有關(guān)小學(xué)周記四篇
不經(jīng)意間,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。可是怎樣寫周記才能出彩呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)周記4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)周記 篇1
秋天來(lái)了,天空格外的高,格外的藍(lán),格外的純凈,像一塵不染的.玻璃。白云如輕舟遠(yuǎn)航,輕飄飄地飄著,多美啊!
田里的稻子變黃了,一陣風(fēng)吹來(lái),沙沙作響,仿佛在奏著豐收的快樂(lè)樂(lè)章。一粒接一粒地壓著稻草,好像在彎腰收割。
小徑兩旁的樹葉開始變黃,風(fēng)一吹,樹葉紛紛落下。它們?cè)诳罩酗w翔,像蝴蝶一樣美麗。一夜之后,它掉了一地。從遠(yuǎn)處看,它就像秋天的女孩在地球母親身上鋪了一條金色的毯子。
果園里的柿子熟了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,小紅柿子像紅燈籠。有些柿子躲在樹葉后面,就像一個(gè)害羞的小女孩。她悄悄地打開樹葉,用好奇的目光看著這個(gè)奇妙的世界。有的柿子三五成群擠在一起,像一群調(diào)皮的孩子在嬉鬧。
小學(xué)周記 篇2
在我的腦海中,有無(wú)數(shù)只小船,這些小船就是我從小時(shí)到現(xiàn)在的記憶。在這無(wú)數(shù)的記憶中有一段平凡卻令我感動(dòng)的事,讓我來(lái)說(shuō)給大家聽一聽。
這件事發(fā)生在一個(gè)炎熱的夏天,我在街上閑逛,卻忽視了頭頂?shù)奶?yáng),沒(méi)有過(guò)多久就滿頭大汗。便想買根冰棒解渴,也許是因?yàn)樘鞖獾脑蛟S多店都沒(méi)有開張,后來(lái)是在路上碰到了一個(gè)推著冰車的老奶奶。遞給她五元錢買了根一元冰棒,她還沒(méi)找我錢我就走了。走在路上突然覺(jué)的還有點(diǎn)渴,還想買一根冰捧結(jié)果一摸錢沒(méi)有了,心想是不是丟在路上了,便沿路找去,不一會(huì)兒便臨近黃昏要回家了,心想那只是四元錢也許早就被人撿去。走在路上我又碰到了那位老奶奶,推著冰像在找人,看見(jiàn)了我便走過(guò)來(lái)把四元錢給我說(shuō):“開始你買了一根冰捧我在拿錢的`時(shí)候,你就給這是找你的錢,趕緊回家吧!你父母肯定著急了。”說(shuō)完便推著冰車走了。這我腦海里浮現(xiàn)出一幅景象:一位年邁的老奶奶,推著冰車走這么遠(yuǎn)的走只是在尋找四元錢的主人。我趕緊上前又買了一根冰捧,在走上心里這樣想著:
這只是四元錢去襯托了人心的美麗,這只是小小的四元錢卻襯托了高尚品質(zhì)。這只是一個(gè)平凡的故事地深深的打動(dòng)了我。
小學(xué)周記 篇3
今日天上下著暴風(fēng)雪,冷得牙齒直打架。在這惡劣的天氣下,我們又迎來(lái)了一年一度的開學(xué)第一課。這次上課內(nèi)容是去消防局參觀學(xué)習(xí)。一路上,我們興奮極了,快看,馬路上的汽車換上了與眾不同的“新衣”,草上蓋上了“雪被子”,在那沉睡著,我抓起一個(gè)大雪球神不知鬼不覺(jué)地往李博文傘上扔,把他嚇得驚慌。
到了消防局,我們把又紅又甜的“平安果”送給消防員們,祝他們平安快東。我們來(lái)到他們的榮譽(yù)室,發(fā)現(xiàn)消防隊(duì)員們不僅僅是救火英雄而且還是抗災(zāi)戰(zhàn)士呢。接著又來(lái)到了車庫(kù),看見(jiàn)了三輛消防車,一輛是帶有高壓水槍的`救火車,一輛帶有各種防護(hù)設(shè)施和滅火器材的消防車,還有一輛帶有天梯的登高車。三輛車在警報(bào)響時(shí),就立馬直到火場(chǎng)去滅火,在危險(xiǎn)關(guān)頭消防隊(duì)員還了為救人而犧牲了,真不愧是人民英雄啊!
今日真有意思,在這兒,我不僅學(xué)會(huì)了逃生方法,還懂得了三輛救火車的如何滅火的,真開心!
小學(xué)周記 篇4
聚集人潮,來(lái)來(lái)往往,人,在人潮中擁擠,像無(wú)數(shù)絲線,中間的交集,即使重復(fù),縱然微小,但這些無(wú)數(shù)微小的人情,卻釀成了一張牢固的人情網(wǎng),讓它更牢固地存在著。
人因?yàn)橛星槎钪胂笾鯓拥娜松鷷?huì)轟轟烈烈,或者驚天動(dòng)地,泣鬼神,而有的人,不屬于小事所帶來(lái)的情,甚至直接將其拋棄。
其實(shí),人存活的意義,不在于多么震撼,只在于注重生活的點(diǎn)滴,擁有一點(diǎn)微小卻實(shí)在的人情,就地有感動(dòng)或欣喜,就會(huì)有幸福或?qū)捨浚驗(yàn)檫@些微小的情,有時(shí)候會(huì)成為人生的屏障,讓它產(chǎn)生許多意想不到的大奇跡。
所以,在這“微時(shí)代”,我呼喚“微人情”,那位被困于冷凍室而終被救出的工人,與那位救他出來(lái)的保安非親非故,且保安也不知道他被圍,為何卻創(chuàng)造了這樣的生命奇跡呢?
答案在于這樣一份平凡卻溫暖的微人情,這位工人在35年間,早上是唯一一個(gè)對(duì)保安說(shuō):“你好”,晚上下班也是唯一一個(gè)對(duì)保安說(shuō):“明天見(jiàn)”這實(shí)在是人與人之間太平常的招呼,很多人只是把它當(dāng)成一種禮貌,還有很多人覺(jué)得,對(duì)于一個(gè)陌生人,沒(méi)有別的話,就這么兩句,說(shuō)久了會(huì)生膩,就算是一份人情交流,也著實(shí)只能算微人情,但是,這是小而不可忽視的人情,是它將兩個(gè)人聯(lián)系在一起,是它讓本已將要枯萎的生命再綻放生命之花。
所以,不可小視這樣的微人情,它雖細(xì)小如平湖上泛起的漣渏,似乎可以忽視,但卻隱藏了湖下的波瀾壯闊,它平凡,如春天不經(jīng)意的'細(xì)雨,細(xì)微而無(wú)聲,卻悄然灌溉了新芽,讓生命沖出泥土的力量!
人生又何嘗不是如此呢?
所以,我們要在以后雨日子里,沉淀那么一些感動(dòng)的,歡笑的,欣喜的瞬間與幸福,這些不經(jīng)意間,是一滴一滴的水,可以匯集成一片汪洋。
如果人生是一首歌,那微小的人情便是一個(gè)個(gè)燦爛的音符,如果人生是一幅畫,那微小的人情便是一抺抺絢爛的色彩,如果人生是一片海,那微小的人情便是一朵朵晶瑩的浪花。
【小學(xué)周記】相關(guān)文章:
周記寒假周記小學(xué)04-03
小學(xué)生周記:周記06-07
小學(xué)周記10-16
小學(xué)的周記06-28
小學(xué)的周記02-15
小學(xué)周記03-25
小學(xué)的周記【推薦】10-03
【熱】小學(xué)的周記09-15
【推薦】小學(xué)的周記10-08
小學(xué)日常周記08-26