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小學(xué)的作文400字常用【8篇】
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的小學(xué)的作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文400字 篇1
有夢最美，筑夢踏實。小時候，每個人多少都一個夢，或許它很簡單，或許它不切實際，或許它很無聊，但它畢竟是個夢。長大后，人們往往因為各種因素，而將它遺忘，把它放在心中的角落，讓它漸漸地枯萎，直到它消失︹ 三年級的暑假，外婆帶我去一間DIY教室，那是她朋友開的，為了捧場，就叫我跟表姐一起去上課。從此，我對手作的興趣，開始在我心中萌芽、茁壯，它也成為我心中的夢想；三不五時，我就會到書店或雜貨店，買相關(guān)的材料；一回家，就開始埋頭苦干，揮灑我的創(chuàng)意。 但是我媽媽并不喜歡我做這些小玩意，這使我的夢，開始慢慢地凋零，但我不放棄，我一點也不想放棄。接下來，只要家人不在，我就把手做材料和工具拿出來；家人一回家，就火速地藏起來，當(dāng)然，紙永遠包不住火，我的舉動很快就被發(fā)現(xiàn)了，不過媽媽并沒有罵我，反而說：我可以支持你，可是你一次最多做半小時，免得你的近視加深。原來，媽媽并不是反對我的夢，只是想好好照顧我的眼睛。夢想也是一樣，需要有人給予鼓勵，而鼓勵就像在為夢想施肥，讓它更加閃亮動人，并在世界上，發(fā)光發(fā)熱。 夢想在每個人的心中，是不可或缺的`，但隨著我們漸漸長大，夢，也漸漸被遺忘，然而我不想把夢想遺忘，希望未來，我能記住我的夢想，也希望所有人，都能清楚地記的自己的夢想，別讓無情的時間，把夢想一點一滴地侵蝕殆盡。
小學(xué)的作文400字 篇2
傍晚，媽媽說要帶我去吃牛排，我高興得不知如何形容。
我和媽媽迫不及待地騎車去九品牛排。(.)媽媽停好車，我們走到樓梯口準備上去，就看見樓上的窗口很多人。服務(wù)員告訴我們說沒有位置了，要我們排隊等候。我們的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，可還是沒有座位。我們只好耐心的`等，好不容易有座位了。我們趕快就坐下了。服務(wù)員過來了，問我們要點什么，我們要了兩份牛排，點完后我和媽媽去自助餐，弄了很多水果沙拉和粥，還有爆米花、蛋撻、南瓜餅、薯片……回來后牛排也到了。我們開吃了。這些東西都是我平時最愛吃的，當(dāng)時，真恨自己的肚子太小了，那么多的美味佳肴恨不得一口把它全消滅掉，可惜到最后肚子實在裝不下了，還有很多飲料啊，熱狗啊，都沒法享受了。吃得真是太飽了，我們就回家了。
這次是我長這么大，第一次去吃牛排，真是太高興了！心里想，如果下次再去吃一定要等肚子很餓很餓了，再吃才更劃算。而且只要點一份就可以了，自助餐那里很多東西。媽媽說我太會算了！
小學(xué)的作文400字 篇3
要問我最喜歡的一個傳統(tǒng)節(jié)日，多會不假思索地告訴你端午節(jié)。
“五月五，是端陽。香滿堂，門插艾。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。”端午節(jié)這天，家家戶戶早上起來就唱這首歌。
爸爸一大早，就從外面拿了一堆類似“草”回來，我問爸爸這是用來干什么。爸爸說這是艾枝，插在門口可以驅(qū)蟲辟邪，以保平安。奶奶也忙碌了起來，起了個大早，坐在門口，用剪刀在一張紅紙上剪成蝎子，蜈蚣，毒蛇，蛤蟆，壁虎，“五毒的形象，剪好后將它貼在門口上。據(jù)說這樣做，是為了驅(qū)“五毒”防瘟疫。媽媽將準備好的香包給我佩戴在身上。然后我們一家就開始吃粽子，我們就去參加了龍舟賽。
到了比賽現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)這里早就是片人山人海，兩旁的車道也被擠得水泄不通，人們個個熱情高漲，我好不容易從外面擠了進去，以為可以看到里面的場景，想不到人群的里面還有一群人，我從人群尋找了半天，終于從人群的一條縫隙中看到了現(xiàn)場，紅黃藍三隊正蓄勢待發(fā)同，槍聲一響，三條龍舟像離弦的箭一般沖了出去，頓時觀眾們呼喊聲，加油聲，和舟上的鑼鼓聲，合在一起現(xiàn)場熱鬧非凡，緊張激烈的三輪比賽，最后還是藍隊獲得了勝利。他們組的啦啦隊一下子簇擁了上去，把他們隊員包圍起來，竹臉上笑開了花。
這樣的`場景在我腦海中久久不能褪去，這真是一個有意義的端午節(jié)!
小學(xué)的作文400字 篇4
傍晚，我從圖書館回到店里，看見“愛 貝兒”門前正在搭舞臺，我心想:咦？難道是要做活動？我把妹妹帶著，一起去了“愛 貝兒”，我從這家店里的小妹妹那兒得知:今天我們可以進行表演，得到獎勵，好像還有獎狀。
活動開始了，主持人請了兩個女孩兒(其中包括我)，四個男孩子，我們站立在舞臺中央。主持人讓我們做一下自我介紹，輪到我的時候，我緊張地全身都在發(fā)抖，但我還是簡單的介紹一下:“大家好，我的'名字叫張思媛，是一個單純地女孩兒，我在城關(guān)小學(xué)讀三年級。
來到了這個舞臺，還有三項任務(wù)。第一項任務(wù)是:走模特步，說兩句話，“貝因美奶粉我愛你，就像老鼠愛大米。”在我出場時，我使用模特步，從舞臺右下角走到左下角，直到說完兩句話，我又回到了原點。就這樣，第一項任務(wù)完成了。
第二項任務(wù)是:讀繞口令。主持人讓我讀的繞口令很簡單，不到十秒鐘我就讀完了。很快，第二項任務(wù)也完成了。
第三項任務(wù)是:看誰先把氣球吹爆。主持人給了我們每個人一個氣球，我使勁吹，最后贏得了比賽，還得到了獎狀。
我拿著獎品，回到店里，把這件事情告訴了媽媽，媽媽非常開心，我更加開心。
小學(xué)的作文400字 篇5
提起書，別看我和現(xiàn)在是“好朋友”，其實我和它還有一段故事呢！這個過程，我一直記得很清楚。
小時候，我比較喜歡圖畫書，上小學(xué)后，媽媽就給我買了四大名著。那時候，我認識的字很少，主要只是看里面的插圖，稀里糊涂，馬馬虎虎的也沒看懂多少。到了二年級，讀簡單的書就沒有什么問題了。我把四大名著重新讀了一遍。而這時，我剛好迷戀著童話，我替白雪主高興，也為小美人魚傷心。
到了三年級，我又長大了些，不知道我那時候是怎么想的，竟然覺得看書是一件無聊，浪費時間且毫無意義的事情。這一年————三年級，我已經(jīng)完全離開了和書本有關(guān)的一切。
四年級，新學(xué)期，新同學(xué)，新環(huán)境。我在、這一年里，我又喜歡上了書。是一位新同學(xué)，給我介紹了一套使我書’重新回到書的世界。那部書是J·K·羅琳的《哈利·波特》。《哈利波特》中每個角色做的每一件事都可以牽動我的感情。毎個人物遭遇的'事情，常常使我牽腸掛肚，吃不好飯，睡不好覺。我常常為哈利的悲慘身世而黯然神傷，有時候會為書中的一些好事而高興的手舞足蹈。那里面，不只是一波三折的故事，吸引著我，還有優(yōu)美的文筆，書中常常會有一些十分優(yōu)美的畫面，讓我沉醉。
現(xiàn)在我和書本“交情匪淺”，我像是在書本的世界中旅游，還可以學(xué)到許多的知識。我還發(fā)現(xiàn)，多看點對學(xué)習(xí)還有著不個的幫助呢？所以，我應(yīng)該多看點書，多長點知識
小學(xué)的作文400字 篇6
日子就那么不緊不慢的走下去。一回首一佇足，我們都會驚嘆，因為我們以為只過了一天，哪知道時光已過了一年。
我身邊的朋友換了一撥又一撥，大家紛紛的聚攏來，然后有些人匆忙的離開，有些人一直在我身邊。
在最后的那幾天我們一直在寫同學(xué)錄。TAO沒有讓別人寫。她說，只是單純的覺得如果彼此要忘記，那么那些終將發(fā)黃的精美的紙頁也無法挽留記憶的遺忘，而如果彼此記掛，那么即使沒有聯(lián)系，依然溫暖。
同學(xué)們的告別和難分難舍的眼淚是終究要遺忘的，會化成水氣，留在彌漫花香的空氣里面。
畢業(yè)了，老師給大家拍畢業(yè)照。剎那間，一閃光，定格。我拿到畢業(yè)照，看見同學(xué)們一起對著鏡頭喊“我們畢業(yè)了”的那個樣子，不由笑了。同學(xué)們的`笑容很模糊。
有一種感覺一直縈繞再我心頭，是不是一拍完畢業(yè)照，就意味著大家要各奔東西，沒有了再相聚的理由？
年幼時的我們很不懂事，又笑又鬧，不懂得什么是成熟。想起畢業(yè)后的第一個晚上，大家聚在了校園內(nèi)，彼此抱頭幸福的流著眼淚。TAO說，塔塔，這是我認識你以來第二次看見你流眼淚，第一次是剛見面的時候，你坐在揚樹下哭的很傷心，第二次是今天，我們分別的時候。
良久，我說，拍張照吧。TAO說，好。
隨著閃光燈的跳躍，我們笑了。
仿佛一瞬間，又仿佛是永恒。
一個人開始回憶，說明他已經(jīng)老了。
小學(xué)的作文400字 篇7
相傳，在很久很久以前，在一個村子里，從來就沒有受到過災(zāi)害或什么危險，那是因為那里有神部下的結(jié)界，因此，那里的人們都過著快快樂樂的生活，男男，女女，老老，少少，都很幸福，有一天一個小孩子，到井邊去打水，但是，水卻在底下，小孩子根本打不到，忽然，小孩想起村外不遠有一口井，于是就就跑出了節(jié)界，正當(dāng)小孩要打水時，一只高大的怪物出現(xiàn)在小孩面前，小孩子很害怕，那只怪物說：＂怎么樣解開這座村子的'的節(jié)界？說，不說我就殺了你，然后在殺你全家，說啊！＂小孩子一時驚慌拖口而出：＂在，在，在對面森林的一個小屋里，把插在木版上的魔杖拿下來就可以了．＂怪物聽完后就往對面的森林跑去了，拿下魔杖后，突然，神感到全身發(fā)軟，覺得自己一點功力也沒有了，于是，神就往森林的小屋里跑去了，到了小屋，居然看見她的天敵＂火魔＂手上拿著魔杖，神的力量很衰弱，火魔說：＂等我毀掉了這座小村，在來收拾你．＂火魔就向小村奔去．火魔用火燒著這座村莊，一邊哈哈大笑，神看到小村著了火，就立即用自己最后的力量飛升天空，充滿仇恨的眼光：＂火魔，我要和你同歸于盡．說完，神用最后的力量化成了水，撲滅了火，火倒下了.
飄啊飄啊!她慢慢的飄零,飄零,再飄零.........
她化為烏有,人們眼睜睜的看著神飛升天空,流出珍貴的眼淚....
她留下最后的痕跡.........讓人們快樂了........
小學(xué)的作文400字 篇8
一年一度的十一小長假又到了，今年爸爸要帶我和媽媽回老家看看。聽到這件事情我很興奮，因為這是我第二次回老家，上一次我還小什么都不記得了，這一次我一定要好好的玩玩兒。
這天一大早，我們都早早的起床，把我們需要帶的東西都裝上了車，我們就啟程了。在路上爸爸為我放著音樂，我欣賞著外面風(fēng)景。沒一會兒，我就睡著了，當(dāng)我醒來時，爸爸說我們馬上要到了，我好高興啊！我問：“媽媽我們走了多長時間?”媽媽說：“有兩個小時了，就快到家了。”我在想：“我睡了這么長時間，錯過了一路上美麗的景色，真是太可惜了。”
“到家了。”我高興地下車叫著。我第一個沖進院子里，我大叫：“爺爺，我們回來了。”爺爺見到我們很高興，二姑知道我們今天回來，他們一家人也在屋里等著我們。我看見我的兩個表哥很高興馬上就和他們玩了起來。大人都忙著拿東西，聊天。
這里有許多我不認識的東西，表哥都一一的給我介紹。我看到無邊無際的田地讓人心曠神怡，空氣是那么的新鮮，這里沒有刺鼻的.尾氣，讓人心煩的吵嚷聲。
晚上，這里的氣候比鄭州涼的多，吃過晚飯二姑他們就回家了。夜里沒有燈火通明的霓虹燈，非常的寂靜，能聽到屋外的鳥叫聲，狗叫聲，安靜的讓我有些"害怕"。
雖然只有短短的幾天，卻讓我度過了一個特別的假期。
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