爬山虎四年級作文400字（通用49篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的爬山虎四年級作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　爬山虎四年級作文 1

　　爬山虎是虎嗎？不，它不是兇猛的虎，而是一種極普通的藤本植物。

　　在房屋的墻上面，房頂上，在花園的柵欄上，籬笆上，爬著一種綠色的植物，這就是爬山虎。別看它很平凡，可渾身是寶，到處都有美麗的亮點。

　　爬山虎不如它的名字那樣威武，它沒有牢固的根基，它的干和枝干差不多粗細。但是，它奮發有力，堅強不屈，無數只腳攀助墻壁，在你沒有注意的時候，又邁出了一步，努力向上攀登，它柔軟而強勁的身體里，顯露的堅強毅力和無限生機，使人望之油然而生敬意。

　　爬山虎沒有牡丹那樣華貴，沒有玫瑰那樣嬌艷。也許你要說它不美，但它卻給人以力量，促使人們努力奮進，每當我在學習中遇到困難，正想偷懶時，一想到爬山虎那種奮發向上的`精神和堅強不屈的意志，就感到羞愧，這時，我就會立即振奮起來，鼓起勇氣來戰勝所有的困難。

　　爬山虎那種奮發向上的精神，實在是令人敬佩的，你看它，不管刮風下雨，墻面多滑，他總是一步一步向上長，直到墻頂，俯瞰大地，它生長速度較慢，不如雨后的春筍，可是，過不了幾天你會突然發現，它又長高了，纖細的身影，努力向上，漫成一片。

　　每當你看到這種綠色植物，難道你覺得它只是一種植物？難道你就不想到它的質樸、堅強。難道你竟一點也聯想不到在四化建設的道路上，處處有堅強不屈，就像這爬山虎一樣奮發向上的英雄？難道你又不更遠一點想到，這樣靠近團結、力求上進的爬山虎，宛然象征了今天在中華大地上勇敢拼搏、縱橫決蕩，用血和汗譜寫新中國光輝篇章的民族精神和意志？

　　爬山虎雖然不是真正的虎，卻有著如同虎一般的力量，我要高聲贊美爬山虎！

　　爬山虎四年級作文 2

　　晚上，我站在窗邊。聽著小鳥的鳴叫聲，看著蝴蝶的舞姿，欣賞著這片沉寂。突然天上一道閃電直破云霄，正擊打在那片剛剛抽出新芽的爬山虎上。

　　清晨，我迎接了第一縷陽光，我突然像想起了什么似的，急匆匆地跑向窗臺，望著那片我最喜愛的爬山虎。

　　這片爬山虎不高，但也別有一番風味，之前我家與這片爬山虎僅隔著一尺寬的距離，現在這片爬山虎早已在我的窗臺前扎根了。我沒事的'時候，常常看著這片爬山虎。我有時還不停地與它說悄悄話，不管是傷心還是高興，我都把自己的心里話說給它聽。

　　這片爬山虎比我大好幾歲，從我一住進這幢房子起它就開始關注著我生活的一舉一動。它雖然不會說話，但它是有生命的，在我窗前的那幾片葉子也早被我撫摸地干干凈凈。它的葉子滑滑的，有些獨特的魅力。我有一次因為貪玩而不小心扯下了一片葉子，看見爬山虎的傷口上正冒著綠色的汁時，我才意識到自己的錯誤。當第二天我看到這個被我扯斷的地方已結上了一個口時，我高興的眼淚奪眶而出。

　　這片爬山虎伴我度過了一個五彩繽紛的童年，在爬山虎的每一片葉子上仿佛都有我生活的痕跡。我窗前的爬山虎。

　　爬山虎四年級作文 3

　　我是爬山虎，又叫巴山虎、趴山虎、爬墻虎等。很喜歡貼在墻上生長。

　　我剛長出來的葉子是嫩紅的，都給大葉子遮住了，很少引人注意。過幾天，葉子長大，顏色也就變成嫩綠的了。我的葉子像鴨掌。我的葉子為什么不重疊起來呢？這是因為它們都像充分吸收陽光。一陣 風吹過，葉子們就跳起舞來，像一層又一層的海浪，好看嗎？

　　為什么我能爬上去的呢？原來，我是有腳的。我的腳長在莖上，莖上長葉柄的地方反面伸出六七根細絲。細絲像不像蝸牛的觸角？我的腳小時候是嫩紅色的`，跟新葉子的顏色一樣。腳就像壁虎一樣，只 要碰到墻，不管墻有多么光滑，都會牢牢地吸住。

　　我的腳觸到墻時，腳的頭會變成小圓片，粘住墻。腳會像手一樣把嫩莖拉一把。我就是這樣一腳一腳地往上爬。

　　如果我的腳沒觸到墻，不幾天就萎了，最后連痕跡也沒了。觸到的，細絲和小圓片逐漸變為灰色。你不要以為腳變灰了，就枯死了，要摘掉它，你試一試，手指不費一定勁，歪想拔下我的一根莖。

　　我是一種很好的綠化植物，現在人們利用我來綠化環境。我的莖、根還可以入藥。

　　爬山虎四年級作文 4

　　星期天，我和爸爸看了雨后的爬山虎，真是太美了。

　　下午四點十五分，我和爸爸騎著自行車向南院出發。寒風舞動著我的衣領，飄飄灑灑。風呼呼地刮，樹葉像跳舞似的隨風擺動。

　　我們終于到了南院西墻，從遠處望去，就像一堵被染綠的墻。我走近一看，一片葉子疊在另一片葉子上，疊在一起不留一點空隙。貼著墻，往前望去，就像一片綠色的海洋，一眼望不到頭。爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，葉子隨風舞動，真漂亮。爬山虎長大后的葉子是深綠的。爬山虎的顏色多，形態更多。爬山虎的葉子有的帶鋸齒，有的則像王冠形狀。葉尖一順朝下，像綠色的瀑布，鋪滿墻面。

　　爬山虎不但葉子長得茂盛，而且它的莖也與眾不同。爬山虎剛長出來的莖是紫紅的`，只要輕輕一碰，莖就左右擺。長大后，莖便變成粽色，非常堅硬。莖后頭會長出幾根卷須，卷須碰著墻時，頭上會變成小圓片牢牢的巴住墻。要是你的手指不費一點勁，休想拉下爬山虎的一根莖。

　　在回去的路上，我心里默默地想：爬山虎，再見！

　　爬山虎四年級作文 5

　　《爬山虎的自述》我是一棵美麗的攀緣的植物——爬山虎。我住在墻壁上，房頂上或者其它建筑物上。

　　每當春天來臨的時候，我便伸展出嫩紅的小葉子，不幾天，我的葉子就長大了，這個時候我的葉子也由原來的嫩紅色變成了嫩綠色。我的'綠葉全是一順兒朝下，在墻上鋪得十分均勻，葉子之間不留 一點兒空隙，在清風的吹拂下，那些綠葉就會蕩漾起波紋，十分好看。

　　我的“腳”長在莖上——在我身上長葉柄的反面會伸出枝狀的六七根細絲，它們就像是對蝦的觸須。這些細絲，和我的新葉子一樣是嫩紅的，這就是我的腳。

　　更有意思的是，當我的腳觸著墻的時候，那些細絲的頭上就會變成小圓片，緊緊地巴住墻。原來很直的細絲，后來彎曲了，還會把我的嫩莖拉一把，我就緊緊地貼在墻上了。

　　我的腳，要是沒觸著墻，過不了幾天就會萎了，到后來連一點痕跡都沒有了。而觸著墻的細絲和小圓片，顏色逐漸變成了灰色，你可不要小看我那灰色的腳，我就是靠著它們才能牢牢地貼在墻壁上，如 果你不費一點兒勁，休想拉下我的一根莖。

　　爬山虎四年級作文 6

　　是什么在幼兒園墻壁上閃著綠色的光輝？走近一看，原來是爬山虎，那綠色的瀑布。

　　遠看，那爬山虎的葉片一個挨著一個，數不勝數，像一張綠色的毛氈，蓋住了秋風瑟瑟，蓋住了秋雨瀟瀟，讓人們不再感到寒冷。一陣微風輕輕拂過，一片早已枯黃的葉子，告別了枝頭，隨風飄揚，不再掙扎，沉默地、急切地去擁抱養育它的樹根，可卻被不知情的秋風吹落，飄零……落在堅硬的水泥地。我走上前，輕輕地撿起它，仔細地端詳著，一片小小的落葉，在陽光的照射下，葉脈的輪廓清清楚楚，仿佛是一幅迷人的畫卷，涂寫著它對大樹的不舍。我理解它被吹落時期盼的心情，也知道它獨自被丟棄在冰冷的.水泥地上無助的感受。于是，我恭敬地雙手托著一片綠葉，把它放回大樹下，任它為自己的“母親”“化作春泥”，快樂地融化。

　　仰望爬山虎，是另一種美，讓人感到情趣盎然。一片片樹葉，像一個個小巴掌，為秋天而拍奏；又似一團團綠色的火焰，燃燒著希望的火苗，顯得更加生機勃勃。一陣微風吹過，鑲嵌在窗邊的爬山虎，像綠色的海洋，響起波濤。

　　我是多么地敬佩爬山虎的綠葉呀，它既為大樹奉獻了身軀，還在我們心中蕩起了美的漣漪。

　　爬山虎四年級作文 7

　　學校里上了《爬山虎的腳》這一課，我發現，在我們的小區里，也爬著爬山虎。

　　爬山虎不如它的名字那樣威武，它沒有牢固的根，它的莖和枝干差不多粗細。但是，它堅強不屈，無數只腳攀住墻壁，在你沒有注意的時候，又邁出了一步，努力向上攀登。

　　爬山虎沒有牡丹那樣華貴，沒有玫瑰那樣艷麗。也許你要說它不美，但它卻給人以力量，促使人們努力奮進，每當我在學習中遇到困難，正想偷懶時，一想到爬山虎那種堅強不屈的精神和意志，就感到慚愧，這時，我就會立即振作起來，鼓起勇氣來戰勝困難。

　　爬山虎的葉子是三片小葉子組成的，正面是深綠的`，反面是淡綠的，看起來像梧桐樹的葉子，在墻上鋪的很均勻。沒有重疊的，也沒有空隙。一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。

　　爬山虎的精神，實在是令人敬佩的。你看它，不管刮風下雨，墻面多滑，它總是一步一步向上長，直到墻頂，俯瞰大地，它生長速度較慢，不如春筍，可是，過不了幾天你會突然發現，它又長高了。

　　在生活和學習中，我們要學習爬山虎的精神，不能碰到一點困難就放棄。

　　爬山虎四年級作文 8

　　我叫爬山虎，有人叫我“巴山虎”“地錦”“常青藤”。我是葡萄科植物，喜歡把家安在耐干旱的墻上。

　　我剛長出來的葉子是嫩紅的，可能是因為我長得不太好看，所以不大引人注意。等我長大了葉子就變成嫩綠的了，人們就開始慢慢地注意我了。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均，沒有重疊起來的， 也不留一點空隙。大概是我長得太漂亮了，連風阿姨都輕輕地撫摸著我，我也笑著向風阿姨打招呼呢!

　　你們別看我是植物，其實我是有腳的，我的腳長在莖上，莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲都像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。

　　我有許多只腳，每只腳的命運都各不相同。我的'腳觸著墻的時候，六七根細絲頭上就變成小圓片，巴住墻，細絲原先是直的，現在彎曲了，把我的嫩莖拉一把，使它緊貼墻上。如果你仔細看我的腳，你 會想起蛟龍的大爪子。

　　我的腳要是沒有觸著墻，不幾天就枯萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色，不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點勁，休想拉下我 的一根莖。

　　聽了我的自述，你們是否對我加深了印象呢?

　　爬山虎四年級作文 9

　　爬山虎是一種藤本植物，在墻壁上、屋頂上隨處可見。爬山虎因為它那小小的“腳”而得名。

　　我住的小區大樓墻壁上就有爬山虎，它剛長出來的葉子是嫩紅色的，長大了就變成了綠色，那些葉子綠得鮮亮，看上去非常舒服。爬山虎是怎樣爬墻的呢？我帶著疑問走近爬山虎，仔細翻開它的每一片葉子，才發現原來它還有“腳”呢！它的腳長在莖上長葉柄的地方，反面伸出了六七根細絲，這就是爬山虎的“腳”。當它的“腳”觸著墻的時候，細絲的頭上就會變成小圓片，吸住墻，細絲原來是直的，后來彎曲了，就像蝸牛的觸角，又像圖畫上蛟龍的爪子。爬山虎每長出一小節就把它那柔軟的`莖拉一把，使它緊貼在墻壁上，原來它就是這樣一步一步地往上爬的。我想用手輕輕地把它扯下來，都奈何不了它。

　　爬山虎的腳吸力這么大，我想：如果能為高層建筑工人發明一種吸墻鞋，那該有多好啊！吸墻鞋的底部有無數個小吸盤，這種吸墻鞋因為可以吸住光滑的東西，所以也適合老年人、小朋友穿，以防老人小孩被摔傷。粉刷工人和建筑工人穿上它，在幾百米高的樓房上工作就更安全了。

　　我相信，他們穿上我發明的吸墻鞋，一定會很滿意的。只要我們多動腦子，勤動手實驗就一定能發明許多有價值的東西。

　　爬山虎四年級作文 10

　　大家好!我是爬山虎，我把家安在小院西墻上，從墻角爬上去，在房頂上占了一大片地方。

　　我剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。我的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，還長得很整齊：葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得多么均 勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。一陣風拂過，我的葉子就漾起波紋，在風中翩翩起舞。

　　你們知道我叫爬山虎，可知道我怎么爬嗎?告訴你們，我是有腳的。我的腳長在莖上，莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣也是嫩紅的，這就 是我的腳。

　　我的腳觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。我就是這樣一腳一腳往上爬的。如果你仔細看那些細小的. 腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。

　　我的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些細小的腳，它們巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點勁，休想拉下爬山虎 的一根莖。

　　這就是我——爬山虎。

　　爬山虎四年級作文 11

　　今天，我和媽媽一同去長江大學尋找爬山虎。

　　走進大學城，沒走多遠，一面綠色的墻面映入眼簾。媽媽告訴我這就是爬山虎，我非常好奇，爬山虎怎么會爬這么高？我不由得輕輕地走了過去。

　　爬山虎呈綠色，葉子外圍為鋸齒狀，的葉子和細細的葉脈非常對稱。嫩嫩的莖上長著一排短短的，黃褐色的“腳”，它牢牢地吸附在墻上，使它能一步步向上攀延。媽媽告訴我，爬山虎的莖非常密集，覆蓋在房屋的墻面上，不僅可以遮擋強烈的陽光，還可以使室內溫度降低。它作為屏障，既既可以吸收環境的噪音，也可以吸附飛揚的塵土。爬山虎的“腳”，還能吸走墻上的水份，是超市的房屋變得干燥，而干燥的季節，又能讓房屋變得潮濕。除此之外，爬山虎的莖還可以入藥呢！

　　春天，爬山虎長得郁郁蔥蔥，讓房子披上綠裝。夏天，不知誰在綠錦上繡上了幾多黃綠色的小花。秋天，爬山虎的`葉子慢慢變黃，房子又換上了橙黃色的外衣。冬天，在冬爺爺的幫助下，爬山虎上落滿了雪花，這時又給房子穿上了白色的殺意。一年四季，墻面變得色彩嬪紛。

　　爬山虎不屈不撓的精神令人敬佩，它不怕風吹雨打，用頑強的生命力奉獻自己。我想，哪怕是一座荒山，它們也能把它變成一片綠洲！

　　爬山虎四年級作文 12

　　爬山虎好像把整個世界都“包圍”，生活中處處都有，到處都是。學校操場北邊的墻滿是爬山虎，靠我家鐵路上全都有，我家院子也有，它沿著小院高低不平的墻順著爬去，還沒幾個月，就全把墻爬遍了，“占領”了小院。

　　爬山虎的葉子剛長出的時候是嫩紅的，過了幾天，再看可能早已變成了嫩綠色的，再過幾天就成了深綠色的。葉子不光顏色變，而且葉片也越變越大。我家小院有一片爬山虎，每天我都要路過，它像在看著我們小院發生的事，像看著我內心的事。爬山虎的葉子都是一群群，一簇簇真像一只整齊的軍隊，一個接一個，葉尖一順著下，而且統一著裝，都是綠蔥蔥的“占領”了我們的小院。爺爺是小院一花一木的`“衛士”，有時抽出一些枯老的枝條，總會有一些小蟲子，我和伙伴們就捉蟲子玩，有時在爬山虎摸、找小蟲子。

　　以前我并不知道爬山虎為什么能爬，前一月，我留心了在有不多的葉子的地方發現了一個小豆子那么小的吸盤，長在莖上是灰色，那是爬山虎的腳，那腳雖小，可相當牢固。是說爺爺拉枝條時，那么費勁！

　　爬山虎四年級作文 13

　　大家好，我是攀爬類植物——爬山虎。我離開墻就不能生存下去了。

　　我剛長出來的葉子是嫩紅的，一天一天過去了，調皮的小嫩葉就變成嫩綠的。小嫩葉再怎么變，也不引人注意。引人注意的葉子是長大了的葉兒。它們綠的`那么新鮮，那么可愛，看上去舒服極了 。小葉兒在墻上鋪的那么均勻，不留空也不重疊。風兒來啦，看!葉子們漾起波紋，猶如碧綠的海洋。

　　我有腳，就長在莖上長葉柄的地方。小腳就像蝸牛觸角，細細的。調皮的它們新長出來的腳像新葉的色澤——嫩紅嫩紅的。

　　觸著墻的腳，細絲絲的頭頂就長出一個個小小的圓盤，多有趣呀!小圓盤緊吸在墻上。細絲本來是直直的，吸著的變成了彎曲的，這就要把爬山虎的嫩嫩的莖拉上一把，叫那些莖聽話地貼在墻上 。仔細看我的細小的腳，你會想起圖片上蛟龍的爪子。

　　我的腳要是觸不著墻，不幾天就枯萎了，漸漸地，連痕跡都消失了!但觸到墻的腳，細細的絲和小小的圓片逐漸變得灰灰的。喂喂喂!別瞧不起我灰色的腳!它們巴在墻上，那可是相當牢固哩。 你要不費勁，別想摘掉我一根莖哦!

　　想了解我嗎?帶你看看去!

　　爬山虎四年級作文 14

　　“綠綠一大片，有角又有葉，長在石壁上，掛得緊又緊”。猜，這是什么?對，是爬山虎。

　　爬山虎是葡萄科，果實無毒，但不能食用。根可以入藥，莖也能入藥。容易種植，

　　是綠化城市的優良衛士，在許多地方都有他的身影。

　　爬山虎是個好動的家伙。墻壁上，石頭上，只要能擱腳，他就會爬來爬去。幾只小腿兒像吸盤，又像一個個綠斑。枯掉的時候是咖啡色的，新鮮的時候一般是綠色的。小腳一直吸附在壁上。你不用力爬山虎是不會輕易“被打倒的”，就算被連根拔起也會留下一個尖尖的白色小圓點。

　　爬山虎的葉子呈心形，有鋸齒，莖長像一串串發著鮮綠光的寶石。陽光下，房子上的爬山虎好像給房子披上了一件綠色的斗篷。光芒四射的太陽光照下來，爬山虎就給房子當了一件“防曬衣”，能把房子里的人護的'嚴嚴實實，一點兒也不熱，一點也不冷。這樣的房子很好看，好像用草做的。

　　我見過許多艷麗的植物，爬山虎是很樸實的植物。它給人們帶來了美景，也給人送來了涼爽。

　　爬山虎四年級作文 15

　　有趣的爬山虎我家小區的墻上滿是爬山虎，已經有兩層樓那么高了，看上去還有向上爬的'氣勢。聽爺爺說，爬山虎不但美觀，而且具有遮陽的功能。夏天，被它遮擋住的地方會非常涼快。

　　有一天，我想拔一株爬山虎，種在我家的陽臺上。這樣，到了夏天，陽臺就不會那么熱了。可是當我用手輕輕一拔時，爬山虎卻毫無動靜。我又使勁一拔，結果，它還是沒有被我連根拔起。這是怎么回事呢？我決心查個清楚。

　　我想起，爺爺曾經說過：爬山虎有腳。我聽了很奇怪，想也想不通。爬山虎是植物，又不是人或動物，怎么會有腳呢？當時也沒仔細想，正好趁此機會，我要好好觀察爬山虎是不是有腳。

　　我發現爬山虎的腳長在莖上，莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲。每根細絲像蝸牛的觸角，這就是爬山虎的腳吧。你可不要小瞧它們，正是因為有了它們，爬山虎才能一步步，踏踏實實不斷向上攀延，任憑風吹雨打，依然緊緊地爬在墻上。如果你不費些勁，休想拉下爬山虎的一根莖。

　　我們的學習，不就應該像爬山虎那樣一步一步，踏踏實實頑強地向上攀登嗎？

　　爬山虎四年級作文 16

　　我家附近的省農科大院，環境優美、干凈整潔。奶奶經常在傍晚后和我散步去那兒休閑。

　　每次來到大院，撲入眼簾正是那一墻綠蔥蔥的爬山虎，而且一年四季都是長青，非常醒目。吸引著奶奶和我駐足觀賞，奶奶還和藹地告訴我："這有可能是我們福州最大的爬山虎墻"。我仔細地測算：長約40米，高約15米的一面綠墻，密密麻麻全是爬山虎。傍晚，一陣涼爽的風吹過，滿墻的爬山虎瞬間起舞，綠浪一波接一波，非常愜意！這時"綠屏"上的`一處小門，燈光閃爍，好像一副綠意盎然的油畫。臨近的繁華的五四路車水馬龍，而臨街的省農科大院因為這面超大的"綠屏"顯得格外清新幽靜。大院里的門衛伯伯還神秘地告訴我："早上的時候，爬山虎還會開出紫色的花，非常好看—。"

　　回到家里，我迫不及待在電腦里搜索起"爬山虎的資料"，我發現爬山虎的功能除了綠化美觀外，還有隔熱、降噪音和吸灰塵的功能，是一種非常理想的城市綠化植物，而且特別容易種植，好養護——爬山虎真好，為我們生活的城市筑起一道美麗又健康的"綠屏"。

　　爬山虎四年級作文 17

　　我們的校園，處處有風景。除了五顏六色的花壇、綠毯似的草坪和高大挺拔的雪松。那綠如城墻的爬山虎便是一處。

　　春天來了，校園的墻角里，悄悄地鉆出了幾根細細的綠芽，稀稀疏疏的，它順著墻壁爬呀爬。長出了幾篇小小的葉芽，看起來是那么纖弱、那么嬌嫩，我們看著它，驚奇地問：“這是什么呀？細的`跟鋼絲一樣。”老師笑著說：“這是爬山虎，別看它小，不久你一定會為它的生命力而感嘆。”

　　老師果然說中了。到了夏天，爬山虎已經竄到了墻頂，小小的葉子已經有巴掌大了，它們有的大、有的小，有的是淺綠色，有的呈墨綠色。挨挨擠擠、層層疊疊，把整座墻遮得嚴嚴實實，遠遠看去，就像一個綠色的瀑布。陽光下的爬山虎葉子油光發亮，蓬蓬勃勃，爆發出無限的生機，讓人折服。

　　到了深秋季節，爬山虎的顏色又在變了。有的成了紅色、有的成了黃色、有的成了花色。同學們都在爬山虎前唱歌跳舞，有的打沙包、有的做游戲、有的跳繩。

　　啊！校園的爬山虎，你因自己的頑強不息，給了我們歡樂、給了我們人生的啟迪。

　　爬山虎四年級作文 18

　　“神奇的大自然無所不。”大家在大自然中必有自己的收獲，而我，只是觀察了一下墻上的一株爬山虎。

　　那株爬山虎在我家墻角下，我發現時才剛爬了一點，它翡翠一般的外衣猶如一條青色的龍。點點綠葉已經張開，像是龍身上閃閃發光的龍鱗。纖細的藤蔓繞在墻上，在這些綠葉下面，還有長滿吸盤的手，緊緊地吸在墻上，正一點一點地爬行著，好像一位勇敢的登山隊員，正在攀登那高得可撐天的山。我被它吸引住了，便坐在一旁細心觀察起來。

　　過了一會兒，爬山虎開始爬行了。只見它用身體努力將自己撐起，“前爪”微微松動，吸在了前方的墻上，緊接著，整個身子都動了起來，億萬只“小手”都開始往上去，猶如登山員正在陡峭的山坡上艱難的`攀登，爬山虎用吸盤繼續向上爬，它向往屋頂，想在屋頂望向遠方。我就只坐在一旁，靜靜地看著它攀登。風兒吹著它，似乎要將它吹下，可爬山虎用吸盤死死“抓”住墻壁，一點又一點地爬著，不被風兒吹倒，不從雨兒淋濕的墻上滑下來。這樣過了一個星期，它終于爬上了屋頂，映著夕陽的余輝。

　　看了這一幕，我深受啟發，立下志向，長大為辛苦的登山員造一副吸盤手套和鞋子送給他們！

　　爬山虎四年級作文 19

　　今天上午，劉老師帶我們去看爬山虎。爬山虎生長在我們學校的各個角落。其中，長在前樓樓梯間的墻壁上的爬山虎最多。

　　遠看，一串串嫩綠的葉子出現在眼前，就像一塊不完整的綠色的大地毯。中間還有幾串已經枯萎的，上面的葉子都是棕色的，皺巴巴的，還卷在一起。要是你仔細看，你會發現一些嫩紅色的小葉子。沒錯！這些葉子就是新長出來的小葉子。

　　走近點看，嫩綠的葉子長的有點像薄荷的葉子，外輪廓上都有小小的鋸齒。看看那些已經枯萎的葉子，葉子整個向下，像喇叭花一樣，它的外輪廓已經不清晰了，看不出什么。再看看那些剛長出來的小葉子，嫩紅色的葉子上還有幾個嫩綠的小點點。小葉子還沒長好，也看不出它的外輪廓。

　　爬山虎不僅有葉子，還有腳。把葉子撥開，你會看見一些細絲上有著像小圓片一樣的.東西，這就是爬山虎的腳。這些腳長在莖上或者葉柄的反面。爬山虎的腳很像蝸牛的觸角，和嫩葉一樣，也是嫩紅或者嫩綠的。枯萎后的腳顏色會變灰，細絲也會隨著變細變灰。

　　我喜歡爬山虎，因為它的葉子，它的腳和它可愛的面貌。

　　爬山虎四年級作文 20

　　一天，有人種下了一株爬山虎。沒過幾天，爬山虎長出了嫩綠的葉子，并且奮力地向旁邊一座樓上面爬去。

　　在爬山虎里面有一簇顯得非常瘦小，常被一些大個子欺負，他想讓別人不再小看他，所以，他比別人更賣力地去爬樓。

　　爬到一層的時候，那一簇瘦小的爬山虎被人折斷了腰，他必須在這兒了，他不能往上爬了，他的眼里含滿了淚花。

　　不能向上，卻可以橫著爬，這樣想著，他振作起來，繼續爬。

　　他爬到第一個窗口，一位老奶奶看到了他。啊！一株多么美麗的爬山虎，竟然爬到我的.窗口，把我養的花裝扮得更漂亮了。于是，老奶奶給小爬山虎澆了點水，把他養得更加強壯。

　　他爬到第二個窗子旁邊，一只干渴的蟈蟈香甜地喝著他上面的水，她邊喝邊喊：“這水真好喝，這水真好喝，謝謝你，謝謝你。”

　　他爬到第三個小窗子旁邊。一個小姑娘在他的頭上掛了一個小鈴鐺。

　　他爬到第四個小窗子旁邊，一株含羞草把她嬌嫩的花瓣貼到他的身上。

　　啊！無論是向上爬還是橫著爬，都一樣充滿驚喜，一樣多彩絢麗！

　　爬山虎四年級作文 21

　　學第六課《爬山虎的腳》，我看到這個題目還以為爬山虎是在墻上爬的動物呢。我帶著好奇心對爬山虎進行了仔細的觀察，原來爬山虎是一種會爬的植物。

　　我問媽媽：“媽媽，哪里會有爬山虎呀、我好想去看看。”媽媽笑盈盈地說：“我們這小區里面就有呀，我們每天都從它身邊經過，只是你沒有仔細觀察沒有發現它，等一下媽媽就帶你去看吧。”我高興地跳了起來說道：“太好啦，太好啦，我終于可以看到爬山虎了。”

　　媽媽做完事，就帶著我和妹妹一起去看爬山虎。原來爬山虎就在我們小區下坡的地方。爬山虎已經爬滿了墻。我仔細觀察起來，發現爬山虎在秋節根已經開始慢慢地枯萎了，一些生命力很強的爬山虎，葉子還是嫩綠嫩綠的，但是大部分都枯萎了。不要瞧不起那些枯萎的.爬山虎，雖然爬山虎枯萎了但是它還是緊緊地趴在墻上，想把它扯下來都要費很大的力氣。把它扯下來，仔細看看，他的腳上還貼著一層水泥呢。可想而知，爬山虎用了多大的力氣在“爬行”。

　　爬山虎有一個特點，可以把房子包起來。下雨的時候不使雨飛到屋子里，夏天不使太陽照到房子里，會讓房子里比較涼快。你們說爬山虎的作用還挺大的吧？

　　這就是我在小區見到的爬山虎。

　　爬山虎四年級作文 22

　　在梅園角落的一面墻上，長滿了爬山虎，它們的莖橫七豎八交錯在墻上，從遠處看去，就像一幅展開的綠色畫卷貼在墻上，站在近處看，又好像一張大大的蜘蛛網粘在墻上。

　　爬山虎的葉子顏色多種多樣，剛長出來的葉子是嫩紅色的，漸漸地，那嫩紅色的葉子又變成嫩綠色的，最引人注意的還是長大后的葉子了，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。在爬山虎的'莖上，長著幾顆淡紫色的小果子，想必那就是它的果實。

　　你可別看它的莖亂糟糟的“堆”在墻上，但它的葉子卻很整齊，一簇堆在另一簇的上面，不留一點縫隙，如同一位位綠衣小士兵在列隊。一陣微風吹來，小士兵們搖晃起身體，形成一條條綠色波紋，美麗極了!

　　爬山虎的腳像蛟龍的爪子，那爪子好像生了根，緊緊地抓牢墻壁，無論風怎么使勁吹，不管雨怎么打，它都不怕，好似一位堅強的孩子，不怕風吹雨打，堅持向上爬。科學課上，老師說明爬山虎的莖是攀緣莖，這就是爬山虎能爬那么高的“秘訣”呀!

　　我從爬山虎的身上學到了：如果在成長的道路上遇到挫折，一定要勇敢、堅強的去面對，腳踏實地就能越走越遠。

　　爬山虎四年級作文 23

　　“又長出來了，這已經是第三年了。”

　　眼前的碧綠，對我來說，是大自然在我家白墻上的美麗畫作，而在爺爺的眼里，卻是霸占了潔白墻壁的`綠色“怪物”。

　　大人的思想經常像天氣一樣讓人摸不透。

　　“爺爺，這爬山虎長得這么好看，又剛好爬到了咱家墻上，人家求都求不來，您為什么要剪呢？”我勸爺爺。

　　“你是不是還想讓它晚上爬到你屋子里呢？”可能是天氣炎熱，爺爺的情緒也有些升溫。

　　“這也是個生命啊！如果這株爬山虎是我，你也‘嚓嚓嚓’把我給剪了呀？”爺爺聽了，瞅了我一眼，轉身走了。

　　我以為已經成功說服了爺爺。等我又來到后院的時候，那面白瓷磚墻上只剩下月光在跳舞了。

　　我的心情瞬間沮喪起來，很想發脾氣，因為那株爬山虎，讓我天天躺在床上睜著眼睛等待“織夢人”的到來。

　　我一直相信，那片茂盛一定會再次來到后院。

　　直到綠色的“小腳丫”又爬到了墻上時，爺爺終于氣得不再管了。

　　天涼了，還沒等爬滿墻壁，那一片片可愛的葉子竟變成了枯黃色，沒有了之前的活力。但是，在我的心中，它仍然是茂盛的。

　　我一直期待著，期待著它再次爬滿墻壁……

　　爬山虎四年級作文 24

　　今天，太陽光好耀眼，像一個大大的黃金圓餅。文學社的吳老師帶領我們去樓下感受春天。

　　一下去，映入眼簾的，便是那郁郁蔥蔥的爬山虎。我走近仔細觀察，發現它的腿像雞爪子，爬過去的地方會留下許多痕跡，像在潔白的紙上畫梅花印呢！我不禁摸了摸它的葉子。啊！好光滑啊！就像打磨過的.大理石地板一樣，冰涼而光滑！我還發覺有些爬山虎被陽光曬得有些深綠，而沒有陽光照射得那些爬山虎，卻顯得格外嫩綠。爬山虎每天都像人一樣長高一點，不過它是爬高一點。夜以繼日，經過長時間的變化，爬山虎爬到了用肉眼看不到任何縫隙的窗戶里。在那沒有水，沒有空氣的地方，爬山虎竟然可以生長。我真佩服它！

　　看著此情此境，我深深感受到了爬山虎那股頑強的生命力。我們在太陽底下曬幾分鐘就受不了了，而爬山虎被太陽強烈刺曬，卻仍然顯得生機勃勃。即使面對在沒有任何縫隙的窗戶，爬山虎也毫不猶豫地往里爬，不甘示弱。從外面看，爬山虎像在窗戶里做了個標本。多么頑強的生命力啊！

　　所以，大家要向爬山虎學習，做個有頑強生命力的人！不管前方荊棘滿途，只要你足夠堅強，在磕磕絆絆中堅持成長，就能獲得最后的勝利！

　　爬山虎四年級作文 25

　　這天，我在小區里跑來跑去，猜猜我在干什么？

　　嘻嘻，猜不著吧，我在找爬山虎呢？轉悠到小區西墻時，一株株爬山虎就映入眼簾，哇，找到了！首先，看看它到底是不是爬山虎。葉尖一順兒朝下，對哩！嫩葉是嫩紅的，沒錯！爬山虎還有腳，真的……這肯定是爬山虎！

　　我試著拔掉爬山虎的一只腳，于是把嫩莖一拽，細絲斷了！再捏緊它的腳，一拉，沒用！接著，我握緊了細絲，用腳猛一蹬墻，結果連腳帶人摔在了泥上，搞得我一身臟，爬山虎的腳長得真堅固呀！

　　我仔細觀察著那細小的腳，發現爬山虎的腳的細絲是呈魚刺狀的，中間一根較粗（相比而言）的.細絲每隔一點距離，兩邊就會各長出一條細絲，過了三個這樣的“十字路口”后，中間的細絲就被平均分成了兩份，成了兩只腳。

　　還有這葉子，最底下的葉子都是碧綠碧綠的，到了頂上，葉子就是紅色的了。因為一株株分得比較開，加之又太小，所以這幾株爬山虎并沒有課文里說的那么多葉子。

　　過了一會，我感覺后面有什么東西跟著我，扭頭一看，呀，蜜蜂！我嚇得倉惶而逃，再沒有仔細看那爬山虎了。

　　爬山虎四年級作文 26

　　每當深夜，我從書桌前抬起頭，看向窗外時，映入眼中的是一片綠。

　　我的窗外是一棟樓房的墻壁，上面長滿了綠油油的爬山虎，像是給樓房穿了一件綠色的大衣。

　　春天，爬山虎又長出了新葉，葉子剛長出來是鮮紅色的，沒過幾天就變成翠綠色。爬山虎的葉子是尖尖的，像壁虎的爪子，邊緣有鋸齒，葉尖朝下，均勻地鋪在墻上。在葉子的下面還有像吸盤一樣的東西，那就是它的腳。

　　夏天，爬山虎的葉子變成了深綠色，長得也更加茂盛了。這時的葉子猶如伸開的手掌。當暴風雨來臨之后，一些雨滴凝聚在一個個葉尖上，然后滴在一片片葉子上，發出“滴答、滴答”的聲音，猶如美妙的樂曲聲。

　　秋天，爬山虎換上了紅色的'新衣，鮮艷的紅好似一團火焰，又好似紅彤彤的晚霞。每當微風吹過，發出“沙沙”的響聲，像是美妙的歌聲，伴隨著歌聲，幾片葉子從墻上落了下來，在空中翩翩起舞。

　　冬天，葉子已經落盡了，只剩下了枯藤，但爬山虎仍然靜靜的依附在墻上，任寒風冰雪的吹打，一動也不動。

　　爬山虎沒有牡丹那樣華貴，也沒有玫瑰那樣嬌艷，可它卻陪我度過了一個又一個春夏秋冬。

　　爬山虎四年級作文 27

　　姥姥家樓的側面有一片爬山虎，密密地遮住了一面墻，像一個巨大的綠色門簾，非常引人注目。

　　瞧，爬山虎的每一根葉柄上都長著四五片卵形的葉子，像一朵小小的綠色的花。秋天，爬山虎的葉子紅了，葉柄也紅了，遠看，如同葡萄酒潑灑在了整面墻壁上。入冬后，在紅葉子凋落的地方會長出烏黑的種子，就像一串串黑珍珠。有幾枝爬山虎爬到了電線上，又垂下來，像個掛飾。一陣風吹來，“掛飾”隨風輕擺，非常好看。

　　爬山虎是從墻角那長不過一米、寬不足半米的地方長出來的，那里堆有很多小石子兒。可就在這樣的環境下，爬山虎那幾根粗大的莖直伸到樓頂，像結實的樹藤。我抓住一根莖使勁往下拽，竟紋絲不動……

　　爬山虎是靠什么爬到樓頂的'呢？是靠它的“腳”呀。它的“腳”剛長出來是嫩綠色的，又細又軟，讓人感覺根本扒不住墻。可它的“腳”越長越硬，顏色也漸漸變成了棕色，在細絲的末端長出了小圓片，像吸盤一樣，伸進墻的縫隙里，緊緊地扒住。爬山虎就是這樣一點一點地爬上去的。我曾試過去拔爬山虎的“腳”，一使勁，連小石子兒也被扯了下來。它的“腳”可真有勁啊！

　　頑強的爬山虎仍在不停地往上爬著，它像在告訴我們：只有勇攀高峰才能取得成功。

　　爬山虎四年級作文 28

　　我不由停下腳步。

　　上學的路上，日漸寂寞的鐵道口邊，有一幢廢置的小樓，被或大或小的爬山虎纏繞著，已然是一幅壯觀的景象。秋風輕輕吹過，那層層疊疊的綠葉兒像要舞一曲華麗的“華爾茲”似的，隨風搖擺。遠觀，那便是一片綠“海”，波濤洶涌，“沙沙”聲不止。

　　走近瞧瞧吧。那攀在柱子上的垂條猶如翡翠的`卷簾珠，如此繁密的葉片竟只有幾根粗壯的根，就讓人不禁懷疑，這莫不是哪位姑娘遺失的綠腰帶？這幾根爬山虎的小腳霸道的伸進石頭中，將墻壁掛滿，給小樓穿起了一件綠衣裳，似乎在向我訴說著歲月，他們沒有園丁的精心呵護，沒有條件去計較生長環境的優劣，就這樣，慢慢的、悄悄的“野蠻生長”，叫人敬佩它們的生命力是如此頑強！

　　朦朧間，空氣中彌漫著甘甜青澀的味道，這里籠上了一層若有似無的薄霧，清晨的陽光被爬山虎的葉片剪了個稀碎，倒映在地面，像一只只淡黃的蝴蝶在嬉戲。

　　它們與這兒的藍天十分和諧，能入了唐伯虎的畫，能進了余光中的月。“我在生長！”葉片推擠著，“我也在生長！”它們吵鬧著。“老師，有人摘爬山虎的葉子了！”一瞬的安靜后，尖叫與歡笑聲在少年們中俳佪著，回蕩著，持續著。

　　我不由停下腳步。

　　爬山虎四年級作文 29

　　記得從一本書上看到了一種植物——“爬山虎”，我非常好奇，為什么一種植物要取和動物有關的名字呢？

　　我查閱資料，看到了爬山虎的真面目，啊，原來是它啊！它不就是我們南通老家土房上面生長的植物嗎？聽老人們說，它之所以叫“爬山虎”，是因為它生長是靠卷須上的吸盤和發達的根，尤其是那些我們看不到的.小吸盤，猶如一個個壁虎爪子似的，牢牢地吸附在墻壁上，任憑風吹雨打都不會吹倒它們。

　　爬山虎的葉子，有的像愛心，有的像楓葉，形態各異。爬山虎在春天的時候是紅色的小嫩芽，到夏天才是綠色的，爬山虎那莖葉如垂柳，它能爬得整間屋子都是，怪不得夏天在房子里面也很涼快呢！盛夏，爬山虎大片大片地生長著，滿目綠色。秋天，爬山虎葉子慢慢變黃，輕輕一拉，就會掉落很多。到了冬天，只剩下一根光禿禿的藤蔓了。

　　我知道爬山虎哪里都能生長，只需要陽光和水分，就算你用一根棒子把它挑出來，它也依然向前爬行。夏天，老家刮臺風，狂風把院子里的花都吹落了，而爬山虎卻勇敢地一直在墻上爬著。

　　我們都應該向爬山虎學習，學習那從容不迫的精神。不管遇到什么困難和挫折，都不要逃避，應該一直向前奔跑，不斷努力！

　　爬山虎四年級作文 30

　　學校操場北邊墻上滿是爬山虎。我家也有爬山虎，從小院的西墻爬上去，在房頂上占了一大片地方。

　　爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那此葉子綠得那么新鮮，看著十分舒服，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。

　　以前我只明白這種植物叫爬山虎，可不明白它怎樣能爬。今年我注意了，原先爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。

　　爬山虎的腳步觸著墻的.時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，此刻彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細觀察那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。

　　爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，之后連痕跡也沒有了。觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。

　　爬山虎四年級作文 31

　　在我經過圖書館的連廊時，一抹綠忽然出現在眼前，我不由停下了腳步，向源頭望去——那是一大片爬山虎。

　　爬山虎無疑在秋天最為驚艷。

　　在一根根石柱中，在一塊塊石板下，爬山虎對于石板的堅硬視若無睹，仍然只從那么一小塊土地中生根、發芽，破土而出。在只有陽光照射和雨水澆灌下，在南京這時而暴雨，時而炎炎的天氣中，她卻依舊抽出翠綠的.枝條予以回報，攀緣而上，直至爬滿整個石柱棵棵爬山虎挨挨擠擠，竟形成了一片自然天花板，叫人驚嘆于她的生命力。

　　在晴朗時，藍天白云與那一抹綠相映成趣，藍，白，綠油互相交織，給人以詩般美感。陽光灑在爬山虎的藤葉上，給每片葉子渡上了金黃的邊。金黃色并不突凸，而是過渡的剛剛好，使綠色不再單調，這種景象無法以筆描繪，也只能存進記憶里品析了雨，由其是春雨，淋在葉片上，片片葉子仿佛有了生命，舞動起來。每片藤葉都微微潤濕了，增添一種專屬生命的美。雨后陽光照在葉子上，泛著水光的葉片都反射出繽紛的光，照耀著校園的每個角落

　　這就是秋天的爬山虎。

　　爬山虎四年級作文 32

　　大家好！我是一株爬山虎。你們知道嗎？我的名字可多了，有“爬墻虎”、“地錦”、“巴山虎”等等對了，我還是個“小冤鬼”哩！大家都叫我“爬山虎”，其中的“虎”讓我生氣，我和老虎的性格真是天差地別！我生性隨和，適應性可強了！而且我喜陰、耐干旱，在一般的土壤里都能生長！才不跟那些大老虎一樣哩！我除了生性隨和，還有一幅嬌容月貌。

　　我那碧綠的身子其實是由那些嫩紅色的小葉兒變過來的。我那碧綠的身子，風兒姐姐一來，我就翩翩起舞，如果你站在遠處看，就好像一片綠油油的波紋。呀，瞧我這記性，忘了告訴你們一個小秘密，我是一個爬墻高手。其實我的本領可多了，其中一個就是爬墻。我為什么會爬墻呢？這啊，是因為我有腳。

　　我的腳長在莖上，莖上長葉柄的地方，反面會伸出六七根的細絲，這些細絲可像蝸牛的觸角了。對了，這些細絲就是我的`腳。好了，今天就……等等，嘿嘿，我忘了告訴大家，我是一個多功能的爬山虎！我的作用可多了。我的根和莖可以入藥，我那卷須式吸盤還能吸去墻上的水份，能使潮濕的房屋變得干燥，而干燥的季節，又可以增加濕度。

　　怎么樣？聽了我的自述，你們開始喜歡我了嗎？

　　爬山虎四年級作文 33

　　想必大家都見過爬墻虎吧!它們為什么會向上爬呢?

　　我在我校六足園看到的馬兜鈴和爬墻虎其實是同一種情況,江校長對我說:"之所以馬兜鈴能向上長,是因為它的原理是和爬墻虎一樣,我們知道,植物是不可缺少陽光的.,馬兜鈴和爬墻虎也一樣.它們也需要陽光,所以它們必須要拼命的向上爬,才能獲取到陽光,獲取活下去的希望!!"

　　"原來是這樣!!我明白了原來生活里看起來微不足道的不值一提的事里竟包含著這么大的秘密!!!"我心想(就怪了!!!)還一直點頭(神經病啊!!一直點頭!!)江校長鈍了片刻,又說:"我們生活中的植物例如爬墻虎,它上爬,是需要充足的陽光,但是,這種植物它像仙人掌一樣不怕干旱,可兩星期后,就要澆水了!而且要有東西讓它爬,所以我們在六足園里栓了這個繩子!"

　　爬墻虎真是樂于攀趴呀!我因此而對它倍感敬意,它既可以凈化空氣,有讓人覺得有一種不畏屈服的精神,它真是值得敬佩,柔弱中帶著堅毅,我要學習它!!!

　　爬山虎四年級作文 34

　　那天，當我們學完《爬山虎的腳》一文后，老師決定帶我們去觀察爬山虎。

　　我們在藝術樓旁觀察爬山虎。爬山虎綠油油的藤蔓熱鬧地生長著，織成了一張厚厚的“蛛網”，成千上萬的葉片極不安分地站在枝條上四處張望。微風吹來，仿佛有一層層的亮光從葉片中漾出，充滿了生機，充滿了活力。

　　這些葉子雖多，但看起來井然有序。一根根長莖齊頭并進，就像一匹匹戰馬沖向樓頂。大風一吹，它們的葉子會向同一個方向“翻倒”，整齊的很。一條莖上的葉子一個長得比一個高，葉尖都朝同一個方向，像接受訓練的士兵。

　　在爬山虎葉柄的背面，就是它那奇特的.“腳”了。這些吸盤用處非常大，它們可以牢牢地吸在墻上，使整根爬山虎能直立著貼在墻上，不至于掉下去。吸盤中間有一根根細絲連接，這些細絲韌性極強，用力拉也不一定會拉斷。

　　爬山虎是一種頑強的植物，它的莖就算一時貼不到墻上，吊在空中，依然可以生長，等到合適的機會，它會再次用“腳”扒住墻，向上爬。

　　爬山虎有趣又頑強，我對它有一種深深的喜愛之情。

　　爬山虎四年級作文 35

　　秋天來了，秋天是個好季節。田野里，農民伯伯忙著收割莊稼，樹林里，一片又一片的樹葉像蝴蝶一樣飄落下來。如果你站在大街上，一陣微風吹來，使人心曠神怡。

　　秋天來了，許多樹都開始落葉，甚至葉子全掉光了，可爬山虎的葉子卻始終保留著最高處的那一塊。不信，跟我去瞧瞧。

　　爬山虎的葉子小小的，有點像槐樹的葉子，許多葉子聚集在一起，就組成了一幅幅美麗的圖案。瞧這株爬山虎是不是像一只展翅高飛的鳳凰!爬山虎的`葉子有點怪。從低處往上看，它是向上翹著的；可從較高處向下看，葉子卻是垂直的，真是有趣極了。

　　從前，我總以為爬山虎像其它的樹木一樣生長，現在我才知道，爬山虎是通過趴在石縫中的腳生長的。爬山虎的“腳”就像吸盤一樣緊緊地趴在石縫中，使勁趴在墻上，不容易被風吹到，然后再向外延伸。種爬山虎的人，只要把爬山虎的“腳”放在石縫或裂縫中，再澆些水，就大功告成了。幾年后，他們會驚奇的發現，爬山虎生長的很旺盛，可見爬山虎的是多么的頑強。

　　有興趣的話，你也可以種種爬山虎，觀察一下它，你會發現許多有趣的東西。

　　爬山虎四年級作文 36

　　金黃的陽光照射在校園里，來到報告廳前觀望的我，不由得停下了腳步……

　　映入眼簾的是一片生機，碧綠的爬山虎扒在老舊的柱子上面玩耍，柱子的老舊與他們的嫩綠一點兒也不突兀，反而有一種和諧的美好，仿佛這些柱子與植物融為一體了。我的眼前布滿了爬山虎，使人有一種身在仙境的感覺。

　　嫩綠的爬山虎在天空飄動，風輕輕一吹，它們蕩起了秋千，放眼看去，一大片一大片滿是的，依我看，這絲毫不遜色于朱自清先生筆下的春景。盡管現在已經入秋，我還是能感受到如同春天一般的活力，頓時，一陣喜悅涌上心頭。

　　這些可愛的爬山虎讓人感受到整個校園的生機與活力。漫天飛舞的.爬山虎遮蓋住了天空，透過一層層的葉片，陽光穿過來了，本來有些刺眼的陽光，在爬山虎的遮掩下，竟然讓人感受到了一種意料之外的舒適。整個廊道就像一把綠色的大傘，可愛極了。

　　沒過一會兒，下起了小雨，淅淅瀝瀝的，我逐漸感受到作家劉湛秋筆下雨的美好，這時的爬山虎也更加美麗了。

　　這就是秋天的爬山虎。

　　爬山虎四年級作文 37

　　陽光下，我駐足了。

　　學校是一個小型的森林，每天都讓我神清氣爽，初見她時，心不由得被震撼了！

　　那一大片一大片的，如一塊由墨綠轉嫩綠的畫布，高高架起在學校的后院。那墨綠向下，流到了嫩綠的星星點點的小球里，飽滿圓潤仿佛一顆顆成品極佳的綠珍珠。珠光與陽光你呼我應，此起彼伏，連綿不斷。宛如一位勤奮織絲的絕代佳人。我被她的美誘惑著，卻驚奇地發現：葉片上精致的紋理錯落在這片“綠色的城市”，在風的挑逗中露出了她們那神秘嫵媚的笑，伴著優美的華爾茲迎送著暮鼓晨鐘。

　　微黃的光映照在她的頭上，身上，臉上，如同一位嫻靜的'優雅女子走向溫暖的詩和遠方。

　　夏日正是多雨之際，狂風嘶鳴，雨水暴漲都已經是常事。我在這個風卷雷涌的時刻在房間里瑟瑟發抖。不禁又想起她。夏日這么不溫柔，她，還好嗎？無數愁緒涌上心頭。

　　依舊是風大，伴著些雨絲。天哪！那件綠色的連衣裙竟被撕成條條破布。她昔日的嬌容已不復存在，留下的是遍地的淚珠。我萬分懊悔，央求著她。她不是嬌笑了，是瀕臨絕境之中的那抹釋然。看著她閃動的銀光像泛著透人心脾的力量的佳釀，沁入心底刻入骨髓，讓我銘記。

　　爬山虎四年級作文 38

　　瞧，這一墻的爬山虎，葉子綠得那么新鮮，長得那么茂盛。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，不留一點兒空隙。一陣微風拂過，一墻的葉子就隨著優美的旋律翩翩起舞，還沙沙沙地作響，像雨點，又似彈琴，煞是好看。

　　突然，天公不作美。不一會兒狂風呼呼，暴雨時而像一頭出了籠的猛獅在咆哮，時而又如脫了疆的野馬在沖撞。我望著一墻的爬山虎，焦急萬分，不知所措。心想：今天它肯定逃不過一劫，恐怕是兇多吉少。雨停了，我一溜煙地沖出家門，看著眼前這一幕，頓時驚呆了。在五光十色的彩虹映襯下，它那翠綠的葉片全舒展開了，翻滾著綠色的波浪。更令我目瞪口呆的.是，爬山虎在狂風暴雨中竟然抽出了嫩紅的小芽，在陽光下顯得更加光彩奪目，充滿勃勃生機。

　　望著一墻的爬山虎，我不由得感慨萬分。爬山虎那種頑強的生命力和不屈不撓的精神感染著我。如果我們能像爬山虎一樣，在人生的道路上，能一步一步腳踏實地往上爬，一定是荊棘與鮮花并存，雖然坎坷，但是充滿著光輝。

　　爬山虎四年級作文 39

　　嗨！你們好，我是爬山虎，長在學校北邊的墻上。

　　我剛長出來的時候穿著一件嫩紅的衣服，不幾天我就長大了，我身上穿著嫩紅的衣服就變成了一件嫩綠的衣服了，看著非常漂亮、新鮮、舒服，我的葉子的葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點空隙。一陣風吹過我的身邊，我就翩翩起舞，好看得不得了。

　　你們一定會想，我肯定是一只動物，不然怎么會有腳呢！其實呀，我是一種植物。

　　你們知道我的腳長在什么地方和是什么樣子的嗎？我的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲蝸牛的觸角，細絲和新葉子一樣，也是嫩紅色的。

　　我的腳觸著墻的'時候，那六七根細絲就變成了小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現在彎曲了，把我的嫩莖拉一把，使我的嫩莖緊貼在墻上。然后我就一腳一腳的往上爬，我先要走一步，然后等我新的腳長出來才能走下一步。

　　可也會有意外發生，只要我的那些小圓片和細絲沒有觸到墻的時候，不幾天我就會萎了，后來連痕跡也沒有了。所以我們爬山虎是離不開墻的。

　　我是爬山虎，你們記住我了嗎？

　　爬山虎四年級作文 40

　　我家院子的矮墻上，被爬山虎的藤彎彎曲曲地纏繞著，伸展著，綠油油的，我一直很奇怪，為什么爬山虎能牢牢的貼在墻上，而不會掉下來呢？

　　為了揭開爬山虎的秘密，星期天，我來到院子的矮墻邊，我使勁一拽，“咚”爬山虎沒拽下來，自己卻摔了個四腳朝天。我眉頭一皺，計上心來，我跑到媽媽房間，拿了一把鋒利的剪刀，小心翼翼地剪下一小塊，觀察發現上面有許多觸須，拿在手里粘糊糊的，看上去就像膠水，我估計是它有一種粘性的液體粘在墻上吧！我興致勃勃地來到教生物的叔叔家，問叔叔：“為什么爬山虎能緊緊地貼在墻上，長的'那么茂盛呢？”叔叔笑著說：“我們來觀察觀察就可以知道問題的答案了。”

　　叔叔把我剪下的一小塊爬山虎放到顯微鏡下觀察，我看到爬山虎觸須上毛變成了許多小氣泡，哈哈，原來，爬山虎的藤是由許多小氣泡組成的，我想，這里就有膠水吧！叔叔拿來一把小刀，切去藤的邊緣，迅速用蓋玻片蓋上，再放到顯微鏡下觀察，果然，破裂的小氣泡流出許多粘液，叔叔告訴我：“因為那些小氣泡瀝出的粘液使爬山虎牢牢地爬在墻上生長。”

　　大自然中存在著許許多多有趣的秘密，只要我們用心去觀察，勤于思考，就會有更多的發現。

　　爬山虎四年級作文 41

　　星期天去同學家時，偶然的在路上看到了爬山虎，紅紅的一片真可愛呀！它們歡快地在風中飄舞著，相互簇擁著，走過路過的人都總要夸上他們幾句呢！也許，它們是被路人們夸得不好意思了，所以才會臉紅的吧！

　　春天時，爬山虎會把自己最美麗的.綠衣裳穿出來‘‘炫耀炫耀”。

　　夏天時，爬山虎還不忘展示出一派勃勃生機的景象。

　　秋天時，它們又蒙上了一層橙色的輕紗。

　　到了寒風呼呼的隆冬，爬山虎的葉子又從莖上悄悄落下，在化作春泥融入大地之前，它們仍然會將自己最婀娜的舞姿展現出來。

　　無論遇到什么，它們都樂觀面對，春雨，它們坦坦蕩蕩地接受；炎炎夏日它們精神抖擻；秋風吹過，它們微笑著；即使是寒冷的冬天他們也不抱怨，甚至是犧牲了自己，將全部奉獻給大地。

　　我問爬山虎：“為什么那么做？”爬山虎善良地對我說：“為了讓鮮花長得更快，開得更艷！”

　　聽了爬山虎的話，我想起了以前的我，遇到一點點小挫折就放棄，碰到大困難就更不敢面對，這怎么比得上爬山虎呢？就像爬山虎那樣，為了心中的夢想不顧一切地勇往直前吧！

　　爬山虎四年級作文 42

　　“那是什么呀？”我和媽媽不由得停下腳步。只見嵩山路的西墻上，掛著一串串紅紅的“楓葉”。

　　我向前走去，映入眼簾的是一幅巨大的紫紅色的“長軸油畫”，又像一條倒掛在墻上的紅色地毯。我走近些，再走近些，終于看清了，它的葉子長在一條條藤蔓上，藤蔓牢牢地“抓”著墻壁，深紅色的葉子一簇簇的，十分茂盛。雖然已至深秋，但是藤蔓頂端的嫩葉還散發著勃勃生機。更令人賞心悅目的是它的顏色，紅的、黃的.、紫的，偶爾還可以看到墨綠色。尤其是那紅、黃、紫、綠幾種顏色相間的，更是美得無法形容，好看極了。

　　“這會爬墻的楓葉，真好看呀！”“這不是楓葉，它叫爬山虎，是一種綠化植物。你看這長長的嵩山路兩旁都是爬山虎，這都是環衛工人辛勤種植的。因為它不僅可以美化環境，而且能保護墻體。”媽媽說。

　　望著這滿墻的爬山虎，我不禁感慨:雖然它沒有牡丹雍榮華貴，沒有玫瑰妖饒濃香，但爬山虎我喜歡你，喜歡這不是楓葉勝似楓葉的爬山虎！嵩山路上，華燈初上，環衛工人們還在不辭辛勞地工作著，他們不正是這不爭奇斗艷、默默奉現的“爬山虎”嗎？

　　爬山虎四年級作文 43

　　每當看到花園里艷麗而又名貴的花草時，總會想起那平凡的爬山虎。其實，我以前并不喜歡爬山虎，它與那些名貴而艷麗的花草相比簡直是天壤之別。而且樣子也并不好看。它的葉子剛長出來是鮮紅的，長大了的葉子是翠綠的，像巴掌一般大小。而且葉子下面還有像吸盤一樣的東西，那是它的腳，我剛看到它的.時候，真是非常討厭它。可3年級的黃昏，它卻帶給了我一種震撼人心的美。從那天以后，我對它就另眼相看了。

　　那是一個風雨交加的黃昏，我們正要放學時，我看到了一幕震撼人心的畫面。風雨無情地打落在爬山虎那嬌弱的身軀，可它卻依然用它那結實的腳牢牢地扎在了墻壁上。無論風雨多大，它都毫不退縮，在風雨下，那些爬山虎全都被淋得像落湯雞一般，我被爬山虎這種堅強不屈、不向困難低頭的這種精神而深深地打動了。我想起過去曾無所顧忌地痛笑過它的丑陋，深為自己的淺薄庸俗而感到慚愧。

　　可以想像，這爬山虎，也曾經有過柔軟的葉，窈窕的枝。但為了抗拒風雨的壓榨，它才變得如此丑陋，正是這般丑陋，才有了如此堅強的爬山虎。爬山虎雖然丑陋，但是那堅強不屈的品格卻讓它有了無與倫比的美。

　　無與倫比的美，一旦與頑強結合，就能產生震撼人心的力量。

　　爬山虎四年級作文 44

　　生命是什么？是雨后破土而出茁壯生長的春筍？是絕縫中不屈向上的香瓜子？還是“凌寒獨自開”的梅花？直到我發現校園中的爬山虎，我才對生命究竟是什么有了更深的感悟。

　　有一天，我上完體育課路過學校圍墻，發現上面“黏”著許多爬山虎。看著那些爬山虎，我不禁感嘆：小小的爬山虎竟有如此強大的力量，在圍墻——一個不能直接提供營養的'地方頑強生長。我仔細一看，爬山虎的“腳”牢固地吸在墻磚上，我腦子里浮現出爬山虎不論風雨、一步一步艱難地向上爬的場景。也許一棵爬山虎不夠引人注目，但一墻爬山虎互相纏繞、互相“支持”，給人一種蔥郁、綠油油的感覺，展現了一個物種整體的生命力。

　　我回家查了一下資料。原來，爬山虎既喜溫暖又耐寒冷，陽處、陰處都能生長，適應能力非常強。并且，它們還可以幫助人們陶冶心情，達到綠化、美化效果。人們一看見爬山虎，心中就有一種充滿活力的感覺，瞬間心曠神怡。

　　爬山虎腳踏實地、頑強生長、不屈向上使我明白：一個生命精不精彩，與個體生命的大小無關，重要的是有沒有頑強的生命力，有沒有融入集體、勇于拼搏的精神！

　　爬山虎四年級作文 45

　　你們好，我是一株綠油油的爬山虎，我的伙伴是墻，不管刮風還是下雨，我總是和它形影不離。

　　我長得很普通，細身體、綠皮膚。我的衣裳非常美麗，像楓葉一樣的樹葉把我圍住，不留一點兒縫隙。我的生命力也很強，可以活十多年，我那永不息精神也很值得你們學習。

　　春天，我剛長出來的葉子是嫩紅的，不太引人注意。夏天，我的莖開出黃綠的花，但是花很小，像黃瓜花一樣。花落后，我就長出鮮綠的葉子，引來很多人觀看。秋天，我的“衣裳就”像神奇的`魔法，由黃綠變成橙黃。冬天，我就變得光禿禿的，更不讓人注意了，但是，我不像普通的植物一樣，冬天就被凍死了，來年春天，我還可以活。

　　我對人類也有很大的貢獻，比如：我的莖可以入藥，果子可以釀酒，身體可以遮擋陽光。如果我離開我的好伙伴——墻，我就會無依無靠，漸漸死去，我的葉子會漸漸變成灰色，可不要小看我，如果你的手指不費一點兒勁，休想拔下我的一根莖。

　　這就是我，一根普通的攀援植物。

　　爬山虎四年級作文 46

　　今天，我經過校園的一條小道，無意中發現了一旁墻壁上的爬山虎。

　　不久前，我也曾觀察過這一處的爬山虎，那是，他們還只是剛剛露出些新芽，從遠處看還光禿禿的。轉眼間，爬山虎已長出了碧綠的葉子，這葉子開滿了枝藤，密密麻麻，不留一點空隙，遠看就像是在灰暗的墻上涂滿了碧綠的顏料，在強烈的對比下格外顯眼好看。

　　走近那綠色的墻，你會看到爬山虎的葉子一片挨著一片看著非常舒服，一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，猶如綠色的瀑布從空中垂下，好看極了。

　　茂密的葉子后面，長著爬山虎無數條粗細不一的莖。爬山虎的莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲狀卷須，卷須生有許多分枝。

　　這些卷須是做什么用的呢？它們又是怎樣牢牢的'爬在墻上的呢？卷須是不是爬山虎的手呀，那它又是怎樣利用這樣的手一點點的爬上墻去的呢？帶著這個疑問，上網查詢了一些爬山虎的相關資料。

　　原來，卷須真是爬山虎的“手”，這只手非常特別，它是由許多小絨球組成的，絨球可以分泌出粘液，粘液就是爬山虎能牢牢長在墻上的法寶。

　　爬山虎，真是神奇又美麗的植物！

　　爬山虎四年級作文 47

　　今天下午，我在回家的路上，看見路旁的墻壁上長著一片嫩綠色的葉子，長長的，這是什么呢？走進一看，哦，原來是一片爬山虎。但它為什么會長在墻壁上呢？我回到家，問媽媽，但媽媽卻說："這要你自己去解決。"

　　于是我打開電腦，查閱了有關爬山虎的資料，上面寫著：爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子就長大了，就變成了嫩綠的。

　　爬山虎的腳長在莖上，在莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。

　　爬山虎的'腳觸著墻的時候六七細絲的頭就變成了小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現在變彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻，爬山虎就這樣一腳一腳地往上爬，直到爬滿整個屋頂。

　　爬山虎的腳要是沒有觸到墻壁，不幾天就枯莖了，后來連痕跡也沒有了。

　　原來它的奧妙在腳上，好神奇的爬山虎啊！你有一種積極向上，頑強不休的精神，我們要向你學習，勤奮好學，把我們的國家建設得更加繁榮強大。

　　爬山虎四年級作文 48

　　在我的房間窗外，生長著幾棵碧綠色的爬山虎，它們緊緊纏繞著我家的圍欄。不知經過了多少風霜!

　　在我六歲時，那些爬山虎已經吐出了綠綠的嫩芽，好似一塊細長細長的玉石，緊緊爬著圍欄，很少有人會注意到它，它與地上的草叢渾然一體，如果不仔細看，就把它視作一簇草叢罷了!半年后我發現，它纏著圍欄，一圈又一圈的猛地爬到了圍欄高度的一半，長出了巴掌大的葉子，碧綠的身子如同鐵索一般，風雨不催。

　　春天，它猛然挺拔，一股勁兒地使勁兒拉長著自己，如同蚯蚓般拉長著自己，不時春雨還給它帶來充足的`水份，讓它又長高了不少。

　　夏天毒辣辣的太陽熱氣騰騰地直冒，呆在家里如果不開空調如同是呆在烤箱一個感受，而那些爬山虎，在沒有空調，充足的水份下，并沒有屈服，它的根使勁向下長，瘋狂地吸收水份，防止被干死。

　　在一個風雨雷電交加的晚上，雨下的格外大，雷聲在天空中轟轟作響，我就想它會不會就此因為這場暴風雨而喪命呢?第二天，天晴了，我發現它依然堅韌不拔地挺立著。太令我吃驚了!

　　這幾棵爬山虎，它的堅強不屈，頑強不向困難低頭的品質打動我，感謝爬山虎的可貴精神教會了我學習時，不要因為一點困難而放棄。

　　爬山虎四年級作文 49

　　睡眼朦朧中，猛然瞧見一片綠。

　　像是一只只綠精靈，在陽光下，越顯得無暇。又像是一塊塊碧玉，靜靜躺在那里，只等被人發掘。

　　看，漫布的爬山虎。

　　綠，嫩綠，碧綠，一大片一大片的綠，臥在小山坡上，房墻上。冬天，難得的暖陽披在爬山虎上，像是鍍上了一層金邊，讓一切變得迷離。靜靜佇立在此，看著，風吹過爬山虎，那綠似乎在搖擺。我聽見了，它說：“來吧，在此處小憩一會兒，讓自然洗滌靈魂吧！”

　　像是召喚，身體不受控制走去，卻發現那綠中隱匿著點點枯黃。真是刺眼，我走去想摘下那枯黃的碎葉。卻在咫尺的距離停住了，為什么要摘呢？

　　凝望著，那枯葉似乎在哭訴：為何摘我？我只不過遵循自然規律，由綠漸黃；我完成了葉的使命，已經老去，讓我自然掉落吧！

　　一瞬時，我改變了初衷。有點遺憾為何不好呢?當它的'同伴全部黃了，老了，不也是一道風景嗎？它們本是一個整體，我何必為了一己私欲而將它們強行分離呢？

　　我以欣賞的眼光重新看待它們，恍惚間，枯黃的碎葉就好似老人，這不僅讓我產生了一種自責感。

　　太陽偏西了，我回外婆家了。

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