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【精品】三年級(jí)的日記作文300字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)的日記作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)的日記作文300字 篇1
今天,我在小餐桌體驗(yàn)了一個(gè)非常驚險(xiǎn)而又刺激的事情,現(xiàn)在,就讓我來(lái)給你們講講吧:
“快到走的時(shí)間了。”隨著王皓霖的一聲,我一看表,啊,真的快到1點(diǎn)半了,突然,屋里的低年級(jí)小孩沖了出來(lái),沖了出來(lái),撞的門(mén)“東倒西歪”的,不過(guò)還有一個(gè)門(mén),他們是不可能出去的,除非小餐桌的娘娘給你開(kāi)門(mén)!
突然一個(gè)小孩撞了門(mén)一下,嚇了我一大跳,我本來(lái)想出去教訓(xùn)他一下,可是,這個(gè)門(mén)怎么也打不開(kāi)了,我使勁的開(kāi),可怎么也開(kāi)不開(kāi),我說(shuō):“哎,大家快來(lái)幫幫忙,這個(gè)門(mén)打不開(kāi)了!”不一會(huì)大家都到齊了,在外面的人幸災(zāi)樂(lè)禍,在里面的人非常想到外面,等了好長(zhǎng)的時(shí)間,初娘娘終于從女生屋里出來(lái)了,我們?cè)谖堇锴缶龋跄锬锝K于肯信了我們的話,進(jìn)來(lái)給我們開(kāi)門(mén),令我們失望的'是:初娘娘也無(wú)能為力。初娘娘讓我們踹幾腳這個(gè)門(mén),我踹了好幾腳,也開(kāi)不開(kāi),陳浚哲也踹了幾腳,還是開(kāi)不開(kāi)。
在“危機(jī)”的情況下,初娘娘一怒之下,把紗窗給撕了,我們從里面快速的跳的外面去,這一次,終于得救了!
啊,這次“危機(jī)”終于解除了。怎么樣,很刺激吧!
三年級(jí)的日記作文300字 篇2
清晨,我睡得正香,突然,一陣“喔喔”的叫聲吵醒了我的美夢(mèng)。媽媽告訴我,是外公家的公雞在打鳴,催我們?cè)缙鹉兀∮谑牵伊⒖檀┖靡路蛬寢屢黄鹣聵侨タ措u。
來(lái)到雞窩旁,我仔仔細(xì)細(xì)地?cái)?shù)了一下,發(fā)現(xiàn)外公家共養(yǎng)了八只雞。媽媽問(wèn)我:“你能猜出哪些是公雞、哪些是母雞嗎?”我想起故事書(shū)上的畫(huà)面,回答說(shuō):“雞冠有紅又大、羽毛鮮艷的是公雞。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,還教我學(xué)說(shuō)了一首大公雞的兒歌:“大公雞,真神氣,戴紅帽,穿花衣,一步一搖昂頭立,挺著胸,真得意,每天早上催人起。”
正當(dāng)我盯著那只最漂亮的`公雞時(shí),只見(jiàn)它突然猛地爬到一只母雞背上,用尖尖的嘴狠狠地啄著,身上的羽毛全都打開(kāi)了,像孔雀開(kāi)屏一樣。那樣子真有點(diǎn)嚇人呢!媽媽告訴我說(shuō),她小時(shí)候也被大公雞啄過(guò)呢!我心里想:原來(lái)大公雞這么厲害啊!
過(guò)了一會(huì)兒,也許是大公雞口渴了,它便來(lái)到池塘邊喝水。公雞喝水的樣子可有趣了!只見(jiàn)它先用尖尖的嘴巴啄一口水,接著脖子一仰,然后又低頭啄水……看起來(lái)喝得津津有味。
外公家的雞真可愛(ài)!
三年級(jí)的日記作文300字 篇3
20xx年2月16日
早上,我吃飽飯后休息片刻,便看起電視。看完后全家去“野貍島”玩。我和爸爸騎在一種能兩個(gè)人一起騎的自行車(chē)上繞著島看風(fēng)景。這里的風(fēng)景美極了。海上的浪一次比一次大,而且就像貼在跑步機(jī)上的紙一樣沒(méi)有完。這里茂盛的植物也讓這個(gè)島像一片熱帶雨林。
下午我們?nèi)タ措娪啊跺\衣衛(wèi)》。講的'是有奸臣偷了玉璽,被錦衣衛(wèi)的頭——青龍發(fā)現(xiàn)了。經(jīng)過(guò)一次次追捕,終于搶回了玉璽。回到家后,我看了一會(huì)兒書(shū)。媽媽告訴我,明天我們要去一個(gè)能泡溫泉和游泳的地方。我很高興。你想去嗎?明天海泉灣見(jiàn)吧!
由于昨天風(fēng)太大,我們沒(méi)有去海泉灣,但是今天去了。上午我們?nèi)チ烁郀柗蚯驁?chǎng),午飯吃得是各種蠔。我最喜歡吃芝士生蠔,香甜的芝士加上生蠔真是美味啊!
吃完飯后,我們就前往海泉灣。這里的溫泉是建在海邊,穿過(guò)一堵矮墻就可以看見(jiàn)外面的大海。一個(gè)巨大的巖洞建在水池里,這個(gè)洞里有很多水柱和瀑布。在錯(cuò)亂的巖石下還藏著許多精美的鐘乳石,是小朋友做游戲的好地方。還有一個(gè)水泡,只要把雞蛋翻進(jìn)去,很快就熟了。
晚上,我們?cè)诮瘌P凰酒店飽餐一頓后,結(jié)束了今天的旅程。
三年級(jí)的日記作文300字 篇4
今天,我很早就起床了。大家知道我為什么這么高興嗎?因?yàn)槲乙桶职謰寢尅敔斈棠倘テ髁耍〗?jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的奔波,我們終于到達(dá)了風(fēng)景秀麗的王屋山。
穿好救生衣以后,我們坐到氣墊船上,開(kāi)始了我們的漂流之旅。突然,嘩啦啦,是誰(shuí)用水潑我?噢,原來(lái)是旁邊的那艘船呀,我也要潑他們!就這樣,我加入了激烈的'水戰(zhàn)之中。這時(shí),氣墊船來(lái)到了河道的入水口,第一個(gè)浪頭打來(lái),濺得我們?nèi)矶际撬鍥鰺o(wú)比,太過(guò)癮了。唉呀呀,我怎么覺(jué)得頭有點(diǎn)暈?原來(lái)是河道變寬了,河里又有暗礁,我們的船一直在跟著水流打轉(zhuǎn),非常驚險(xiǎn)。還好河道這時(shí)又變窄了,我們的船又繼續(xù)向前行駛。在長(zhǎng)達(dá)十公里的漂流中,我們經(jīng)過(guò)了大浪,穿過(guò)了平灘,還在岸邊停靠了一會(huì)兒,我和爸爸一起游了泳。結(jié)束漂流的時(shí)候,我還是戀戀不舍的,不過(guò)爸爸答應(yīng)了我,明年暑假還帶我漂流,可以考慮換個(gè)地方哦!
三年級(jí)的日記作文300字 篇5
你記錄我的學(xué)習(xí)、生活、情感,和我一起成長(zhǎng),是我傾訴的唯一。我曾在花園中聞過(guò)茉莉,也曾在游泳池里嬉戲,然而,這快樂(lè)的故事只敘述給你,我最親愛(ài)的日記。
幼兒園時(shí),我不曾擁有你,卻充滿了對(duì)你的好奇,快樂(lè)的日記。
上學(xué)了,我擁有了你,我把你放在我珍愛(ài)的抽屜。成長(zhǎng)的煩惱與快樂(lè)永遠(yuǎn)陪伴著我,然而,這幸福大于悲傷的事只寫(xiě)給你,我最親愛(ài)的日記。
日記,你是我的唯一,你是我開(kāi)始好奇的工具,你是我生活隨筆的載體。愛(ài)你,日記!
你,知道了我的秘密,我卻不后悔把我的秘密訴說(shuō)給你。
我的日記,曾被自己笑過(guò),然而你,卻沒(méi)有厭棄這可笑的.日記,而是鼓勵(lì)我,給我溫暖的晨曦。
日記,你記錄了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,多少歡樂(lè),多少不快,在你的腦中,仍然清晰,永遠(yuǎn)愛(ài)你,我最最親愛(ài)的日記。
三年級(jí)的日記作文300字 篇6
今天我和爸爸、媽媽一起去香港迪士尼玩。雖然下了一聲場(chǎng)大雨,可是游樂(lè)場(chǎng)里面還是人山人海,我們也忍不住興致勃勃地走了進(jìn)去。 第一個(gè)游戲就是“巴斯光年打怪獸”。我坐在車(chē)上拿起激光槍對(duì)準(zhǔn)怪獸就打,里面的怪獸可真大啊!我越打越興奮,很快游戲就結(jié)束。我走去下一個(gè)游戲館。 下一個(gè)游戲是“飛越太空山”,太空山里面黑乎乎的,像真的在太空里面。我坐在過(guò)山車(chē)?yán)锖ε聵O了,上翻下翻,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),嚇得我哭了,后來(lái)我知道哭了沒(méi)人來(lái)救我,所以我就不再哭了,我緊緊地扶著扶手,一動(dòng)也不動(dòng)地坐在過(guò)山車(chē)?yán)铩?/p>
終于車(chē)停了,一下車(chē)我忍不住哇哇大哭,旁邊的人都笑了,有的來(lái)安慰我,工作人員還送了兩張卡片給我。 從太空山出來(lái),我又去了“小小世界”坐船。在里面,有各種各樣的民族和五大洲,有中國(guó)、美國(guó)北極等,各個(gè)穿著不同民族服裝的人偶,動(dòng)物都在用各自的語(yǔ)言唱著“小小的世界”這首歌,在這里我一下子忘記了剛才的在太空山的`不開(kāi)心。坐在小船上,看著小人偶的表演,心里高興極了。 我在香港第一天,過(guò)得真興奮啊!
三年級(jí)的日記作文300字 篇7
十月二日秋高氣爽,我和爸爸媽媽去雪浪山游玩
汽車(chē)開(kāi)了半小時(shí),我們來(lái)到了山腳下的公園門(mén)口,買(mǎi)了票繼續(xù)往上開(kāi),沿著盤(pán)山公路一路向上我們來(lái)到半山腰的停車(chē)場(chǎng)。一下車(chē)首先看到的是烽火臺(tái),烽火臺(tái)下的石碑上記載著抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期發(fā)生在雪浪山的故事情景。走過(guò)烽火臺(tái)我們來(lái)到了望溪亭,站在亭子里遠(yuǎn)眺,高樓林立的.雪浪鎮(zhèn)映日眼簾。我把目光轉(zhuǎn)到山腳下,一條小河緩緩流過(guò),“望溪”之名由此而來(lái)。
順著山路往上走,我們來(lái)到了蔣子書(shū)院。無(wú)錫歷史上第一個(gè)狀元蔣重珍,小時(shí)候在雪浪庵譚云閣中讀過(guò)書(shū),并曾在其故居開(kāi)課收徒,故把這個(gè)宋代書(shū)院移到這里,并命名為蔣子書(shū)院。
我們又開(kāi)車(chē)往山下去看薰衣草。夏去秋來(lái),經(jīng)過(guò)高溫考驗(yàn)的七十多畝薰衣草已開(kāi)出紫色花朵,漫山遍野的香花隨著起伏的山坡與周邊紅綠相間的花草相得益彰,讓人流連忘返。
在撲鼻的花香中我們結(jié)束了這次的旅程,踏上了回家的路。
三年級(jí)的日記作文300字 篇8
在農(nóng)村老家的一天,我寫(xiě)完作業(yè),和哥哥出去玩走在路上。我看見(jiàn)了幾只小麻雀在前面的地上跳來(lái)跳去,可愛(ài)極了。要是能捉一只帶回家讓它和我做朋友,陪我一起玩。那該多好啊!
想著,我就撲了上去,可麻雀一下子都飛走了,只有一只小麻雀只是撲了撲翅膀、低低地飛了一下,又落在不遠(yuǎn)處,我明白了這是一只受了傷的鳥(niǎo)。于是,我又想捉住它養(yǎng)好它的'傷,然后再把它放回到大自然。有了這個(gè)想法,我?guī)状吻那牡乜拷紱](méi)有成功。小麻雀的體力也越來(lái)越差,飛得越來(lái)越低。終于,它被我逼到一個(gè)死角處,我一伸手就捉住了它。正當(dāng)我高興得連蹦帶跳時(shí),哥哥摸著我的頭說(shuō):“揚(yáng)揚(yáng),鳥(niǎo)是我們?nèi)祟?lèi)的朋友,你把小麻雀帶走了,鳥(niǎo)媽媽該多著急呀。”
聽(tīng)了哥哥的話,我輕輕地把小麻雀放到了發(fā)現(xiàn)的地方,并一直守在一邊,等著它的家人、朋友來(lái)發(fā)現(xiàn)它。在哥哥的一再催促下,我才一步三回頭地離開(kāi)了小麻雀。我在心里默默地祝愿著:小麻雀,你一定要好起來(lái)。
三年級(jí)的日記作文300字 篇9
今天,我特別開(kāi)心,因?yàn)榻裉焱砩希液桶职帧寢屢患胰艘黄鹑コ猭,想到這里,我就滿心歡喜。今天早上10:30、下午4:30,我要去補(bǔ)習(xí)社補(bǔ)習(xí),上完補(bǔ)習(xí)課以后,我和我爸爸休息了一會(huì),等到下午的6:30就坐車(chē)去唱k了,我了解到這次唱k,是為了慶祝我爸爸和我公公生日的。
我們開(kāi)車(chē)去聚喜來(lái)夜派對(duì)唱k。我還記得上一次唱k時(shí),大家都夸我唱的好。可是這一次卻不一樣,我很少有機(jī)會(huì)拿麥克風(fēng),全給別人唱去了。我們唱的非常開(kāi)心,激情四射,有人點(diǎn)了一首《父親》來(lái)唱,說(shuō)是專門(mén)唱給爸爸的`;有人則點(diǎn)了一首《情深路悄悄》來(lái)唱,說(shuō)是非常好聽(tīng)的;有人還點(diǎn)了《動(dòng)起來(lái)》來(lái)唱,說(shuō)是非常激情的······總之,我們一直唱,一直唱到12:00的時(shí)候,我們才戀戀不舍的走了,我還瞄見(jiàn),那兒還有許多歌還沒(méi)唱,這次唱k真是高手如云啊!
今天真happy!我寫(xiě)完這篇日記以后就草草的洗完澡睡覺(jué)了。
三年級(jí)的日記作文300字 篇10
有一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我和媽媽在公園里打排球。
公園里百花盛開(kāi),生機(jī)勃勃,我和媽媽打得興高采烈。我把球往上一扔,舉起手,奮力打了過(guò)去,球就像箭一樣飛了過(guò)去,媽媽反應(yīng)敏捷,只見(jiàn)她一抬手,球又高高的飛了回來(lái),來(lái)的很快,我頓時(shí)手忙腳亂,慌慌張張的跑去接球,用了九牛二虎之力才接住,球又飛回去了,媽媽用手往上一提,把球打的好高,我看著球像隕石一樣落下來(lái),天上的太陽(yáng)光刺到了我的眼睛,球不偏不倚正好落在我的腦袋上,疼的我哇哇大叫。但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,球跑掉進(jìn)洞里了。大人進(jìn)不去,小孩下不去,眼睜睜的看著干著急。我一想書(shū)本上學(xué)過(guò)的,水可以讓球浮起來(lái)。我就和媽媽去打水了,水倒進(jìn)去,球慢吞吞的往上走,幾桶水倒進(jìn)去,球就可以拿上來(lái)。媽媽問(wèn)我:“你怎么想到的'?”我得意的說(shuō):“我是書(shū)上看來(lái)的。”媽媽高興的摸摸我的頭說(shuō):“你真聰明!會(huì)學(xué)以致用。”
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