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俊儒鬧天宮作文400字(通用11篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的俊儒鬧天宮作文400字,歡迎大家分享。

俊儒鬧天宮作文400字 1
周末,俊儒把所有積木倒在客廳,搭了一座高高的 “天宮”—— 金色的城墻、尖尖的塔樓,還在頂端插了一面小紅旗當 “南天門”。他戴上孫悟空面具,舉著塑料金箍棒,宣布:“我是齊天大圣俊儒,今天要鬧天宮!”
俊儒先 “闖” 進 “凌霄寶殿”(用藍色積木搭的'小房子),把爸爸的玩具士兵當 “天兵天將”,輕輕一推,士兵們就 “倒” 了。接著,他爬上沙發 “云端”,抓起媽媽織毛衣的毛線球當 “蟠桃”,咬了一口,甜滋滋的。突然,“玉皇大帝”(爸爸戴著紙皇冠)走過來:“大膽俊儒,敢鬧我的天宮!”
俊儒舉起金箍棒,和爸爸玩起了 “對戰游戲”。他蹦到地毯上,假裝 “翻筋斗云”,不小心碰倒了 “天宮” 的塔樓。爸爸笑著說:“我的‘齊天大圣’,要不要一起重建天宮呀?” 俊儒點點頭,和爸爸一起搭了一座更漂亮的 “天宮”,還在里面加了一個小秋千,讓 “孫悟空” 能休息呢!
俊儒鬧天宮作文400字 2
周三下午,俊儒去學校圖書館看書。看到書架上擺著《西游記》繪本,他突然靈機一動,把自己的`書包當 “花果山”,鉛筆盒當 “水簾洞”,開始扮演 “齊天大圣”。
他踮著腳,從書架上拿下一本《大鬧天宮》,假裝是 “偷摘蟠桃”。管理員李老師走過來,笑著問:“俊儒,你在扮演孫悟空嗎?” 俊儒點點頭,小聲說:“我想鬧一次‘天宮圖書館’。” 李老師眼睛一亮:“那我們來玩個游戲吧!你幫我把散落的書送回‘天宮書架’,就算‘闖過南天門’啦!”
俊儒干勁十足,把《數學練習冊》送回 “凌霄寶殿區”,把《童話大王》送回 “瑤池區”。遇到找不到 “家” 的書,他還會請教李老師。最后,李老師獎勵他一張孫悟空貼紙:“恭喜你,‘齊天大圣’俊儒,成功守護了‘天宮圖書館’!” 俊儒把貼紙貼在鉛筆盒上,覺得今天的 “鬧天宮” 比繪本里還好玩。
俊儒鬧天宮作文400字 3
俊儒生日那天,媽媽把客廳布置成 “天宮” 模樣:氣球當 “云朵”,彩帶當 “彩虹”,蛋糕上還插著孫悟空造型的'蠟燭。小朋友們一來,俊儒就戴上緊箍咒頭箍,宣布:“今天我們來玩‘鬧天宮’游戲!”
他把玩具槍分給小朋友當 “金箍棒”,把抱枕當 “天兵天將”。大家圍著 “凌霄寶殿”(生日蛋糕),假裝 “爭奪蟠桃”。俊儒第一個 “闖” 到蛋糕前,卻沒有先吃,而是給每個小朋友分了一塊:“齊天大圣要和大家分享‘蟠桃’!”
吃蛋糕時,俊儒還表演了 “翻筋斗云”—— 在地毯上連續翻了三個跟頭,逗得大家哈哈大笑。媽媽笑著說:“我們家的‘齊天大圣’,不僅會鬧天宮,還很懂分享呢!” 俊儒覺得,今年的生日會,比孫悟空鬧天宮還熱鬧、還開心。
俊儒鬧天宮作文400字 4
周末,俊儒去爺爺家玩。看到爺爺的菜園里種滿了蔬菜,他突然想起《西游記》里的蟠桃園,于是宣布:“爺爺,我要鬧‘菜園天宮’!”
俊儒把爺爺的草帽當 “緊箍咒”,拿著小鏟子當 “金箍棒”,在菜園里 “巡邏”。看到紅紅的西紅柿,他假裝是 “蟠桃”,摘了一個遞給爺爺:“玉皇大帝,這是我給您摘的.‘蟠桃’!” 爺爺笑著接過:“我的‘齊天大圣’,可別把菜苗當‘天兵天將’踩啦!”
俊儒點點頭,幫爺爺給黃瓜澆水,把掉落的菜葉撿到籃子里。他還發現了一只小蝴蝶,追著蝴蝶在菜園里跑,像在 “追打哪吒”。夕陽西下時,俊儒提著爺爺給的西紅柿和黃瓜,開心地說:“今天的‘鬧天宮’,收獲滿滿!”
俊儒鬧天宮作文400字 5
美術課上,老師讓大家畫 “我想象中的天宮”。俊儒立刻拿起畫筆,開始創作他的 “俊儒鬧天宮”。
他先畫了一座金色的'天宮,上面飄著彩色的云朵,然后畫了自己 —— 戴著緊箍咒,舉著金箍棒,正在 “翻筋斗云”。他還在天宮里畫了很多 “小細節”:給 “天兵天將” 畫了圓圓的肚子,給 “玉皇大帝” 畫了長長的胡子,甚至在角落里畫了一只小貓,說是 “孫悟空的寵物”。
畫完后,老師讓俊儒上臺分享。他指著畫說:“我是齊天大圣俊儒,我在天宮里和天兵天將做朋友,還一起吃蟠桃呢!” 老師笑著說:“俊儒的天宮,充滿了友愛,比原著里的鬧天宮更溫暖!” 俊儒聽了,覺得自己的畫,是最好看的 “天宮圖”。
俊儒鬧天宮作文400字 6
周末下午,俊儒和爸爸去社區游樂場玩。看到高高的滑梯,他突然說:“爸爸,滑梯就是‘南天門’,我們來玩‘鬧天宮’吧!”
俊儒把滑板車當 “筋斗云”,滑到滑梯下,假裝 “闖南天門”。他爬上滑梯,舉起小拳頭當 “金箍棒”,大聲喊:“我是齊天大圣俊儒,快把‘蟠桃’交出來!” 爸爸笑著扮演 “玉皇大帝”:“想要蟠桃,得先通過‘云朵橋’(平衡木)!”
俊儒小心翼翼地走過平衡木,又在秋千上 “蕩筋斗云”。玩累了,爸爸給了他一根香蕉當 “蟠桃”。俊儒坐在長椅上,邊吃香蕉邊說:“今天的‘鬧天宮’,既好玩又鍛煉身體,太棒了!”
俊儒鬧天宮作文400字 7
班級里開故事大會,老師讓大家講自己改編的《西游記》故事。俊儒第一個舉手,走上講臺,開始講 “俊儒鬧天宮” 的故事。
“很久很久以前,有個小朋友叫俊儒,他得到了一根神奇的'金箍棒(其實是媽媽買的塑料棒),然后去闖天宮。他沒有和天兵天將打架,而是和他們一起做游戲,還分享了自己的零食……”
俊儒講得繪聲繪色,還模仿孫悟空的動作,逗得同學們哈哈大笑。講到最后,他說:“我的鬧天宮,不是搗亂,而是和大家做朋友!” 老師表揚他:“俊儒的故事很有創意,還充滿了友愛,值得大家學習!” 俊儒聽了,心里像吃了蟠桃一樣甜。
俊儒鬧天宮作文400字 8
過年時,家里辦了一場 “家庭春晚”。俊儒自告奮勇,表演節目《俊儒鬧天宮》。
他穿上紅色的外套當 “戰袍”,拿著玩具金箍棒,站在客廳中央。音樂響起,他先表演 “翻筋斗云”(連續翻跟頭),再模仿孫悟空的樣子,對著爺爺奶奶鞠躬:“玉皇大帝、王母娘娘,齊天大圣俊儒來啦!”
接著,他還唱了改編的《大鬧天宮》兒歌:“我是俊儒,齊天大圣,鬧天宮,交朋友,大家一起真開心!” 爸爸媽媽跟著拍手,爺爺奶奶笑得合不攏嘴。表演結束后,奶奶給了他一個大紅包:“獎勵我們的'‘齊天大圣’,表演得太精彩了!” 俊儒覺得,這個年,因為自己的 “鬧天宮”,變得更熱鬧了。
俊儒鬧天宮作文400字 9
周末,爸爸媽媽帶俊儒去科技館。看到里面的航天模型,俊儒突然說:“這里就是‘太空天宮’,我要鬧一次!”
他把爸爸的手機當 “金箍棒”,對著航天模型 “巡邏”。看到月球模型,他假裝是 “蟠桃”,摸了摸說:“這個‘蟠桃’怎么是圓的呀?” 講解員阿姨笑著說:“小朋友,這是月球模型,你可以把它當成‘天宮’的一部分哦!”
俊儒還體驗了 “太空行走”(科技館的`模擬裝置),覺得像在 “天宮” 里飛一樣。臨走時,他買了一個小航天模型,說:“我要把它帶回家,繼續我的‘太空天宮’鬧天宮游戲!” 爸爸媽媽笑著說:“我們的‘齊天大圣’,還對太空感興趣呢!”
俊儒鬧天宮作文400字 10
俊儒的房間里,有一個小小的讀書角。他把書架整理好,貼上 “天宮書架” 的標簽,還在旁邊放了一個孫悟空玩偶,開始了自己的 “鬧天宮” 讀書計劃。
每天放學,他都會坐在讀書角,拿起《西游記》繪本,邊看邊模仿。看到孫悟空鬧天宮的情節,他會舉起玩偶,說:“俊儒也要鬧天宮,不過是鬧‘書的`天宮’,多讀書,長知識!”
他還把自己讀過的書,分類擺放在 “天宮書架” 上:《童話大王》放在 “瑤池區”,《科學小百科》放在 “凌霄寶殿區”。媽媽看到了,笑著說:“我們的‘齊天大圣’,不僅鬧天宮,還變成了愛讀書的小神仙!” 俊儒聽了,更愛自己的 “天宮” 讀書角了。
俊儒鬧天宮作文400字 11
公元2012猴年馬月,也就是每年10月24日,乃王俊儒鬧天宮之時!其實早上大家到學校時都還挺高興的,不過我們的.觀音菩薩張老師去西方取經了,于是中午,王俊儒趁機大鬧天宮。
他先動了七仙女之“秋”的玉符——文具盒,再打向秋三姐,結果秋三姐被打傷了。她忍無可忍,發出絕招“獅吼功”:——“你個死胖子,把我的文具盒撿起來。”王俊儒不撿,大叫一聲,“筋斗云”一翻就飛走了,秋三姐大哭,只好自己把文具盒撿起來。
不知王俊儒又發什么羊癲瘋,聽大家說,是關于換座位之事。他跳到月宮,結果被值班仙子王俊越發現。值班仙子大怒,呵斥他立即回位,他不僅不聽,反而迅速拿起“嫦娥”的拉桿書包向秋三姐扔去,結果扔到了“赤腳大仙”周彤吉的頭上,“赤腳大仙”當時正津津有味地看書,誰料到有這樣的“天降奇緣”、“黃金爆頭”。當時“赤腳大仙”和“嫦娥”大哭,天宮哭聲一片。
之后,王俊儒叫大家一起打他,我們幾個摩拳擦掌,幾欲聲張正義。不知何時,千里眼和順風耳迅速傳向“玉皇大帝”冉老師耳朵里,之后冉老師通過照妖鏡看到了當時的場景。可冉老師來晚了一步,我們傷亡慘重。于是冉老師用鎮妖塔把他鎮住了,鎮住了天庭,才把王俊儒給壓在了五指山下。
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