關(guān)于小學(xué)生周記模板匯編六篇
時(shí)間過(guò)得真快啊,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,我們或多或少都學(xué)到了一些新東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!周記你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生周記6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生周記 篇1
軍訓(xùn)這三天,真的好多好多的感受,也很多的感慨。
特別是軍訓(xùn)的時(shí)候,我們班的'教官非常搞笑、幽默。他在訓(xùn)練我們“齊步走”時(shí),有些同學(xué)害怕走錯(cuò),走得很慢,他就對(duì)我們唱起了那句歌詞“妹妹你大膽的往前走”,搞得我們聽(tīng)完之后,笑得肚子疼。還有,他說(shuō):“我姓黃,你可以叫我老黃,也可以叫我黃教官。”他除了他幽默搞笑這一點(diǎn),我還很佩服他認(rèn)真這一點(diǎn)。在軍訓(xùn)的那三天里,每天都是烈日當(dāng)空,可是他不僅要示范動(dòng)作給我們看,還要喊口令,我們班同學(xué)都看見(jiàn)他訓(xùn)練我們的時(shí)候,額頭上有很多汗珠,可是他全然不顧,繼續(xù)訓(xùn)練著我們。所以,我們班同學(xué)都很佩服他。
教官還叫我們整理宿舍的內(nèi)務(wù),讓我們明白了他們?cè)诓筷?duì)里的要求和紀(jì)律是那么的嚴(yán)格,我們真的應(yīng)該向他們好好學(xué)習(xí)。
小學(xué)生周記 篇2
今天是我們學(xué)校第二十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì),早上我們?nèi)M瑢W(xué)來(lái)到效實(shí)中學(xué)體育場(chǎng),聽(tīng)著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,我們一邊喊口號(hào),一邊走過(guò)司令臺(tái),司令臺(tái)上站著全校老師和學(xué)生家長(zhǎng),他們幾十雙眼睛望著我們,我感到自豪極了.
雖然,我沒(méi)有參加比賽,但是我是一個(gè)很棒的.拉拉隊(duì)員,槍聲一響,我們大聲地為每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員加油!加油!我很羨慕那些參加比賽的小朋友,因?yàn)樗麄兡転樽约旱陌嗉?jí)爭(zhēng)光.
以后,我不但要好好學(xué)習(xí),還要積極鍛煉身體,爭(zhēng)取參加下屆運(yùn)動(dòng)會(huì),為我們班級(jí)爭(zhēng)光.
小學(xué)生周記 篇3
今天,我去路老師那參加圍棋比賽。每人都要下5局:第一局,吃3顆棋子;第2局,吃4顆棋子;第3局,吃5顆棋子;第4局,吃6顆棋子;第5局,吃7顆棋子。后來(lái)我和幾個(gè)小朋友在我們賽區(qū)得了第一名,我有3樣獎(jiǎng)品有:鉆筆刀、憤怒小鳥(niǎo)鉛筆、抄作業(yè)本。老師讓我們得第一名的小朋友先走,我一出門(mén)就沒(méi)看見(jiàn)媽媽,所以我在教室里等著。后來(lái)老師讓我和另一個(gè)得第一的小朋友下棋,我們比誰(shuí)先吃8顆棋子誰(shuí)贏,我先吃完那個(gè)小朋友8顆子。所以老師說(shuō):我比那個(gè)小朋友厲害。后來(lái)一個(gè)小朋友找我下棋,老師說(shuō):你們別下了,去看《棋魂》。后來(lái)我們還沒(méi)有看完,媽媽就來(lái)接我了。
小學(xué)生周記 篇4
我愛(ài)讀書(shū),一有空就看上幾頁(yè),如果遇上了好書(shū),就一定要借來(lái)看。多讀書(shū),讀好書(shū),對(duì)寫(xiě)作文的幫助可大了。
以前,我提起作文就頭昏眼花。自從我讀了許多書(shū),知識(shí)就大大增長(zhǎng)。例如作文書(shū)吧,語(yǔ)句精妙,還交我們?cè)鯓訉?xiě)作文,以及寫(xiě)作文的方法技巧。文學(xué)家蘇軾曾說(shuō)過(guò):讀書(shū)萬(wàn)卷使神通。()讀書(shū)和寫(xiě)作大有關(guān)系,就像雨水和莊稼一樣。如果天上不下雨,莊稼就不會(huì)枯萎,變的干枯。讀書(shū)時(shí),讀到高興處就會(huì)露出舒心的笑;讀到傷心處,就會(huì)為文章主人公的遭遇而感到憂心;讀到有趣的地方就會(huì)開(kāi)懷大笑;讀到優(yōu)美的句子,就把它摘抄下來(lái),洗細(xì)品味;讀到深刻的地方,就會(huì)慢慢思考。讀書(shū)的感覺(jué)是妙不可言的。書(shū)是知識(shí)的海洋,是智慧的結(jié)
晶,它不斷的`啟迪我,有像一位知心的朋友與我交談。
書(shū)是大觀園,是個(gè)大千世界。書(shū)里的生活豐富多采,書(shū)里的生活五彩繽紛,它給我的生活帶來(lái)樂(lè)趣。同學(xué)們,讓我們一起步入書(shū)的海洋吧!
小學(xué)生周記 篇5
星期二,我回到家做完作業(yè),就立刻打開(kāi)琴盒,輕輕地取出小提琴,生怕把它弄疼了。
拉它時(shí)候,它緊緊依偎著我,仿佛片刻都不能離開(kāi)我,很喜歡我樣子。
“嘟嘟嘟嘟嘟……”“啦啦啦啦啦……”“嘟啦嘟啦嘟啦……”小提琴不停地唱著歌,為我表演著好聽(tīng)歌曲。
拉著拉著,弓子上松香全都調(diào)皮地跑到小提琴上去了,小提琴并沒(méi)有哇哇大哭向我撒嬌,而是一聲不吭,靜靜地等待著我給它擦洗身子。
我要睡覺(jué)了,想把它放進(jìn)琴盒里,它一下子好像變重了,想讓我再跟它玩一會(huì)兒,不想回家。我狠狠地瞪了它一眼,它不再撒嬌,體重立刻下降到原點(diǎn)。
睡覺(jué)了,它躺在琴盒里,在寂靜深夜里,為我守門(mén),不讓壞人進(jìn)來(lái)打擾我。
我說(shuō)吧,琴也是有生命,它在我眼里,就是一個(gè)可愛(ài)伙伴,還是一個(gè)形影不離好伙伴。
小學(xué)生周記 篇6
1.9月30日 星期天 晴
今天,奶奶在淘米的時(shí)候一不小心掉了幾粒米在地上,過(guò)了一會(huì)兒我走來(lái)一看,米粒卻都消失不見(jiàn)了。我就覺(jué)得很奇怪:米又沒(méi)有長(zhǎng)腳,怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故的消失不見(jiàn)了呢?于是,我就去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“是螞蟻把米粒給搬走了。”我驚奇地問(wèn):“螞蟻才那么小,怎么可能把比它身體大幾十倍的東西搬起來(lái)呢?”媽媽并沒(méi)有回答我的問(wèn)題,只是讓我自己去尋找答案。
2.10月2日 星期二 晴
我拿了一包餅干和一個(gè)放大鏡,在螞蟻經(jīng)常走的地方掰了一塊小餅干。過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)一個(gè)黑乎乎的的.小東西正向餅干走來(lái),我舉起放大鏡一看,啊,原來(lái)是一只小螞蟻。那只螞蟻用鼻子聞了聞餅干,用觸角碰了碰餅干,忽然,螞蟻立刻向一個(gè)的地方跑去。我跟上去仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩。又過(guò)了一會(huì)兒,從螞蟻窩里走出了許許多多的螞蟻士兵,它們排著整整齊齊的隊(duì)伍,等待著司令發(fā)號(hào)施令。我仔細(xì)一看螞蟻“司令”,發(fā)現(xiàn)它就是之前的那一只螞蟻,原來(lái)他是回來(lái)搬救兵啊,我還以為它不要食物了呢。螞蟻們一只接著一只,齊心協(xié)力地把食物搬“回家”,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它們的叫聲:“123加油!123加油!”
3.10月4日 星期四 晴
我拿了一杯水,倒在了螞蟻窩里,螞蟻們以為下雨了,便四處逃竄。水倒完了我把杯子放到一旁,繼續(xù)觀察著螞蟻。一會(huì)兒,螞蟻們又聚集在一起,每一只螞蟻的觸角都在和另一只螞蟻的觸角碰呀碰,好像在討論什么。大約過(guò)了五分鐘左右,螞蟻又排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。我眼睛一亮,立刻湊了上去,發(fā)現(xiàn)它們?cè)谠旆孔樱阂恢晃浵佋谇懊嫱冢诶哿司偷脚赃呅菹ⅲ硪恢晃浵伣又冢菹⒑昧私又凇N乙贿B看了兩個(gè)鐘頭,才挖好!
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