同堂》、《流浪地》、《茶花女》、《昆蟲記》無論是兒童看到古典文學、小說、詩選、童話等，還是成人看的金融理財，中醫學，茶藝，酒藝等，那里一應俱全。
在弟弟的帶領之下，我順利的找到了很久以前便想要看的《布魯克林有棵樹》。然而另外一本書我卻還沒有什么具體的目標，所以便開始在店里漫無目的的逛來逛去，尋找另一本讓我感興趣的書。
《簡·愛》、《三個火槍手》、《孟子》、《水滸傳》一本本書籍從我眼前閃過，卻沒有一本是我想要的。忽然，我看到了一本《月亮與六便士》，這本書我早就聽說過了，于是便決定看一看里面都講了些什么。
我好奇翻開了最上面那個樣本。很快我便被這本書里的精彩內容所吸引，當即便決定要買下這本書。雖然其他的書籍也都不錯，但我還是更喜歡這一本。
不知不覺中，已經過去兩個小時，感覺過的好快，由于時間關系，我才不得不從漫漫書海之中回歸現實。
書海作文500字 39
我遨游在書海中。我乘輕舟在三峽的激流中奮勇向前，去感受李太白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悅與豪情，又為酈道元的“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”的悲哀潸然淚下。兩種不同情感交融心中，我不禁大呼精彩。
我登上邊塞的雁門關，敵軍兵臨城下，我軍嚴陣以待。聽！號角聲在秋色中響徹天空；看！塞上猶如胭脂凝成。我與李賀率領的軍隊共同馳援雁門關，去感受那“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”的壯志豪情。這份視死如歸的愛國之情，怎能不讓人敬佩，我不禁大呼勇壯。
我漫步于承天寺內，和蘇軾一起賞月�！翱赐ハ氯绶e水空明，水中藻荇交橫。”去感受蘇軾樂觀向上一心為國卻被一貶再貶的苦嘆。這一腔的愛國熱血，讓我不禁大呼可惜。
我和史密斯等5人在神秘島上用雙手和智慧創造幸福生活。他們團結、互助、勤勞，這些優秀品質深深影響著我，我不禁大呼過癮。
我來到古巴，踏上圣地亞哥的漁船，在波濤中漂泊，去應對來自海面上的.風雨，在沒有水、沒有食物、沒有武器的情況下，與一位風燭殘年的老人共同護衛被鯊魚搶奪的大馬林魚。雖然最終大馬林魚被吃，但老人告訴我：“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以地把他消滅，可就是打不敗他�！睆睦先松砩希铱吹搅擞啦徽J輸的奮斗精神，不禁大呼痛快。
讀書像一次旅行，帶我游遍大江南北、古今中外。讀書又像跟隨一位博學睿智的老師，感慨歷史的興衰，讓我隨書中的情節或喜或悲……
書海作文500字 40
在我很小的時候，對于書我并不熟悉。而我卻對那些五花八門的連環畫格外的癡迷，雖然我看不懂那些密密麻麻的小字，但光是看圖片就足以讓我感覺到津津有味了。
我所看的那些連環畫都是來源于哥哥的'，我認為那是他上學所帶給我的最大恩惠。只要哥哥一上學，我就歡天喜地，因為我知道我又要有新書看了。其實那些書我看得并不仔細，囫圇吞棗、不求甚解而已。
真正開始細細品讀喜歡的書籍是在我開始上學之后的。那時的我才覺得小時候看的那些連環畫看起來真是別有一番風味�，F如今，我依然特別喜歡閱讀，只是我已不再沉迷于那些圖文并茂的連環畫了。相比之下，我更鐘情于《紅樓夢》、《西游記》等大部頭古典名著啦，因為我覺得那里面的故事情節環環相扣、曲折動人，人物形象栩栩如生，經�？吹梦矣袝r哭、有時笑�；蛟S就是從那時我就已經和書結下了不解之緣吧。
如今的書店讓我感覺到既可愛又可氣，愛它的書，氣它的價。真正要找幾本中意的書已相當難，不過無所謂，只要能找到就好，只是一見這封底的標價，我就不寒而栗……我只是一個最多能攢下幾元錢零花錢的小學生啊，幾十塊錢對于我來說簡直就是天文數字。迫不得已，我只能不再去書店問津。
我時常在幻想：假如我能有一間屬于自己的書屋那該有多好啊。那樣的話，我寧愿變成一只書蟲，慢慢的去啃食成千上萬的書，永遠沉醉于那些曲折動人的情節中，永遠與那些栩栩如生的小說人物同甘共苦、共同體驗江湖的快意恩仇……
書海作文500字 41
今天是世界讀書日，我們參加了焦作市圖書館組織的書海揚帆知識問答第一季得活動。
老師還邀請了焦作日報的記者和圖書館的工作人員來和我們一起做這次活動。首先侯老師先做了自我介紹和介紹本次活動的意義，然后我們懷著激動地心情上課了，老師給我們出了50道測試題。有些題我確實不會，還是讀書太少了呀!但只要我會的，我就一定會踴躍舉手，可是每次舉手都不叫我。我都急死了，老師怎么沒有叫我啊?焦作市圖書館讀書日特別活動——“書海揚帆”其中還有一道題讓同學們疑惑不解，一個個迷茫的小眼神滴溜溜亂轉。清朝時期，科舉殿試第一名叫“狀元”，第二名叫什么?答案是：“榜眼�！崩蠋熯�告訴我們第三名是“探花�！边@三名統一叫做“進士”。還有一道題，只有看書多的人才知道，歷史最長的樹，是由活化石之稱的是什么?答案是：銀杏樹。這樣的課可真是讓我長了不少的知識。也讓我知道了我自己的書讀的'太少了，還需要加倍的努力。
少兒有獎知識問答走進了我們的校園動過問答的形式讓學生們放松,在愉快的氣氛中學習知識，徜徉在知識的海洋。這節課讓我再也忘不了。我既學到了很多豐富的知識，也補充了知識上的漏洞。謝謝老師為我們的付出，我一定不會辜負老師的期望。
書海作文500字 42
讀一本書，其實就是用心靈去感受月的愛朧，星的燦爛，花的嫣然，淚的晶瑩，還有生命的淪桑與美麗。
讀書的樂趣是多方面的，有的是為了增加知識，有的是為了陶冶性情，無論究竟是為了什么，都會使讀者心有所感，樂而忘憂。
讀書是跨越時空的邂逅。在書中，你可以與李白一起攀登天姥山；可以與李清照共享綠肥紅瘦梅子黃時雨；可以和孔子、司馬遷、曹雪芹暢談，和他們成為朋友。
一個人若只管欣賞高雅，未免孤高自傲；若一味追求刺激，又不免流于庸俗。會飲酒的人都知道，苦甜可口的`新釀可以一日三百杯，陳年老釀則可慢慢品，既要翻來覆去幾十遍地琢磨，別有一番風味。
我愛夜讀，盡管在寄宿學校受到限制，在家里，我總有一個習慣，當夜深人靜，晚風輕拂之際，坐在安靜的房間里，捧上一杯濃茶，捧出書來，心便進入了一種寧靜的意境。白天的緊張與勞累忘卻了，處世的煩惱和憂愁也消失了，沒有寒喧與打擾，全身心的投入其中，領略其中的奧秘，更樂在其中。
溫馨朦朧的春夜，煙云繚繞的夏夜，瀟灑倜儻的秋夜，靜謐嚴峻的冬夜，都給予我快樂。讀書是在如畫風景中拾撿朝花，尋找生命感悟的花絮，正如漫步雪峰，在凜冽的寒風中感受青松的堅強，紅梅的不屈，將人生的不屈和堅強在雪峰上深深定格。
讀書真是人生一大樂事！
書海作文500字 43
在人生之中，我們會與許多書相逢，品味書中的文字，領悟書中的感悟……。，行走在茫茫書海中，我們會獲得怎樣的收獲？
品味《三字經》中的名句：“人之初，性本善；性相近，習相遠；茍不教……”會使我們領悟到人的本性的善良和后天的教育修養；體會詩人“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的思念家鄉的憂愁心情；品味“會當凌絕頂，一覽眾山小”的那種凌云壯志，博大胸懷……
我曾多次行走在茫茫書海中。
記得那是在小的時候，我在上小學一年級，我開始從帶注音版的認字書開始閱讀，接著變成了帶注音版的.童話書，然后隨著年齡的增長，我所看到的書也發生了變化，我開始閱讀文學作品，體味《朱自清散文集》中的優美句子，閱讀大量名著，收集許多文學語言和詩句，使自己變得更加具有文學色彩，行走在茫茫的書海中，可以使我獲得許多知識。
還記得那是在一個暑假，我和媽媽開著車去往陽光書苑買書，到了那兒，我開始從頭閱讀，我飛快地跑到一個書架前，拿起一本關于著名女作家饒雪漫的書，細細品讀起來，讀著讀著，書中的哲理句子使我感覺到了文學語言的色彩。接著，一本一本，我把書架上的每一本書草草地過了一遍，讀過之后，我才感覺到了每種書都有著不具一格的色彩。
品味書中的名句，感受不一樣的人生。
行走在茫茫書海中，我體會到了文學的色彩。收獲了許多豐富的感受。
書海作文500字 44
俗話說得好：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！蔽覀冊趯W習旅途中不斷地從書本獲取新知，享受讀書的愉快時光，優美的語句，使我們深陷其中，難以自拔。
清晨，在短暫的美好時光中，捧起一本作文書，一天便由此開始。一上午繁忙的學習生活已結束后，拿起一本詩書仔細品讀：“風煙俱凈，天山共色，從流飄蕩，任意東西……”夜晚拾起一本小說，充實的一天結束了，與書中主人公在睡夢中再次相逢。
隨著故事情節的跌宕起伏，我們的心情也隨時變幻莫測，時喜時憂。與書為友，書能夠與讀者進行心靈的溝通，與書為伴，在寒冷的冬夜中都能夠獲得莫大的'慰藉，書是一位智者，他引領我們探索真理，解答世上萬千困惑人們的難題。所謂“活到老，學到老”。各種各樣的知識領域，還等著我們探索。我們如同生活在象牙塔中，知道與了解的東西真是少之又少，足以用孤陋寡聞來形容。讀好書，好讀書，所讀的書一定要符合我們這個年齡，不看沒有意義，對我們學習沒有幫助的書。
沉醉在書海中，一本好書會讓讀者不舍放下書，難道書沒有這樣神奇的魔力嗎？知識是人類精神的食糧，不學無術，只會泯滅我們的天賦，頹廢的活下去，讓我們沉醉在書海中，讓生活變得豐富多彩，讓知識充滿我們的靈魂。
書海作文500字 45
古今中外，有許多讀書的名言閃耀在我的腦海中：“書籍是人類進步的階梯”，“讀書破萬卷，下筆如有神”，“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔”，“為中華之崛起而讀書”……一句句精辟、富有哲理、耐人尋味的語言，像啟明星一樣引導著我走向知識的世界。
書海泛舟，詩海拾貝，在知識的海洋里，沒有什么能阻止我們索求知識的腳步，也沒有什么能阻止我們探尋真理的動力。潤物細無聲，當我愜意地翻開一本書時，全世界好像都安靜了下來，時間也都仿佛凝滯在了那一刻。欣賞著或扣人心弦，或精彩紛呈，或生動有趣的內容，聆聽著翻動書頁時的輕輕的嘩啦聲，撫摸著書本沙沙的感覺，呼吸著微微的墨香，我仿佛走進了一片世外桃源，獨享著屬于我自己的幽靜，以及無人能體會到的美麗，一片真正的.書的世界，像太陽照射下的陽光，像大海飛濺起的浪花，像天空飄蕩著的白云。書籍所帶給我們的是如此廣博，如此意味深長。
有誰能不喜歡讀書呢？當生活中遇到驚濤駭浪時，書籍就會是我們的避風港；當學習中感到超負荷時，書籍能撫平我們內心的皺褶；當心情不愉悅時，書籍就會像陽光一樣溫暖我們的心靈。讀書讓我成長，像春風吹拂花瓣；讀書讓我充實，像雨露沐浴小草；讀書讓我精彩，像花朵裝點我們的世界。在人生路上，書籍便是我夢想的翅膀，引領著我走向成功的彼岸。無論身在何處，書籍便是我前進的力量，引導著我前行的方向。
書海作文500字 46
書，是一個人求學的助手，是一把打開知識大門的金鑰匙；當我在黑暗中摸索時，書是盞希望之燈，永遠照耀著我前進的方向。書，它就像我的伙伴，陪伴我的左右。說起我和書的故事，還有一段難忘的回憶。
我喜歡上看書，偶然，純屬偶然。記得那是一年國慶假期，我在圖書館借書看，那時的我，一點也不愛看書，即使來到圖書館，都是借一些《老夫子》。什么之類的漫畫，一點都不看那些名著什么的�？稍谝粋�偶然的.機會，我爸又讓我去圖書館借書，我怕老爸吵我，故意裝著挑了一些《愛的教育》之類的好書�；氐搅思遥沂掷锱踔�5本好書，爸爸讓我回書房，我最討厭看這書了，最后無奈，看一會吧！結果，我一看就是兩個小時。就這樣，書成了我的好朋友，形影不離！
還記得那一次，書成了我的好朋友已經幾個月了，在一次家庭大掃除中，媽媽讓我打掃自己的房間，我掃的過程中，掃書桌時，發現了《魯濱遜漂流記》這本書，出于好奇，隨手掃著，看著，最后，都不掃了，坐在床上看了起來，看了大概45分鐘的時候，我正在讀著，媽媽使勁把門一推，發現了我在讀書，吵了我一頓，不過我很開心。嘻嘻~！
書，在我迷茫的時候給我啟示；在我痛苦的時候給我快樂；在我空虛的時候給我做伴。書市知識的海洋，是一位知心的朋友，我愛讀書！
書海作文500字 47
小時候并沒有太多的朋友，而最多的，還是獨自一人躲在安靜的角落里讀書的事。當時認的字不多，多是印有圖畫的小人書，可讀起來還是津津有味。
看的最多的，是那《西游記》，最有趣，最精彩的還數那大鬧天宮一章。那時的圖畫，夾雜著中國戲曲獨特的.韻味。那機靈勇敢，手拿金箍棒的孫悟空，打到南天門，十萬天兵天將都拿他無能為力，我不禁拍手叫好，作者也將他那種不墨守成規，不愿受約束的性格特點表現的淋漓盡致。這不，他正是我書中的第一位朋友，困難時看一看他的故事
第二個是魯濱遜，我與他的友誼最濃厚。他流落荒島的歷險令我無比驚奇，他在島上獨自生存的毅力讓我學習。仿佛我與他同吃同住一般，仿佛親身體驗，他是我的第二位知心朋友，教會了我生活，無論有多大的困難，都要努力去克服，再大的風雨，也有雨后出晴時！
最后一位朋友是大家都熟悉的湯姆·索亞，我們是同齡人，有著與他一樣的愿望——去歷險，當我看完他的歷險之后只有驚嘆，可后來更加深入的去了解，才發現，這是一部童趣盎然的作品，給人以印象深刻的生活啟迪，展現了湯姆天真未鑿的童心與追求自由的冒險精神。
小時候，經常和他們玩，上天入地，在書中暢游，多想回到童年，再去尋找那曾經的朋友，那無邪的童心。
書海作文500字 48
高爾基說道“書籍是人類進步的階梯”。確實如此，書籍能陶冶我們的情操，書籍能豐富我們的見識，書籍能擴展我們的視野。博覽群書者，心懷天下，夫君子之行也。
書，是我們的好幫手。當你遇到困難時，它能助你度過難關，當你心情浮躁時，它能助你平復心態。
讀書，是賞心悅目，是走進先哲，聆聽教誨。正所謂“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，多讀書，是我們感受生活，體驗生活，感悟人生的思想工具；是修身養德，參透自然的過路。當你靜下心來，打開一本書仔細觀看，你會發現，書里的世界是多么豐富多彩，它可以將你帶入冥想，使你哭，使你笑，使你感動，使你痛苦。主人公將帶你走過一個個人生，感觸人情冷暖。它能使你的精神世界變得豐富多彩，從中獲得許多好處，升華人生，感慨人生！
學會欣賞書籍，是讀書的關鍵。認認真真的`讀好每一本書，思考作者所表達的情感，學習寫作手法，掌握心得，能使你的寫作能力有所提高�！白x書破萬卷，下筆如有神”這便是欣賞書籍的好處。
書，它可以使你狹窄的心靈逐漸變大；讀書，它可以使你更好的看清世界；欣賞書籍，可以提高你的文采�？偠灾�，書是幫助我們度過人生，面對挫折，感悟人生的思想支柱，書能使我們生活變得豐富多彩。
讓我們一起投入書海的懷抱吧！
書海作文500字 49
古人曾云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！比灰�！捧一本好書，輕輕翻開，盡情的徜徉在書香墨海中，品味上面或深或淺的墨字，瞬間猶如穿梭在時空的隧道中，領略古今中外的多彩文化。
一本好的書，帶給一個人的益處是無限的，不管你閱讀過多少本書閱讀過多少遍，每讀一遍都會是你有新的收獲，醒的.感悟。讀《假如給我三天光明》它啟示我，擁有光明是多么的美好，要熱愛生活，熱愛生活的每一天；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我，一個人應該有為理想而獻身的精神和不屈服于命運的鋼鐵般的意志，以及頑強的品質。每讀一本書，都使我受益匪淺。每讀一本書，都使我感慨萬千。
每一本書都是一次歷史變革的見證，每讀一本書就是清晰的回顧了一次歷史的變革。書籍，帶著我們走進一代音樂巨匠貝多芬的世界，讓我們看到他是如何在沒有任何聲音的世界中創造出一首又一首整撼人心的樂曲；書籍，帶我們走進李唐盛世，領略唐太宗李世民的雄才武略；書籍，帶我們走進侏羅紀時期，領略恐龍那種龐大的生物存在時，人類的渺��；書籍，帶你探索那無盡的宇宙，讓你遨游在無盡的外太空之中。書籍，是茫茫大漠中的一汪清泉，讓缺水的人們獲得重生；書籍，是黑暗中的一縷光明，讓迷失的人們找到前行的路；書籍，是嚴嚴冬日里的一輪暖陽，讓寒冷的人們獲得溫暖……
書海作文500字 50
上個星期四，學校舉辦了“圖書義賣”活動。剛進學校，就看見教學樓前人頭攢動，圍得水泄不通。我走到一個攤位前，想給女兒買點好書。仔細看，各式各樣的書籍琳瑯滿目，看的我應接不暇。而且價格也很便宜。不一會兒，我挑了兩本書，做好登記，便走向了其他攤位。
我走到六（7）班的攤位前，人很多，家長們都領著孩子在挑選書籍。我看見學生們在賣力的吆喝，還有推銷員在推銷。“阿姨，看看這本書吧，這本書很好看的�！笔且粋�女孩的聲音，我轉過身，是女兒班上的同學。我朝著她微笑，接過她手里的'書，仔細的翻閱。她在一旁給我介紹。兩分鐘后，我告訴她，我要買這本書，還有其他的書么？
她很高興的樣子，熱情的拉著我走到桌子前，給我介紹了許多書籍。都是女兒愛看的書籍，我心想：“與其讓她瘋玩，還不如多給她買些書，讓她也能靜下心來學習。”我做好了登記，捧著書來到了女兒的跟前。女兒看到我捧了這么一大摞書，也很高興的笑了。
中午了，天氣越來越熱，可是孩子們依然很有干勁。扯著嗓子吆喝著“賣書了！賣書了！”我看著這些孩子，不禁在心里說：孩子們真是長大了，懂事了。
這次活動非常有意義，孩子買到了很多喜歡的書籍。這些書籍可以使她靜下心來學習。希望學校多多舉行這樣的活動，讓家長和孩子都能在書的王國里遨游。
書海作文500字 51
前蘇聯作家高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！敝灰J真讀書，一定會讓自己更上一層樓的！
在我的心中，書的地位是至高無上的，書海就是我的樂園。我在楊紅櫻等出色作家的'優秀作品的吸引和熏陶之下，成了一個實實在在的“書蟲”！
每到下課或午讀時間，我便沉浸在書海之中，“啃啃”書中的營養，豐富一下自己的知識；每當休周末假時，我會席地而坐，捧起一本本好書，津津有味地讀起來。我所讀過的書，每一個故事都引人入勝，每一位主人公都別有風趣，瞧：《淘氣包馬小跳》中情商極高的馬小跳，長大后成了大名鼎鼎的市長；《笑貓日記》里笑貓在虎皮貓的陪伴下，安度著每一天；《少年特戰隊》個個都是精英，人人足智多謀，無戰不勝；《那個騎輪箱來的蜜兒》中，孟小喬在仙女蜜兒的照顧下快樂地成長著……
“讀萬卷書，行萬里路�！蔽疑钚胚@句話，我們誨人不倦、用心良苦的范老師也是這樣認為的。一次偶然的機會，我看見范老師的教案中寫道：同讀一本書，要以系列閱讀、共讀為宗旨，讓學生閱讀上一個新的臺階。怪不得她讓我們都讀《三國演義》，原來范老師還想讓我們通過讀書穿越到古代啊，我一定要好好看看“三國風云”！
今后我一定會盡情地遨游在書海中，并做好筆記，強化記憶，爭取在長大后實現我偉大的理想——成為一名出色的作家，創作出許多讓人賞心悅目的作品，也為社會做出一份貢獻。那樣，我一定是很快樂的！
書海作文500字 52
有位偉人曾這樣說過：“讀書就好似與一個擁有高尚情操的人交談�！笔前�，書就像一盞指明燈為你照亮迷失的路；書就像一個方向盤為你指引航海方向；書就像一把金鑰匙為你打開智慧的大門……“書�！笔怯袩o限趣味的，是奧妙無窮的，等著你我來探索。
生活中有些人認為“受困于書�！焙芸�，其實并不然，因為它是快樂的。
上周六，我與朋友們一起打算去圖書館看書，圖書館就如浩瀚的海洋，任由我們乘著油輪探索。捧起一本書，津津有味的享受這頓美味的精神食糧。我在書架上取出一本書來看，本書章節的'一篇《竊讀記》引起我的興趣。故事講述了小主人公愛好看書，卻因家里的經濟條件不允許無法買書。她想了個主意，通過空閑的時間偷藏在書店中看書。她渴望讀書的精神打動了我！小主人公常�？磿習甑臒粽樟亮�，仍舍不得離去。她對知識的渴求是何等可貴，她在收獲知識的同時也收獲了快樂，《竊讀記》使我獲益匪淺，回味無窮。書給我帶來了快樂，閱讀中的快樂使我身如其境，使我感受著小主人公的內心，感受著他們的悲歡離合，感受著他們的快樂與精神！這一天，我在知識的海洋收獲了許多。
書給我帶來了快樂，書的海洋中充滿了秘密，書也帶給了我豐富的知識，使我的視野更為開闊。書不僅是快樂的源泉，也成為了我成長中不可分割的一部分。
書海作文500字 53
書，猶如知識的海洋，而我就猶如一只小小的帆船，在那浩瀚無際的海洋里自由自在地徜徉。
我從小就和書有著親密無間的關系。小時候，我經常坐在爸爸的身旁，不停地問爸爸：“爸爸，這是什么東西啊，能讓你看得這么入迷？”“這是書啊，等你長大了認識字了，就可以像爸爸一樣看書了�！卑职中Σ[瞇地回答。說完，他又津津有味地看起書來。所以，在我的心里，書一直是一個謎，這使我對書產生了濃厚的興趣，這份興趣一直驅使著我。而媽媽也總是捧一本《讀者》或是三毛的文集，看得那么入神。在爸爸媽媽的熏陶之下，我也愛上了讀書�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉�！痹谶@樣一種充滿書香的家庭氛圍里，書成為了我的良師摯友，不離不棄。
先開始我讀的書是一些兒童雜志，后來，我又開始讀《安徒生童話》和《格林童話》等一些故事書，隨著年齡的增長，我開始讀起了像《智慧背囊》《安陽晚報》那樣的圖書和報刊。
一次偶遇，我發現了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。這部作品給予我最大的感觸就是：保爾曲折的人生經歷展現了他敢于向命運挑戰的態度，表現了一種自強不息、奮發向上的精神；保爾擁有崇高的革命理想、高尚的'道德情操、忘我的獻身精神、堅強的斗爭意志、樂觀的生活態度以及明確的人生目標，他是我們學習的榜樣。
書海泛舟，徜徉在書的海洋里，我如醉如癡，書中那份墨香浸潤著我的心靈。
書海作文500字 54
寒假，我在書海暢游依依不舍地告別了豐富多彩的寒假生活，吃年夜飯的歡笑，拜年的喜慶，放焰火的盡情，讀書的樂趣……讓我歷歷在目，回味無窮。
其中，寒假在書海暢游，讓我最快樂！寒假我把一張椅子放在陽臺上，端著一杯熱乎乎的`茶，坐在椅子上陶醉在書香當中，我一頭扎進入了童話世界中�！逗５呐畠骸纷屛铱吹搅艘粋�天真活潑的海的女兒，她是多么善良，但讓我最憎恨的人是那個女郎，她是多么的自私，多么的卑鄙�！顿u火柴的小女孩》讓我看到了一個多么可憐、善良的小女孩，我真是非常同情她，恨不得馬上把她帶進我家里吃團圓飯�！栋籽┕鳌防锏钠邆�小矮人，讓我看到了七個多么善良、多么勤勞的小矮人，他們救了白雪公主，讓白雪公主重獲新生。依依不舍離開了童話世界，我又進入了成語故事大觀園。《揠苗助長》告訴了我做事一定要按照事情的發展規律�！犊讨矍髣Α犯嬖V了我要用發展的眼光看待事物……一個個成語故事，讓我學到了無窮的知識。吸收了成語精華，我又翻開了媽媽給我買的《小學生枕邊書》，津津有味地看了起來，書中一個個有道理的小故事，讓我長大了許多許多。讓我明白了很多道理。
人可一日不食肉，不可一日不讀書。讀書使我充實，令我發奮讀書，讓我快樂著，讓我收獲著，讓我提高著。
書海作文500字 55
穿過斑馬線，看見KFC的招牌，聞到雞肉卷的香味，聽到換氣扇的“呼呼”聲，我放慢了腳步。吃過晚飯后急匆匆從家趕到這里，目的地可不是KFC，而是在它對面的新華書店。
我一邊穿過馬路，一邊想：昨天的書讀到什么的放了？那本書還在嗎？放在哪呢？右邊第七排，不錯……想到這里，不由得加快了腳步……
走到書店門口，一陣涼風撲面而來，夏日的.炎熱頓時煙消云散，心中感到無比愜意，身體仿佛麻痹了，呆呆站在門口好一會兒，才推開門簾進去。
進去了，身體感到前所未有的輕松，心“撲通撲通”直跳，我等不及了，三步并做兩步，迅速來到了二樓。
我先是漫無目地轉了一圈，沒什么收獲，再轉一圈，還是沒什么收獲，我頹喪地坐下，眼睛在書架上亂瞟，那本我找了半天的書居然在這里，我使勁搓了搓眼鏡，懷疑自己看錯了。可，這本書真的在這里，我欣喜若狂，簡直要跳起來了。
急忙打開書，狼吞虎咽地看了起來。我立刻被吸引住了，仿佛與它融為一體了。
時間在飛逝，一頁又一頁，一篇又一篇，一本又一本，我不去理睬疲憊，只顧手上的這本精彩的書。
時間如流水，一秒又一秒，一分又一分，一小時又一小時……關門音樂在耳邊響起，我站起身，依依不舍地走了……
書海作文500字 56
“讀書破萬卷，下筆如有神�！睆墓胖两瘢娜四蛯ψx書有著高度評價。很多人都喜歡讀書，我也不例外，是個小書蟲。
我的讀書生涯還要從那件事說起：小時候，我不喜歡讀書，只喜歡父母講給我聽。這樣的日子持續了很久，直到有一天，媽媽拿來《一天零一夜》，每天給我講一段，漸漸聽了入謎。突然有一天，她把書輕輕地放在我身邊，心平氣和地對我說：“你想知道山魯佐德后面有沒有被殺，那就自己去讀吧！”我瞪著書皮糾結了一會兒，最后按捺不住好奇心，終于小心地翻開它。好像突然間發現了一塊新大陸，一會兒盯著絢麗的圖片，一會兒看著注音的文字，書里的世界這么奇妙、有趣，而且我自己就能領略到！
媽媽見我愛上了看書，就經常和我一起讀名著，教我體會其中的道理，感受其中的韻味。漸漸的.，我對書有了不同的看法，不僅滿足于內容簡單的繪本，開始讀一些更難、更深奧的書，比如說《斑羚飛渡》、《夏洛的網》、《三國演義》……書中人物的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。在讀書時，我仿佛陷入了另一個世界，無法自拔，經常不顧勸阻，一看就是幾個小時。在書中，我仿佛如一只輕靈的小鳥，在書的藍天中自由翱翔，不停地吸收著自由的氧氣，看朝暉、望晚霞，不覺間越飛越高……
開卷有益，我喜歡徜徉書海，在書海里自由飛翔，自由放歌！
書海作文500字 57
我非常喜歡看書。
兩三歲時，我便對那些五顏六色的幼兒啟蒙圖書產生了興趣，我哭鬧時，只要大人把書遞給我，我就會安靜下來。到了上幼兒園，我開始接觸那些標注拼音的童話小故事，雖然識字不多也看不太懂書中講的意思，但在爸爸媽媽的朗讀下，我豎起小耳朵，似乎也能品出其中的.滋味。
上了小學后，隨著識字量的增多，我便對爸爸書架上的古今中外書籍產生了興趣，這可比以往那些童話書要深奧得多，我也是一直到了三四年級才初步了解了這些書籍的大概意思�，F在我快要小學畢業了，爸爸媽媽給我買的書也越來越多，比如《上下五千年》、《老人與海》、《巴黎圣母院》……我都讀過。
雖然我對這些書中要表達的深層次含義還不是很明白，但對故事框架和人物刻畫有了大致的了解。我相信，隨著我年齡的增長，今后再次捧起這些中外名著的時候，一定會有更多的感觸和收獲。
正是靠著這些好書的幫助，我的視野開闊了許多，我的寫作水平也提高了不少。
常常有人問我，“你為什么如此熱愛讀書呢？”我所能給出的答案只有一個，因為我就是這樣一個熱愛讀書的人！沒有為什么�；蛟S我今后不一定能達到像古人那種“童心便有愛書癖，手指今余把筆痕”的境界，但我骨子里的那股熱愛讀書的勁頭，卻是永遠屬于自己的！
書籍就如同一片海洋，我們便是探索未知之地的勇士，在這書海之中盡情遨游，探索著新的“大陸”。愿大家也能夠像我一樣：多讀書，好讀書，讀好書！
書海作文500字 58
我把每個夏季熬成一個秋，我的書桌上，你的容顏眉清目秀。
我愛書，日出日落，天黑天亮，她們輕輕地撫慰我內心的軟弱，巧妙地融化我的不安。
讀書，倒不如說是識人。即使未曾謀面，只要能夠敞開心扉，便能讀出讀者字里行間的寂寞。她們寫的不是故事是在寫自己。
這世界太大，人群太吵，誰能聽見誰的心跳？但我能觸摸得到你輕微的呼叫，似乎是在祈禱誰能靜下心，安靜地傾聽你的古老。
我未曾清醒，一如我未曾感到迷茫；我未曾喜愛貝多芬的悲傷，一如我未曾厭惡唯也納的婉轉。奇怪的是，我總能在每個喜劇的背后發現被人們忽略的凄楚。愉快的事變的多愁，于是我也變的善感。是我看穿了作者，還是我看清了世界？
我喜歡嘈雜，好象只有呆在人多的地方，才能有一絲的`安全感。人，就是這樣的，哪怕得到再多還是不滿足，而且得到越多的人也就越怕，這樣便叫做高處不勝寒。我唯一樂意獨處的時間，便是我發現新書的時候。我可以在排隊時逃離人群，可以在合照時躲到角落，可以在合唱時低聲祈禱。只為能夠安靜地看著每一本，我所深愛的，能夠打動我的書。
為什么我的心里擁有別人沒有的情緒？只因我對這片天地有著太多的疑慮。就像一場來路不明的青春，有著太多的未知，所以才有人甘愿冒險，其中有你，亦有我。
書海作文500字 59
我現在問人們什么時候快樂，有些人會不假思索的回答玩電腦，看電視，和朋友在一起的時光……但幾乎沒有人會說我說的這個答案。
而我最快樂的時候是看自己喜歡的書。
說中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘栗。我喜歡讀書因為書是智慧的源泉，讀書可以讓我在知識的大海里遨游，讀書縮小了我們未知的范圍，讀書可以讓我們的心靈更加成熟，使生活更加豐富。
俗話說：“秀才不出門，盡知天下事�！弊x書可以讓我感受到茫茫宇宙的奇妙，可以讓我感受到埃及金字塔的美麗，長江黃河的.浩瀚。
讀書是一件很奇妙的事，可以讓你的心靈得到滋補，可以讓你分清美丑，分辨是非與黑白。讀書可以讓你漂泊在海洋的心平靜下來。如果你細細品味每一本書你的人生可能就會從此改變，讓前途比以前更加光明當一本本書的知識流入你的內心你的內心就會有一片大海一片擁有藍天的大海大海里有打打小小的魚各種各樣的植物。當你的內心得到充足的時候你的腦海里也會充滿了知識。俗話說的好：“讀書破萬卷下筆如有神！”只有你多看書才能不怕考試、不怕作文。只要你愿意看愿意用心去看，用心去體會才能獲得真正屬于自己的知識，心靈的海洋才能美麗！
書，可以讓我們明白人生的哲理與道理。書可以讓人的精神永垂不朽，永不衰老！這就是書的力量！愛讀書就是愛生命！
書海作文500字 60
是書引領我們走進未知世界。也許我們什么都不懂，也許我們知識太淺薄。但是，幾乎每一本書都在我們面前打開了一個個了解世界的窗口。
談魯濱孫的勇敢，不放棄追求生活的理想；讀黑暗專治額統領，人民向往光明生活的追求；讀張海迪的堅強精神，使生命放出光彩；讀偉人的心靈與情操......讀書，使我們回到過去，看到了以前的種種；讀書，是我們對未來有更一步的幻想；讀書，是我們對那些奮斗一生，為自己偉大而光明的斗志作出犧牲的偉人更加崇拜和尊敬。
所有這些書給了我們精神渲染，讓我們在成長的道路上不再孤獨無助，不再遇到問題而措手不及。
可是，不經歷一番寒徹骨，哪的梅花撲鼻香？對待讀書，不需要刻意去理解文章的深層含義，而是學會做人的'道理與值得學習的精神。
高爾基曾經說過：書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。是的，這一生書離不開我們，我們更離不開他。書的價值是不可相比的，它需要我們去挖掘，去發現，去引用，去理解，去學習，書的世界，書的海洋.
學會讀書，既要入得書，又要出得書。我們需要不斷的充實自己--滿腹經綸，更要體會讀書之中的快樂--以中有足樂者。
讀好書，才能發現她的美，回頭看看，在歷史上我們已經留下了輝煌的跡痕。未來，讓書帶領我們，陪伴著我們，我們會發現，它并不是遙遠而觸不可及的讓我們遨游書海！
書海作文500字 61
湛藍的天空似被洗過明亮而順滑，遠山如黛。獨坐窗前，一縷清風帶起一陣清脆悅耳的風鈴聲。翻開一本厚厚的書，一陣沁人心脾的墨香縈繞鼻端，一個個精靈般的字符躍然紙上，一個個故事感人至極，不由的我似乎身臨其境。
這是一個美麗的山谷：有石橋、綠水、青樹、奇石，這是多么美妙的有機的結合！你看石臨水巧妝，極盡其態，因水而靈；水繞石弄影，曲盡其媚，因石而秀；而這樹呢，抱堅石而濯清流，展青枝吐綠云，幻化出一團濃烈的`生命。這種生命的力量和美感充盈在這條不大的山谷之中，令我流連忘返，回腸蕩氣。
向前走幾步，風聲伴著流水聲夾雜著生物的鳴聲格外動聽；一大片花海，繽紛多彩，清香飄散，金色的夕陽下格外圣潔。
走過花海是一座橋，令我不由感嘆大自然的鬼斧神工。這是一座星星橋，顧名思義一座由星星搭建而成的橋，微弱的明黃色光輝一閃一閃，像極了天上的真星星，真是奪天地之造化。
橋的盡頭是一深潭和一條長長的瀑布，潭水幽深而美麗，瀑布急速而下，“飛流直下三千尺”，翻出一朵朵潔白的浪花，“疑是銀河落九天�！�
潭邊怪石嶙峋，青翠欲滴的樹環石而立，星羅棋布，格外奇異。
從遠處一覽眼底時才發現它的布局格外奇妙，它的美麗多么神秘耀眼，給人一種美的震撼，如當頭一棒，直擊心靈深處。
合上書，閉上眼，景還在眼前，香還在鼻端，樂依舊響在耳邊，心靈的震撼久久未散。
書海作文500字 62
記得莎士比亞曾經說過：“書是全世界最好的營養品。”這就是我成長道路上最喜愛的一句格言。
記得兩年級的時候，我很怕寫作文，一看見要寫文章就腦袋大了，所以作文水平一直不怎么樣，每次都像擠牙膏一樣好久才能擠出一點來，有時寫得還會鬧笑話。
后來，老師告訴我，想要寫出好的作文就必須多看書。從此，在我家的角角落落都堆滿了各式各樣的'書。很快我愛上了看書，并在看書的同時記住書中的好詞好句，養成了做讀書筆記的好習慣，給一些好片段做點評，開始寫一些小片段。果然，沒過過久就有了很大的進步，老師大大的表揚了我，我的讀書樂趣也更大了。
有一次，我在廁所里看書，不禁被書中的主人公離奇經歷驚呆了，邊看邊想一頭鉆進了書中，主人公有危險，我也緊張地皺起眉頭，主人公順利，我也跟著開心起來，主人公打敗了妖魔鬼怪，我也暗暗為主人公喊加油。不知不覺一頁一頁已看了很多了，半小時過去了，媽媽生氣得把我從書中揪出來，我才意識到腳麻了，也晚了要上課的時間，這免不了一頓罵。不過，這并不妨礙我津津有味地看書，沒過幾天，我又開始這樣看書了，誰也攔不住我愛看書的步伐。
一轉眼，我已經五年級了，看的書也越來越多、越來越廣泛了。在書中，我找到了快樂，找到了樂趣，找到了人生的目標，找到了什么是真善美，找到了我一生不可少的東西，這不正是我要的營養品嗎?不錯，書陪伴了我的成長，成為我的真心朋友。
書海作文500字 63
品一杯香茗，采一片落葉，遨游于美麗的書海之中，去感受花開花謝，云卷云舒。
—題記
讀書，是我最大的愛好，進入書海的我，像“山重水復疑無路”之后的“柳暗花明又一村”；像“沉舟”側畔的“千帆”，“病樹”前頭的“萬木春”……書對于我，就像一個完美的知己。
小時候，書便伴隨著我。月色皎潔，知了初啼，年幼的我此時正依偎在媽媽的懷里，聽著童話。那時，一本本帶注音的故事書帶我去丹麥街頭嘆惜賣火柴的小女孩的悲��；帶我去白雪公主的城堡去祝賀善良贏得的美好生活；帶我去大西洋的海邊與海的女兒深情對望，慰藉她受傷的心靈……童話，帶我走進了一個神圣的殿堂，在那里我學會了堅強與忍讓、善良與樂觀。它為我兒時的生活譜上了靈動的音符。
闊別童話，我走進名著的`海洋。在那里，高爾基帶我感覺沙皇殘暴的統治；錢鐘書帶我徘徊于圍城內外的人情冷暖；曹雪芹帶我品讀黛玉悲涼的《秋窗風雨夕》……古今名著讓我回顧過去，收藏人生最珍貴的經歷。當我翻開《李清照集》，我便為易安“凄凄慘慘戚戚”的憂傷而落淚；當我吟誦黛玉的《葬花吟》，我會憐惜瀟湘“他年葬儂知是誰”的悲傷，當我大聲背出《江城子》，我會為蘇軾“牽黃擎蒼”的壯志而熱血沸騰……望穿古今，留下多少美麗的吟誦，我也要大聲呼喚“數風流人物，還看今朝”的壯志豪情！
書像一杯苦茶，越品越香，越品越難以自拔，我愿像巨大的風帆，在浩瀚的書海中找尋我人生的方向！
書海作文500字 64
書是一艘船，帶我沖破風浪，駛向成功的彼岸；書是一對翅膀，帶我越過狂風，飛向知識的藍天；書是一澗山泉，為我趕走焦渴，滋潤干涸的心田。行走在書海中，便能得到無限遐想與感受。
行走在歷史的書海中，回味遠古哲人的熱望。
“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返�！庇⑿郯丫埔姿�，訣別而去，踏上通往秦殿的臺階，他拿匕首，刺秦王，他本是燕地百姓的期望，卻是悲壯、無奈的'結局。當他被重創時，眼里含著的，是英雄淚。
“念天地之悠悠，獨愴然而涕下�！标愖影赫驹谟闹菖_，覺得“前不見古人，后不見來者�！弊约簯压艂窳粝碌�，是英雄淚。那英雄淚中包含著多少深沉與無奈，演繹著多少傷心的絕唱。
“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”多少文人雅士一生都將萬千情感集于這一杯酒中。孟德一句“對酒當歌”，生出多少豪邁；東坡一曲“把酒問青天”，感慨多少人世浮沉；仲淹一句“濁酒一杯家萬里”奏出多少血淚。人人都有“酒飽愁絕”的情懷，而李白的“金樽清酒斗十千，玉盤珍羞值萬錢�！备怀隽俗约簝刃牡某罟�。從這飄香的美酒中，我讀到了千載文化，讀到了撲鼻醇香。
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物�！毙凶呙酱蟠ǎ鬟B小橋流水，一身豪氣�？赡苁恰皶斄杞^頂，一覽眾山小”，也可能是“生當作人杰，死亦為
鬼雄”；可以是“但愿人長久，千里共嬋娟”，也可以是“金戈鐵馬，氣吞萬里虎�！�
行走在書海中，便就是暢行在最美的世界里。
書海作文500字 65
我喜歡那些熱愛讀書的人，因為熱愛讀書的人，他們的修養和不愛讀書的人是不一樣的，他們的談吐總是布滿著幽默與樂趣的，甚至他們的口味也是擁有自己的特色的。愛讀書的人大多是友好地熱情的`人，所以我總是喜歡和熱愛讀書的人交朋友。
我就曾見過幾個走在書海里的人，他們現在都是我的朋友，我們的情誼已經好幾年了。有一個比我大幾歲的姐姐是我在圖書館里熟悉的，我與她都喜歡同一個作家，所以每次我們都能在圖書館的相同地方遇見。開始的時候只是生疏人，后來每天見，也就慢慢地認識起來。那個姐姐年紀比我大，書也讀得比我多，所以她總是給我推薦各種各樣有意義又有趣的書籍，我們有時候會一起散步，談談自己讀書的感想，真正認識之后，我學習上，生活上很多不懂得問題都會讓她幫我出主意。那個姐姐總是特殊的熱心，安慰人的時候也特殊幽默，有時候還引用幾句書里比較唯美的話，她喜歡讀詩，在我的眼里，她這個人就像詩一樣美好。
我還見過一個愛看荒誕小說的男孩子，他總是看一些稀奇古怪的小說，因此他的想象力也是特殊豐富的，他總是寫幾個小劇本，每一次劇本拍演出的劇都很吸引人。他總是找我商量一些細節的問題，雖然大部分工作都是由他完成，但是我的心里還是比較有成就感的。喜歡和有共同興趣的人寫下自己的劇情，一切都是那么美好。
走在書海里的人，總是可愛的人，希望遇見更多走在書海里的人。
書海作文500字 66
晨霧中，馬路上常有一群又一群的“小精靈”嘣嘣跳跳地來到學校，不一會兒，便傳出朗朗書聲。每每聽到這悅耳的聲音，便想起自己時間不長的讀書經歷——
小學語文教科書是我讀的第一本文字較多的書，在語文老師的教導中，從“a、o、e、i、u、ü”到“天、地、日、月、山、水、土、木”。我花費了一個學期學習。最終，我可以自己去閱覽讀書了！
剛來到浩瀚的知識天地，有些許陌生。久久之，我發現我愛上了書。我最喜愛的是《中華上下五千年》自“盤古開天辟地”到“中華人民共和國”的成立，每個故事都精彩紛呈。我贊嘆大禹三過家門而不入，我厭惡六國爭霸帶給百姓的災難，我感謝王昭君為和平嫁往匈奴……我為孔明之殛而惋惜，我為楊廣殘暴而憤慨，我為李世民的'貞觀之治喝彩……我喜歡岳飛的英勇，我喜歡梁山好漢的義氣，我喜歡紅軍的堅強……當乘坐“時空機”穿越五千年返回時，我感覺自己的靈魂變豐富了，行為理智了，目光變明亮了�！藭r此刻，我感覺讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫卷，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章，我得到了讀書的樂趣！
書，是人類文明的“長生果”歷史、事物的迭代，興亡是縹渺的，而書中的智慧，快樂永久長存！讓我們一同在書海泛舟，享受讀書之樂吧！
書海作文500字 67
都說書是知識的海洋，書中自有黃金屋，書中自有言如玉。那黃金屋、言如玉又從何而來？我們又如何才能獲得？
書深似海，物以類聚，我們如何才能讓這片書海為我所用，從中提煉出必要的價值，淘得人生的萬兩黃金？
其實擁有兩字即可：情、理。書是人所寫給人所讀，是一個以人閱人的過程。用你的情去讀書中人情，用你的理去解書中的事理，站在作者、書中人的角度去讀書，領悟，做到書人合一，又怎能體會不到書中的價值？又怎能體會不到有著人生意義的黃金哲理？
書的海洋本身的意義就在于渡人、救人、給人一個深思熟慮的人生。古有框衡鑿壁借光，今有高爾基視書如命。他們都用了自己的一生在這片書海里，淘著人生最絢爛的黃金。
這片海很深，真得很深，他需要你用盡一生去求索。你付出了微笑，便會收獲微笑；你運用的`智慧，便能收獲智慧。當你真正融入這片海時，你便會發現，你淘到了最珍貴的東西和海的人生。
在大海中不斷歷練，不斷追尋，使你開始真正蛻變、升華，讓你所有的一切都擁有靈魂，讓一切在這片海洋中自由翱翔，迎得成功，體味到讀書的本質，從而渡化自己，給自己創造出一個和諧的人生。
美好的命運，從感中來；生命的價值，從悟中來。用感悟去讀去思，然后為我所用，讓自己不再是淘金者，而真正成為一個埋金者。
你，準備好淘你人生的第一桶金了嗎？
書海作文500字 68
高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”。沒錯，俗話說，活到老學到老。我一直很喜歡書。喜歡書中富有韻律的語言，喜歡書中獨特清新的意境，喜歡書中深刻宏大的哲理。
“文化與修養共存，智慧與幸福同在。在很大程度上，人類精神文明的成果是以書籍的形式保存的�！币粋�人能否成真正的讀者，關鍵在于從小能否養成良好的讀書習慣。林海音為了到書店多看會書，就是冒著傾盆大雨也要去，他也曾說過：“飯可以不吃，但書不可以不讀�！笨梢�，她對書的喜愛達到了忘我的境界。
當你沉浸在書的海洋中你就會發現讀書的快樂與成功的喜悅。一個人讀的書越多，學習的知識越多，就越感到書中的疑惑越多，需要讀的書就更多。生活中為什么許多人只把路走了一半就退縮了？持之以恒能成就夢想，沒有恒心的人往往一事無成。其實，讀書也需要一種無畏的精神和超人的`勇氣。雖然學到的一些東西，也提出問題，但卻沒有用恒心去求證，書雖然讀了卻一知半解，所以“也就沒有領略到登高望遠一覽眾山小的風光與豪情，沒有品嘗到讀書的快樂與成功的喜悅�！�
書會帶給我們很多東西。書給我們知識；書給我們內涵；書給我們想象的空間；書給我們充實的生活。
生活中，有了書的陪伴，有了書的牽掛，生活會變的多姿多彩，有聲有色。
讓我們細細品味書帶給我們的樂趣，快樂，這樣你的內心世界才會富裕，你的視野才會開闊你的見解才會獨到，你的心情才會快樂，你的生活才會幸福，你的人生才會更有意義。
書海作文500字 69
“孤山寺北賈亭西，水面初平與腳低”當我還是一個牙牙學語的孩子，媽媽教會我的等一首詩，就是白居易這首膾炙人口的《錢塘湖春行》。
上了學，有一次過生日，媽媽神秘地告訴我，有一份特殊的生日禮物給我。我一聽，飛似的跑到房間，看到一個精美的粉色大箱子靜靜擺在那里，我一陣狂喜：這么一大盒子好吃的�？墒谴蜷_一看，卻是十六本圖文版的.《安徒生童話》，我的小眉頭就皺了起來。當我看到里面躺著一張藍色的卡片，上面是媽媽漂亮的筆跡“書海藏珠，書會讓你的人生豐富多彩”。我迫不及待的一頁一頁翻起來，想找到那璀璨而神秘的“珍珠”，從那時，我便愛上了書海尋“珠”。
長大了，讀書依然是我生活中必可缺的一部分。書海無涯，我坐在小洲上慢慢欣賞。書是海，我便是那快活的小魚，書是天空，我就是那快樂的雛鳥，在天空翱翔。從《西游記》到《紅樓夢》，從《女生日記》到《淘氣包馬小跳》”，從《愛的教育》到《假如給我三天光明》…。我讀得津津有味，正是因為有書的陪伴，媽媽的支持，讓我那空虛單調的腦子一下子變得充實豐富起來。
我為看書而瘋狂，因為看書我整天泡在讀書館，我在媽媽的引導下享受著讀書的樂趣，并漸漸地發現：書，是生命中不可缺少的，與我已融為一體我才發現，媽媽是希望我從小盡情暢快飲這“源頭活水”讓我從書中發現如何做人，發現人與人之間要友善，要誠信，要和諧。讀書真好！
書海作文500字 70
高爾基說過：“書籍是人類發展的臺階�！睍�，在我眼里是取之不竭的精神糧食，書，宛如一艘船，帶大家暢游書海；書，又似一架長梯，使我們攀爬專業知識的巔峰；書，還像之岸的指路明燈，使我們暗夜里尋找光輝……書，帶來大家數不勝數的專業知識。
最初，我并討厭看書，覺得書籍中繪畫太少，一顆顆的`字擠在一起，相比書籍，我更喜歡看電視劇中的這些小故事。有一次，我還在百般無聊下，看過一會兒課外讀物，書中的角色就惟妙惟肖地出現在了我的眼下。在看書的全過程中，因為我融進到書中：在三顧茅廬中體會到三國劉備的誠心；在孔明借東風中體會到他的聰慧；在冰雪女王吞掉毒蘋果的那一瞬間為她憂慮……書，帶來我無盡快樂。
讀書百遍，其義自見。如今，家中的書早已被我看了好多遍，書中的內容都早已一不小心咬合透了，家里的這些小小動漫漫畫冊早已不能夠考慮我看書的沖動了。我們家的動漫漫畫冊也早已被這些很厚名篇取代它的了。
書中已有博古通今，書中已有面部明如鏡。有一次，我獨自在晚上看書，把我《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫登島找食的驚險刺激全過程和魯濱孫獨自一人修建住所的巧奪天工吃驚了，魯濱孫在面對困境不膽怯的精神實質非常值得大家學習培訓，我覺得得專心致志。
《十萬個為什么》幫我解釋了無數難題，《地球的日記》告知了我地球的知識。我也好像一個汽球，而成千上萬專業知識都源源不絕地為我涌進，而因為我漸漸地增大起來。
書，始終陪著我我！
書海作文500字 71
一個人的一生中，有多少朋友能成為自己的知己？但我有一個永遠的朋友，一個可以談心的知己，它的名字叫“做書”。
可能你聽見了我這樣說，會哈哈大笑，甚至不明，那么多個人，怎么可能會是書？
但我能肯定地回答你，我只有一個知己，就是書。
書伴我成長，伴我學習。書在我生活中是必不可少的精神支柱，沒了書，我的生活沒有樂趣。
或著你沒有試過，靜靜地坐下，輕輕地打開書，細細地去閱讀，品嘗書中的甜酸苦辣，細聽書的`講述，講述著引人入勝的故事，講述著古代歷史，講述著知識、學問。而這些知識會伴隨著你的一生。
一本好書是好的營養品。當你坐下，拿起書，舒適地看著書，你會不知不覺來到故事中，飾演著某一個人物，那種感覺，是美好的。
曾看過一本書，書中有一段話！
“書籍是人類進步的階梯，終生的伴侶，智慧的啟迪，寧靜的知己，黑暗中的晨曦，一本好書，就是一次美妙的心靈之旅。
東西是可以丟失，但唯有腦里的知識，是忘不了的。書是默默無聞的，它無私地奉獻著知識與力量。
我永遠只有一個忠實的知己，無論我高興、悲傷，無論我開心、委屈，我能讀懂它，它能幫助我，它，就是書！
書啊，你的忠實，對我來說是一種鼓勵。讓我們在書海邀游，讓書永遠陪伴我成長！
書海作文500字 72
午后，躺在搖椅上，溫暖的陽光從窗外灑進來。從茶幾上拿起一本書，翻開，走進了書海……
昏黃的燈光籠罩著整個畫室，一個紅色頭發滿臉胡子的男子，正凝望著深邃的夜空。仔細一看，他就是19世紀最著名的畫家——梵高。
他在被烏蘇拉拒絕后，當了一名牧師，前往了礦區。他窮困潦倒，被人嘲笑，家人不能理解他，他也常常為吃不飽飯而苦惱。他的愛情也總是受阻，他的精神也越來越異常。
但是，就當他已經來到生活的深淵時，他的.弟弟出現了。他不僅支持梵高的繪畫事業，每個月都給他寄生活費，但梵高最終還是在一個圣誕夜選擇自殺。
他短暫而絢麗的生命歷程里，他得同困苦的生活作斗爭。他是孤單的，陪伴他的只有夢想和信念。
他因為愛情割掉了自己的耳朵，送進了精神病院，但他依然揮動著畫筆爭取每一秒的做花時間，把他眼前的寂寞展現在畫布上，永不停止。
他是一名優秀的畫家，每天都沉浸在繪畫中。他渴望畫畫，不吃不睡都要努力讓他的畫更加精彩。他那精益求精力求完美的性格讓我崇拜。
孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！彼麡闼�，他善良，他執著，他熱情。他為了繪畫可以付出一切，他為了精益求精可以徹夜不眠。這就是梵高，偉大的作家梵高！
絢爛的向日葵在陽光下綻放著，他坐在田野邊，向遠處眺望，拿著畫筆的手久久不能放下，任憑那北風吹過……
書海作文500字 73
以前在新華書店里，都是買到自己需要的文具、書籍就走了，這次的“我愛閱讀”社會實踐活動，終于仔細地觀摩了這個美麗的地方。
二樓是一個充滿書香氣息的地方，這里文山書海、書盈四壁。我們就在這個古雅的地方舉行了一場“閱讀爭霸賽”。首先進行了組長之間的對決，比的是參觀完書店后的體會，主要比的是自己的口才以及臨場發揮。我的組員告訴我，要多介紹這里的情況，我把她們的意見結合在一起，一舉拿下滿分25分的高分。第二輪比賽是介紹自己與書結下的不解之緣，我們組是出場的得力干將是產恬恬，她用生動的語言打動了評委，拿到了24分的高分。第三輪是介紹一本自己喜愛的.書，一組的嵇承果拿到了25分的高分，給其它組的組員一個下馬威；不過，我組的組員滕越也不甘落后，介紹冰心的作品，拿回了24分的高分。第四輪比賽是背誦經典片段，有的小記者背《詩經》，有的小記者背唐詩，有的小記者背文言文……我組組員郭冰婧背的是朱自清的散文《匆匆》節選，王語悅背的是文言文《楊氏之子》，她們為我們組獲得了23分。
四輪比賽結束了，我們第四小組獲得了九十六分，拿下了本次比賽的第一名。這次的第一名，不是我一個人的成績，而是我們五個人齊心協力得來的成績。
通過這次的活動，我有了很大的感悟，一定要多讀書、讀好書、好讀書，才能獲得更多的知識。
書海作文500字 74
輕輕地，翻開書的扉頁，縷縷墨香，如瀠瀠杏水雨，淳淳楊柳風，撲面襲來……
倘佯在書河之中，蕩漾著碧波，如浮萍一般游蕩其中，霏霏細雨，濃濃書香，滲透微微濕潤的芳草，嗅著清新樸實的空氣，好一幅“讀書畫”呀！
手中拿著好書，靜靜地坐在樹下，啃著面包，品著牛奶，任憑歷史的轍輪軋然而至，戰爭的腥風血雨來襲，震天撼地的科學如帷簾一般呈現在眼前，輕輕地流動，微微地流淌。
品味著那精華的語言，濃縮著百態的人生。文字的使命體現得淋漓盡致，我們從屈原的“長嘆息以掩沮兮，哀民生之多艱”中，看到了傲骨錚錚的鐵漢；從“采菊東籬下，悠然現南山”，讀懂了闊達的`人生真諦，從“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，品閱到了至高至遠的愛國情懷。
書，讓精神超拔，讓靈魂慰帖，讓思想洪闊，讓品質升華。
如果人生是一張白紙，應該只有書能讓人生多資多彩；如果人生是一個樂章，我想只有書才能讓樂章奏出更美妙的旋律。
打開智慧之門，其鑰匙不就是書嗎？一個多愁語言下，牽動著多少人的思緒，一段纏綿的美段，蘊藏著多少人的淚水：一句空述的白話，包含著深刻的人生哲理。
書，是代表了月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，落英的飄零，海納百川的氣勢，大江東逝的磅礴。
輕輕地，合下書，繼續蕩漾其中，閉上眼嘴角留下書的余香，帶著一番書夢入眠……
書海作文500字 75
書前方璀璨的煙火，給予人希望；書籍是人類進步的階梯，使人不斷進取；書一片晴朗的天空，讓人充滿活力。
人生就是一艘遨游在書海里的小船，雖然會歷經無數的風風雨雨，但也會享受無數的萬里晴天。
我喜愛中國的古典文化，從我牙牙學語時，我就念起了獨坐幽篁里，彈琴復長嘯；深林人不知，明月來相照。王維的閑情逸致使我印象深刻；從鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，我讀到了小小年紀的駱賓王的才華橫溢，天賦異稟。
歲月如歌，我漸漸長大了，開始讀中華上下五千年了，在這歷史長河里，我張開翅膀自由幸福的飛翔。
也許讀書就像在做一份答卷，讓我們懂得許多做人的道理，從《三國演義》中我懂得了，要想獲得成功，必須要做好充足的'準備，絕對不能意氣用事。在《西游記》中，我知道了做任何事都要萬分謹慎，千萬不能妄下結論。這些書為我打開了另一扇窗，精彩的世界盡在眼前。
書，令我如癡如醉，因為讀書已經成為了我生活中的一部分，難忘與書走過的每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會心的微笑，然而最讓我受益匪淺的是讀書帶給我的知識，他更是我成長中快樂的源泉。
書如摯友，給予人星光般的鼓舞；失落時給予人清風般的慰藉。讀書著，快樂著，我愿永遠在書海里暢游。
書海作文500字 76
“書是全世界的營養品”，莎士比亞曾經說過的這句話，人人都耳熟能詳，當然我也不例外。書是當然要看的，可看什么好呢？我絞盡腦汁，現在五年級了，數學難了，我還是要讀點理科的書。
談祥柏、李毓佩、袁長瑞、羅勃·伊斯特威，已是我最近的偶像啦，對于他們的趣味數學書，我一般采用“攻讀法”�！肮プx法”，顧名思義就是讀懂書，理解書，把書反復誦讀品味，把書讀透。
對于 “李毓佩數學故事系列”的書，還是不難看懂的，就算看不懂，問我的數學碩士研究生老爸就OK了。
袁長瑞的'《邏輯教室》也容易看懂，不過就是奧數里的“邏輯問題”而已啦！
讀談祥柏和羅勃·伊斯特威的書，需要三樣必備品：一個高智商的大腦、一疊一厘米厚的草稿紙、一枝普普通通的筆。有具備了這三樣東西就可以開始讀了。首先要讀懂題目，切記不可默讀；接著如讀到算式，碰到不懂的符號馬上問家長，一刻都不可留，弄清楚了，把它記在腦海里，并在書上做上筆記；然后不看算式的正確答案，根據筆記自己算，如果錯了，馬上找出癥結所在，再做上筆記；最后，如果碰到要動手實踐的內容，馬上實踐，再給予判斷。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睘榱藭�，也為了自己的前途，看有益的書吧！記住，我們是吃飯長大的，也是讀書長大的！
書海作文500字 77
一直，在書中尋找，探索大千世界。
閑時就愛在溫和的陽光下，一本書，一杯茶，品味濃濃書香。
幼時，書就已經出現在我的生活中，那時還u懂文字，就是看著書上的圖畫也同樣是津津有味�？臻e時，就愛在家中一堆堆雜志里，找到我所向往的畫冊�！冻笮▲啞贰ⅰ陡窳滞挕�、《伊索寓言》從不離手，吃飯時也手不釋卷，在書中找到我多彩的童年。
待漸漸長大，又愛上了更多的書。在書海拾“貝”，眼光已脫離了幼兒圖冊，找到了屬于我的天地。四大名著早已被翻爛，一顆顆小小的種子在心中萌發。林黛玉的形象慢慢高升，她是從千古穿越到我身邊的`知音，她跌宕起伏的人生扣動了我的心弦。在書中，我似乎找到了心靈的歸屬，找回真正的自己。
邁向成長的路，如今我已是一名中學生。脫離了從前的稚氣，接觸古人的文化。讀《世說新語》，其中，桓伊善笛，王羲之善聞，不期而遇之時，桓伊奏一笛情簫，王羲之靜聞，曲終，二人竟不交一言，各行天涯。如張嘉佳所言，“故事的開頭總是這樣，花開兩朵，天各一方�！比缃裣雭恚踩珲囗敯悖谑菑匚�。找到書中的精髓，能伴隨一生推敲。
一路走來，從未止步；一直尋找，夢的方向；猛然醒悟，歸屬書海。
閑時握書，靜坐在心靈中，一杯香茗，輕抿一口。書，在心靈中尋找你。
書海作文500字 78
書，片海洋，你可以盡情的在里面遨游；書，是茫茫大海上的一盞明燈；書，還是一團火，點亮熄滅的燈。
媽媽最不愿意帶我去的地方就是圖書館了。因為，我只要一到圖書館，媽媽就在逃難劫了，我就會像一頭餓狼（注：一年沒有吃飯的狼）貪婪的狼吞虎咽。
我就想一顆小樹苗，讀一本書，就好像是長大一點。總有一天。我從以前的不愿看書到現在的對書的獨有情忠，這是一個什么樣的過程�。�
看每一本好書，都能身臨其境。仿佛徘徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。
記得有一次，我在圖書館看中了一本書，但是媽媽卻死活不叫賣，說是什么和學習無關。于是在我戀戀不舍的情況下意味深長的放下那本書，決心一定要攢錢買下那本書。于是我在每個星期的零花錢中剩下了大部分。終于，在一個月的努力之下，我拿到了那本夢寐以求的書。同學們說我小氣，我只是笑一下，因為書里蘊藏著精神氣質，這比買零食好多了，食物吃就吃完了，書看完了知識還在，不會一無所有。
“閱讀不能改變人生的`長度，但它可以改變人生的寬度”。是的，就是這樣。閱讀并不能改變我們的長度，但是它，一定能改變人生的寬度！
從書中，我懂得人與人相處，要能夠將心比心，互相尊重；從書中，我明白“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”；從書中，我發現“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”……從書中，我知道了人生的道理！
我愛讀書，我愛閱讀！我愛在書海里遨游！
書海作文500字 79
高爾基說過一句話：“書籍是人類進步的階梯”。可想而知書有多么重要，無論是小學，中學還是大學。書不僅是一個工具，更是一名導師。
一本書可以有很多內容，我們正是源源不斷的從書中汲取知識。“書中自有黃金屋”，說的不正是書的價值嗎？金錢是有形的，財富，書中的`知識則是無形的財富呀。
有的人讀書不深讀，不細讀，就如同吃快餐一樣。吃快餐幾是為了填飽肚子，沒有絲毫享受的感覺。讀書也是一樣，如若淺嘗輒止，就不可能從中學到什么。舉世聞名的華羅庚先生是這樣讀書的：首先打開書的目錄，再閉上眼，靜思一會兒，隨后翻開書看。如果作者的思路和自己一樣就不讀了。這種辦法叫做“猜讀”，主要適合對學習已經爐火純青的人，可以減少無用的讀書，增加學習效率。還有一種方法：先通讀全文，再逐字逐句的細讀精讀，這樣才能透徹的領悟文章主旨。若要徹底把文章讀懂并從中大受益，就應注意各種修辭描寫手法，并且還要找出文章中的特點。
有的人會問：“用電子書可以嗎？”電子書有它的優點，方便，快捷。但看電子書的人不可能像讀紙書一樣讀。因為電子屏幕會發出輻射，使人不能專心致志地讀書，只能看看小說之類。而且長時間盯著電子屏幕，眼睛也會感到干澀，這樣一來不但沒從中吸取到知識，反而還會傷害身體。
讀一本書不僅可以學習，還可以拿來緩解自己的不良情緒。若想有高深的學問，甚至成為寫書的人，那就一定要多讀書，讀好書。讓我們在書的引領下茁壯成長吧！
書海作文500字 80
“黃金屋”何在?詩篇之中。“顏如玉”何在?書本之上。
我走進了尼摩船長的“鸚鵡螺號”。透明的船體后面是神奇的海底世界，各色珊瑚舞著秀發和玉手，海龜緩緩游動。船內是潛水服、槍。我看見尼摩船長執刀大戰鯊魚，救出采珠人;尼摩船長端槍射擊水底水物;控制“鸚鵡螺號”穿行海底。漩渦來了，我被卷了進去。
恍然之間，我已來到大觀園。我邁著碎步，走入一間屋子。一張玲瓏的面龐映入眼簾，加上她那曼妙的身段，似是讓我看見了一個傾國傾城的女子。但是她面龐蒼白，目生怒色，倒有一股獰歷。門外的奏樂都與她不相干，她的心已碎得令她忘了痛苦。她的.朱唇輕啟，似是在夢囈，似是在呢喃，怨恨寶釵的介入，怨恨寶玉的花心。可那又能怎樣?她緩緩倒下，帶著年少的叛逆，離開了……
還沉醉在黛玉的多愁善感之中，一聲喊叫打斷了我的思考。嗯?是桃園三結義。張飛提槍沖上沙場，呂布抬戟迎戰。走馬飛兵，張飛似一條黑蛟，來去靈活，力大無窮，愈戰愈勇�！叭�，我來了�！币宦曠H鏘的怒喝，美髯公關羽舞刀上陣，如一只猛虎下山，氣勢洶洶，全力揮上一刀。兩人搭配默契，一槍一刀，呂布險些招架不住。“大哥來了!”劉備像一只狼王，執劍沖了上去。三人就像蛟、虎、狼，上下躥躍、進攻，各個是全力以赴，百般絕活樣樣使出。
漫步在書這條金色的大道上，知識源源不斷地涌來。我摩挲著雙手，像要享受一份大餐。
我，漫步于書海間。
書海作文500字 81
在這個假期里，我時不時就會捧起書本，在閱讀中，我開闊了視野，增長了見識。在我的眼里，書不僅是我的營養品，更是我的知心朋友，我就是一個實實在在的小書蟲。
自打我懂事起，就開始和書交朋友了。媽媽每天晚上都會給我講一個小故事，我最早聽媽媽講述的是《365夜親子教育小故事》。書中的.故事雖然短小，但每篇故事都像一個啟蒙老師，教我養成了一個個好習慣。等我開始上學的時候，媽媽就給我買各種各樣的故事書。文字上面有注音，我學會了自己讀書。漸漸地，白雪公主的不幸遭遇讓我明白了不能要別人的東西；漁夫和魔鬼讓我懂得了在危險面前要臨危不懼……我開始認真專注地讀書，每個故事我都讀得津津有味、廢寢忘食，達到了忘我的境界。
在讀書時，我養成了一個好習慣：做筆記，把書中的好詞佳句摘抄下來，在書中感觸最深的段落旁邊做批注，寫出我的真實感受。最近，我的書架上又新添了一批名家著作。從那以后，我每讀完一本書，就會寫下我的閱讀心得和真情實感。漸漸地，知識在不斷增長，作文水平也穩步上升。這要感謝書籍賜予我的無窮的智慧！
書，是一位無聲的老師，帶我走進知識的殿堂；書，是一艘巨輪，帶我遨游知識的海洋；書，是一盞明燈，在汲取知識的道路上為我照亮前方……書給我展現了這世界上的喜怒哀樂和悲歡離合，書也讓我品味了酸甜苦辣、多姿多彩的學習生活。
我愛讀書！在書海中遨游，其樂無窮；在書海中吮吸甘露，暢快無比！
書海作文500字 82
在寬敞的大廳里，墻壁四周有一排排高大整齊的書架，里邊擺放著各種各樣的圖書，如童話、故事、小說、詩歌和卡通畫等，吸引著許許多多的小學生到來。那里隱藏著很多神奇的故事、科技的奧妙中華人民共和國婦女權益、大人物的偉績和小人物的機智和歡笑，等著我們去探索和挖掘呢！那是什么地方呢？對了，那就是書的海洋——汕頭市圖書館。
有一句格言說得好：“書籍是人類進步的階梯�！眻D書館里的墻上就醒目地貼著這句名言。確實是這樣，書讓我們學到了知識，讓我們從小學到老，開闊了視野、陶冶了情操。如果你進步了，就好象爬上了一個階梯，又向著一個新的階梯攀登。
自從辦了借書證后，每到周末，如果有空，我就會跟爸爸到圖書館看書、借書。有一次，我借了一本《科技知識》，它告訴我鐵為什么會生銹、光的變化等等，還讓我們動手做實驗，非常有趣，讓我增長了不少知識。我還曾借到一本《杰出的科學家》，里邊介紹了李四光、童第周等科學家少年時候怎樣刻苦學習的`動人故事。我看了很感動，也受到了教育和鞭策。這些書我都特別喜歡。
圖書館是一個書的海洋，我們就象在海中學習游泳的小孩，剛開始還需要游泳圈的依托，逐漸變成一個能在大海里暢游的小健兒。在老師悉心地指導下，書海學泳，我從一個剛學識字的小孩變成一個可以動筆寫作文的學生，書成為我無聲的好老師和好朋友。
書海無涯，我要盡情暢游！
書海作文500字 83
打開心靈的大門，踏一條幽徑，走入書的世界，看遍世間千古人情。
赤壁下，是蘇軾“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的感慨，即便是憂國憂民，雄心壯志，也只因人間世態炎涼而淹沒，這亦是似屈原那悲壯情懷油然而生，月色里，又言：“高處不勝寒”，不禁心里泛著酸楚，卻如何也無法像青女素娥一樣耐得住純凈的寒冷，只愿身在天堂的人間。
燈火闌珊下，又好像是李清照獨自一人思念著丈夫，想著國家，直到她“尋尋覓覓”，卻“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，只有孤寂清冷，如此，傷碎了心，背井離鄉，就這樣無依無靠，流徙漂泊。試問，人間真情有幾何乎？只是留下清涼的淚與孤寂的影。
但自然，千古人情，必有感人肺腑之情。如今“慈母手中線，游子身上衣”更是包含深深的思念與牽掛，這是母親望著門外所留下的淚水，隨著時間的推移，游子回來時，又是“昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨雪霏霏�！�
“人生交契無老少，論交何必先同調”，這是對友情的感嘆。是啊，何必在乎身份地位年齡的差異。與人交往貴在知心，可令人悲哀的事，總是出現“沒有永遠的朋友，只有永遠的利益”這樣的事，于是便“此道今人棄如土�！�
書中的世界，慣看人間冷暖，是活生生的人性，是諷刺，亦或是歌頌。它告訴我的是人情的.種種，不一樣的人情不一樣的滋味。
書讓我明白，我要做一個有情有義的人。書讓我明白人生的意義在于實現自我，我希望我能攜書收獲自己的人生……
書海作文500字 84
一提起書，就讓我特別親切。我是一個愛看書的小女孩，小時候媽媽每天晚上都給我講故事，慢慢地我就喜歡上了書，每天晚上都會纏著媽媽為我講故事。在幼兒園我就喜歡看童話書、連環畫等。特想去《三味書店》看書，每次看到書店很多進去的人，出來的一個個捧著書，興高采烈。心中忽然有一個想法：這書店真好！長大了我也想開一家很大的書店，那樣我就可以天天免費看書了。
上學后，每個星期天我都叫爸爸把我帶到書店，自己一個人在那書的海洋里盡情的看自己喜歡的注音兒童書，像孫悟空鉆到花果山一樣，興奮極了。《賣火柴的小女孩》讓我看到她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現在的幸福生活；《白雪公主和七個小矮人》仿佛也把我帶到了那座小木屋里面，同時，也告訴我不能以貌取人；《魯濱遜漂流記》讓我懂得了要自力更生、堅強不息、克服困難；《笑貓日記》讓我懂得了做人需要開朗擁有智慧。上了三年級后，我開始看《西游記》、《水滸傳》等名著了。我佩服孫悟空的'通天本領，雖然這只是一個神話，但是孫悟空的膽識、英勇無畏卻值得我學習；我更佩服武松打虎的勇氣，希望自己遇到險境也能臨危不亂。
今年暑假我參加杭州天目山夏令營活動，想到杭州路途遠，就到書店買了幾本自己非常喜歡的書帶在車上看，一上車我就沉浸在書海中盡情遨游，一路的美景都拋在了腦后。
書，是我的良師，是我的益友。感謝她陪伴我成長，讓我品嘗無限的樂趣！
書海作文500字 85
尤安艾肯曾經說過：＂你喜愛的書，就像一個朋友，就像你的家。＂朋友與家，這兩個可以帶給你溫暖的港灣被形容成書，對于不愛看書的人說，他們會非常驚訝，但對于我來說，這句話形容的再貼切不過了，每次去書店，都會帶給我不一樣的感受，但有一樣是相同的'，那就是豐富的知識......
車子拐過一個個路口，穿過一個個大街小巷，終于到了。那是哪兒？沒錯，就是充滿書香的書店。我游過一排排書架，望著琳瑯滿目的書籍，有情結千載的《紅樓夢》、動人心弦的《荊棘鳥》、風趣橫生的《父與子》。我的眼睛里閃爍出貪婪的目光，好似一匹饑腸轆轆的餓狼，我踮起腳尖，側著身子，歷盡千辛萬苦，終于來到了，那個書架拿了一本我愛看的書，坐下來，細細品嘗著一詞一句，考慮作者的寫作目的。我輕輕的翻轉著書頁，享受著讀書的樂趣，就在書看到一半的時候，我想：是不是每個人都可以靜下心來看書，體會其中的樂趣嗎？我又沉思了一下，其實，在這個浩如煙海的世界里，不是每個人都可以停下手中的筆或電腦，把自己的腦子放空，端起一本書，品味其中的道理，一直沉浸在書中，無法自拔，不是每個人都有精力和充沛的時間去看書，無論這本書是多么出名，多么引人注目，他都不會去看。
書籍，可以哺育我們的靈魂，它不僅讓我們收獲知識，還讓我們更加快樂，只要你抽出時間，就可以向我們一樣愛上每一本書。
書海作文500字 86
語文是萬千書海里的情書，是萬千星河里的明星，語文有著古人的思想，未來的暢想，有著深深淺淺的學問，有書香伴隨的日子總是溫馨的.。也許，每個人對語文的定義是有所不同的，學習語文的方法不應該局限，語文，可以是一篇篇應試作文，可以是筆尖寫下的詩書情懷，也可以是口語下的生活實踐。
魯迅，是中國的大文豪，我想沒有人不知道，魯迅筆下的作品，清新雋永，吐露著語文的芳香，多少日日夜夜的努力，魯迅“棄醫從文”才獲得了贊同。我們從小讀著魯迅先生的《從百草園到三味書屋》長大，幻想著可以有《少年閏土》似的伙伴，渴望著也有講《美女蛇》的故事，這些少年的幻想，是由魯迅先生牽引著我們前進，這些都是魯迅先生帶給我們的語文憧憬。
還記得東晉著名詩人陶淵明的《桃花源記》嗎？那時候我們都渴望擁有屬于自己的一塊“桃花源記”，可是殊不知，這只是陶淵明筆下的幻想，用語文給我們描繪了一方凈土，一次遨游，這次綺麗的幻想，帶給我們多少樂趣，給我們多少學習的樂趣，可是我們卻不知道，語文的魅力遠不止于此。
當我們需要幫助時，語文就是夢想的象牙塔，芬芳迷人，牽引我們尋找世間最清貧的財富；當我們感到痛苦時，語文又像溫暖的明燈，指引我們前進的方向。
在浩瀚的書海里，我愿意以語文為船舶，盡情遨游徜徉。
書海作文500字 87
書，一位可愛又親切的朋友。它會隨時陪伴在你身邊，與你作伴。讓你感到快樂，感到溫暖，感到幸福。讓你發出快樂的笑聲，讓你嘴邊刻滿抹不去的微笑，讓你高興得喜上眉梢……
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品�！钡拇_如此，書中飽含著豐富的知識。它如同春雨一般，滋養著大地所有的生靈。而我，則像是一條快樂的小“書蟲”，吮吸著這雨露。這雨露是那么的甘甜，使我在學習過程中，遇到不懂就能“化險為夷”。還使我學會了不恥下問，提出了一個個問號，并一個個地解決，使它一點點拉直，變成一個個感嘆號。
書還是我最好的'朋友，它無時不刻陪伴著我——在課余時間，它陪我放松，解除上課的壓力；在空閑時，它把我的時間裂縫填滿；在困難時，它向我伸出了手，為我加油打氣。它一直默默無聲地隱藏在你的身邊，你看不到也摸不著，這就是它的神秘之處。雖然它是“隱形”的，但是它從來不會拋棄我，它一直守護著我，不離不棄。在我困難時搭把手；在陷入窘境時，一直鼓勵我；在我危險時，它還會拯救我。
書是我一生中不可缺少的朋友。這種朋友也值得所有人擁有。在茫茫的書海中，還有許許多多的寶貝等著你去發掘。來吧！去讀書吧！讀書百遍，其義自現，只要你認真的去讀書，就會有豐富的收獲。一份耕耘，一份收獲，只要有付出就會有回報，加油讀書吧！讓書成為我們永遠的朋友吧！
書海作文500字 88
夜闌人靜，我獨自坐在窗下。一杯香茶孤立的伴隨在被風翻卷的名著旁，面對這四溢的茶氣與書香，我的身心，靈魂與空曠的身軀開始飄飛，慢慢升騰……
我飄飛的身心熔入了千年的唐風宋雨中，看花開落，云卷云舒；我飄飛的身心靜坐于煙波浩淼的湖畔旁，看水天相接處漁舟唱晚；我飄飛的身心在夕陽斜暉里，品情愛綿綿；我飄飛的身心在古道長亭邊，聽古箏輕嘆……
我的心開始與魯濱遜在 一起流浪，在孤魂野島上經歷凄風苦雨；我的心開始尋找一個似吉卜賽姑娘般美的廣場，體味她對加西莫多的震撼；我的心開始接觸苔絲的溫柔，柯察金的堅韌，羅密歐與朱麗葉的情韻……
我的靈魂順風飄到太陽邊，那只是眾多星辰中的一顆，可它卻在發熱，為天空添一份美麗；我的靈魂順風飄到大樹邊，那只是森林的'一棵 ，可它卻那樣頑強地生長著，為春天增添一份綠一意；我的靈魂順風到洶涌澎湃的大海邊，那只是山間的一條小溪，可它卻那樣歡快地流淌，為優美的山谷增添一份生機……
我的身軀又似而站在黃浦江畔，憑江臨風，體驗那長江東去的感覺；我的身軀又站在黃浦江畔許久，仰望天際，尋找那白云逝去的旅；我的身軀又站在黃浦江畔許久，凝視江面，欣賞那平矮駁船與偉岸巨輪交織成的獨特風景……
面對這片心曠神怡的天空，猶如面對空靈渺遠的宇宙……
書海作文500字 89
“看，爸爸給你帶了什么好東西！”爸爸晃蕩著手中的書，一臉的詭異。我的好奇心被吊了起來，一看，原來是一本《中華人物故事》。
我撲過去搶，爸爸卻高高舉起書，我怎么跳都無濟于事。兵不厭詐，我嘟著嘴坐下來：“爸爸不想讓我看，肯定不是什么好書，我才不看呢！”爸爸一聽急了，坐在我旁邊，隨手一翻：“這可是本好書，語言生動，含義深刻，故事真實，還有栩栩如生的插圖，你準愛看！”爸爸話音未落，我一把搶過書，津津有味地看了起來。我看書雜，歷史書可沒看過。沒多久，我就被吸引住了。里面波瀾起伏的情節，展示了歷史人物異彩紛呈的人生，我的情感也隨之起伏。
一本看完，我又要看。不久，一套四十本的《中華人物故事》叢書都被我“消滅”了。有一天，爸爸又一臉詭異，要給我變魔術。只見他把手伸到背后，搗鼓了一陣，捧出一疊書！哇，可真多：歷史的、地理的、花卉的……有新書看，我一蹦三尺高。接下來的幾天，吃飯時、走路時、睡覺前、起床前，我都沉浸在書的海洋里。就連上廁所我也帶著本書……
從此，成語的.由來，人物小故事，花卉的栽培，乃至天文地理……都成了我與人交談的話題。優美的詞句時不時從我口中蹦出，作文時也常常自然流露。漸漸地，我明白了許多道理，懂得了合理安排時間，也提高了學習成績……
偷偷地告訴你，其實，最重要的是，在書的海洋里遨游，那種樂啊，一般人想不到！
書海作文500字 90
我特別想給大家推薦一個好地方——書海緣圖書城。
雖然那里沒有好吃的美食，也沒有美麗的風景，但卻環境優美，是一片書的海洋，讓人沉浸其中，每到周末我就要求媽媽帶我去圖書城。
一進圖書城，映入眼簾的是一排排擺放有序的書，聞到的'是一陣陣撲鼻的書香。書架上有許多種類的書，有文學書、漫畫書、科普書和教育書……簡直就是應有盡有。在那里有一塊獨特的區域——臨窗閱讀區，每個人都低著頭津津有味地看書。區域里鴉雀無聲，非常安靜。在那里你可以任意挑選一本自己喜愛的書坐在沙發上，開始享受美好的讀書時光。如果書太厚讀不完，你可以把它買下帶回家。但我常常因為讀得太投入、太有興致，總忍不住一口氣就在里面閱讀完整本書。
圖書城里還設有3D電影，可以播放小朋友喜歡的動畫片，許多的動畫片配有英文字母，我們不僅可以看電影，休息一下，還能學到英語知識。對了，悄悄地告訴你們一個小秘密，那兒還有可口的果汁，每次回家前，我總要喝上一杯才依依不舍地離開。
怎么樣?這樣的圖書城是不是很讓你心動?“多讀書、讀好書”，書海緣圖書城可以讓你讀到很多的好書。這就是我給大家推薦的好地方——書海緣圖書城，希望大家都能到這里來讀書，讓我們一起在書的海洋里遨游吧!
書海作文500字 91
讀書破萬卷，下筆如有神�！薄白x萬卷書，行萬里路�！薄白钍菚隳苤逻h，腹有書香氣自華�！苯裉焓鞘澜缱x書日我們舉辦了一個關于“書海揚帆”的活動。
下午圖書館的阿姨來到了我們的教室。給我們講了關于讀書日的事情，鼓勵我們要多讀書，讀好書。認真學習，這樣將來才會有大成就。接下來，就讓我們走進書的海洋，走進書中的精彩世界，讓我們一起去知識的海洋里乘風破浪揚帆遠航吧！圖書館的.有獎知識問答第一季將在我班舉行。讓我感受最深的也是這個環節了，也算是最精彩的。一共有50道題而且答對了還有獎勵噢！有鉛筆、帶著圖案的橡皮、漂亮的水筆、文件夾、裝著神秘東西的粉紅盒子……各種各樣的讓我都有點應接不暇了。答題開始，我就全神貫注的去聽去思考。每一題我都非常認真的去聽，有的我知道有的我只是聽到過，而有的我根本就不知道也不懂。慢慢的我已經開始來享受這個學習的過程了。不再認為這只是好玩的比賽了，這是一個學習知識和開闊視野的機會。我已經融入其中，享受著知識給我帶來的快樂。時間飛快，在不知不覺中這次的活動接近了尾聲。下課了，可是我還沉浸在那快樂時光里不能自拔。
這節課讓我對讀書有了新的感受和認識，在今后的閱讀學習上都有著重要的幫助。讀書不能再那樣心不在焉囫圇吞棗的去讀。一定要認真的投入進去，來理解和分析它的意義。培養良好的學習習慣。非常感謝老師和圖書館阿姨為我們上了寶貴的一課。
書海作文500字 92
我愛書，書是我生命中的重要組成部分。我喜歡讀書，沒有書的日子，我不知道怎樣才能度過，我非常感謝書，因為是書充實了我的生活。
小時候，在家門前的老槐樹下，我總是纏著爺爺給我講故事。“嫦娥奔月”、“孟姜女哭長城”……那些古老而美麗的故事，總是讓我癡迷和神往。
隨著年齡的增長，我步入了小學的大門，漸漸的不再滿足于聽別人講故事，我要學會自己讀。記得有一次我艱難的讀完了一篇《小貓釣魚》，我激動得雙手顫抖：書里的世界太奇妙、太吸引人了。于是，我便與書結下了不解之緣，從那以后，我對書更是愛不釋手。每當我的作文被當做范文在班上念的時候，我心里便激動不已。真想立刻插上翅膀，飛進那書的海洋，讓更多的知識來充實我。
歲月流逝，中學的大門又向我敞開了。從此，我又進入了一個更廣泛的`圖書天地。書籍增長了我的知識，教我做人，教我識斷世間的真、善、美與假、丑、惡，有人稱書是人類文明的長生果，而我認為，書是我的樂園。
平時，每得到一本好書，我都如獲至寶，陶醉在書的字里行間。讀《三國演義》，我對孫悟空佩服之至，讀《水滸傳》，我對林沖、武松的行俠仗義印象深刻……總之，只要是健康的書，我都愛讀。在我成長的過程中，書是我的精神食糧。
書，它伴我成長，為我插上了理想的翅膀。
我愛書，我在書海中成長。
書海作文500字 93
我喜歡那些熱愛讀書的人，因為熱愛讀書的人，他們的修養和不愛讀書的人是不一樣的，他們的談吐總是充滿著幽默與樂趣的，甚至他們的`口味也是擁有自己的特色的。愛讀書的人大多是友好地熱情的人，所以我總是喜歡和熱愛讀書的人交朋友。
我就曾見過幾個走在書海里的人，他們現在都是我的朋友，我們的友誼已經好幾年了。有一個比我大幾歲的姐姐是我在圖書館里認識的，我與她都喜歡同一個作家，所以每次我們都能在圖書館的相同地方遇見。開始的時候只是陌生人，后來天天見，也就慢慢地熟悉起來。那個姐姐年紀比我大，書也讀得比我多，所以她總是給我推薦各種各樣有意義又有趣的書籍，我們有時候會一起散步，談談自己讀書的感想，真正熟悉之后，我學習上，生活上很多不懂得問題都會讓她幫我出主意。那個姐姐總是特別的熱心，安慰人的時候也特別幽默，有時候還引用幾句書里比較唯美的話，她喜歡讀詩，在我的眼里，她這個人就像詩一樣美好。
我還見過一個愛看荒誕小說的男孩子，他總是看一些稀奇古怪的小說，因此他的想象力也是特別豐富的，他總是寫幾個小劇本，每一次劇本拍演出的劇都很吸引人。他總是找我商量一些細節的問題，雖然大部分工作都是由他完成，但是我的心里還是比較有成就感的。喜歡和有共同愛好的人寫下自己的劇情，一切都是那么美好。
走在書海里的人，總是可愛的人，希望遇見更多走在書海里的人。
書海作文500字 94
我非常喜歡看書，不論何時何地，我都能津津有味地看起書來。這不，寫完作業，我又沉浸在書海之中了。
媽媽走進房間，看見我又捧著書，有滋有味的讀著，床上、地上、書桌上散落著各種書籍、雜志，不禁火冒三丈，沖我吼道:
“你看看你，把房間弄成什么樣子了！愛看書是好事，可是也不能把書堆成山呀！”
我一邊目不轉睛地盯著手里那本《大語文·心弦第一聲》，一邊回應著：
“媽媽，您剛才不是說，愛看書是好事嗎？我讀書讀得那么快，書就放在手邊，看完立刻換，多方便！再說，不是有個成語叫‘書海茫茫’嗎？我多讀書，就像在書海之中遨游一樣�！眿寢尡晃艺f的哭笑不得，無奈的`說了句“就你道理多”。
其實，我并不是有意這樣說讓媽媽生氣。而是我從小就把讀書當做一種放松，一種休閑，一次在書海中探索、發現的旅程。相比較出去打鬧嬉戲，我更愿意藏著書海之中，盡情遨游。慢慢的，這茫�！皶！本统闪宋覉詫嵉暮蠖埽慨斢龅诫y題，豐富的閱讀會讓我想到書中的故事、某個主人公，難題常常就迎刃而解了。當然，我的“書海”也是豐富多彩的，霍金的《時間簡史》、喬斯坦·賈德的《蘇菲的世界》、《昆蟲記》、《上下五千年》、《古文觀止》……它們使我的“書海”生動、有趣而多樣。
我真想一直藏在我的書海之中！
書海作文500字 95
大家好，一看到我鼻梁上厚厚的眼鏡，你們一定會說我肯定是相書迷吧，我告訴你吧，你們的猜測沒錯，我是一個超級書呆子．
我最愛看課外書了．早上媽媽幫我梳頭發的時候，我捧著書津津有味地看著，在媽媽的催促聲中才依依不舍放下書本，匆匆忙忙地趕去上學。我書桌上有非常多的課外書，這可成了我做作業的一大麻煩。因為一旦看到一本本課外書，雙手就不由自主地翻開看起來，結果忘了做作業。廁所理所當然成了我的“小書房”，我看得了入了迷，連自己在上廁所都忘了。
我看過的書可多了。有四大名著，還有很多厚厚的小說，如《狼王夢》、《苦豺制度》，還有《回味一生的名家美文》、《溫暖一生的.親情故事》……給我留下最深印象的是擁有一生，感動一生的《夏洛的》。夏洛是一只大蜘蛛，它用生命救了一只小豬。這本書讓我懂得了友情一不需要回報的。
我看書的姿勢很奇怪，沒有椅子，我往墻上一靠照樣可以看得入了迷；有時坐在沙發上，看著，看著連自己滑落下來也不覺得；有時一覺醒來，順手拿起一本書就趴在床上看，照樣是津津有味。
這就是一個超級書呆子，整天泡在書海里的——何湘旖。在書海里，我學到了知識，在書海里，我找到了樂趣：在書海里，我忘了自己，在書海里我……
朋友，讓我帶著你到書海里去遨游吧！
書海作文500字 96
“人到底是從哪里來的呀？”“為什么小蝌蚪長得和它們的媽媽不一樣呢？”“世界上有黑色的花嗎？”……在我幼小的記憶里，每當我的小腦袋被這一連串冒出來的問號填滿的時候，我準會把好奇的目光投向媽媽。媽媽總是微笑著摸摸我的小腦袋：“孩子，試著去書中找找答案吧！”
帶著這一連串的問號，我開始了我的閱讀之旅。《十萬個為什么》，成了我幼年時最好的伙伴。通過它，我明白了地球是怎樣形成的，了解了中國漢字的由來，明白了恐龍為什么會滅絕，理解了交通信號燈為什么要設置成紅黃藍三種顏色，知道了為什么肚子餓時會發出咕咕的聲響……當心中的問號被一個又一個解開的時候，我小小的心靈充滿了抑制不住的喜悅與滿足。它就像一把開啟智慧之門的鑰匙，為我打開了一座又一座知識的寶庫，把我領向了那廣闊而浩瀚的文學海洋。
隨著年齡的增長，我開始更加熱愛閱讀。當我讀到的書越來越多，心中的'問號卻絲毫沒有減少。帶著對知識的渴求，我漫步書海，認識了火眼金睛，神通廣大的孫悟空，結識了調皮搗蛋，遇見了歷經千辛萬苦，重重磨難后終于變成美麗天鵝的丑小鴨……
一本好書，就像是書海里的一枚貝殼，我輕輕地拾起，用它們裝飾我的童年。我愿做一只勤勞的小蜜蜂，在書籍的萬花叢中飛舞，采集知識，釀成最甘甜的蜜。
書海作文500字 97
小時候，媽媽教我背古詩，什么“皎皎河漢女”，什么“塵埃不見咸陽橋”，現在差不多都已忘卻。
長大以后，小人書，連環畫就被古典名著所代替。沉浸在書香的空氣中，我領悟到“看庭前花開花落，望天上云卷云舒”的那份超然；我感受到“人生如夢，一樽還酹江月”的那份大氣；我幻想著“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的那份美妙；我體會著“物是人非事事休，欲語淚先流”的'那份凄苦；我更能品位“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡哪欠輭阎尽�
古今名家寫詩·著書都是反復錘煉·修改而成的，但也不免有缺少靈感之時。杜甫有一首詩這樣描寫李白：“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙�！弊x到此處我就想，如果把“臣”換成“爺”字，不更能表現李白酩酊大醉時狂放不羈的性格嗎？想到這，好像杜甫也要來拜自己為“一字師”了。每每覺得自己與作者并駕齊驅時，我就深深體會到了讀書的快樂。
我想書是良藥，不然劉向怎么會說：書猶藥也，善讀之可以醫愚�！蔽宜伎紩谴坏臅r候，腦袋里總會閃過一個偉人說過的話。凱勒曾說過：“一本新書像一艘船，帶領著我們從狹義的地方駛向生活的無限廣闊的海洋�！贝藭r仿佛我就像一條魚兒，在浩瀚的海洋里游著跳著。
充盈著書香的海洋里，我竭力跳躍，彌漫著清新“文學”氣息的殿堂里，我陶醉著。
書海作文500字 98
書——人類的良師益友。
————題記
從小時候就特別愛好讀書。俗話說的好：“得到了一本好書，就如同得到了一位最真摯的朋友�！耙虼宋覍橛歇氱�，就養成了每看到一本好書，就一定要看完的習慣。
到了初中，我和書的關系越來越密切，盡管有時作業會很多，單詞太多要記，課文太多要背，但我總會擠出一些時間來和我的書朋友玩耍。每當我心灰意冷時，他就像一位哲理家，告訴我：”沒有什么是不可戰勝的，只要你堅持不懈，那么水也會把石頭滴透，在粗的鐵棒也會被磨成細針。相信你能行!“每當我成功而洋洋得意時，他便板著個臭臉說：”驕傲使人落后，謙虛使人進步。一時的成功的保質期能有多長，一天，一個月，還是一年呢?繼續努力，才是硬道理。“每當我滿足現狀而不進不退時，他生氣的說：”你的心也就這么大嗎?為什么不能再”貪婪“一點呢?不進則退，為什么不再努力一點呢?哪怕是一點進步那也叫進步啊!“所以書是我的`"興奮藥”和“清醒劑”。
每看一次書，就能看到一個個小生靈在紙上跳躍，就像會魔法的小精靈一樣。我總不能理解那些作家為什么會把一個個枯燥的文字串連成優美的文章。哦，我明白了，只有用心去感受而寫出的文章才能感動他人的心。
書是我的良師益友，那讓我們的關系更近一步可好?
海洋，是遼闊的，而比海洋還有遼闊的是書海，我十分榮幸能暢游于傲人的書海，領略一番別樣的感情。
書海作文500字 99
閱讀可以陶冶情操，閱讀可以使人變得聰慧，書籍是人類進步的階梯，閱讀可以提高寫作水平，開闊我們的視野，漫步在書籍的韻味中，感受書的魅力。
我就是沐浴著書香健康成長的，在我很小的時候，媽媽就開始把我帶入書的世界了。每天晚上，我都是在媽媽讀故事聲中度過的。那時候的書對我來說就是一幅幅美麗的圖畫，一個個可愛的小動物。雖然那時不識字，可閱讀的種子已經種在了我的心里了。再大一點的時候，媽媽就讓我自己讀繪本，如《丑小鴨》《龜兔賽跑》《好爸爸》等等，都是我的最愛，當然我也明白了很多道理，
丑小鴨的故事讓我們明白了要積極向上努力進取。龜兔賽跑的故事讓我明白了驕傲使人落后，謙虛使人進步的道理。
漸漸的我上小學了，在老師的指引下，我開始讀更多經典的書籍。讀了《三毛流浪記》我同情三毛遭遇不公平對待，也痛恨那時的社會怎么會那么不公。讀《寶葫蘆的秘密》我認識到做人
要誠實，正直。我現在讀四年級，我讀了黃蓓佳，楊紅纓的校園小說，我感受到了校園生活的美好。但是讀書就像吃飯一樣，不能偏食，要廣泛的.閱讀才能營養全面。我還讀了科善類的書，《一萬個為什么》《小哥白尼》《海底世界》等。這些書讓我認識了大千世界的奇妙，開闊了我的視野，豐富了我的知識書就像是一個強勁的動力，激勵著我們不斷的開掘，不斷地去探索這個世界的奧妙。
書海作文500字 100
我看過很多書，我覺得遨游書海真是一件快樂的事情。
像飛機掠過云層，像河水流過大海，讀書時間過得是那么歡快。
我最早的讀物是《格林童話》，看到《灰姑娘》悲慘的出生，然后又成為了王妃，我先是淚落如珠，后來又欣喜若狂。《小紅帽》里的大灰狼的兇惡，小紅帽的機智，獵人的勇敢都使我著迷。
我們縣開了一家書店，我常到那兒去讀書�！缎⊥踝印�、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《三十六計》、《三國演義》、《紅樓夢》……我都去看過，有時放假我整天就泡在那個書店里，拼命的吮吸書里的營養。
書看多了，我積累的知識也越來越多了。有一次我們寫一篇作文，題目是《爸爸我想對你說》，我在作文里把爸爸自己總是做錯事，卻偏要來教導我的幾件事：教我數學算式，不管是否有括號都要按順序計算；教我認地圖上的方位是上南下北，左東右西；上數學課只要有時間也要練習寫字等等如實地寫了出來。老師認為我的作文寫得特別好，就幫我發到報紙上了，后來居然在《鄂東晚報》上發表了。我的'高興不言而喻，但也使我懂得是讀書給我帶來這樣的殊榮。
盡管現在電視上的動畫片很吸引人，我也愛看動畫片，但是我如果有一本好書在手，我會放棄一切，遨游在書海里。因為書才是快樂的源泉。
書海作文500字 101
在小河的北面，有一個“書山書海”雕塑園，那是我最喜愛的校園景物。
又大又厚的書疊在小池塘里。小池塘里偶爾會有涓涓細流流過。書疊了5、6米高，那里展示的書，我還有許多沒有看過，一定要加把勁兒看完才行。
大書的旁邊錯落有致地種著花草樹木。有高大挺拔的杜英，秀美多姿的枇杷，郁郁蒼蒼的山茶，四季常青的柚子，亭亭玉立的楊梅，火紅的紅葉李，春風吹又生的三葉草，甜滋滋的毛尖草......當然，周圍最多的還是柳樹了。一陣春風拂過，柳樹的一部分垂到水面，像在跟小河握手，又像在對小河點頭致意，感謝小河把它滋潤，使它茁壯成長。美麗的柳樹引來了許多鳥兒，有的在樹梢跳來跳去，有的像小孩兒在蕩秋千，有的在盡情歡唱，還有的在梳理羽毛。柳樹變成了“鳥的天堂”。柳樹把周圍的一切襯托得更加美麗，把周圍的一切都映綠了，形成了一幅壯美秀麗、瑰麗無比的圖畫。
“書山書�！钡臇|面是我們的`教學樓。它們像三位巨人老師，默默無聞地保護著我們惠貞學子。我們的歡歌笑語也灑滿了校園的各個角落。
自從有了“書山書�！钡袼軋@，我一有空就去那邊看書。那里的花草樹木幫我遮擋了小伙伴的聲音。那里的小船形凳子也極有特色。坐上那種凳子就像在書的海洋里翱翔，根本停不下來。
校園被“打扮”得更加漂亮了。因為有了“書山書�！钡袼軋@，我們惠貞學子更加喜愛閱讀了！
書海作文500字 102
很喜歡這種感覺：獨自一人，手捧著一本書，坐在蔭涼的樹下，暢游書海，翻開一頁頁油墨飄香的書頁，那清脆的翻書聲伴著樹上知了的和唱，猶如一首美妙的音樂，而我是欣賞這音樂的唯一聽眾，好不愜意！然后把心融入書中，思緒跟著書中的情節而上下起伏，愈到高潮，心跳愈是激烈，此時把書一反，屏氣凝神，做一次深呼吸，看著那密如蛛網清清亮亮的小河，還有那璨若繁星的'五彩繽紛的小花，此時心中為書中的故事情節設一個結局，而后重新鉆入書中，帶著一顆“怦怦”狂跳的心臟，去尋找心中的答案，去尋找書中的真、善、美……
真，在書中毫無修飾。在書中，有孟郊對母親的真切思念“誰言寸草心，報得三春暉�！庇欣畎讓ε笥训恼媲椤疤一ㄌ端钋С�，不及汪倫送我情�！庇刑K軾對兄弟的真情“但愿人長久，千里共嬋娟”有周敦頤做人的真“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！庇嘘懹螌业恼妗耙龟@臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”有李清照的愁真“只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁”有范仲淹的悶真“將軍白發征夫淚”……
善，在書中表現得淋漓盡致，有《茶花女》中瑪格麗特對阿爾芒的善；有《湯姆叔叔的小屋》中主人女兒對湯姆叔叔的善；有《童年》中外祖母對阿遼沙的善；有《傅雷家書》中傅雷對兒子傅聰的善；有《孔雀東南飛》焦仲卿對劉蘭枝的善；有《西游記》中唐僧對所有生靈的善�！�
書海作文500字 103
“扁扁的螞蟻”來到的“字海”中，看到許多字，他驚奇地問道：“你們是……”“好”字說：“你好，小螞蟻，歡迎來到字王國！”小螞蟻看到這人像“好”字，連忙說：“你好！好�！�
好字傷心地說：“小螞蟻，你看，我們的字正在比誰的功勞大呢！你去勸勸他們吧！他們是在吵鬧鎮這個故事里的�！�
“小螞蟻”隨著“好”先生的`帶領下來到了這個故事里。
不得了了！“從前有個吵鬧鎮”變成了“吵鬧鎮個有前從”，“這里的人們很吵”成了“吵很里們這人”……真是亂套了！
走進去一看：字都在吵鬧呢！因為打打鬧鬧，所以字都換了位置。
這時，小女孩正巧翻開了書本，想摸摸那朵花，幸好沒有看到“吵鬧”這個故事，大家（在打架的字）都松了一口氣。
“先去勸吵、鬧、鎮吧！”小螞蟻想。
吵說：“我是最有用的，是第一個字�！�
鬧發話了：“你是第一個字啊，但是，我才是最能體現吵鬧鎮的吵鬧的呀！”
鎮開口了：“哼，你們有什么了不起，我才是最有用的！如果沒有了我，主人上下文聯系起來，不是亂套了啊？”
這時，小螞蟻說話了：“你們各有各的用處，我勸你們還是和好吧！”
三個字聽小螞蟻說的也有道理，就說：“好吧！”
別的字看“老大”們和好了，也和別的字和好了。
好說：“謝謝你，作為報答，你要什么呢！”
“我只要你們送我回家就夠了！”
一陣風拂過，把小螞蟻送回了另一朵芳香的花兒中……
書海作文500字 104
我是個愛看書的男孩，常常在知識的海岸邊或海底散心和暢游。
我穿著白色的泳衣，來到知識海灘，淡淡的書香撲面而來，我撿起一顆剛剛被海水沖上岸的絢麗貝殼，便津津有味地欣賞起來，這貝殼能帶給我許多知識，因為它是“知識貝殼”。在和“知識貝殼”交談之后，全副武裝的我做了一個深呼吸，便一頭扎進了大海，暢游在知識的大海里。
一進入知識的大海里，我就遇見了“故事鯊魚”，它給我講述的故事撲朔迷離，我還到了水草那里，水草講述的故事驚天動地；我又和“故事鯨”親切交談，它講的是《尼爾斯騎鵝旅行記》。書海的每次旅行，聽到的故事都會讓我感覺奇妙無比，好像進入了一個神奇的故事世界，讓我贊嘆不已。我心想，我也要學習用文字講述故事，讓我的.讀者看了也能心隨“文”動，也能夠感覺到故事的有趣和新奇。
在知識的海洋中，我還遇到了“詩詞蝦”，它引領我進入了詩詞世界，帶領我認識了許多的詩人，我看到了李白“舉頭望明月，低頭思故鄉”，我看到了駱賓王在寫“鵝鵝鵝，曲項向天歌”我還看到了許多許多……
每次知識海洋的游玩都會讓我收獲很多，讓我感受到語言的魅力，感受到知識的重要，感受到故事的有趣，我喜歡這樣融入知識的海洋，更喜歡這樣自由自在的暢游書海！
書海作文500字 105
每一次，陶醉在寂靜無聲的書海中，我總能看到有聲有色的世界。
在浩浩書海中，我又來到這個嶄新的天地，它完全屬于我，除了我，誰也無法安排它。
翻開一本看了無數次的書，我把自己變成書中的一個任務，感受著這些驚心動魄的遭遇，假如我是他，我該怎么辦，會有怎樣的結果？作者這樣安排，是怎么想的？“溫故而知新”，我總是有新的收獲。
在每一個人物身上，可以看到任何我沒見過甚至沒想過的事物。隨著書中的人，我大膽地逃學，肆意地奔跑，又小心翼翼地探索奧秘……我也能以旁觀者的身份，去感受生之喜悅，去體驗逝去的無奈與凄慘，去推敲每一個人物所選擇的人生道路……
書就是世界，但它是一個更奇妙的世界。我可以改變死亡，也可以改變命運；我嘗試著飛翔，就真的融入了天空；我愿意穿越時空，就到了我想去的地方……
我陶醉了。陶醉在驚險神秘的魔法世界，騎上了飛天的.掃帚；陶醉在高山流水的叮咚聲里，看伯牙摔琴謝知音；陶醉在澎湃海浪中，像老人一樣與鯊魚搏斗；陶醉在魯濱孫的孤島上，假如我是他，我也會救下星期五……
書使我陶醉，因為它如知己般與我無話不說；書使我陶醉，因為它像帆船，搭載我駛向成功的彼岸；書使我陶醉，因為它給了我一片無拘無束的天地。
陶醉在書海，我肆意地遨游著……
書海作文500字 106
莎士比亞曾說：“生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！�
一本好書猶如一個好朋友，一位名師，在你品味書中的知識時就像與另一個人交談，從你的心靈走進另一個人的心靈中。
我最早讀書，是上幼兒園大班，那時我不認識幾個字，所以基本上是媽媽給我讀，那時讀的書只是一些童話故事，我卻聽得津津有味！上了小學一年級，我認識了幾個字，所以我不滿足媽媽光給我讀的童話故事，我會自己看或媽媽講一些學校發的課外閱讀了，那時一提到寫作文我就頭疼，因為我的作文老是寫不好。
在大一些三年級時，我又不滿足學校發的課外閱讀了，我會一個人去看一些短篇小說，這對我的作文有很大的幫助，會在作文中用一些書中的句子，并且第一次得到了老師對作文的表揚。
上了五年級，我讀書的生涯才剛剛拉開了帷幕！我讀的是作家沈石溪寫得《狼王夢》，剛開始讀時，看著厚厚的書我無從下手，但我只讀了幾頁，就被吸引了，我對狼王的死亡而感到悲傷，又對母狼能成為狼媽媽而感到高興，故事情節有起有伏，有時高興，有時悲傷，這本書整整伴隨了我的一個寒假，讓我感到了太多的悲歡離合，又讓我感到了“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的'意思，最后以母狼為了保護孩子們而被老鷹摔死，最終也沒有看到孩子們中的公狼成為狼王的悲慘結局。
書，是人類進步的階梯，人類知識的海洋，讓我們醉心于讀書，讓書伴我們一起成長吧！
書海作文500字 107
在這個世界上，大海往往成為廣闊的、深邃的象征，這正如我心中的那片海，不管路途有多艱辛，只要腳踏實地，勇往直前，我就一定能到達那片海，那片深邃的、浸潤著書香的海洋。
小時候，每晚睡前，媽媽都會給我講幾個睡前故事，出于對書中內容的好奇，當初大字不識一個的我居然也抱起書，樂呵呵地看了起來�！鞍。嬗腥�！”一聲贊嘆后，那一幅幅精美生動的圖畫便牢牢抓住了我的心。隨著年齡的增長，我的目光也逐漸從圖畫轉向了文字，那字里行間的行云流水，不僅為我打開新世界的大門，而且帶著我越走越遠：《魚羊野史》中的妙語連珠、《時間簡史》黑洞般深奧的理論、《水滸傳》中的豪情萬丈……這一切的一切，都使我欲罷不能。無形中，家里越來越多的書成為了我最好的朋友，飯后、課間、學校、家中——無論何時何地，我們無不在開懷暢談。
漸漸地，書對我的饋贈已日漸豐富：課堂上，一次次生僻問題的解答為我博得了老師的`贊許和同學們的欽佩；課間，以書中所得與同學們談天說地，讓我收獲了友情的累累碩果。
曾幾何時，為了一套《明朝那些事兒》，面對同桌的不善目光，我不惜放下面子，死纏爛打，總算是收獲了一座知識的寶庫，放眼現在，面對書中的大千世界，我更應當會不懈探索，究其奧秘。
書，那指引我到達深邃大海的陣陣海風，帶我打開知識大門的鑰匙，推開了門，我已經望見了那驚濤拍岸……
書海作文500字 108
書籍是人類進步的階梯；書猶藥也，善讀之可以醫愚；書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟；這些都是大作家，大詩人眼中的書，而我眼中是我的老朋友，它整整陪伴我五年了。它有時如一把鑰匙，幫我打開文學的大門；有時如一位老師，教會我種種做人的道理；有時如一葉方舟，帶我探索書海中的奧秘。
陽光透過門窗，灑進書房，我聽著悠揚的音樂，品著清香的.茶，看著文字優美的書，仿佛身體里的每個音符都在跳躍。這是多么優美、舒適啊！這讓我忘了一切事俗，仿佛這個世界只有我一人在靜靜地看書�；叵肫鹨郧埃疫�是年幼無知，看著繪本上的彩圖，聽著媽媽的故事。一二年級時，我們可以自已看書了，同時，我們也漸漸有了兩三本必讀書目。比如說我經較喜歡看的一本——《親愛的笨笨豬》。笨笨豬它憨厚、老實、誠實、善良，大家都愿意和它做朋友。就連兇猛的大灰狼，也喜歡笨笨豬。三四年級的時候，我們學了英語，我也很喜歡英語。我嘗試著讀老師推薦的英語繪本。到五年級時，我已經開始讀《吹小號的天鵝》英文版了！
有一次，我正在看《福爾摩斯的故事》這一本書，正在看到探案的部分，可是就在這個時候，奶奶叫我吃飯了，我帶著書，在吃飯的時候看書。奶奶叫了我，我沒聽見，繼續看書。突然，我喝了一大口湯，哇！好燙！我的舌頭疼了整整一天。這件事后我還悔教不改，還因為上廁所看書，結果上課遲到！
書是我永遠的朋友，我閱讀，我快樂！
書海作文500字 109
讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數學使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯。古今中外，但凡有建樹者，無一不是飽學之士。
我常常喜歡在溫暖的午后，坐在柔軟的椅子上，品讀海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。每到這時，我總會隨著情節的跌宕起伏而與主角“同呼吸，共命運”。
看到海倫·凱勒那么的可憐，她總是生活在無邊無際的黑暗中，沒有光明，沒有聲響。即使是這么的艱難困苦，但她依然不屈不撓，依然與命運頑強地做斗爭。她在黑暗中不屈地奮斗著，在黑夜中尋找著光明！最終，海倫·凱勒以優異的成績考上了哈佛大學！她的執著，她的不屈，特別是她那驚人的`毅力都深深地打動了我。這充滿光明的三天對海倫·凱勒而言真的是奢望，她是那么地渴望。而我們呢我們已經擁有了五千多天的光明，但我們充分利用這天賦的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的美好了嗎不，我們沒有。
的確，我們太幸福了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學習環境、優秀的老師……這么幸福的我們，卻還整天抱怨生活。從今天起，我們一定要抓緊一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要向海倫·凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的一切，發奮學習，以微笑面對厄運，以頑強的毅力刻苦努力，一杰出的成就彰顯生命的價值。
讀書，使人胸襟開闊；讀書，使人目光遠大；讀書，使人思維活躍；讀書，使人心曠神怡。面朝書海，春暖花開。
書海作文500字 110
書，如同那無邊無際的大海，養育著知識的魚兒。而我們，就像海綿一樣，吸收知識的海水。
我在看書時，總覺得自己來到了大海之中。左瞧瞧，右看看，發現了許許多多的知識和故事。瞧，那個魚群里，有《假如給我三天光明》，有《堂吉訶德》，也有《巴黎圣母院》。它們如今變成了一條條魚兒，在書的海洋中吐出一個個故事的水泡。我被這情景迷住了，不由自主地向它們游去。我和它們一起嬉戲、玩耍、遨游，仿佛來到了天堂。過了好久，等書讀完時，我才遲遲地回過神來。
每一次在書海之中，我的煩惱都會不見蹤影，只有那無限的自由、歡樂。書海里，一片魚鱗就是一個字，一條魚兒就是一頁紙，一群魚就是一本書。
書本，是我們最最常見的一樣東西，這書，相處久了，便會自然而然的認為，它像我們的一位老朋友。
遨游書海，得像學游泳一樣，鉆、練、勤。第一步：鉆。鉆就是深深的邁進里面，把知識的精華的探取到腦海中。第二步：練。練即是一直讀書，這樣才能全面的.發展，因為你每次讀都會有不同的收獲。第三步：勤。勤是這三步中最重要的一步，因為勤是基礎，勤是讀書心得、讀書筆記，它可以讓你寫作文時有素材。
如果有一天我遇到了上帝，我會對他說：“請你讓我一輩子都在那美妙的書海里吧。”
書海作文500字 111
我有一句座右銘，是引用毛澤東主席的一句話：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。”我覺得這句話簡直是說到我的心坎兒里了。我是一個嗜書如命的女孩，對書，我珍若稀世之寶�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”，我愛讀書，因為書啊，全身是寶。
最開始，小小的我只會囫圇吞棗地讀一些故事書、童話書，也只顧注意里面的一些我感興趣的情節，那些精華的東西、優美的佳句、作者的.情懷……我都只是粗劣略過。但，后來我一天天掉入書的溫柔鄉里不能自拔了。書，像一位無言的良師，一個忠實的摯友，更像我們女孩子生活中不可或缺的“好閨蜜”。書所給予我的東西太多太多，是書，教會了我如何為人處世，如何在這個競爭激烈的世界立足。
我為自己的變化而驚奇！從前那個邋遢、大大咧咧、討厭學習的女孩如同脫胎換骨一樣，變得獨立、愛學了。我不再迷戀動畫、貪圖安逸，在月光如水的晚上，在陽光明媚的午后、在白霧迷蒙的清晨，手捧一本自己心儀的書，任憑那淡淡的墨芳香縈繞鼻尖，再用心好好地品讀，那感覺真是妙不可言。圖書館、閱覽室里常常會出現我的身影，不管地方多么狹窄、人潮多么擁擠，只要一書在手，什么苦都煙消云散了。
是啊，在書中暢游的日子多么快樂，在書中暢游的感覺多么美妙，在書中暢游的好處數不勝數！所以，厭學的你不妨在某個無聊的時段，試著拿起一本書閱讀一下，說不定會有別樣的感受哦。
書海作文500字 112
世界上眾多的書匯成了書海，讀者就像暢游書海的游泳者，我也習慣于在書海暢游，如癡如醉。書幫助我打開知識的大門，開闊我的視野，豐富我的生活，將我帶進無限廣闊的天地。
每打開一本書，就像走進一個五彩繽紛的世界，充滿了喜怒哀樂、悲歡離合，都使我身歷其境、感同身受。書告訴我什么是真善美，什么是假丑惡，成為我的良師益友。
提起我和書的故事，還得從幾年前說起，那時我上幼兒園，媽媽第一次帶我去新華書店。我從來沒見過這么多的書，小說、童話、漫畫、科普、天文地理……琳瑯滿目，應有盡有。我左顧右盼，拿了一本叫做《三只小豬》的書，它的封面一下子吸引了我。我當即翻閱起來，一頁，一頁，又一頁，正當我看得津津有味的時候，媽媽拍了一下我的肩膀，說：“逗逗，該回家啦！”
我依依不舍地放下了書，跟媽媽一起回家，走在路上，還在回味著書的內容。事后，媽媽知道我喜歡看書，給我買了很多本：《伊索寓言》，《格林童話》，《十萬個為什么》，《古希臘神話》，《西游記》，《上下五千年》等，我的書一天比一天多了起來。自從有了這些書，知識越來越豐富，書伴隨著我一天天長大，也伴隨著我的成長。
我喜歡看書，喜歡書里的'插圖，喜歡書里的文字，喜歡書里豐富的知識。莎士比亞說過：“書是全世界的營養品”。我早已習慣于暢游書海，書是我生活的一部分。
書海作文500字 113
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！睍�，在我眼中是取之不盡的精神糧食，書，猶如一艘船，帶我們遨游知識的海洋；書，又似一架長梯，讓我們攀登知識的頂峰；書，還像彼岸的燈塔，讓我們在黑暗中找到光明……書，帶給我們無窮無盡的'知識。
起初，我并不喜歡看書，認為書本中圖畫太少，密密麻麻的字擠在一起，比起書本，我更喜歡看電視中的那些故事。有一次，我在百般無聊之下，看了一會兒課外書，書中的人物就活靈活現地出現在了我的眼前。在看書的過程中，我也融入到了書中：在三顧茅廬中感受到了劉備的誠意；在孔明借東風中感受到了他的智慧；在白雪公主吞下毒蘋果的那一瞬間為她擔憂……書，帶給我無限樂趣。
讀書百遍，其義自見�，F在，家里的書已經被我看了無數遍，書中的內容都已經被我咀嚼透了，家中的那些小小的漫畫冊已經不能夠滿足我看書的欲望了。我家的漫畫冊也已經被那些厚厚的名著取而代之了。
書中自有黃金屋，書中自有顏面如玉。有一次，我獨自在晚上看書，我被《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫上島尋食的驚險過程和魯濱孫獨自建造住處的鬼斧神工震驚了，魯濱孫在面對困難不退縮的精神值得我們學習，我看得聚精會神。
《十萬個為什么》給我解答了無數個問題，《地球的日記》告訴了我地球的知識。我就像是一個氣球，而無數知識都源源不斷地向我涌來，而我也慢慢地變大起來。
書，永遠陪伴著我！
書海作文500字 114
書房是我最喜歡呆的地方，那里有一個一整面墻那么大的書柜，擺滿了各種各樣的書，其中有科學知識書、童話故事書、小說、拓展閱讀書等等，它們是我快樂的精神家園。每當在書海中遨游的時候，我的思想就穿越時間和空間，飛到了神秘的太空、美麗的海底世界、遠古的生物群落、童話中的宮殿、神奇的人體內部……在小小的書房里，有小鳥的歡唱、有日月的光輝，我常常忘了身在何處，感覺不到時間的流逝。
以前我很喜歡看童話書，會想象自己就是童話中美麗善良的公主。隨著知識的豐富，9歲的我覺得童話書有些幼稚了，現在最喜歡的是關于恐龍奧秘的書，那十幾本全是我的珍藏，雷龍、劍龍、三角龍……所有的恐龍都是我熟悉的好朋友，每一本書都給我新的發現。看書累了，閉上眼睛，1億年前的霸王龍從遙遠的白堊紀向我奔來，蝴蝶在它的頭上翩翩起舞，它晃著龐大的身軀，友善地伸出舌頭親熱地舔著我……
書柜里不屬于我的.書我也會拿來看看，什么村上春樹的書、《世界上下五千年》、《狼圖騰》……我翻來翻去都看不懂，要是有拼音加插圖就好了。
遨游在書海，每次都能找到無窮的樂趣，它無邊無際，跨越過去和未來�？吹臅蕉�，我心中的問號就越多，常在這里流連忘返，不知疲倦。終有一天，我能把書柜上所有的書都看懂，屬于我的書也會占領越來越多的格子，那時候，我該是個很博學的孩子了吧！
書海作文500字 115
依依不舍地告別了豐富多彩的寒假生活，吃年夜飯的歡笑，拜年的喜慶，放焰火的盡情，讀書的樂趣……讓我歷歷在目，回味無窮。其中，寒假在書海暢游，讓我最快樂!
寒假我把一張椅子放在陽臺上，端著一杯熱乎乎的茶，坐在椅子上陶醉在書香當中，我一頭扎進入了童話世界中�！逗５呐畠骸纷屛铱吹搅艘粋�天真活潑的海的女兒，她是多么善良，但讓我最憎恨的人是那個女郎，她是多么的自私，多么的卑鄙�！顿u火柴的小女孩》讓我看到了一個多么可憐、善良的小女孩，我真是非常同情她，恨不得馬上把她帶進我家里吃團圓飯�！栋籽┕鳌防锏腵七個小矮人，讓我看到了七個多么善良、多么勤勞的小矮人，他們救了白雪公主，讓白雪公主重獲新生。
依依不舍離開了童話世界，我又進入了成語故事大觀園。《揠苗助長》告訴了我做事一定要按照事情的發展規律�！犊讨矍髣Α犯嬖V了我要用發展的眼光看待事物……一個個成語故事，讓我學到了無窮的知識。
吸收了成語精華，我又翻開了媽媽給我買的《小學生枕邊書》，津津有味地看了起來，書中一個個有道理的小故事，讓我長大了許多許多。讓我明白了很多道理。人可一日不食肉，不可一日不讀書。讀書使我充實，令我發奮讀書，讓我快樂著，讓我收獲著，讓我提高著。
書海作文500字 116
清晨，陽光暖暖得，透過窗簾灑在我心愛的書上，我捧起那本書，覺得自己心里也暖暖的。
在書海中，我了解歷史，與劉備關羽一起過五關斬六將，迷的我成天拿著掃把在客廳里揮舞著；我跟著探險家們一起挑戰荒野，在家中也試了試鉆木取火；我在童話故事遨游，連做夢都能夢見自己成了，戴著皇冠手持寶劍，騎著白馬的王子。
書，讓我感受各種歷險，更讓我感受到了那份深深的，濃濃的快樂！
在一次語文測試時，它出了一題叫《一千零一夜》是什么的民間文學，就連我們的班長看到這題目也蒙了，而我在前一天剛剛看完了這本書，這一題就迎刃而解了，就這樣我比班長多了一分，考了九十九分，我樂得心里都開了一朵大花。一次寫作文的時候要求寫落葉，好多同學大同小異地寫了“秋天來了，樹葉黃了，葉子飄了下來�！�
而我卻想起了王老師讓我們記的語句，我就寫了上去：深秋，校園里的梧桐樹葉枯黃了，時而像打秋千，飄飄悠悠，時而像降落傘，搖搖欲墜，時而像一群燕子，自由飛翔……多么富有詩情畫意呀！地面上像鋪子條無比寬的'金地毯。這使我的作文得了一個大大的“優”！還被老師打印出來貼在“表揚欄”里。好幾天，我的腳下像踩著塊快樂的云彩，輕飄飄！
書海無涯愿樂讀，只要我慢慢地咀嚼，細細地品味，肯定會得到無窮的快樂！
書海作文500字 117
自從我搬家以來，唯一的兩個好處就是離超市和浙江圖書大廈比較近，其余的對我來說都是缺點了。
剛才說了兩好，其一就是離浙江圖書大廈，也就是俗稱文二路博庫書城近了。我騎自行車最多十來分鐘就到了，這不，今兒個我就去了趟博庫書城。
剛進入書城就有一陣涼風襲來，接著就是琳瑯滿目的書籍了。我乘著手扶電梯上到三樓，首先映入眼簾的就是關于怎樣教育小孩子的書籍，不過我沒興趣。再往后走，一些早教書出現在我的視線里，可沒我中意的。我的目光掃描四周，忽然鎖定目標，就是你啦！
這是一本《查理九世.惡魔醫務室》出現了，我好久沒看這種書了，我饒有興趣看了起來，但是這種一看到開頭就能猜到結尾的書，很快就被我看完了。我的目光又停留在了科普類圖書上，一本《奇妙的'身體》雖然有點小兒科，但是卻讓我重新認識了人類的身體;接著，我在三小時里漫游了神奇的宇宙，翱翔在碧藍的天空中，藏進龍卷風的風眼里，探索龍卷風的秘密，我又去了浩瀚的海洋里，和浮游生物一起舞蹈，還鉆進了地殼，滾滾的巖漿帶著我從火山口噴涌而出，經歷了8.8級大地震，做了無數次旅行，而這些都是書籍帶給我的。在這里引用高爾基的一句名言：書籍是人類進步的階梯。
當我回到家時已經下午五點多了，但此次看書讓我流連忘返，回味無窮！
書海作文500字 118
高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯�！保瑫o予我們知識，書使我們心靈的成長。瞧!你們看這些小讀者一個個在“雅趣漂流書屋”那專注、開心的神情。
每當課余時間，同學們心中總是向往著雅趣漂流書屋，如果你從這經過，這里就一定會人滿為患。熱愛書的同學心滿意足了，他們一定是這雅趣漂流書屋的常客，每當有空之際，在萬籟俱寂的四周，他們總會捧著一本書坐在椅子，全神貫注地看著那本書，誰都不愿打破這沉寂，連一個針掉地上也聽得見。
瞧！雅趣漂流書屋的書琳瑯滿目，同學都眼花繚亂，不知該選哪一本，唯有《成績單》這本書同學們最為愛不釋手。這本書的女主角天才諾拉在她五年級的'考試中故意考差，希望自己的同學史蒂芬不要以為自己沒考好，其實諾拉是天才IQ188。諾拉跟我們同年，“天才還是笨蛋？不是成績說了算的！真正的潛力還得等以后再說！”有些讀者覺得自己跟書中的史蒂芬一樣因為考試沒考好而失去自信，同是天涯淪落人呀。當小讀者津津有味地看完了這本書時，他帶著知識、自信、開心地離開了。
書帶給人們的是心靈的灌溉；是心靈的填補；書會給我們生活添加許多樂趣；書中能讓我們收獲許多知識；書是我們最好的心理老師，他能使我們陶冶性情……
同學們，快來加入雅趣漂流書屋的行列吧，讓我們一起灌溉心靈樹，讓我們一起收獲知識！
書海作文500字 119
又是一個休息天，真好，空氣中洋溢著暖暖的味道。作業終于寫完了，想找同學玩，可同學不在家，哎，無聊……
坐在床上，把玩把玩手中的小玩意兒，整理整理小女生的'貼貼紙，哎，還是百般無聊。我像一只癩皮狗似的趴在床上，隨手拿了一本被我遺落在角落的書，不經意地翻閱著。一開始，覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬，看到后來竟慢慢被吸引，仿佛書里暗藏了一塊神秘的磁石，覺得這一行行字也靈動起來�？吹饺肭樘幬視r而眼圈泛紅，喃喃道：“怎么會這樣”；時而嘴角上揚，為書中的人物開懷大笑；時而眉頭緊鎖，主人公的曲折遭遇讓我牽腸掛肚……
“吃飯啦！”媽媽喊道�！芭丁！蔽易鞈�，行動卻無。
幾分鐘后……
“吃飯啦！揚琳！”媽媽聲音整整提高了八度，高分貝裹挾著一股強大的氣流，一下子把我從書海中彈出來。
我身隨媽媽來到了餐桌前，可心還在書中。我一邊心不在焉地扒拉著飯，一邊想著主人公接下來會怎么樣，是勇闖難關呢還是半途而廢……
“呸呸呸，啥東東那么難吃？”原來是姜片！媽媽笑得下巴都抖動起來。哎，身心分離的下場��！
匆匆扒拉完畢，趕緊沉入書海，一圈，兩圈，游得不亦樂乎！
林海音的國文老師說：“人不光要吃飯長大，更要讀書長大！”我想說，人不光要在泳池里游泳，更要在書海里暢游，這樣才能長得更好！
暢游書海，快樂無極限！
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