老鷹捉小雞的作文400字

時間：2026-03-06 00:59:50 400字我要投稿

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老鷹捉小雞的作文400字匯編9篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的老鷹捉小雞的作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老鷹捉小雞的作文400字匯編9篇

老鷹捉小雞的作文400字篇1

　　星期四，天氣明朗，下午體活課的時候，我們去操場玩。操場到了，許多人有的踢毽子，有的.跳繩，還有的跳高，……真是人山人海啊！

　　老師說：“你們就在這個范圍自由活動吧！”許多小朋友們都沖到自己的伙伴那里去，玩的欣喜若狂。只有我，一個朋友都沒有。所以，我要找一個朋友。找那個朋友好呢？我喜歡玩“老鷹捉小雞”，萬怡就在玩，我和萬怡做朋友吧。

　　我問萬怡，說：“萬怡，我可以跟你們玩‘老鷹捉小雞’嗎？”萬怡說：“馬寒青也想玩，她不知道規則，我怎么教她也不會，如果你能教懂她，我就跟你玩。”我就說：“規則是這樣的：‘老鷹’、‘母雞’各一個，其余的當‘小雞’，‘小雞’跟在‘母雞’的后面，‘母雞’保護好‘小雞’，‘老鷹’負責捉‘小雞’，捉到了‘小雞’，那個‘小雞’就當‘老鷹’。聽懂了沒？” 馬寒青說：“我聽懂了，我們快玩吧！”我當“老鷹”，萬怡當“母雞”，其他人都當了“小雞”。真好玩！

　　最后，我們回了教室，喝了口水。這節體活課真高興啊！

老鷹捉小雞的作文400字篇2

　　大課間活動到了，操場上頓時沸騰起來。我跟幾個同學一窩蜂地跑到操場上，玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　我當溫柔的“雞媽媽”，周佳蒙當兇猛的老鷹，其它同學就當膽小如鼠的小雞。

　　游戲開始了，老鷹看著美味的小雞們直流口水。忽然，它猛得向小雞們撲去。小雞們生怕自己被抓住一個一個緊緊拉在一起，在我的保護下，老鷹第一次的攻擊失敗了。

　　突然，老鷹猛地從我手臂旁鉆了過去，小雞們嚇得嘰嘰直叫。我連忙張開雙手，勇敢的向老鷹撲去，用身體掩護著小雞逃離，老鷹的陰謀又沒有得逞。

　　老鷹二次進攻都被我們擋住了，但它也沒有泄氣，在繼續想著辦法呢！這時，她對我得意洋洋地笑了笑，轉過身，朝著自己的`家走去了。小雞們見老鷹走了，以為老鷹被我們打敗了，就散開了，以前保持的隊形也變了。小雞們興高采烈地圍著我，歡呼起來，高興得手舞足蹈。“耶！老鷹被我們打敗嘍！”、“我們勝利啦！”小雞不斷地叫著跳著，完全忘卻了老鷹的存在。

　　正當我跟小雞們得意忘形慶祝勝利的時候，老鷹忽地一個轉過身，以迅雷不及掩耳之勢一把抓住了一只小雞。這只被抓住可憐的小雞成了老鷹盤中的美味。

　　從這個游戲里，我明白了這樣一個道理：在危急時刻，千萬要提高警惕，不能粗心大意！

老鷹捉小雞的作文400字篇3

　　下課了，同學們在操場上高高興興地玩起了老鷹捉小雞。

　　他們玩得可開心了。有一個同學扮演兇惡的老鷹，有一個同學扮演偉大的母雞，剩下的同學扮演可愛的小雞。母雞跟小雞排成了一個長長的'隊伍，母雞在前面，小雞們在后邊。當老鷹沖向小雞們的時候，母雞會展開雙翅，拼命地保護小雞們。

　　小雞們心驚膽戰地躲在母雞的后面，生怕老鷹捉到他們。只見他們手拉著前面小雞的衣服，一會兒躲到母雞的右翅后面，一會兒躲到母雞的左翅后面，隊伍就似一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來扭去。蛇的身體一會兒斷開，一會兒很快的合攏，一點兒也不給老鷹進攻的機會。

　　可惜百密總有一疏。老鷹的眼睛非常尖，突然它找到了一個進攻的機會。有一只小胖雞折騰了半天，累壞了，動作開始緩慢起來，呼哧呼哧地直喘氣，有點跟不上隊伍了。老鷹瞅準機會，敏捷地撲了過去。只聽到“啊！”的一片驚叫聲，小胖雞終于不偏不倚地被老鷹逮了個正著。它懊惱地直跺腳，老鷹卻開心地手舞足蹈，因為它終于可以扮回小雞了。

　　不過，我喜歡當老鷹，不喜歡扮小雞。因為小雞太膽小了，老是被人抓。老鷹可以主動出擊，最后獲得成功。我想，做人也應該積極主動，才會得到好的結果。

老鷹捉小雞的作文400字篇4

　　周三下午，趙老師帶我們去體育館去玩老鷹捉小雞的游戲。趙老師分了兩組，一二兩組的競爭都很精彩。

　　第一組程涵睿當老鷹，母雞是倪納軒，小雞有俞喆森等等，我卻只能當觀眾。游戲開始了，“老鷹”如閃電般地撲向“雞群”，“母雞”張開了“雙翅”保護小雞，“老鷹”假裝休息讓“雞群”放松警惕，但是聰明的“母雞”早就看透了“老鷹”的'詭計。“母雞”和“小雞”雙眼都目不轉睛地盯著“老鷹”生怕被抓住，忽然“老鷹”猛撲向雞群，沒等“母雞”反應過來，已經有好幾只“小雞”被抓到了。這一局讓“老鷹”贏了。

　　第二組包涵當“老鷹”，陳昱翰當“母雞”，“小雞”有朱李鈺等等。真不知道這次誰又會贏。“老鷹”先慢悠悠地靠近“雞群”，然后又來了個偷襲，有一只“小雞”竟然被甩出了隊伍，在地上打了個滾，“老鷹”看到這千載難逢的好機會，忽的一下撲向“小雞”，“小雞”躲閃不及，最后被“老鷹”抓到了。“小雞”只剩下一只了，不知道它還能“活”多久？倒計時開始了，“29。28。27……”

　　我也要像“老鷹”一樣愛動腦，動作迅速。

老鷹捉小雞的作文400字篇5

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，我和幾個“兄弟”到一塊空地上玩老鷹捉小雞的游戲。

　　我們以最快的速度分配任務，小明最靈活由他來當“老鷹”，小華長得最高，“母雞”一定是他。“老鷹”開始進攻了，只見他左看右看，尋找機會，突然猛地撲向“小雞”們，“母雞”靈活的轉身，張開雙手擋住“老鷹”。“老鷹”著急了，接著又發動了幾次攻擊，都沒有成功，只好停下來想對策，過了一會兒，他又發起總攻。只見他迎著“母雞”沖來，“母雞”張開雙臂來擋，在快接近的時候，突然“老鷹”一個右轉向后跑來。我想：哎呀，不好，“老鷹”沖破防線了。我叫道：“兄弟們，快抓牢！”說時遲，那時快，“老鷹”已把最后面那只“小雞”叼走了，他得意洋洋，剩下的小雞們重新做準備，有的把眼睛瞪得像燈泡一樣大，有的緊緊抓著前面小雞的衣服。現在我排在了隊伍最后，我一面抓牢前面小雞的.衣角，一面緊盯“老鷹”。“老鷹”大叫一聲張牙舞爪的向我沖來。“母雞”連忙沖過來保護我，好險呢！

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們只能玩到這里回教室上課去了。

　　老鷹捉小雞游戲真是太刺激了。

老鷹捉小雞的作文400字篇6

　　今天天氣真好，叮鈴鈴上課了。老師走進教室，說：“同學們，今天我們來做游戲，游戲的名字叫——老鷹捉小雞。”我們聽了，都一蹦三尺高，可高興了。

　　老師把我們帶到操場上，然后給我們講游戲規則：首先選一個人當老鷹，再選一個人當雞媽媽。張晨曦大膽地站出來說：“我來當老鷹。”潘思彤說：“我來當雞媽媽。”就這樣游戲開始了，老鷹來捉我們了，老鷹做出兇惡的樣子，向雞媽媽猛撲過去，雞媽媽馬上張開了她那豐滿的翅膀保護可愛的小雞們，老鷹沒有得逞。這次老鷹使出了必殺記，老鷹趁雞媽媽不注意，換了個方向，雞媽媽的一時疏忽，讓老鷹捉了一只可愛的“小雞”，老鷹的計謀得逞了。

　　這只被捉住的“小雞”就是我了，于是我就由“小雞”變成了“老鷹”。我也做出兇惡的樣子，準備向雞媽媽撲過去，這回雞媽媽用盡全身力氣把我推了回去，我說：“你這個雞媽媽，也不看看我的厲害，看我怎么整你，你等著瞧吧。”我的`話把同學們逗得哈哈大笑，趁大家笑得放松警惕的時候，我抓住了一只大意的“小雞”，“哈”，我成功了。

　　老鷹捉小雞的游戲真有意思，不僅讓我們學會了團結合作，還告訴我們只有開動腦筋才能抓住“小雞”，我愛“老鷹捉小雞”。

老鷹捉小雞的作文400字篇7

　　今天下午，我叫上小伙伴們在院子里玩”老鷹捉小雞”的游戲。首先我自封為”老鷹”，李丹長得大一點，做了”雞媽媽”，其他人嘛自然都是”小雞”了。游戲開始了。我作為”老鷹”撲來撲去，心里盤算著怎樣抓到小雞。可是”雞媽媽”緊緊地護著小雞，使我很難有下手的機會。我裝作漫不經心的樣子，突然猛一轉身，向著小雞撲了過去。”雞媽媽”見狀，大吃一驚，張開了她的雙翅迅速擋住了我的去路，機警地保護著自己的”孩子們”。而小雞們也一個拉著一個，左躲右閃，不讓”老鷹”我抓住。我幾次從兩旁攻擊，都沒有成功。面對這種情況，我只好改變了”策略”。這次，先假裝從正面進攻，等到”雞媽媽”又高高張開”雙翅”竭盡全力企圖攔住我的'襲擊時，我趁她不注意，”唰”地從她的兩只”翅膀”下鉆了過去。”小雞”們一看雞媽媽沒有擋住”老鷹”，嚇得四處奔逃。一只”小雞”跑慢了一步，結果嘛，呵呵，自然成了老鷹我的爪下之物了! ”老鷹捉小雞”的游戲真有趣，我和小朋友們玩得都很開心!

　　今天我玩得真開心，我在游戲中學到了知識，同時還懂得了做人的道理。

老鷹捉小雞的作文400字篇8

　　今天下午第一節上課時，老師對我們說：“我們去操場上玩老鷹捉小雞小游戲吧！”“好！”同學們異口同聲地回答。剛說完，同學們就像一只只快樂的小鳥涌出了教室。

　　游戲開始了，老師選趙澤當老鷹，張佳琪當雞媽媽。老鷹展開雙臂當翅膀，瞪大眼睛、張開血盆大口。雞媽媽展開雙膀保護后面的小雞。老鷹第一次由于太大意了，所以撲了個空。第二次老鷹眼睛骨碌碌一轉，想出了一條妙計。于是，他就從雞媽媽的手臂下鉆了過去，就像一輛加滿油的.摩托車一樣。因為有一只小雞跑慢了，被老鷹捉住了。就這樣接二連三地被老鷹捉住了五六只呢。雞媽媽趕緊堵住了這條路。被老鷹發現了后，他又苦想出了一條妙招。他假裝在那系鞋帶，雞媽媽分開了注意力。就在這時，他趕緊逃進了雞窩里，捉住了七、八只小雞。然后雞媽媽提高了警惕，這時他卻說：“太累了，我先歇會。”我們信以為真，就放松地坐在石板上開心的聊著……沒有注意老鷹。這時，老鷹卻來了一個“回馬槍”，迅速地闖進了我們的隊伍里去，反應慢的同學都被捉住了。一共二十七只呢。

　　就在我們玩得興高采烈時，傳來了“叮零零，丁零零……”的下課鈴聲。老師先讓同學們回屋說一件事。同學們只好回屋了。老師剛說完一件至關重要的事情。同學們就一窩蜂地沖出了教室，來到操場上繼續玩這個游戲……操場上又傳來了歡聲笑語。

　　游戲結束了，同學們臉上都沾滿了豆大的汗珠、氣喘吁吁，但都玩得非常開心！