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學(xué)校元旦節(jié)目的主持詞

時(shí)間:2022-12-23 15:02:03 主持詞 我要投稿

學(xué)校元旦節(jié)目的主持詞(通用9篇)

  主持詞要根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同去設(shè)置不同的主持詞。在現(xiàn)今人們?cè)絹碓街匾暬顒?dòng)氛圍的社會(huì),主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來越大,主持詞怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校元旦節(jié)目的主持詞(通用9篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校元旦節(jié)目的主持詞(通用9篇)

  學(xué)校元旦節(jié)目的主持詞1

  開頭

  A:新的鐘聲

  B:新的一年

  A:新的祝福

  B:新的期待

  A:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

  B:20xx年的鐘聲即將敲響

  A:回首往事,我們滿懷豪情

  B:展望未來,我們重任在肩

  A:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言

  B:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

  A:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

  B:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

  A:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

  B:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫

  A:沒有松風(fēng)的秋,雁去長(zhǎng)空;

  B:沒有飛雪的冬,乍暖還寒。

  A:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

  B:在這永恒與溫馨筑就的圣地,

  合:我們歡聚在一起。

  A:我們即將迎來新的一年。

  B:迎接元旦的曙光。

  A:這一刻是美好的,

  B:這一刻是溫馨的,

  合:這一刻是充滿激情的。

  A:讓我們手牽手

  B:讓我們肩并肩

  A:讓我們跳起來

  B:讓我們唱起來

  A:歌唱春天

  B:歌唱未來

  合:歌唱輝煌的六(1)班

  合:健康路小學(xué)六(1)班20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始!

  節(jié)目串詞

  1.在歡歌笑語聲中,我們相信,我們的明天,我們的未來將變得更加美好,更加歡暢。首先,我們有請(qǐng)韋偉同學(xué)帶來的吉他表演《歡樂頌》,大家歡迎!

  2.大家說他彈的好不好呀?聽完這歡快的歌曲,接下來是任敘百和陳歡表演的小品《為什么》,大家掌聲歡迎!

  3.相處了六年,我之間都有了感情,我們都也都成為了好兄弟,好姐妹,接下來就讓祖樂妍同學(xué)為我們演唱一首《同手同腳》,表達(dá)我們之間的同學(xué)情。

  4.《西游記》是我國(guó)四大名著之一,那現(xiàn)代的西游記有是什么樣的呢?有請(qǐng)徐茗燦等同學(xué)為我們表演《大話西游》,有請(qǐng)。

  5.下面是涂心遠(yuǎn)和王珅強(qiáng)同學(xué)演唱的《逆態(tài)度》,看看他們與流行歌手張杰之間,誰更勝一籌呢?

  6.聽完這酷炫的《逆態(tài)度》,接著來欣賞韋偉和任敘百表演的小品《賣魚》,大家歡迎。

  7.大家覺得剛才魚賣的怎么樣?接下來我們欣賞祖樂妍等表演的舞蹈《hot summer》,讓我們?cè)谶@嚴(yán)寒里感受夏天的激情。

  8.孫悟空因不服管教,戴上了緊箍咒,一戴就是幾百年;如果豬八戒戴上了緊箍咒,那會(huì)怎么樣呢?請(qǐng)大家欣賞課本劇《豬八戒戴上緊箍咒》,有請(qǐng)。

  9.相信去年涂心遠(yuǎn)的脫口秀表演一定使大家印象深刻,今年,涂心遠(yuǎn)和王軒一起為我們帶來了一段相聲表演,請(qǐng)大家歡迎。

  10.下面是許恩憲為我們帶來的薩克斯表演《乘著歌聲的翅膀》,請(qǐng)大家認(rèn)真聆聽這優(yōu)美的歌曲。

  11.只有在大風(fēng)大浪的水域里,才能洗凈混入沙石中的污泥濁水,革命者只有經(jīng)受住考驗(yàn),才能夠成為真正的無產(chǎn)階級(jí)革命者,有請(qǐng)陳冉冉、李星宇、周慧帶來的《大浪淘沙》舞曲(琵琶伴奏)。

  12.聽說阿拉丁神燈可以幫人實(shí)現(xiàn)愿望,如果我們碰上了它,又會(huì)發(fā)生什么呢?請(qǐng)大家觀看韋偉和吳舒涵的小品《阿拉丁神燈》,請(qǐng)大家欣賞。

  14.俗話說:條條大路通羅馬。每人都有屬于自己的一條路,請(qǐng)大家欣賞汪志翔等人的小品表演《我的路》。

  15.下一個(gè)節(jié)目是汪鳴宇同學(xué)的《大笑江湖》,請(qǐng)大家歡迎!

  16.壓軸節(jié)目是秦晶的表演的游戲,請(qǐng)大家歡迎。

  結(jié)束詞

  A:歡樂的時(shí)光,總是短暫而過。

  B:歡聚的宴席,總有分散的時(shí)候。

  A:愿今天的聲音,達(dá)到蒼穹。

  B:愿今天的舞姿,飛揚(yáng)天際。

  合:親愛的同學(xué)們,今天的狂歡會(huì)到此結(jié)束了!最后祝愿大家元旦快樂!在新的一年里健康快樂,茁壯成長(zhǎng)!我們?cè)僖娎?

  學(xué)校元旦節(jié)目的主持詞2

  鄧、黎:敬愛的老師,

  陳、王:親愛的同學(xué)們,

  合:大家好!

  王:伴隨著冬日溫暖的陽光,

  黎:20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來,

  陳:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

  鄧:聽,金鐘朗朗,那是新年動(dòng)人的旋律。

  王:今天,我們一年級(jí)(4)班的全體同學(xué),

  黎:將要用自己特有的方式,來迎接新年的到來。

  陳:今天,我們?cè)诮k麗多彩的教室里。

  鄧:唱歌跳舞,張揚(yáng)個(gè)性,秀出自己,回報(bào)大家。

  合:用歡歌播散快樂的陽光。

  合:用笑語奏響慶賀新年的美好旋律。

  陳:忠孝街小學(xué)一年級(jí)(4)班《放飛童心》元旦文藝演出

  合:現(xiàn)在開始!

  王:請(qǐng)全體起立,大家齊唱《新年好》!

  陳:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

  鄧:我們的舞姿多么奔放,悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;

  陳:請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目《牛仔不忙》表演者:夏宇欣、胡秋涵

  黎:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;

  陳:新年染紅了我們快樂的生活

  黎:請(qǐng)欣賞古詩朗誦:《春夜喜雨》表演者:羅浩軒

  鄧:朗誦依靠的是技巧;

  陳:繪畫依靠的是巧手

  鄧:請(qǐng)欣賞繪畫,表演者:胡冠宇

  王:感謝胡冠宇讓我們大飽了眼福。還有誰也有一雙這樣的巧手呢?

  陳泓諭:我——

  黎:陳泓諭,你為我們表演什么呢?

  陳泓諭:我要為大家表演古箏獨(dú)奏《春苗》

  王:好,我們一起來欣賞。

  陳:感謝陳泓諭同學(xué)的精彩的表演。

  鄧:陳思汝,你聽過《愚公移山》這個(gè)故事嗎?

  陳:這個(gè)故事我還沒有聽過。

  鄧:那現(xiàn)在就請(qǐng)漆凱戈給我們講講這個(gè)故事吧。有請(qǐng)漆凱戈上場(chǎng)。

  黎:漆凱戈講得可真生動(dòng)啊!

  王:是啊,如果我們把故事演出來,那一定會(huì)更加精彩。

  黎:下面請(qǐng)欣賞課本劇表演《雪孩子》,表演者:鐘燁松、越榮璟等。

  陳:多么善良又勇敢的雪孩子啊!真希望雪孩子能早點(diǎn)回到咱們身邊。

  鄧:陳,別傷心,看,雪孩子他來啦!請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《下雪了》,表演者:姚文川。

  陳:看著同學(xué)們表演得這么精彩,我也迫不及待想露一手了。

  鄧:看來你是有備而來了?

  陳:當(dāng)然了,下面請(qǐng)欣賞我和羅歡、文鑫蕊為大家演唱《荷塘月色》。

  鄧:看不出,你的歌喉還不錯(cuò)哦。

  陳:謝謝夸獎(jiǎng)。不過,我們班沈雨萱的聲音更美哦。

  鄧:真的嗎?那就讓我們一聽為快,請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《長(zhǎng)大以后做什么》。表演者:沈雨萱

  王:沈雨萱的朗誦果真好美!

  黎:聽說廖靜軒的舞姿也很美哦!

  黎:請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》,表演者:廖靜軒

  鄧:感謝廖靜軒為我們帶來的精彩表演,下面請(qǐng)欣賞故事《萬百千》《xx》,表演者:楊智涵、劉芷嫣

  陳:同學(xué)們,你們喜歡中國(guó)功夫嗎?下面就有請(qǐng)孫培恩為我們露兩手吧。有請(qǐng)孫培恩閃亮登場(chǎng)!

  王:孫培恩的表演真精彩,看不出他還真是深藏不露呢。

  黎:是啊,王紫睿,你是不是也該露一手啊?

  王:好吧,那我就給大家表演歌舞《星星月亮》。

  陳:欣賞了王紫睿的表演,讓我想起來這樣一句話:“別看個(gè)子小,本領(lǐng)可真不小”,不信咱們?cè)賮砜纯磁沓逅麄儯謺?huì)給我們帶來什么驚喜呢?

  鄧:請(qǐng)欣賞合唱《xx》表演者:彭楚峰等。

  黎:謝謝彭楚峰他們?yōu)槲覀儙淼木时硌荨O旅嬲?qǐng)欣賞兒歌朗誦《月兒彎彎》

  表演者:唐楨瑞

  王:俗話說:“人多力量大”,下面就請(qǐng)出《聽聽下雪的聲音》朗誦隊(duì)的同學(xué)們。

  陳:時(shí)間過得真快,最后讓我們請(qǐng)出今天的最美觀眾,進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲,這個(gè)游戲的名字叫《二人三足》。

  鄧:有請(qǐng)老師來介紹游戲規(guī)則,大家可要仔細(xì)聽哦!

  王:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞;

  黎:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;

  陳:愿美好的歌聲和祝福,伴隨大家新的一年的每一天!

  鄧:愿這歡聲笑語,幸福快樂的時(shí)刻,永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!

  合:祝大家,還有我們的爸爸媽媽們,新年快樂!萬事如意!

  一年級(jí)4班“放飛童心”新年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

  學(xué)校元旦節(jié)目的主持詞3

  (雷)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,

  (鄭)敬愛的老師,

  (王)親愛的同學(xué)們

  (吳)所有光臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的群眾朋友們!

  (合)大家晚上好!

  (吳)子鼠辭舊歲,金牛踏歌來

  (鄭)看,張張綻放的笑臉,那是新年最絢麗的色彩

  (王)聽,陣陣歡樂的笑聲,這是新年最動(dòng)人的旋律。

  (吳)站在歲末,我們回眸凝望,過去的一年,我們長(zhǎng)春中小小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)下,在教育教學(xué)各方面取得了不俗的成績(jī),

  (雷)在此,我們真誠(chéng)地道一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),謝謝你們!”

  (生)在全體老師的共同努力下,我們的校園成為大家成長(zhǎng)的樂園,在此,我們代表學(xué)子們向所有辛勤耕耘的老師們道一聲:“老師!您辛苦了!”

  (師)親愛的同學(xué)們,站在歲首我們翹首企盼,未來的一年,更多展望,更多夢(mèng)想,更多高峰,等著我們奮力登攀!

  (師)就讓我們伴著明亮的歌聲,和著歡快的舞步,洗去征塵,抖擻精神,在新的新的一年里再創(chuàng)輝煌。

  (師):老師們,同學(xué)們,長(zhǎng)春中心小學(xué)20xx年元旦晚會(huì)即將開始,請(qǐng)?jiān)试S我榮幸地向大家介紹:

  出席今天晚會(huì)的貴賓有:xxx讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問候和感謝!

  (師)1、舞蹈:《茉莉花》中心校

  輕柔的晚風(fēng),送來了淡雅的花香;潔白的花瓣,傳遞著童年的純真。讓我們一起贊一聲:好一朵美麗的茉莉花!請(qǐng)欣賞由長(zhǎng)春中心主校選送的舞蹈《茉莉花》

  (生)2、舞蹈:《俏丫丫》

  每個(gè)孩子身上都有陽光在跳躍,每個(gè)孩子都像白蓮一樣綻放如詩的清麗,歡快明朗的少兒舞蹈俏丫丫,體現(xiàn)著孩子們的“童心”與“童趣”,讓我們一起欣賞長(zhǎng)春中心園的孩子們獻(xiàn)上的舞蹈:《俏丫丫》。

  (師)3、手語詩朗誦:《感恩的心》

  心存感恩,才會(huì)使我們的生命更加厚重;心存感恩,才會(huì)使我們道德的根基長(zhǎng)存,吃水不忘挖井人,成功不忘擺渡人,擁有一顆感恩的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此美好!請(qǐng)欣賞手語詩朗誦:《感恩的心》。

  (師)4、漁洋里小學(xué)舞蹈《親親茉莉花》

  一朵朵美麗的茉莉花,潔白芬芳惹人夸,讓我用歌聲把你贊美,讓我用舞姿把你展示,愿你的溫馨伴著書香,沁入我們的心脾。

  請(qǐng)欣賞舞蹈,親親茉莉花。

  (生)5、傳臚小學(xué)舞蹈《酷啪啪》

  流行時(shí)尚,勁舞熱烈,酷舞啪啪,放飛童年。讓我們一起和傳臚的孩子們?cè)诿骺斓墓?jié)奏中釋放自我,感受時(shí)尚。請(qǐng)欣賞傳臚小學(xué)帶來的現(xiàn)代爵士舞《酷啪啪》

  (師)6、歌舞:《我家住在漓江邊》中心校

  欣賞了火辣的歌曲,讓我們來到幽靜的江南欣賞一番桂林山水吧!

  情牽江南,夢(mèng)游江南,多嬌的江山,令多少文人騷客競(jìng)折腰!“江作青羅帶,山如碧玉簪”,是唐朝大詩人韓愈筆下的桂林山水。家就住在漓江邊的小姑娘們多自豪啊!瞧,她們載歌載舞地來了!讓我們一起欣賞歌舞:《我家住在漓江邊》,

  (生)7、外城小學(xué)小品:《我“牛”故我樂》

  (鄭)你知道20xx年是什么年嗎?

  (王)那還用說?當(dāng)然是豬年啦!

  (鄭)說起牛,你會(huì)想起什么?

  (王)想起魯迅先生的名句:俯首甘為孺子牛!“任勞任怨”“勤勤懇懇”的牛啊!

  (鄭)沒錯(cuò)。猜猜我想起什么?

  (王)什么?

  (鄭)哈,牛氣沖天!

  (王)好一個(gè)“牛氣沖天”!

  (齊)相信豬年一定會(huì)帶給我們紅紅火火、蒸蒸日上的新生活!

  (鄭)接下來請(qǐng)欣賞外城小學(xué)選送的小品《我“牛”故我樂!》

  (師)8、高羅小學(xué)

  舞蹈《啪啦啦的小舞星》。

  一方舞臺(tái),是舞者自由馳騁的天堂。一段舞蹈,秀出了她們的風(fēng)采,舞出了她們的魅力。接下來,請(qǐng)欣賞高羅小學(xué)為你們帶來的舞蹈《啪啦啦的小舞星》

  (師)9、舞蹈:《同樂》

  小小萬花筒折射著童年七彩的世界,歡樂的舞臺(tái)編織著童年快樂的生活。童年的陽光總是燦爛的,孩子的世界總是美好的。請(qǐng)欣賞長(zhǎng)春幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《同樂》。

  (師)10、說唱表演:《古詩》

  情境:

  吳:小朋友,你這是去哪兒呀?

  周:兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

  吳:放風(fēng)箏啊!平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真嗎?

  周:少壯不努力,老大徒傷悲!

  吳:小朋友說話真是詩意綿綿啊。真看不出來啊!

  周:不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中!

  吳:那今天來到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),也是要給我們送上古詩誦讀了?

  周:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!伙伴們快來呀!

  吳:我們幾句話就成知己了?哈。好,讓我們一起欣賞來自長(zhǎng)春中心主校一年級(jí)的小朋友們帶來的古詩表演。

  中國(guó),是詩的國(guó)度。漢賦,唐詩,宋詞,元曲,無一不在向我們傳遞來自遠(yuǎn)古的感動(dòng)。可以說,詩就是中華兒女共同的語言:“總把新桃換舊符”是嶄新生活的期盼;“牧童騎黃牛,歌聲振林越”是自由自在的顧盼……

  過渡語言:

  詩的世界,有情有趣;詩的語言,可吟可唱。在這如詩如畫的天地間,綻開了一朵朵小蘭花。

  (生)11、舞蹈:《好一朵小蘭花》

  好一朵小蘭花,好一朵小蘭花,飄舞在深藍(lán)的天幕,開放在明艷的舞臺(tái)。瞧,一群小蘭花,來了!

  過渡語言:

  (師)12、漁洋垾小學(xué)

  20xx年,恰逢改革開放三十年,這三十年,洶涌澎湃;這三十年,風(fēng)雷激蕩!這三十年,我們聽到了花開的聲音,我們看到了時(shí)代的舞蹈!朋友們,我們的生活真是越來越好啊!請(qǐng)欣賞舞蹈《越來越好》

  (生)13、積石小學(xué)

  武術(shù)《軍體旋》

  回想舊的一年,我們嚴(yán)謹(jǐn)中勤學(xué)奮進(jìn),在愉悅中博采眾長(zhǎng),在依山伴水的校園中快樂成長(zhǎng),憧憬未來。這一年,還有一群矯健的身姿,那是一道帶著中華武術(shù)博大精深的風(fēng)景。瞧,積石小學(xué)的同學(xué)們帶著他們的“軍體拳”正向我們走來。

  (師)14、武岐小學(xué)

  舞蹈《蹦蹦蹦》

  “小兔子乖乖,把門開開‥‥‥”大家都認(rèn)識(shí)這些乖乖兔吧!今天,我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)也來了一群活潑可愛的小白兔。他們還為大家?guī)砹艘欢渭で樗纳涞膭盼瑁蠹乙欢ǖ炔患傲税桑∽屛覀円黄饎?dòng)起來吧!

  (師)15、舞蹈:《榴花似火》

  石榴花,那是由熱血澆灌的顏色,用烈火煅燒的精神,“日射血珠將滴地,風(fēng)翻火焰欲燒人”榴花,以她澎湃的激情,親自點(diǎn)燃著夏天的火種。榴花似火,舞動(dòng)著的是如火的追求,如火的生活,更是如火的人生。

  請(qǐng)欣賞舞蹈《榴花似火》。

  (師)16、洪江小學(xué)舞蹈《五環(huán)棒棒仔》

  奧運(yùn),是炎黃子孫百年的夢(mèng)。曾經(jīng),多少夢(mèng)想,多少渴望,拼搏的汗水,把五星紅旗升起在賽場(chǎng)。五星映五環(huán),五環(huán)情相牽。此刻,夢(mèng)已圓,心歡暢。你看,葛洪山下一群曾為奧運(yùn)加油、喝彩的孩子們今天也來到了我們現(xiàn)場(chǎng),他們將送給大家快樂、平安、和諧、溫暖、喜氣的五運(yùn)環(huán)。讓我們一起欣賞洪江小學(xué)為我們獻(xiàn)上的舞蹈《五環(huán)棒棒仔》!

  (師生)17、舞蹈:《祖國(guó)您好》

  是啊,在即將過去的20xx年里,最讓我們振奮和激動(dòng)的莫過于舉世矚目的北京奧運(yùn)在舉辦,盛況空前,幾近完美,讓世人驚嘆……

  最讓我們自豪、驕傲的莫過于神七遨游太空,實(shí)現(xiàn)中華民族幾千年來的飛天夢(mèng)想,在浩瀚蒼穹重重的留下了中國(guó)人的足跡……

  每當(dāng)此時(shí),我們的心中都忍不住涌起情感的波濤:

  祖國(guó)您好!您的兒女再次立下誓言:我們將以我們所有的激情與智慧讓您永遠(yuǎn)年青富有活力讓您更加繁榮富強(qiáng)世界的上空永遠(yuǎn)有巨龍騰飛的形象

  讓我們一起欣賞長(zhǎng)春中心主校獻(xiàn)上的《祖國(guó),您好!》

  (師生)結(jié)束語:

  老師們、同學(xué)們,今天的晚會(huì)就要和大家說再見了,但我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷,新年的鐘聲就要敲響,祝福我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大昌盛,祝福我們的校園更加郁郁蔥蔥,

  祝福各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,事業(yè)有成!祝福我們的老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!

  祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!

  祝福所有光臨現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友們吉祥如意!

  新的一年,讓我們攜手同行,奔向更美好的春天!

  學(xué)校元旦節(jié)目的主持詞4

  甲:敬愛的老師,

  乙:親愛的.同學(xué)們,

  合:大家下午好!

  丙:又翻開新的一頁,當(dāng)小樹又增加新的年輪,當(dāng)冬天離我們悄悄遠(yuǎn)去,我們,帶著祝福和希望,在這里歡聚一堂!

  丁:我們相識(shí)不過半年,但相聚拉近了我們成長(zhǎng)的距離,教室里灑滿了我們共同的歡聲笑語!

  丙:我們上課認(rèn)真聽講,朗朗的讀書聲是最動(dòng)聽的弦律;我們一起課后玩耍,活潑的身影是最美麗的風(fēng)景!

  丁:忘不了李老師對(duì)我們的教誨,為我們打開知識(shí)之門,希望之窗!

  甲:忘不了李老師對(duì)我們的慈母關(guān)懷,指引著我們像一棵小樹向著陽光成長(zhǎng)!

  丙:聽,元旦的鐘聲正在敲響;看,新年的禮花絢麗綻放!

  甲:來吧,同學(xué)們,讓我們?cè)谶@個(gè)溫暖的教室里盡情歡唱!

  丙:來吧,伙伴們,讓我們?cè)谶@個(gè)歡樂的海洋里盡情釋放!

  乙:鯨園小學(xué)一一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)

  合:現(xiàn)在開始!

  丙:我們班有很多的小朋友,愛學(xué)習(xí),也愛勞動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞甲同學(xué)給大家?guī)淼摹秳趧?dòng)最光榮》。

  丙:希望我們大家都能成為愛勞動(dòng)的好孩子。讓我們繼續(xù)欣賞甲同學(xué)的另一首歌《荷塘月色》。

  丁:故事給我們快樂,教我們明白道理,故事是我們成長(zhǎng)的好伙伴。下面,請(qǐng)王丹同學(xué)給我們講個(gè)小故事《狐貍吃葡萄》。

  甲:小螺號(hào),嘀嘀嘀吹,海鷗聽了展翅飛。讓我們來欣賞王相程給我們帶來的歌曲《小螺號(hào)》。

  甲:同學(xué)們,我們今年上了小學(xué),可高興啦!可是,我們有的時(shí)候還是會(huì)很調(diào)皮,老師講課,我們的心卻飛出了窗外。下面就請(qǐng)大家欣賞王翰林、單鈺淇帶來的歌曲《一年級(jí)的小男生》。

  丙:大家一定都記得《西游記》里的那匹可愛的白龍馬吧。下面,讓我們欣賞李奕筱同學(xué)帶來的歌曲《白龍馬》。

  丙:警察和小偷是天生的死對(duì)頭,讓我們看看這一對(duì)警察和小偷的故事吧。請(qǐng)大家欣賞小品《警察和小偷》。表演者:冷卓非、崔博文

  (游戲:擊鼓傳花)

  乙:爸媽養(yǎng)育我們,日夜操勞,老師教育我們,不知疲倦,雖然我們不曾言語,但感恩一直在我們心里!請(qǐng)欣賞歌曲【感恩的心】表演者:孫知悅

  丙:生活需要?dú)g樂,一個(gè)小小的玩笑會(huì)讓我們的生活更有趣。請(qǐng)大家欣賞小品《逗你玩》,表演者:吳齊。

  丁:大家聽過雞鳴嗎?請(qǐng)大家欣賞馬小軒帶來的童謠《半夜雞叫》

  甲:京劇是我國(guó)的國(guó)粹,如今享譽(yù)海內(nèi)外,那些外國(guó)人聽了,也一個(gè)勁地叫好。請(qǐng)欣賞京劇【唱臉譜】,表演者:王文萱

  甲:有一個(gè)節(jié)目充滿著神奇和魔幻,大家可一定睜大眼睛,看仔細(xì)了;請(qǐng)欣賞魔術(shù)【套環(huán)】。表演者:湯筱屹

  乙:古詩詞是我們祖輩留下的最寶貴的財(cái)富之一,請(qǐng)大家欣賞王浩然的朗誦《念奴嬌》。

  丙:童話故事總會(huì)讓我們聽的很著迷。請(qǐng)大家欣賞陳妍羲給大家講的童話故事《白雪公主的故事》。

  丙:熟讀“弟子規(guī)”,可知千古事,請(qǐng)楊涵博為大家背誦【弟子規(guī)】。

  丁:俗話說:老鼠過街,人人喊打。然而小老鼠也有可愛的一面。下面,請(qǐng)大家欣賞《小老鼠上燈臺(tái)》。表演者:林香君。

  甲:氣象臺(tái)是專門為我們預(yù)報(bào)天氣的。那么水里的氣象臺(tái)是什么樣子的呢?請(qǐng)胡文慧同學(xué)我們講講《水里的氣象臺(tái)》。

  (游戲:搶凳子)

  甲:在動(dòng)畫片《貓和老鼠》中,我們看到了很多貓和老鼠的有趣的小故事。今天,請(qǐng)大家欣賞快板《貓和老鼠》。表演者:乙、王若桐

  丙:大自然是美麗的。荷塘清清的湖水,蕩漾著我們快樂的臉龐。月光柔和,灑遍荷塘,多么美麗!請(qǐng)大家欣賞馬小軒和谷莎莎帶來的歌曲《荷塘月色》。

  乙:左手和右手是一對(duì)好朋友。左右配合好,才能做好事情。請(qǐng)大家欣賞歌曲《左手右手》。表演者:丙。

  丁:剛才大家欣賞到了聰明的老鼠的故事,下面我們來聽聽【笨老鼠】的故事,表演者:林渝潮。

  丙:下面,請(qǐng)欣賞樂器演奏。《小夜曲》表演者:汪雅涵。《采蘑菇的小姑娘》表演者:孫小惠。

  甲:同學(xué)們,一年有幾個(gè)月?下面請(qǐng)大家欣賞快板《十二月風(fēng)俗歌》。

  甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《小木偶》。表演者:孫小惠。

  乙:下面,讓我們一起來跳舞,鴨子舞,請(qǐng)楊涵博同學(xué)為我們領(lǐng)舞。

  結(jié)束語:

  乙:今天,我們相聚在這里,用真情感染著真情,珍惜緣分帶給我們的歡樂;

  甲:今天,我們相聚在這里,用愛心傳遞著愛心,一起搭建我們的友誼城堡!

  甲:今天,我們相聚在這里,分享快樂,分擔(dān)風(fēng)雨,成長(zhǎng)路上我們齊肩并進(jìn)!

  丙:我們幸福,因?yàn)槲覀冇忻篮玫男@,有無私奉獻(xiàn)的老師們;

  丙:我們自豪,因?yàn)槲覀冇袦剀暗陌嗉w,有團(tuán)結(jié)可愛的伙伴們!

  丁:我們榮耀,因?yàn)樽鎳?guó)的棟梁,是我們光榮的稱號(hào)!

  乙:新的一年開啟新的夢(mèng)想,新的夢(mèng)想承載新的希望!

  甲:讓我們放飛夢(mèng)想,在春天里茁壯成長(zhǎng)!

  甲:讓我們收獲希望,在秋天里展翅翱翔!

  丙:祝福我們的老師,平安幸福、如意吉祥!

  丙:祝愿我們的同學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!

  丁:祝愿我們的班集體,團(tuán)結(jié)友愛,再創(chuàng)輝煌!

  合:鯨園小學(xué)一一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!(鞠躬)

  學(xué)校元旦節(jié)目的主持詞5

  A:觀眾朋友們下午好

  (B、C、D):下午好

  B:今天是20xx年12月31號(hào),星期三,農(nóng)歷十一月初十,歡迎收看東勝區(qū)鴻波小學(xué)“慶元旦,迎新年”新聞聯(lián)播節(jié)目!

  C:本次新聞聯(lián)播的主題是“快樂工作,辛福生活”。

  D:首先插播一條重要簡(jiǎn)訊:由于黨中央高度重視此次晚會(huì),國(guó)家宣傳部特別從鴻波小學(xué)各年級(jí)抽調(diào)骨干力量作為本次晚會(huì)的策劃。

  A:我們是本次晚會(huì)大膽起用的從未主持過任何節(jié)目的著名的主持人。(介紹自己)

  B:我知道,對(duì)我們的大膽起用,給本次晚會(huì)也帶來了前所未有的壓力,

  C:據(jù)國(guó)家發(fā)改委20xx年12月以來民意調(diào)查結(jié)果顯示,有將近90%的人擔(dān)心我們的主持會(huì)讓他們留下太多美妙的回憶,不過,我在這里要向大家保證,你們的擔(dān)心是多余的。

  D:對(duì)于今天蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、女士們、先生們、港澳臺(tái)胞、海外僑胞以及攝像機(jī)另一端的觀眾朋友們致以深深的謝意!

  A:與此同時(shí)我們還要向戰(zhàn)斗在一線的演員同志們致以節(jié)日的問候!

  B:現(xiàn)在我莊嚴(yán)宣布:20xx年xx小學(xué)“慶元旦,迎新年”晚會(huì)現(xiàn)在開始!

  C:首先有請(qǐng)邊巧林校長(zhǎng)致開幕詞!掌聲歡迎!

  C:感謝邊校長(zhǎng)的新年致辭。

  D:新年伊始,我們鴻波小學(xué)進(jìn)行了20xx年新年教師體育活動(dòng),比賽的主要項(xiàng)目有:拔河、乒乓球、撲克。經(jīng)過激烈的競(jìng)爭(zhēng),各項(xiàng)活動(dòng)的冠軍都脫穎而出,

  C:下面有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)年級(jí)組頒獎(jiǎng),請(qǐng)各年級(jí)組派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(頒獎(jiǎng))

  D:在體育方面,我們看到了教師們的風(fēng)采,在文藝方面,我們鴻波小學(xué)的老師們更是人才輩出,能歌善舞。首先,有請(qǐng)二年級(jí)組帶來歌曲《拜新年》。

  A:“拜新年,拜個(gè)吉祥年”,感謝二年級(jí)組為大家?guī)砑で榕炫鹊母枨蚕M蠹以谛碌囊荒昀锶兆蛹t紅火火,事業(yè)蒸蒸日上。

  B:大家都知道,唱歌、跳舞和繪畫是我們綜合組的特長(zhǎng),每當(dāng)我們聽到那優(yōu)美的旋律,看到那動(dòng)人的身姿,觸摸到那熟悉的畫板,自信執(zhí)筆時(shí),我們收獲的是親切和快樂。

  A:接下來,我們有請(qǐng)綜合組帶來舞蹈串燒,歡迎他們。

  B:真是不錯(cuò),用八個(gè)字來形容的話,那就是“虎虎生威,英姿颯爽”啊,我提議再次把掌聲送給他們。

  A:歌曲可以升華我們的靈魂,舞蹈可以觸動(dòng)我們的視覺神經(jīng),小品則純粹是進(jìn)行娛樂,下面就讓我們開懷一笑,有請(qǐng)三年級(jí)組帶來的小品《超生游擊隊(duì)》。

  D:駐阿聯(lián)酋大使館發(fā)來賀電,說小品自古就是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一部分,阿方定與中方一道,繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng),并同時(shí)恭賀此次晚會(huì)圓滿成功。

  C:精彩的節(jié)目之后,讓我們來做個(gè)小游戲放松一下

  游戲1(猜謎語)

  D:本環(huán)節(jié)游戲,選手們相當(dāng)給力啊,下面宣布一條由駐南斯拉夫大使館發(fā)來的賀電,恭祝鴻波小學(xué)所有成員元旦快樂,并就長(zhǎng)期睦鄰友好關(guān)系予以肯定,并寄予深切厚望。

  C:好,感謝南斯拉夫大使館,下面接著進(jìn)行我們的文藝匯演。有請(qǐng)一年級(jí)組為大家?guī)硇『铣稒鸦ú荨贰?/p>

  A:非常感謝他們的美妙歌聲,讓我們感受到了青春的活力。請(qǐng)欣賞《三句半》表演者:六年級(jí)組。

  B:下面為我們帶來的精彩表演是舞蹈《黑白配》,表演者:劉莎、趙亞會(huì)、郝智慧等。

  游戲2(你來比劃,我來猜)

  A:好,游戲終于結(jié)束了,真是太激烈了!!短信平臺(tái)暫無賀電發(fā)來。那就讓我們來點(diǎn)高雅的藝術(shù)表演吧!

  B:下面請(qǐng)欣賞體育組帶來的精彩節(jié)目《吉米來了》《風(fēng)琴語》表演者:韓瑞芬老師。

  C:韓老師真是多才多藝,讓人羨慕啊!下面請(qǐng)欣賞雙簧表演,王建超,王鹿

  D:幽默搞笑的雙簧表演之后,請(qǐng)欣賞三年級(jí)組的《歌曲連唱》表演。

  游戲3

  C:駐北愛爾蘭大使館發(fā)來賀電,對(duì)不搞笑但觀眾還是樂的不知道姓啥的節(jié)目表示由衷的感謝,并同時(shí)恭賀全體教職工在接下來的工作生活中事事順心

  D:下面有請(qǐng)四年級(jí)組表演舞蹈《窮開心》,以感謝駐北愛爾蘭大使館發(fā)來的賀電。

  A:大家都知道我們英語組才華橫溢,今天我們英語組的男一號(hào)要去《夏天的肥皂沫子》劇組試戲了!請(qǐng)欣賞:情景劇《試戲》王樓、王超。

  B:這兩位演員完全可以拿到奧斯卡金像獎(jiǎng)了!

  A:駐敘利亞大使館發(fā)來賀電:本次晚會(huì)舉辦的非常成功,得到了敘、中雙方兩國(guó)的一致稱贊,敘利亞軍方也就此達(dá)成停火協(xié)議,共同觀看了此次晚會(huì)。賀電恭祝此次晚會(huì)圓滿結(jié)束和早日實(shí)現(xiàn)世界和平!

  B:相聚在鴻波小學(xué)這個(gè)大家庭,我們都是相親相愛的一家人!有緣才能相聚,有心才會(huì)珍惜!請(qǐng)欣賞《相親相愛一家人》。

  C:因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛的一家人。

  D:只有每個(gè)人心朝著同一個(gè)方向眺望,夢(mèng)朝著同一個(gè)方向創(chuàng)造。才會(huì)實(shí)現(xiàn)鴻波夢(mèng),鑄造幸福鴻波!

  A:觀眾朋友們,今年的元旦晚會(huì)聯(lián)播到這里終于播送完了,歡迎明年同一時(shí)間繼續(xù)收看。

  AB:再見!

  CD:再見!

  學(xué)校元旦節(jié)目的主持詞6

  姚清揚(yáng):尊敬的家長(zhǎng)、老師,

  閆天岐:親愛的同學(xué)們,

  合:大家新年好!

  孫凡雅:當(dāng)日歷又翻開新的一頁;

  呂昊燁:當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;

  李軼:當(dāng)春天又擁抱著大地;

  馮露萱:讓我們共同迎接20xx年的到來!

  孫樹賢:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

  王睿涵:聽,鐘聲朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

  姚清揚(yáng):我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

  閆天岐:我們的歌聲多么嘹亮,悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;

  孫凡雅:新年有新的暢想,

  呂昊燁:新年有新的希望。

  馮露萱:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;

  李軼:新年染紅了我們快樂的生活;

  孫樹賢:在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里,

  王睿涵:在這個(gè)充滿著希望的日子里,

  孫凡雅:我們歡聚一堂、載歌載舞,共度美好時(shí)光。

  姚清揚(yáng):讓我們盡情唱吧,

  閆天岐:讓我們盡情跳吧,

  馮露萱:歡樂屬于我們,明天屬于我們。

  孫樹賢:現(xiàn)在我宣布二年級(jí)一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

  集體展示環(huán)節(jié):

  1、廣場(chǎng)舞《最炫民族風(fēng)》

  董家輝:你知道最近最火的歌是什么歌?

  杜心桐:肯定非鳳凰傳奇的《最炫民族風(fēng)》莫屬;

  董家輝:那你知道最近什么舞最風(fēng)靡?

  杜心桐:肯定非咱班的健美操《最炫民族風(fēng)》莫屬!

  姚清揚(yáng):地球人都無法阻止這歌與舞的完美結(jié)合,請(qǐng)欣賞我們的精彩表演!

  2、快板書《蟈蟈和蛐蛐說大話》

  孫凡雅:當(dāng)里個(gè)當(dāng),當(dāng)里個(gè)當(dāng),閑言碎語不要講,表一表好漢武二郎。相信這段快書大家非常的熟悉,接下來請(qǐng)欣賞我們帶來的快板書《蟈蟈和蛐蛐說大話》。

  3、花鼓戲?qū)Τ秳⒑?抽浴?/p>

  閆天岐:有一年春節(jié)晚會(huì)上姜昆和劉曉慶合唱了《劉海砍樵》,接著就火了。

  劉怡辰:快樂大本營(yíng)里何炅和謝娜經(jīng)常唱《劉海砍樵》,所以他們倆經(jīng)常火。

  閆天岐:由此可見,誰唱誰火。

  劉怡辰:請(qǐng)欣賞花鼓戲《劉海砍樵》。

  4、動(dòng)感舞蹈《大家一起來》

  張馨育:在這個(gè)幸福的日子里,每位同學(xué)都感受到世界的美好,節(jié)日的歡樂,

  孫樹賢:那讓我們一起去通過舞蹈跳出來吧,請(qǐng)欣賞動(dòng)感舞蹈《大家一起來》。

  5、配樂詩朗誦《沁園春雪》

  姜開鑫:長(zhǎng)征路上,千軍萬馬之前:

  馮露萱:一個(gè)人,一支筆,一個(gè)聲音,道出了中華民族的必勝信心:

  二人合:數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!

  馮露萱:請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《沁園春雪》。

  6、歌曲《太湖美》

  李之瑗:南有蘇杭西子秀,北有東昌胭脂美。

  梁宸赫:生在江北水城,感受著東昌湖的博大,

  李之瑗:今天也讓我們?cè)诟杪曋腥ヮI(lǐng)略江南太湖的美吧,

  梁宸赫:請(qǐng)欣賞歌曲《太湖美》。

  7、搏擊操

  呂昊燁:今年專職班主任申老師來到了我們的大家庭,

  高樹涵:她無時(shí)無刻不在關(guān)注著我們,對(duì)我們照顧的無微不至。

  呂昊燁:而且多才多藝的她還教我們一套搏擊操呢!

  高樹涵:不信,請(qǐng)欣賞我們帶來的搏擊操表演。

  8、騎馬舞

  許馨月:你知道最近火遍全球的神曲是什么嗎?

  李軼:那就是來自韓國(guó)的《江南style》,

  許馨月:他自創(chuàng)的馬式舞步讓全世界為之瘋狂,成為全世界的style。

  李軼:接下來,讓我們一起跳起來吧。

  9、五步拳

  黑姝晗:今年我校在體育課上給二年級(jí)開設(shè)了特色課程——武術(shù),

  張宏達(dá):我們和新來的江老師學(xué)了五步拳,

  祝茉然:那一招一式,真是有模有樣呀!請(qǐng)欣賞同學(xué)們的精彩表演。

  10、古詩詞新唱

  袁子涵:學(xué)在二一,快樂無比,還記得去年誦讀比賽嗎?

  狄逸淳:記得,我們班一舉贏得第一名的好成績(jī)。

  袁子涵:讓我們一起來回顧一下當(dāng)時(shí)的精彩表演吧。

  狄逸淳:請(qǐng)欣賞李煜的《相見歡》。

  11、英文歌曲

  孫凡雅:來到外國(guó)語,學(xué)習(xí)外國(guó)話,伴我左右,音樂伴我成長(zhǎng)。

  請(qǐng)欣賞吳淑云帶來的歌曲《小紅帽》。

  5、電子琴演奏

  朱冠宇:接下來請(qǐng)欣賞宋錦揚(yáng)帶來的電子琴演奏《》。

  6、架子鼓表演

  朱冠宇:接下來請(qǐng)欣賞閆旭帶來的架子鼓表演,

  李雨軒:相信它的節(jié)奏與動(dòng)感定能燃起節(jié)日的激情焰火,

  7、朗誦《猜猜我有多愛你》

  李雨軒:請(qǐng)欣賞莊舒涵帶來的詩歌朗誦《猜猜我有多愛你》

  8、相聲《聰明的傻小子》

  吳坤澤:相聲是我國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù),講究說學(xué)逗唱,給人無限歡樂,

  李雨軒:請(qǐng)欣賞汪靖凱、宗迅如帶來的相聲《聰明的傻小子》

  9、猜謎語

  李雨軒:進(jìn)行猜謎語的小游戲好不好?猜對(duì)的有獎(jiǎng)品贈(zèng)送,有請(qǐng)猜謎語的主持人張殿浩、張馨月上場(chǎng)—————————————

  10古箏

  李雨軒:古箏是民樂的瑰寶,旋律輕柔,動(dòng)人心魄。

  朱冠宇:請(qǐng)欣賞關(guān)怡佳帶來的古箏曲《》

  11、合唱《奔跑》

  李雨軒:在不久前舉行的全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,李成慶、張茗凱等同學(xué)在賽跑項(xiàng)目上獲得優(yōu)異成績(jī),

  吳坤澤:請(qǐng)金圣翔、洪浩翔、任金航三位同學(xué)一起帶來合唱《奔跑》

  12、獨(dú)唱:不怕風(fēng)浪

  李雨軒:請(qǐng)欣賞由潘會(huì)帶來的歌曲《不怕風(fēng)浪》

  13手語操

  朱冠宇:世紀(jì)新筑的小朋友和媽媽們今天也給大家?guī)Я艘粋(gè)節(jié)目

  李雨軒:請(qǐng)欣賞由他們帶來的手語操

  14、合唱:天父的花園

  朱冠宇:請(qǐng)欣賞由孫雨、潘宜懂帶來的合唱《天父的花園》

  15、朗誦:初升的太陽

  李雨軒:我們是祖國(guó)的花朵

  朱冠宇:我們是初升的太陽

  李雨軒:請(qǐng)欣賞由蔡雨潔朗誦的初升的太陽

  16、三句半:

  李雨軒:幾個(gè)個(gè)大男孩躍躍欲試,迫不及待要給大家表演節(jié)目了,

  朱冠宇:請(qǐng)欣賞尤文博、鄭澤禹、吳坤澤、呂新哲、帶來的《三句半》。

  結(jié)束語:

  李雨軒:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天

  風(fēng)雪中欣然等待。

  吳坤澤:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹

  首期盼中安然舒懷。

  李雨軒:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

  吳坤澤:走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

  合:2年級(jí)四班年元旦會(huì)演到此結(jié)束。祝大家新年快樂,萬事如意!

  學(xué)校元旦節(jié)目的主持詞7

  序幕

  郝:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

  熊:敬愛的老師們。

  龔:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

  鮑:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。郝:輝煌燦爛的20xx年我們放飛夢(mèng)想,共創(chuàng)和諧。

  熊:充滿希望的20xx年等著我們汗水澆灌,收獲成功。

  龔:今天,我們相約在這里,載歌載舞書寫昨日的歌謠;

  熊:今天,我們相聚在這里,同心同德共唱明天的輝煌!

  郝:現(xiàn)在我宣布,20xx年?duì)t子小學(xué)“大家唱、大家跳”元旦文藝聯(lián)歡會(huì)。(齊)現(xiàn)在開始!首先請(qǐng)大家用掌聲歡迎陳校長(zhǎng)為大家致新年賀詞。感謝陳校長(zhǎng)的新年致辭。下面請(qǐng)欣賞學(xué)校各小組帶來的新年寄語。

  文藝表演

  【節(jié)目一】(熊)《藍(lán)色的蒙古高原》:回首過去,碩果累累,我們熱情奔放。展望未來,前景燦爛,我們激情滿懷。下面請(qǐng)欣賞語文組全體教師帶來的廣場(chǎng)舞《藍(lán)色的蒙古高原》。

  【節(jié)目二】(龔)《新貴妃醉酒》:那一年的,雪花飄落,梅花開枝頭,那一年的,華清池旁,留下太多愁。下面請(qǐng)欣賞黃琨老師帶來的獨(dú)唱《新貴妃醉酒》。

  【節(jié)目三】(郝)《爐小頌歌》:充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來:在過去的一年里,爐小在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,舊貌換新顏,發(fā)生了翻天覆地的變化,共同奏響了爐小新的贊歌。下面請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)組全體教師帶來的詩朗誦《爐小頌歌》。

  【節(jié)目四】(鮑)《甩頭舞》:跳躍的音符,炫美的身姿,讓動(dòng)感音樂奏出時(shí)代的最強(qiáng)音,把所有的力量和激情釋放。下面請(qǐng)欣賞金童幼兒園帶來的舞蹈《甩頭舞》。

  【節(jié)目五】(龔)《灰姑娘》:一曲優(yōu)美的(樂舞),把我們帶進(jìn)了如詩如畫的傣家竹林。月光下的竹林里,一位傣族姑娘跳起輕柔的舞姿,也融入了一番獨(dú)特風(fēng)味。相下面請(qǐng)欣賞羅冰冰老師帶來的傣族舞《桃花謠》。

  【節(jié)目六】(龔)《爐小style》:《江南style》——火遍全球的神曲,那動(dòng)感的舞步,極具感染力的節(jié)奏,讓全世界都為之瘋狂。讓我們一起來欣賞軒轅寧琪等老師為我們帶來的《爐小style》舞蹈。場(chǎng)下的觀眾朋友們,讓我們一起high起來吧。

  【節(jié)目七】(鮑)《小小姑娘》:和著新春的腳步,踏著青春的節(jié)拍,讓我跳起來吧。下面請(qǐng)欣賞舞蹈老師們帶來的舞蹈《小小姑娘》。

  【節(jié)目八】(熊)《童年》:(郝):總有一種激情讓我們感動(dòng),總有一種生活讓我們向往。(熊):總有一種力量讓我們奮進(jìn),總有一種精神讓我們昂揚(yáng)。(龔):一年來,學(xué)校開展“大家唱大家跳”活動(dòng),取得了全區(qū)第一名的優(yōu)異成績(jī),黨員教師全面支持工作,積極參與活動(dòng),快樂地唱歌跳舞。(鮑):請(qǐng)欣賞黨小組的校園舞《童年》,大家歡迎。

  【節(jié)目九】(熊)《我的玫瑰卓瑪拉》:在這個(gè)歌如潮汐的年代,使我們靈魂悸動(dòng)的歌聲,仍是那神奇高原上的悠遠(yuǎn)舞姿,那屹立在蒼茫天地之間的亙古吟唱。下面請(qǐng)欣賞王萍老師帶來的舞蹈《我的玫瑰卓瑪拉》。

  【節(jié)目十】(龔)《爐小換新裝》:竹板這么一打,別的咱不夸。夸夸爐子小學(xué)如今變了大模樣。下面請(qǐng)欣賞任亞玲老師帶來的快板《爐小換新裝》。

  【節(jié)目十一】(郝)《因?yàn)閻矍椤罚好篮檬嵉膼矍樽屓松裢敲烂畹囊魳废礈煳覀兊亩洌呷胛覀兊募∧w,撩動(dòng)你我的心弦。下面請(qǐng)欣賞袁龍飛、軒轅寧琪兩位老師帶來的歌曲《因?yàn)閻矍椤贰?/p>

  【節(jié)目十二】(郝)《回娘家》:左手一只雞,右手一只鴨,漂亮媳婦回娘家嘍!下面請(qǐng)欣賞王萍老師帶來的獨(dú)唱《回娘家》。

  【節(jié)目十三】(郝)《同一首歌》:(郝):爐子小學(xué)的昨天,有你的汗水,(熊):爐子小學(xué)的今天,有我的辛勞,(郝、熊):爐子小學(xué)的明天,有我們美好的期待。(龔):鮮花曾告訴我你怎樣走過,(鮑):大地知道我有怎樣的渴望,(龔、鮑):這樣崇高的追求,是我們黨員驕傲的情懷。(龔):請(qǐng)欣賞黨小組的合唱《同一首歌》,大家歡迎。

  尾聲

  郝:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然以待。

  熊:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

  龔:今天,我們縱情迎新年,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

  鮑:明天,我們攜手創(chuàng)和諧,爐小嶄新的畫卷將由我們共同描繪。

  合:老師們,新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功。讓我們明年再相聚。

  學(xué)校元旦節(jié)目的主持詞8

  甲:新的鐘聲,新的一年,如歌如夢(mèng)。

  乙:新的祝福,新的期待,如詩如畫。

  丙:回首往事,我們激情澎湃。

  丁:展望未來,我們豪情滿懷。

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們,

  合:大家晚上好!

  甲:歡迎來到,——學(xué)院20xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

  合:我們,在這里給大家拜個(gè)早年啦!

  丁:祝我院的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們身體健康、工作順利。

  乙:—年吉祥、家和萬事興。

  丙:更祝福我們學(xué)院的明天更加燦爛輝煌!

  甲:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

  丁:回首過去,我們熱情洋溢;展望未來,我們斗志昂揚(yáng)。

  丙:今夜,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂。

  乙:今夜,我們相聚在這里,讓這里成為歡樂的海洋,

  甲:下面,請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的為大家介紹今晚到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:—————,以及學(xué)院相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、各系黨支部書記、團(tuán)總支書記,老師們歡迎你們!下面有請(qǐng)——學(xué)院黨委書記——上臺(tái)致辭!有請(qǐng)!

  丙:——學(xué)院20xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始!

  丁:下面請(qǐng)欣賞有——系的歌手們帶來的歌曲《大中國(guó)》。

  乙:是的,畢業(yè)照在每一個(gè)人的心中都有著它特殊的含義。

  丙:說到這里,我真想再一次回到那天,

  乙:那好吧,現(xiàn)在就讓我們一起來重溫畢業(yè)那段美好的回憶!掌聲有請(qǐng)——系為我們帶來舞蹈《畢業(yè)照》。

  甲:青春是一首激越的贊歌,傳唱人生最壯麗的動(dòng)人季節(jié),

  丁:青春是一束絢麗的霞光,放射時(shí)代最亮麗的追夢(mèng)情懷;

  甲:青春是一簇鮮艷盛開的花,耕耘滿園春色,托起生命的希望;

  丁:青春是一團(tuán)激情燃燒的火,肩負(fù)著使命,升騰崇敬;

  甲:掌聲有請(qǐng)校園十佳主持人共同為我們帶來詩朗誦《青春萬歲》。

  乙:江南是一幅濃淡相宜的水墨畫卷,“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”里跳躍著江南色彩:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,描繪著江南的婀娜多姿。下面,就讓我們一起走進(jìn)如夢(mèng)的世界,請(qǐng)欣賞由——系為我們帶來的舞蹈《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》。

  甲:健美操是一種集動(dòng)感音樂和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運(yùn)動(dòng)。動(dòng)感的旋律,奔放的個(gè)性,火一般的情感,演繹出風(fēng)一樣的舞蹈,像火山爆發(fā),像熱帶風(fēng)暴。青春無限,散發(fā)著一種無可阻擋的魅力,接下來請(qǐng)欣賞健美操協(xié)會(huì)健美操協(xié)會(huì)為大家?guī)淼摹秳?dòng)感球操》。

  丙:口技是雜技、曲藝節(jié)目的一種,是我國(guó)文化藝術(shù)的寶貴遺產(chǎn)之一。運(yùn)用嘴舌喉鼻等發(fā)音技巧來模仿各種聲音,如火車聲、鳥鳴聲等,能使聽的人產(chǎn)生一種身臨其境的感覺。下面就掌聲有請(qǐng)——系的同學(xué)為我們帶來精彩的《口技》表演。

  丁:教室是你的家園,講臺(tái)是你的舞臺(tái),教科書是你領(lǐng)路的明燈,學(xué)生就是你可愛的孩子。下面讓我們懷著一顆感恩的心,來欣賞由學(xué)院園丁教師合唱團(tuán)為我們帶來的小合唱《山楂樹》,掌聲歡迎!

  乙:好一朵美麗的茉莉花,唱徹海角與天涯。芬芳人人夸;

  丙:好一朵美麗的茉莉花,蜚聲海外,香飄四海,歷久彌香;

  乙:自是天上冰雪種,占盡人間富貴香,雖無艷態(tài)驚群目,幸有清香壓九秋;

  丙:下面請(qǐng)欣賞由——系帶來的舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》。

  丁:有一種舞蹈,它很隨意;有一種舞蹈,它很有活力;有一種舞蹈,它有著無窮的吸引力。他能帶來熱情澎湃的感覺,它是無數(shù)少男少女都喜歡的舞蹈,下面就用你們的尖叫聲請(qǐng)出由——系為我們帶來《街舞》表演。

  甲:來吧,朋友們,讓我們伴隨這節(jié)奏,跳起舞,唱起歌,共創(chuàng)一個(gè)美好的《歡樂中國(guó)年》請(qǐng)欣賞有校園歌手為大家?guī)淼摹稓g樂中國(guó)年》。

  甲:今夜,難忘師生團(tuán)聚的感動(dòng)。

  丁:今夜,難忘你我真誠(chéng)的祝福。

  丙:今夜,難忘辭舊迎新的歡樂。

  乙:今夜,難忘迎接春天的歌唱。

  丙:親愛的老師、同學(xué)們,讓我們相約明年的元旦晚會(huì)!

  丁:最后祝領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、同學(xué)們身體健康!新年快樂!

  合:親愛的朋友們,再見!我們明年再見!

  學(xué)校元旦節(jié)目的主持詞9

  (男)在冬日里溫暖的陽光中,20xx年元旦如約而至。

  (女)在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天。

  (男)今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光。

  (女)今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

  (男)今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

  (女)今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

  (男)20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!首先,由———致新年祝詞!

  (女)感謝———的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。

  (男)燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢(mèng)想,給我夢(mèng)想我勇敢向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請(qǐng)———給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

  (女)校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。

  (男)同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。

  (女)請(qǐng)欣賞由———為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

  (男)每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

  (女)父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報(bào),難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞————給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學(xué)子何以報(bào)》,大家掌聲有請(qǐng)。

  (男)在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是———帶來的舞蹈《牧民新歌》。

  (女)我們熱愛春天,因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽光,因?yàn)殛柟饨o我們溫暖。我們擁抱父母,因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢(mèng)想,放飛希望,讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞———給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

  (男)看吧,這是一個(gè)豐收的季節(jié),可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請(qǐng)欣賞———《苗嶺連北京》。

  (女)青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請(qǐng)!

  (男)揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞———的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

  (女)花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美,果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子,又是個(gè)豐收的一年。看吧,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)————帶來的雙人舞《藤枝葉》。

  (男)敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說情懷!請(qǐng)聽———給我們帶來的《傷心的海》有請(qǐng)。

  (女)如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞———帶來的歌伴舞。

  (男)一段充滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

  (女)有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是————帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

  (男)古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。

  (女)一首好聽的《曹操》之后是由————給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。

  (男):在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)椤蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》!下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。

  (男)追求與夢(mèng)想,盛開了一朵艷麗的花。

  (女)奮斗與拼搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

  (男)花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

  (合)祝急流勇進(jìn)的————再創(chuàng)新的佳績(jī),再鑄新的輝煌!

  (男)晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

  (女)朋友們,

  (合)再見!

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