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考試反思作文400字

時間:2025-12-24 02:38:35 400字 我要投稿
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考試反思作文400字四篇

  在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的考試反思作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

考試反思作文400字四篇

考試反思作文400字 篇1

  上課鈴聲響起,班主任一臉嚴肅的踱步走進教室,同學們鴉雀無聲,仿佛在等待著宣判。

  我們初三年級馬上要面臨升高中的壓力,在直升上海市實驗中學只有一半的名額。所以,近階段大家都進入最后的搏殺。我的爸媽對本人的學業一向比較寬松,最近也有點誠恐誠惶。老師們也放棄了中午的休息,數學、語文、英語各科老師利用中午30分的時間,穿梭于教室,記公式、讀句型、背古詩……家長的期盼、老師的教誨,都在這考卷中。

  終于挨到報分數的時候了,當試卷發到我面前時,我緊張萬分,心提到了嗓子眼兒,簡直不敢看一眼。直到看到那紅紅的93分時,才如釋重負般長嘆一聲,心中的石頭落了地。

  也許是太緊張的'緣故,現在遇到這天大的喜訊,卻全然提不起我高興的興致。本想大笑一場,卻有一種想哭的感覺,心中百感交集,這大概就是喜極而泣吧!

  再看看同學們,可謂神態各異。久經沙場的“老將”——張一峰再次穩坐江山,一馬當先,摘取第一名的桂冠,也許是因為得勝太多了,所以這次志在必得,因而臉上并無表情。而耿天然脫穎而出,竟得了第三名,她喜極而泣,真替她感到高興。夏甜笑到一半,臉僵住了,接著顯出沮喪的神情。李琦則緊張的在試卷上挑老師的“刺兒”,企圖“力挽狂瀾”找回一些分數。

  考試后,有的歡呼雀躍,談笑風生;有的愁眉苦臉,一言不發。無論怎樣,結果已經成定局,如果你抱有遺憾,不妨下一次更努力一些吧。

考試反思作文400字 篇2

  時間總是過的很快,一轉眼之間就從我們這些人指縫間溜走,抓也抓不住,一下子期中考試就過去了,接下來就是緊張的成績揭曉日,拿到試卷的那一刻,說不清什么心情的我只能呆呆的看著占滿試卷的叉叉。

  檢查完試卷后,我發現積累和運用是我最不應該出錯的地方,這兩個部分本來是我最應該拿到分數的部分,但是沒想到粗心大意的我竟然把分數生生弄丟了。看著那幾道簡單的題目都是課本上的題目,如果平時的時候我把課本背熟了,這里完全就不會丟分,這樣的.認知讓我不得不重新審視起自己的智商來,這么簡單還會做錯,更何況具有思想深度的題了。

  再者,閱讀題是我丟分最多的地方。改卷老師把我的每小題都扣掉個1、2分。本來少少的1、2分卻越積越多,把我的分數在無意間蒸發掉了。我恨自己為什么那么不小心,為什么不再認真一點;恨改卷老師太小氣了,為什么每題都從我這兒搶走一點分兒呢!

  作文是我最生氣的地方。明明在我的面前就有一個很好的題材讓我寫,可是我卻偏偏要報道孤山老林去寫個破東西。唉,可憐的我腦袋怎么就那么不開竅?

  老媽知道我的成績以后,把我罵了個狗血淋頭,害我無地自容,巴不得挖個地洞鉆進去。她怕我不長記性,結合我平日的學習情況,送給了我句詩:平日不努力,考試徒傷悲。

  經過了這次考試,我一定會謹遵老師和老媽的教誨,好好學習。下次我將看著試卷上那鮮亮的大紅勾勾感到興奮、哈哈大笑。把老媽送我的那句詩改為:平日肯努力,考試突開竅。

考試反思作文400字 篇3

  今天,項老師把批改完了的期中試卷發還給了我們。我先下意識地看了看分數——“95。5”。還好,成績比我想象中的要好一些。但那4。5分到底扣在哪里了呢?

  我找到了扣分的地方:一處看拼音寫詞語、一處諺語填空、一處閱讀理解題外加作文扣了兩分。這都是不應該錯的呀!我沉默了,靜靜地反思起來:

  在看拼音寫詞語部分,我錯的是“障礙”的“礙”字。把它的右邊部分寫成了“喝”的右邊部分。這兩個字字形很相近。在考試前,老師已經把這幾個單元的詞語都給我們聽寫過了。老師常說:“語文的字詞像房子的地基一樣重要,學不好它,就甭想學別的!”我竟犯了這種低級錯誤,真有些說不過去。

  在諺語填空部分,“雞遲宿,鴨歡叫,風雨不久到。”;“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。”平時記得很熟的句子,到考試的時候,卻弄糊涂了!我感覺很慚愧,這又是一個低級錯誤,我都覺得自己不是王奕陽了!

  作文扣了分,絕對不是因為我水平差,而是因為錯別字較多。一篇作文中,一個錯別字,兩個用詞不當,不扣分才怪呢!我實在是太浮躁了!

  閱讀理解題里的錯題,是我整張卷子中唯一一個因不懂而錯的.題目。看來,以后要在閱讀上花更多地精力了。

  我對這次的考試成績很不滿意。在下半學期的學習中,我一定要克服浮躁,做回以前的自己。

考試反思作文400字 篇4

  下午放學,我拿著一張考著80分的卷子走在回家的路上。我走著走著,腦子里出現了媽媽對我說的話:”測試考得不好,沒關系,只要在期末考得好,那就是對媽媽最大的欣慰。"回家以后,我拿著卷子給媽媽的時候,我看著媽媽的臉上并沒有生氣的'樣子,便對媽媽說:“媽媽,老師讓簽字。”媽媽二話不說,就給我簽了字。還拍了拍我的肩膀說,這次考得不好,沒關系,只要在課上認真聽老師講課,好好學習,下次一定會考100分的。

  我聽了媽媽的話,馬上回到房間去學習了。可是,我并不懂得怎樣自己一個人學習。就跑到姐姐身邊問:“姐姐,你教我學習吧,姐姐說,你自己學。我說,我自己不會學,才找你的嗎。姐姐又說,我教你怎樣學習的方法,我就講一變。我點點頭。

  姐姐開始說了,這學習就像栽花,花兒枯了你就要澆,花兒茂盛了,你也要不時的澆一次。我明白了姐姐的意思。就對姐姐說,你說的我都明白,不就是有不會的題要及時的問老師,這道題就算會了,也要不是的看看,這樣才會讓這道題認識我。說對了,姐姐說。

  我聽了姐姐的話,每天都在把以前錯的題看一遍,在鞏固一遍。

  不出我預料,這次的考試真的提升了許多。

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