（經典）學校消防安全知識

學校消防安全知識1

　　為進一步推動平安校園和文明校園建設，增強廣大學生的消防安全意識和防火自護及逃生自救能力，現以“119”消防宣傳日為契機，在我校開展消防知識競賽活動。活動有關事項通知如下：

　　一、活動主題

　　關注消防，創建和樂校園

　　二、活動內容

　　1、試題內容以本學期下發的.《消防常識宣傳卡》、《消防安全知識漫畫讀本》、《平安校園溫馨和諧家園主題宣傳全冊》等資料為主進行命題，側重考核學生的防火滅火和逃生自救基本常識。

　　2、試題庫：學校消防知識競賽題庫

　　三、活動時間地點

　　時間：20xx年11月9日下午第三節課后4：15開始

　　地點：電教室

　　四、參加對象

　　七至九年級每班5名

　　五、參賽辦法

　　根據試卷答題情況評出團體獎和個人獎，團體獎以班級5名同學分數累計，分高者列前。

　　六、活動要求

　　各班主任要認真做好活動的宣傳發動工作，切實加強對活動的組織，充分調動廣大學生的積極性、主動性，激發學生參與活動的熱情，使廣大學生了解活動內容，主動學習消防安全知識，積極參與到活動中來，并通過活動的開展，使全體學生得到一次普遍的消防安全教育。

　　英育學校安保處

學校消防安全知識2

　　為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，有力推進“生命通道體驗活動”，提升廣大師生自防打火自救能力，營造“全民消防”的良好氛圍，根據教育局統一部署，我校在開學后才二周內，開展了“消防安全教育”系列活動，現總結如下：

　　一、加強領導，周密部署

　　學校領導充分充份認識到消防安全的重要性，應積極采取有效措施，精心部署了此次宣傳教育活動，廣大師生自覺學習消防安全法律法規和消防安全常識。針對中存在的問題和薄弱環節，切實做好查整及防護科研工作。

　　二、認真落實，精心組織

　　（一）切實做好消防安全的宣傳教育工作。

　　1、開展“安全知識”講座

　　學校舉辦了“公共安全知識暨急救常識”講座。學校全體教師集中會議室聆聽了南京消防總隊王隊長做的`南京數據安全知識報告。劉鳳老師對全體學生開展了公共安全一次衛生安全及防護知識講座，列舉了一些典型案例，作了生動、詳盡地講解，如何采取有效急救措施，以及具體救治方案等為學生們上了一堂安全應急救治課，各班組織學生就講座文章內容談了自己的感受。此次講座在大大提高面對學生突發危急情況能夠提高采取積極有效的救助措施的能力。

　　2、通過周一的國旗講話進行消防安全宣傳。周一升旗儀式國旗下升旗儀式講話內容圍繞安全教育這一意象向全校師生進行安全教育，想大家提高警惕，防患于未然。

　　（二）、開展好救護演練活動。

　　開學后第二星期，學校全體師生就組織機構了師生逃生等演練，真正使廣大師生了解和掌握消防安全常識和逃生技能。每周下發安全管理排查表，要求各班及時發現回收。

　　（三）舉辦一次宣傳教育知識競賽。以“體驗生命通道、消除火災隱患”為主題，組織工作開展一次以演講、征文、繪畫、攝影為主要內容的消防安全知識主題意象競賽活動，通過多種宣傳教育模式，進一步增強增強廣大師生的消防安全法律意識。

　　（四）認真開展火災隱患大檢查工作，落實“清剿火患”戰役工作

　　結合目前開展的深化消防安全“五大”活動，學校安全員在校領導帶隊的帶領下，對校園的各個部分認真深入細致做了安全排查，部分位置填補了應急燈、疏散標志。并將即將到期的滅火器及時維修、加氣等。并在全校大會上，強調了學校用電的制度。確保校園消防器械的有效，日常維修服務管理的到位，用火用電體制的健全。

　　（五）嚴格按照要求，做到“三關三清”。加強日常的防范意識，人人做到下班離校離園前到校的“三關三清”，即關水、關電、關燃氣，樓道清、樓頂清、單位隱患清，嚴防火患。

　　通過開展活動，不僅讓和掌握了一定的消防安全技能全校師生一定的消防安全技能，同時也讓大家牢記安全與生命是聯系在一起的，關注安全就是關注永恒，關注安全就是關注我們自己。

學校消防安全知識3

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　為了確保學校的安全與穩定，防止各類事故的發生，為建設“平安校園”創造良好的安全環境努，我借今天講話時間對全校學生進行冬季安全，和同學們談談冬季如何冬季防火安全知識。希望同學們通過這樣的安全活動，既普及了安全知識，又增強了安全意識。老師們、同學們，安全是相對的，危險是永存的`，事故是可以預防的。為了學校的穩定、家庭的幸福、個人的身心健康。希望全校師生時時刻刻崩緊一根弦——生命至高無上，安全教育為每天重點，分分秒秒提高一個意識——安全第一，是家庭幸福的最根本的保障，隨時隨地地提高一個能力——防范和自我保護能力，安全連著你我他!讓我們攜手并肩，讓我們的生命綻放異彩，讓我們生活絢麗多姿，共享安全的陽光，同享安全的歡樂，為構建和諧、健康、活潑的校園氣氛而共同努力!

　　謝謝大家!

學校消防安全知識4

　　為了積極宣傳119消防知識，讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，提高抗擊突發事件的應變能力，增強校園消防意識，能有、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用以及掌握逃生的方法，在119消防日來臨之際，我校于11月8日舉行了主題為“消防安全不可忘，防火校園需共創”的消防演練活動。

　　為了確保這次消防逃生演練能夠取得成功，xx一中專門成立了以薛xx校長為組長，全體政教處人員為組員的機構，并在演練開始前對全校師生進行了關于突發狀況下如何有效撤離的安全教育。

　　演練內容具體分為

　　（1）火警；

　　（2）教學樓遇到火災時的安全疏散；

　　（3）滅火流程。

　　11月8日上午9：45分全體人員做好消防演練準備。廣播通知：消防演練準備開始，請在5分鐘之內有關老師和同學各就各位。

　　9：50分物業人員在教學樓一樓門口打開（南、北門各1枚）煙霧。廣播：模擬撥打“119”火警電話：“向119報告：我校發生火警，被困學生有570人，請迅速前來搶救。接著拉響消防警鈴，隨著“應急警報……”鈴聲的響起，消防演練正式開始。全體相關人員及各樓層負責老師第一時間迅速到崗，協助學生隊伍快速、有序的撤離，各班、任課教師正確指導學生，各班學生積極聽從班與任課老師指揮，采取“邊撤離邊組隊，動態組隊與撤離”的策略，迅速組成兩隊，從教室前、后門撤出，并向學校操場北側籃球場集中，撤離中要求學生做到彎腰，用小手絹、紙巾或手捂著鼻子，跟著隊伍迅速撤離到操場北側安全位置。整個過程師生做到了有秩序、行動快速，配合默契，沒有出現混亂的場面，并且無任何人員跌倒和受傷等危險情況！到達操場北側安全的位置后，各樓層負責人第一時間將應急疏散情況匯報給姜學成，各班班老師和體育委員一起清點人數，并層層向上匯報。這次消防應急疏散演練活動圓滿成功，全校用時3分15秒全部安全撤離！

　　全校師生安全疏散到操場后，學校政教處姜學成對全體師生從如何報火警、火災的預防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進行了講解。并現場講解和演示如何正確使用滅火。

　　學生經過這次的`演練，進一步提高了面對突發事件的應急自救能力！在日的學習生活中，學校還加強了對學生的安全教育，從思想認識上逐漸提高，并全面檢查了學校的消防安全設施，徹底消除安全隱患，確保全校師生的生命安全。安全之重，重于泰山！防患未然，創建安全、文明、校園！才能讓每個學生茁壯成長！

學校消防安全知識5

　　一、單選題（100題）

　　1.香煙引起下列哪種物品燃燒的時間最短?(B)

　　A、紙張B、棉絮C、晴綸D、木頭

　　2.可燃固體火災，應用哪一種滅火器滅火?(B)

　　A、碳酸氫鈉干粉滅火器

　　B、磷酸氨鹽干粉滅火器

　　C、二氧化碳滅火器

　　3.下面可以用于撲救帶電設備電氣火災的滅火劑是哪種?(B)

　　A、泡沫滅火劑B、干粉滅火劑C、水

　　4.電器起火時，要先做什么?(B)

　　A、打家里電話報警B、切斷電源C、用滅火器滅火

　　5.發生火災時，如各種逃生的路線被切斷，最直接的做法應當同時，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發出求救信號。(C)

　　A、大聲呼救B、強行逃生C、退居室內，關閉門窗

　　6.哪些人有義務參加有組織的滅火工作?(A)

　　A、全體公民B、小學生C、成年公民

　　7.火場逃生防煙中毒、窒息最恰當的方法是?(A)

　　A、用濕毛巾捂住鼻子B、用報紙捂住鼻子

　　C、用手抱住頭D、用手護嘴

　　8.在逃離充滿濃煙的火災現場時正確的做法是什么?(B)

　　A、直立奔跑B、匍匐前進C、奪路就逃

　　9.新修改的《中華人民共和國消防法》是于實施的。(C)

　　A、1998年4月29日B、1998年9月1日C、20xx年5月1日

　　10.根據刑法規定，對失火罪處以多少年有期徒刑?(D)

　　A、1-2年B、2-3年C、3-6年D、3-7年

　　11.遇到火災，你應該迅速向哪個方向逃生?(D)

　　A、著火相反的方向B、著火相應的方向

　　C、人員多的方向D、安全出口的方向

　　12.學校教學樓應配備的'滅火器型號是。（A）

　　A ABC干粉滅火器B BC干粉滅火器C泡沫滅火器

　　13.滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況，當指針指在綠色區域表示（A）。

　　A正常B偏高C偏低

　　14.高層樓發生火災后，不能。（A）

　　A乘電梯下樓B用濕毛巾堵住口鼻C從樓梯跑下樓

　　15.使用滅火器撲救火災時要對準火焰噴射。（C）

　　A上部B中部C根部

　　16.家中經常使用的物品中屬易燃易爆物品的是。（A）

　　A摩絲B餐洗劑C洗發水

　　17.據統計，因火災亡的人中有80%以上屬于（B）

學校消防安全知識6

　　5月31日晚上6點半，XX學院校義務消防隊隊在學院樓3305舉辦了消防安全知識競賽決賽。

　　此次競賽的內容涵蓋了消防、交通、人文安全等多方面的'知識，競賽以答題考試的形式進行。各位選手們紛紛走進考場，監考官念完考試須知后，負責人開始分發試卷，選手們開始仔細閱讀試卷認真答題。通過作答試卷，選手們顯示出較高的知識儲備量，他們都按時提交試卷，由義務消防隊各負責人現場打分看卷，當場評出成績。經過嚴肅的閱卷后，此次競賽的獲獎名單已評選完畢。一等獎是趙永強，二等獎是張效凱與靳與迪，三等獎是范雅琪、張娜、劉淑慧、唐婧成、陳勁帆，以及優秀獎是陳聰、唐任丹、徐晶。賽后，隊長郭俊暉依次為獲獎選手們頒發了獎品，并對此次活動宣告圓滿結束。

　　此次活動的開展旨在進一步引導學生學習安全知識，強化校園安全文化教育，大力營造校園安全文化氛圍，充分體現了學校對學生安全的高度重視。通過本次比賽，使廣大同學能夠更多的了解安全常識，提高安全防范意識和能力，并真正的將安全知識運用到實際生活和學習中，健康安全快樂地成長。

學校消防安全知識7

　　誤區一:教孩子撥打“119”?NO!

　　火警撥打“119”是大家的常規思維，也是避免火災造成更大傷害的最好做法。但是這對幼兒并不適用!

　　正確方法：

　　家長應該教幼兒看到火災后第一時間離開火災現場，什么東西都不要帶，什么事情也不要管。對4年級之后的兒童教育撥打“119”，通知火警才是正確的做法。

　　誤區二：教孩子復雜逃生術?NO!

　　逃生的技巧有很多種，但大部分對孩子都不適用。比如利用床單打結逃生，他們是沒有辦法完成的，只會浪費了自己逃生時間，或者把自己置于更大的.危險當中。

　　正確方法：

　　家長應該教孩子遇到火災就要用水淋濕毛巾捂住口鼻，用溫濕的棉被包住頭部和上身，迅速彎腰離開火場。

　　誤區三：教孩子逃進臥室等封閉房間?NO!

　　臥室等密閉房間易燃物較多且沒有水源，一旦火苗進入后果不堪設想!

　　正確方法：

　　家長應該教孩子無法逃離火場時首選衛生間，廚房等有水房間躲避，也可以去陽臺躲避，“攜帶濕毛巾，打開所有的窗戶，及時呼救，但一定要注意千萬別跌出窗外。”

　　誤區四：教孩子使用各類消防器材?NO!

　　消防器材當然是滅火逃生良方，但孩子就算知道如何使用，但拿得動嗎?

　　正確方法：

　　家長應該教孩子發現火災后第一時間找到爸爸媽媽或者其他大人，跟大家一起行動，如果周圍沒人，參照第二條行動。

學校消防安全知識8

　　為進一步宣傳普及消防安全知識，提高廣大師生消防安全意識和逃生自救能力，20xx年12月21日下午，城鎮小學組織了一場消防安全知識講座。講座由太原市政安消防科教中心郭棟偉主講，校委領導班子、班主任及部分教師參加了此次講座。講座主要從消防知識宣傳和逃生自救技巧兩方面展開。

　　主講教官郭棟偉宣講員利用多媒體組織大家觀看消防安全、逃生自救的一些視頻，他利用ppt播放災難中一幅幅令人觸目驚心的圖片向大家展示災難的危害，告誡大家莫要疏忽大意，釀成慘劇。隨后，他結合事例，分析了消防事故產生的原因和慘痛教訓，加強大家對消防安全的重視，他提醒大家在日常工作中，一定要嚴格按照工作流程和工作紀律操作，嚴謹違規操作，絕不粗心大意，更不能僥幸敷衍，埋下安全隱患。最后他還就火場如何逃生自救、如何滅火等問題為大家進行了生動詳細的講解。

　　城鎮小學一向重視安全生產工作，把安全生產作為一項重要、長期的工作長抓不懈，為此專門成立了安全生產領導小組負責全校治安、生產、消防等各方面安全工作。消防安全知識講座與演練是我校的一項重要傳統，每年都會組織開展安全講座與消防演練，增強師生消防安全意識、提高消防自救水平，為構建平安校園保駕護航。

　　最后，劉會勤校長還特別強調，班主任要利用班把本次關于“消防安全知識講座”的重要內容傳播給學生，讓學生從思想上認識到消防安全的重要性與必要性;從小養成一種良好的消防安全意識，確保自身生命及財產的.安全;同時也為集體和他人的生命財產安全做出自己應有的貢獻。

　　為提高學校全體教職工的消防安全意識，掌握消防基本知識，20xx年10月24日下午4:30育杰小學全體教職工在四樓多媒體教室，觀看了消防安全知識講座。此次講座特別邀請了市社安消防知識宣傳中心的甘霖坦老師主講。

　　甘老師通過一個個真實生動的火災案例，深入淺出的講述了消防安全的重要性，就防火、滅火、逃生、自救四個方面進行了重點闡述，并介紹了消防意識的重要性、火場中易出現的延誤逃生時機的誤區、自救逃生的方法以及滅火器的種類、操作使用方法等一系列消防安全知識。

　　我校殷全亮校長在總結時強調，隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山，安全是師生幸福生活的保障，安全是學校健康發展的前提。生命屬于我們只有一次，平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命，時刻保持高度的安全警覺。安全意識提高一分，我們的生命就會得到一份保障，讓我們自覺行動起來，為打造平安校園做出自己的一份努力!

　　本次講座使全體教職工的消防知識和消防意識得到了極大提高，對做好消防安全工作的重要性和意義有了進一步認識。

學校消防安全知識9

　　為進一步推進消防安全宣傳“進學校”，充分利用網絡直播手段普及安全防范知識，提高我園師生及家長消防安全素質，20xx年3月9日下午15：00，麻音塘中心幼兒園根據《貴州省消防救援總隊關于組織收看20xx年春季全國中小學消防安全公開課網絡直播》的通知，組織全園幼兒和教師進行了觀看及學習。

　　消防公開課網絡直播采取了形式多樣，以圖文并茂、新聞報道、事故分析、現場說法的方式，播放講解了近年發生的多起重大火災事故以及近期發生在全國各地的一些大小火災事故的實例視頻，課堂生動形象，小朋友們一個個都看得非常認真！

　　消防員講解火災形成的原因、應急照明、疏散指示標志、滅火器等常見消防設施和器材的用途、使用方法。老師們都非常認真觀看，抓緊學習每一個消防知識點！

　　為提高家長們的消防安全意識，增強家長們的'自我保護意識，老師們利用班級微信群讓家長們一起進行了線上學習。

　　通過消防安全直播課學習，進一步提高全體師生及家長對突發事件的應急處理方法，增強火災的預防和逃生能力，同時也將防患于未然的安全意識滲透到大家的腦海中。此次組織師生、家長觀看消防安全網絡直播課，敲響了全體教職工心中的警鐘，小朋友及家長們學習到了消防基本知識，掌握火場逃生的基本技能，進一步增強消防安全意識，提高了自我保護和逃生自救能力。

學校消防安全知識10

　　為加強校園安全管理，進一步普及消防安全知識，增強師生安全意識，提高全體師生的抗擊突發事件的應變能力，并學會正確使用消火栓和滅火器的方法。本著“安全第一，預防為主”的思想，我校于12月22日組織師生進行了消防安全知識宣傳和消防安全應急演練活動。

　　演練過程中，德育處副主任陳金海老師介紹了消火栓的.使用方法并做了現場示范，接著講解了滅火器的正確使用方法。演練結束后，陳老師對本次演練活動進行了總結，提出改進措施，進一步強調逃生中應注意的問題，切切實實地提高消防安全意識。

學校消防安全知識11

　　火災是家庭和學校、社會的重要安全隱患之一。如果一旦發生火災，就會造成人員傷亡和不可估量的經濟財產損失。據有關資料分析，在火災事故中，由于小年兒童玩火而發生火災，造成慘劇占一定的比例。因此，加強對小學生的消防安全教育，加強師生的消防安全知識的培訓，是我們學校一項重要的工作。；為了使同學們能夠撐握一些基本的消防安全知識，以提高學生的防火意識，增強學生的自救自護能力，確保安全。今天，我和大家一道來學習消防知識。下面跟家來談談以下六方面的知識。1、發生火災的原因；2、怎樣預防火災；3、火災中如何逃生；4、如何報警；5、滅火的方法；6、如何使用滅火器。

　　一、起火災的七種原因

　　第一用火不慎：指人們思想麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落實以及不良生活習慣等造成火災的行為。

　　第二電氣火災：指違反電器安裝使用安全規定，或者電線老化或超負荷用電造成的火災。

　　第三違章操作：指違反安全操作規定等造成火災的行為，如焊接等。

　　第四放火：指蓄意造成火災的行為。

　　第五吸煙：指亂扔煙頭，或臥床吸煙引發火災的行為。

　　第六、玩火：指兒童、老年癡呆或智障者玩火柴、打火機而引發火災的`行為。

　　第七自然原因：如雷擊、地震、自燃、靜電等。

　　除了上面提到的七種主要起火原因外，原因不明和其他原因造成的火災所占比例也不少。并且從近幾年火災直接原因，原因不明造成的火災呈逐年增多的趨勢。

　　二、怎樣預防火災事故

　　火是一種自然現象。馴服的火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，推動了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人們生命財產造成巨大損失。據統計：1997年我國共發生火災14萬多起，傷亡7千多人，而其中有8%的火災是因小孩玩火造成的。可見，了解掌握一些消防知識，減少和預防火災的發生，對同學們來說是多么重要。

　　（1）玩火

　　許多同學對火感到新奇，常常背著老師和家長做玩火的游戲。有的點火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等，還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹，有的在野外燒馬蜂窩……。

　　然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災的危險性。同學們年紀小，缺乏自我保護的能力，所以平時應注意做到：

　　1.充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果，無論任何時候都不玩火。

　　2.打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發兒童玩火的物品，平時不要在身上攜帶這些東西。

　　3.同學間要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火應該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。

　　(2)愛護消防設備，保持通道暢通

　　為預防發生重大火災事故，防患于未然，人們在許多地方設置了消防設備。這些設備一旦被挪用或損壞，遇上火災，人們就會束手無策。

　　1．不要搬動、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。

　　2．現代化的商場、賓館、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，同學們千萬不要隨意按動它。

　　3．樓梯通道是發生火災時人員脫險逃生的通道，也是搶救火場被困人員的必經之路，務必保持暢通無阻，不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。

學校消防安全知識12

　　床頭燈

　　床頭燈的危險在于它點亮時產生的高溫。很多同學喜歡在床頭放置毛絨玩具、紙巾等易燃物，這類物品一旦緊貼床頭燈，就可能被高溫點燃。有人實驗，將100W的燈泡點亮放在棉絮上，只需10分鐘，就能點燃棉絮；而如果將棉絮換成稻草，點燃稻草的時間更短，只需2分鐘。

　　考試期間挑燈夜戰的同學要注意了！不要因為怕影響別人休息，就用紙或毛巾等物床頭燈的燈光，經過一定時間蓄熱，很容易發生火災。

　　充電設備

　　現在很多同學的'數碼相機、手機、筆記本電腦，或是男生用的剃須刀等都需要充電，每次都要充幾小時。個別同學充上電后，轉身就去教室上課。甚至放假或外出也不切斷電源。充電器長時間蓄熱，熱量又散不出去，就很容易發生火災。

　　切記，充電設備不要長時間充電，外出之前一定要切斷電源！亂拉電線

　　一些宿舍存在隨意走線的現象。電線線路混亂，有的搭在床鋪上，有的繞在桌子腿上，還有的靠近書籍。電線長期被踩壓，很容易引起短路起火。再有，就是從一個插座上接出好幾個插板，特別是一些宿舍里有電腦，電網密布。若是有接點不實，也很容易引起火災。

　　嚴格遵守安全管理規定，不私拉亂接電線。

　　大功率電器

　　少數同學圖方便，違反宿舍防火安全管理規定，私自使用熱得快、電爐、電飯鍋等燒水做飯，還有的使用劣質電器等。這些電熱器具功率高，電線很容易因為超負荷運行，而導致電線過熱，絕緣皮熔化短路，最終發生火災。

　　不要使用電爐、電飯鍋、熱得快等大功率電器！吸煙很多人都難以想象小小的煙頭跟火災有什么關聯，但很多時候它都是導致火災發生的罪魁禍首。一支煙的長度大約6cm，根據質量不同，可燃燒時間大約為5—15分鐘。煙頭的熱源雖小，但其中心溫度高達700—800攝氏度。

　　吸煙的同學們注意一定不要躺在床上吸煙或亂扔煙頭！蠟燭和蚊香

　　在學校停電時，有個別同學會選擇用蠟燭照明。燭光下看書，看容易在蠟燭還燃燒時睡著。同時已到夏季，很多宿舍都會點蚊香，蚊香具有很強的陰燃能力，點燃后雖然沒有火焰，但能夠持續燃燒。一旦接觸可燃物，它們都易引發火災。

　　在使用蠟燭和蚊香時，注意遠離蚊帳、衣物、被褥等，并在不用時及時熄滅。

學校消防安全知識13

各位領導、嘉賓、老師們、同學們：

　　下午好！

　　“全民消防，生命至上”是今年全國消防教育日的主題，今天區教育局，區公安消防大隊等部門，在我校舉辦西塞山區119宣傳月暨中小學消防安全教育活動啟動儀式，是對這一主題的積極響應。上級領導把這項具有很強教育意義的`任務交給我校承辦，這是上級領導對我校的鼓舞和信任，相信我們全體師生在此次消防演練活動中一定能齊心協力，圓滿完成各項任務。下面進行消防演習實施階段，請領導檢閱。

　　（準備：1、二樓布置煙霧2、廣播室陽臺架設云梯。3、水泥操場上點燃火堆。）

　　第一部分：報告險情

　　指揮：請全體師生注意，教學樓二一班教室由于線路老化著火了！火勢通過樓道迅速向附近教室和上層蔓延，嚴重威肋同學們的安全，情況十分危急。請后勤陳主任火速切斷教學樓電源。

　　（警報拉響，疏散開始）

　　第二部分：指揮疏散

　　指揮：立即啟動2號防火避險緊急疏散預案。疏散引導組請快速趕到1號、2號通道口，確保學生不堵、不擠。滅火救援組請火速拿滅火器撲火。黃赫男老師，黃赫男老師，請聽到呼叫后，火速報警并迅速到達操場，組織好撤離學生。黃赫男：喂！消防隊嗎？磁湖小學教學樓二樓教室里發生火災，請你們速來救火，我們已派人到校門口接應你們。郭耘桎老師，請趕快備上藥箱到操場上來。

　　指揮：各教室里的老師請注意：請您保持鎮靜，安撫學生并服從疏散指令，引導學生安全、有序疏散。首先撤離的是起火層二樓班級，三樓、四樓班級緊接撤離，一樓班級最后撤離。

　　指揮：全體同學請注意：請打濕隨身攜帶的手絹或紅領巾，捂住口鼻，阻擋煙塵入口。不要擁擠，不要大聲喧嘩。下樓梯時靠右行，給消防救助人員留下救援通道。

　　黃赫男：請班主任老師組織安撫好本班同學，盡快準確清點人數。（警報聲停。各班匯報安全撤離人數。）

　　第三部分：引導逃生

　　黃赫男：報告指揮，601班有兩位同學還未撤離出來！

　　指揮：明白。二樓樓梯口老師注意：601班有兩位同學還未撤離出來，請全力營救被困同學。二樓樓梯口老師請聽好，所有通道都被堵，請你們帶領學生往二樓廣播室陽臺撤離。請救援隊、消防戰士趕快集結到廣播室陽臺下組織救援。

　　黃赫男：救援隊、消防戰士已到達現場組織救援。兩位同學，勇敢點，別慌！老師們同學們、總指揮，被困同學得救了！我們全部安全撤離火場，一個不少！

　　（兩學生緊張地爬下云梯。全場注視，掌聲起。）

　　第四部分：指示滅火

　　黃赫男：報告指揮，教學樓樓角發現起火！

　　指揮：請滅火救援組備上滅火器，火速趕到水泥操場拐角，抓緊滅火！

　　黃赫男：火勢已經撲滅！

　　指揮：滅火救援老師請對火場繼續實施冷卻。請后勤陳主任組織人員再次進行火情偵察，檢查是否還有余火。經偵察檢測現場無明火和陰燃可能后，再認真清理火場。

　　（三教師備滅火器撲火。）

　　結束語：

　　黃赫男：老師們，同學們，大火被我們的老師徹底制服了！

　　指揮：祝賀大家勝利完成各項任務！今天的消防演練到此結束，謝謝大家！請全體同學原地參加本次消防教育活動啟動儀式。接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎消防大隊領導主持后面的活動。

學校消防安全知識14

　　學校進行消防安全知識培訓，加強消防安全管理，那么消防安全培訓總結應該怎么寫呢?下面就和小編一起來看看吧。

　　學校開展消防安全知識教育工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和師生員工的生命安全。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷知識教育不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發展不受影響。

　　只有思想上重視起來，安全行為才有保障。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。我們主要從以下方面落實這項工作。

　　(一)成立消防安全領導小組，統一領導、協調和組織學校開展消防安全教育工作。通過各種會議進行消防安全宣傳。學校領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。學校領導在每次的全校教工大會上，對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將消防安全牢記在心。各班開展了一堂“關注消防、珍惜生命”的主題班會;出一期消防知識。

　　黑板報。

　　(二)組織形式多樣的消防安全知識教育活動，我們針對小學生接受和理解問題的特點，通過相關活動，加深他們的印象。學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。對全體教職工和學生代表進行消防器材使用方法的培訓，并進行實際演練，使全體教職工掌握到了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，全面提高了廣大師生的消防安全意識和防火、滅火實際操作能力從而進一步推動了學校的消防教育工作。

　　(三)在全校師生員工之中進行了一次系統全面的消防安全檢查。開學初學校專門安排后勤人員對學校各重要部門，譬如教學樓、辦公室、檔案室、電腦房、宿舍等消防設施進行了全面的檢查。

　　只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們摸索出來的做好消防安全工作的一條重要經驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我們在以下七個方面加強了規范管理:。

　　1、確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環境、崗位變動、學校規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。

　　2、經常性地檢查疏散通道和應急燈。

　　3、加強對財產保管室、電腦房和飯堂的管理，不定期檢查安全情況。在事故易發地，我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。

　　4、加強對消防器具的'管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用，對學校重要部位消防器材進行了保障。

　　安全責任重于泰山，消防安全無小事，為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制，并保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂和事故的發生，學校組織教職工，通過對教室、會議室、實驗室等，學生集中區域進行實地考察，反復研究、制定了切實可行的“消防安全緊急預案”，并且組織與“消防安全緊急預案”有關人員進行學習和演練，同時把“預案”以文件的形式，發到各級組和班主任老師處。

　　我校消防安全工作雖然取得了一些成績，但還存在一些問題和簿弱環節。一是舊教學樓線路有點舊，容易引起用電短路起火;二是少數學生法制觀念有待提高，有意損壞消防器材現象時有發生。今后，我們將對存在的問題，認真研究對策，采取切實可行的措施，努力把我校的防火安全工作做好，以鞏固我校多年來無火災事故的成果。

　　由于認識明確、措施到位，一年來，我校從未發生過消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切，消防工作任重道遠，學校的消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，促進我校又好又快地發展。

　　1、你所職責工作范圍，了解和掌握各個消防安全通道以及路線，或一些安全出口。

　　2、要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個，具體在哪里。

　　3、要掌握消防栓的水、流程圖，和監控室的報警電路圖。

　　在以后的生活和工作中，不斷加強自我消防意識，提高消防安全成效，扎實工作，鞏固、完善自我要求，求上進，在工作求實效，為更好的推進而不斷奮進。

　　為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，有力推進“生命通道體驗活動”，提升廣大師生自防自救能力，營造“全民消防”的良好氛圍，根據教育局統一部署，我校在開學后二周內，開展了“消防安全教育”系列活動，現總結如下：

　　學校領導充分認識到消防安全的重要性，積極采取有效措施，精心部署了此次宣傳教育活動，督促廣大師生自覺學習消防安全法律法規和消防安全常識。針對消防工作中存在的問題和薄弱環節，切實做好查整及防護工作。

　　學校舉辦了“安全知識暨急救常識”講座。學校全體教師集中會議室聆聽了南京消防總隊王隊長做的安全知識報告。劉鳳老師對全體學生開展了一次衛生安全及防護知識講座，列舉了一些典型案例，作了生動、詳盡地講解，如何采取有效急救措施，以及具體救治方案等為學生們上了一堂安全應急救治課，各班組織學生就講座內容談了自己的感受。此次講座在提高面對學生突發危急情況能夠采取積極有效的救助措施的能力。

　　2、通過周一的國旗下講話進行消防安全宣傳。周一升旗儀式國旗下講話內容圍繞安全教育這一主題向全校師生進行安全教育，希望大家提高警惕，防患于未然。

　　(二)、開展好消防演練活動。

　　開學后第二星期，學校就組織了師生逃生等演練，真正使廣大師生了解和掌握消防安全常識和逃生技能。每周下發安全排查表，要求各班及時回收。

　　(三)舉辦一次消防安全知識競賽。以“體驗生命通道、消除火災隱患”為主題，組織開展一次以演講、征文、繪畫、攝影為主要內容的消防安全知識主題競賽活動，通過多種宣傳教育模式，增強廣大師生的消防安全意識。

　　(四)認真開展火災隱患大檢查工作，落實“清剿火患”戰役工作。

　　結合目前開展的深化消防安全“五大”活動，學校安全員在校領導的帶領下，對校園的各個部分認真做了安全排查，部分位置填補了應急燈、疏散標志。并將即將到期的滅火器及時維修、加氣等。并在全校大會上，強調了學校用電的制度。確保校園消防器械的有效，日常維修管理的到位，用火用電制度的健全。

　　(五)嚴格按照要求，做到“三關三清”。加強日常的防范意識，人人做到下班離校離園前的“三關三清”，即關水、關電、關燃氣，樓道清、樓頂清、單位隱患清，嚴防火患。

　　通過開展活動，不僅讓全校師生掌握了一定的消防安全知識和一定的消防安全技能，同時也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯系在一起的，關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己。

學校消防安全知識15

　　一、防火安全常識

　　（一）燃燒的基本知識

　　燃燒，俗稱“起火”、“著火”，是一種發光、發熱的化學反應，它需具備以下三個條件：

　　1、要有可燃物，凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑起化學反應物質稱可燃物。可燃物按其物理狀態分為氣體、液體和固體。

　　（1）可燃氣體種類很多，如煤氣、甲烷等。

　　（2）可燃液體使用很廣泛，如汽油、柴油、煤油、酒精等。

　　（3）可燃固體種類極多，如木材、紙張等。

　　2、要有助燃物。助燃物主要為氧氣或空氣，因為空氣中含有21%的氧，其他助燃物有各類氧化劑，如過氧化物、硝酸及其鹽類。

　　3、要有著火源。著火源主要是熱能，常見的有以下幾種：

　　（1）明火。如打火機火、蠟燭火、火柴火等。

　　（2）高溫物體。如白熾燈泡、汽車排氣等。

　　（3）電熱能。如電阻發熱、電流發熱、電火花等。

　　在某種情況下，雖然具備了燃燒的三個必要條件，但由于可燃物質數量不夠，氧氣不足或者火源的熱量不夠，燃燒也不能發生。因此，燃燒要具備以下的充分條件：

　　（1）一定濃度。可燃物主要指可燃氣體、可燃液體蒸氣。

　　（2）一定的含氧量。

　　（3）一定的著火能量。

　　（二）滅火的幾種基本方法

　　1、冷卻法：就是降低燃燒物質的溫度使火熄滅。如：可用水直接噴灑在燃燒物上，吸收能量，使溫度降低到燃點以下，就可以使火焰熄滅。對水忌水的物品，如油類著火，則不可以用水滅。

　　2、窒息法：就是阻止空氣流入燃燒區，斷絕氧氣對燃燒物助燃，最后使火焰窒息。使用泡沫滅火器、二氧化碳滅火器滅火，都有窒息作用。

　　3、隔離法：就是要斷絕可燃燒物。

　　（1）將燃燒點附近的可燃物移到遠離火的地方，防止火勢蔓延。

　　（2）切斷流向燃點的可燃液體。如關閉煤氣管閥門等。

　　4、抑制法：用有抑制作用的滅火劑射到燃燒物上，使燃燒停止。如使用干粉、1211滅火器等。

　　二、發生火災怎么辦

　　（一）及時、準確地報警

　　當發生火災時，應視火勢情況，在向周圍人員報警的同時向消防隊報警，同時還要向單位領導和有關部門報告。

　　1、向周圍人員報警：應盡量使周圍人員明白什么地方著火和什么東西著火，是通知人們前來滅火，還是告訴人們緊急疏散。向滅火人員指明火點的位置；向需要疏散的人員指明疏散的通道和方向。

　　2、向消防隊報警：直接撥打119火警電話。撥通電話后，應沉著、冷靜，要講明：發生火災的單位、地點、靠近何處，什么東西著火、火勢大小，是否有人被圍困，有無爆炸危險物品、放射性物質等情況。還要講清報警人姓名、單位和聯系電話號碼，并注意傾聽消防隊的詢問，準確、簡潔地給予回答。報警后，應立即派人到單位門口或交叉路口迎接消防車，并帶領消防隊迅速趕到火場。如消防隊未到前，火勢撲滅，應及時向消防隊說明火已撲滅。

　　（二）撲來初起之火

　　火災的發展為初起、發展、猛烈、下降和熄滅五個階段。火災初起階段，燃燒面積不大，火焰不高，輻射熱不強，火勢發展比較緩慢，如發現及時，方法得當，用較少的人力和簡單的滅火器材就能很快地把火撲滅。這個階段是撲滅火災的最佳時機。在報警的同時，要分秒必爭，抓緊時間，力爭把火災消滅在初起階段。

　　（三）火災中自救

　　火災中的人員傷亡，多發生在樓上，或因逃生困難，或因煙氣窒息，或被迫跳樓，或被烈火焚燒。那么發生火災時，應如何自救呢？

　　1、如果樓梯已經著火，但火勢尚不猛烈時，這時可用溫棉被、毯子裹在身上，從火中沖過去。

　　2、如果火勢很大，則應尋找其它途徑逃生，如利用陽臺滑向下一層，越向鄰近房間，從屋頂逃生或順著水管等落向地面。

　　3、如果沒有逃生之路，而所有房間離燃燒點還有一段距離，則可退居室內，關閉通往火區的所有門窗，有條件時還可向門窗灑水，或用碎布等塞住門縫，以延緩火勢蔓延過程，等待求救。

　　4、要設法發出求救信號，可向外打手電，或拋出小的軟的物件，避免叫喊時救援人員聽不見。

　　5、如果火勢逼近，又無其它逃生之路時，也不要倉促跳樓，可在窗上系上繩子，也可臨時撕扯床單等連接起來，順著繩子下滑。

　　（四）火災中的疏散

　　疏散是將受火災威脅的人和物資疏散到安全地點，這是減少人員傷亡和物資損失重要措施。疏散時就注意以下幾點：

　　1、疏散人員要優先疏散老人、小孩和行走不便的病、殘人員。

　　2、疏散物資要優先疏散那些性質重要、價值大原料、產品、設備、檔案、資料等。

　　3、對有爆炸危險的'物品、設備也應優先疏散或采取安全措施。

　　4、在燃燒區和其他建筑物之間堆放的可燃物，也必須優先疏散，因為它們可能成為火勢蔓延的媒介。

　　三、滅火器的使用

　　（一）干粉滅火器

　　干粉滅火器有手提式、貯壓式。

　　其性能有普通（BC）和通用（ABC）干粉之分。干粉滅火器筒體內裝的干粉，使用時在壓力的驅動下從噴嘴內向外噴出。

　　干粉滅火器適用撲救液體火災、帶電設備火災，特別適用于撲救氣體火災。這是其他滅火器所難比擬的。它也能撲救儀器火災，但撲救后要留下粉末，對精密儀器火災是不適宜的。

　　使用方法及注意事項：

　　1、手提式干粉滅火器使用時，一種是將拉環拉起，一種是壓下壓把，這時便有干粉噴出。但應注意，必須首先拔掉保險銷，否則不會有干粉噴出。

　　2、手提式干粉滅火器噴射時間很短，所以使用前要把噴粉膠管對準火焰后，才可打開閥門。手提式干粉滅火器噴射距離也很短，所以使用時，操作人員應盡量接近火源。并要根據燃燒范圍選擇合適規格滅火器，如果燃燒范圍大，滅火器規格小，就會前功盡棄。

　　3、手提式干粉滅火器不需要顛倒過來使用，但如在使用前將筒體上下顛動幾次，使干粉松動，噴射效果會更好。

　　4、干粉噴射沒有集中的射流，噴出后容易散開，所以噴射時，操作人員應站在火源的上風方向。

　　5、干粉滅火器不能從上面對著火焰噴射，而應對著火焰的根部平射，由近及遠，向前平推，左右橫掃，不讓火焰竄回。

　　6、在撲救液體火災時，因干粉滅火器具有較大的沖擊力，不可將干粉直接沖擊液面，以防把燃燒的液體濺出，擴大火勢。

　　7、干粉滅火器在正常情況下，有效期可達3—5年，但中間每年應檢查一次。

　　8、干粉滅火器要放在取用方便、通風、陰涼、干燥的地方，防止筒體受潮，干粉結塊。干粉滅火器不可接觸高溫，不能放在陽光下曝曬，也不能放在溫度低于—10攝氏度以下的地方。

　　9、干粉滅火器一經打開閥門使用，無論是否用完，都要重新充氣換粉。

　　（二）1211滅火器

　　1211滅火器有手提式和推車式。

　　1211滅火劑裝在滅火器筒體里是液態，噴出來遇到高溫很快變成氣態，其具有不導電、無腐蝕性，滅火后不留痕跡的特點。它的應用范圍較廣，但價格比較貴。

　　1211滅火器可以撲滅液體、氣體火災和帶電設備火災，特別適合于撲救精密儀器、檔案資料、文物等火災。

　　使用方法和注意事項：

　　1、使用手提式1211滅火器先要拔掉保險銷，然后緊握壓把打開閥門，1211滅火劑立即噴出；松開壓把，閥門自動關閉，滅火劑停止噴射。所以這種滅火器對零星小火能夠點射，間歇使用。

　　2、1211滅火器的滅火方法同干粉滅火器相同，要對著火焰根部平射，1211滅火器噴射時間短，噴射距離近，所以要像使用干滅火器一樣，開啟閥門前要做好充分準備，操作人員要盡量接近火源。同時，要根據燃燒范圍選擇合適規格的滅火器，如果燃燒范圍大，滅火器規格小，就會前功盡棄。

　　3、使用1211滅火器的撲救液體火災，不能直接對著液面噴射，人要站在火焰上風噴射。將一個火點撲滅后，應立即松開壓把，停止噴射，所剩1211滅火劑可用于撲救其他火點。

　　4、1211滅火劑有輕微毒性，在通風不良的場所使用后，人要撤離，以防中毒。

　　5、1211滅火器可以長期保存，不會失效。但是滅火劑和氮氣等會泄漏。所以，每隔半年要檢查一次。要經常檢查1211滅火器的噴嘴是否堵塞，如噴嘴內有雜物要及時清除。

　　6、 1211滅火器要放在取用方便、通風、干燥的地方，防止受潮銹蝕；不要放在露天，不可接近高溫，也不要放在低于—10攝氏度的地方。手提式1211滅火器要直立放置，不可倒放。

　　7、1211滅火器一經開啟使用，無論是否噴完藥劑，都要重新充氣換粉。

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