周記

時(shí)間：2026-02-22 05:44:49 周記大全我要投稿

周記

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，我們一定有印象深刻的事情，不妨坐下來(lái)好好寫寫周記吧。周記怎么寫才條理清晰呢？下面是小編整理的周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

周記1

　　今天，爸爸和媽媽帶我去澄江柑橘博覽園采摘橘子，我一進(jìn)橘園成片成片的橘樹映入我的眼簾，微風(fēng)一吹，好像一盞盞小燈籠在說(shuō)：“你是不是來(lái)享受秋天的喜悅呀。”

　　我迫不及待地摘了一個(gè)趕緊剝開嘗了一口，哇，好甜，于是，我就趕緊拿起剪刀拿來(lái)籮筐剪起橘子來(lái)，爸爸和媽媽看著我累的筋疲力盡了，也趕快拿起剪刀籮筐和我一起摘橘子，橘子的形壯千姿百態(tài)的，有的'像小燈籠，有的像柿子，還有的像娃娃的臉，躲在綠葉下正跟人們玩捉謎藏呢！

　　爸爸還教我辯認(rèn)橘子的品種，比如本地早、無(wú)核桔、早桔……今天不緊讓我學(xué)到了很多知識(shí)，也讓我體會(huì)到了摘橘子的開心和秋天豐收的喜悅！

周記2

　　暑假已經(jīng)過(guò)去，我們走進(jìn)了新的環(huán)境——中學(xué)部，雖然我們是同樣的六年級(jí)，可我們已經(jīng)是“五四制”的中學(xué)生了，從這周開始，我們將迎來(lái)中學(xué)的生活和學(xué)習(xí)。

　　一個(gè)星期下來(lái)，我還有些恍恍惚惚，仿佛在一個(gè)夏令營(yíng)中，周圍都是一個(gè)個(gè)不太熟悉的面孔，老師也是新的，使我多少有些不習(xí)慣。這次的考試卻讓我明白了不少：語(yǔ)文最后題沒(méi)來(lái)得及，英語(yǔ)也比別人慢了許多，速度是第一個(gè)工改進(jìn)的方面。除去速度，就是粗心，每次考試失分最多的就是粗心，這似乎是一個(gè)很難改的事實(shí)，但英語(yǔ)老師說(shuō)：“沒(méi)有你粗心失分，只有你還不熟，就像一加一等于二你永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)，因?yàn)槟阋呀?jīng)無(wú)數(shù)次地知道它了。”多練習(xí)才能少錯(cuò)誤。上課也要仔細(xì)聽講，因?yàn)槿绻憧荚嚂r(shí)有題不會(huì)，那就糟了。

　　新的.學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，我要用新的狀態(tài)，向新的目標(biāo)，前進(jìn)！

周記3

　　“咦?會(huì)去哪里呢”我?guī)缀醢颜麄€(gè)書包都翻了個(gè)底朝天，卻連它的影子也沒(méi)看到。“慘了。家里這么大，去哪兒找呢?”我決定先去儲(chǔ)藏室看看。

　　我打開燈，飛速地把整個(gè)“回收箱”找了一遍，還是沒(méi)有。我又把所有物品下面都找了一遍，一點(diǎn)兒發(fā)現(xiàn)也沒(méi)有。我思索著會(huì)不會(huì)落在陽(yáng)臺(tái)的桌上了，飛快地沖到陽(yáng)臺(tái)，桌上空蕩蕩的'，別說(shuō)周記本了，就連一張紙也沒(méi)有。

　　我猛然想起了一個(gè)傳說(shuō)：傳說(shuō)地板下居住著一種小精靈，叫地板精靈，他們愛收集各種掉在地上的東西，但他們的儲(chǔ)藏室很小，當(dāng)他們的儲(chǔ)藏室放不下東西時(shí)，他們就會(huì)把所有收集的東西會(huì)物歸原主。我懷疑是不是居住在我家地板下的地板精靈拿走了我的周記本。但懷疑是沒(méi)有用的，沒(méi)有周記本我就沒(méi)法寫周記了。

　　媽媽提醒我：“你可以用別的本子呀。”我方才如夢(mèng)初醒，揮筆記下了那本討厭的周記本“失蹤”后的情景。

周記4

　　通過(guò)緊張的面試，我終于如愿進(jìn)入到公司的銷售崗位實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為三個(gè)月。學(xué)銷售近三載，但真正的接觸實(shí)際的工作，這還是頭一次，心里難免有些忐忑。好在單位給我安排的老師比較理解我現(xiàn)在的`心情，馬上帶領(lǐng)我熟悉出納的工作流程。XX有限公司是一家以服裝生產(chǎn)加工銷售為一體的中韓合資企業(yè)，往來(lái)款項(xiàng)主要以電匯和承兌匯票為主，現(xiàn)金的收付較少。但由于我初來(lái)乍到，對(duì)很多業(yè)務(wù)都不熟悉，老師給我講的第一課便是現(xiàn)金收付時(shí)要需要注意的地方。比如收到現(xiàn)金要當(dāng)面點(diǎn)清金額，還有學(xué)會(huì)辨別真幣假幣，雖然單位有驗(yàn)鈔機(jī)，但機(jī)器只是輔助工具，驗(yàn)鈔機(jī)檢驗(yàn)過(guò)后必須在清點(diǎn)一遍。點(diǎn)清金額后，便要開出收款收據(jù)，詳細(xì)寫明付款單位的名稱、認(rèn)證填寫大小寫金額等，在審核無(wú)誤后在收款收據(jù)上簽字以及加蓋現(xiàn)金收訖章。這一周學(xué)的內(nèi)容不是很多，最主要的還是盡快適應(yīng)單位的節(jié)奏以及熟悉各個(gè)部門的工作，以便在工作中能很好的協(xié)作。

周記5

　　加上這一周，我在單位實(shí)習(xí)了差不多一月了，由于要寫畢業(yè)設(shè)計(jì)的原因，我無(wú)時(shí)無(wú)刻盯緊財(cái)務(wù)科的一舉一動(dòng)，連套近乎帶打聽的'，生怕哪些紕漏被忽視過(guò)去，被問(wèn)起時(shí)也是含含糊糊一語(yǔ)帶過(guò)。終于在老師的“逼”問(wèn)下，我繳械投降道出實(shí)情。在老師的笑聲中我有些尷尬。但老師還是幫我擬定題目并指出企業(yè)中存在的一些問(wèn)題，但這些現(xiàn)象也是大多數(shù)單位常見的，雖然知道危害性但多數(shù)企業(yè)還是這么做，這也是不可避免的。這多數(shù)企業(yè)中自然也包括我在的單位。老師說(shuō)著還拿出一個(gè)夾“白條”的文件夾給我看，文件夾中存放的都是被借用現(xiàn)金后打的白條。老師還開玩笑的說(shuō)了一句，這正是體現(xiàn)了中國(guó)的國(guó)情，人情味兒濃重啊！面對(duì)老師話，我有些茫然，大的道理我也講不出來(lái)，但總感覺有些氣悶。

周記6

　　到單位已經(jīng)有一段時(shí)間了，但對(duì)單位的了解緊是片面，我本是個(gè)不善于交際的人，說(shuō)的通俗一些就是悶騷，這也一直是我的障礙。所以我到單位這么長(zhǎng)時(shí)間了，交際圈只限于財(cái)務(wù)部，出了財(cái)務(wù)部的門我就基本上不說(shuō)話了，即使遇上面熟的同事也只是偶爾打個(gè)招呼，并不是我不想改善現(xiàn)下的狀況，只是不知該如何開

　　口，而且我也做過(guò)這方面的.努力，只是效果不佳。比如：在下班后我走在回家的路上，偶遇一面熟同事，但是是那種從沒(méi)說(shuō)過(guò)話的。同事之間碰到了，總不好扭頭裝作不認(rèn)識(shí)走掉吧，所以我鼓起勇氣沖他笑笑，結(jié)果他不知所以的愣了。為此我糾結(jié)了好長(zhǎng)時(shí)間，該不會(huì)是他壓根就不認(rèn)識(shí)我這人？！

周記7

　　開學(xué)了，我已成為一名中學(xué)生，在忻州市第六中學(xué)開始了我的寄宿生活。

　　我被分到了143班，同學(xué)很不少，但差不多都是本地的。我感到很新奇，又很陌生，這是兩位老師走了進(jìn)來(lái)，都是男的，教室內(nèi)的學(xué)生們悄悄議論了一陣。

　　那位語(yǔ)文老師自我介紹后，便開始講課。這位老師口才真好，同學(xué)們都很愛聽，他告誡我們初中學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，要努力。又鼓勵(lì)我們要加把勁，不要辜負(fù)父母的期望，還教我們要吸取好的，排斥壞的。言辭中流露對(duì)我們的`希望，之后，他又選出了班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、勞動(dòng)委員……一個(gè)班級(jí)已初步形成了。

　　我敬佩這位語(yǔ)文老師，希望在我語(yǔ)文一向不太理想的情況下，這位老師會(huì)幫我走出困境，使我重見光明。

周記8

　　如同一片落葉——童年，逝去了，就再也沒(méi)法回到從前，當(dāng)童年過(guò)去，凋零，飄落后，我們只能在記憶深處尋找，回首哪遙不可及的過(guò)去。

　　我曾讀過(guò)高爾基的《童年》，在他的筆下，我們看到了一個(gè)悲慘的，凄涼的童年。我的童年，沒(méi)有高爾基的凄慘；沒(méi)有《格林童話》中描述的公主那樣，擁有無(wú)數(shù)的尊重，權(quán)勢(shì)與金錢……我的童年，是即普通有充滿歡聲笑語(yǔ)的一幅五彩繽紛的圖畫，那是一段充滿活力的.歡樂(lè)時(shí)光。可是，時(shí)間的流逝就好似流泉一般，不斷往外涌，永遠(yuǎn)不會(huì)停止；如同子彈一般，一去不再?gòu)?fù)返 …… 當(dāng)我的童年逝去，我也只能同旁人一樣，在記憶里挖掘，尋找那片已經(jīng)凋零，飄落的葉子，月光下，那些小小的身影與歡笑聲又浮現(xiàn)在我的腦海中，那些小身影中，其中的一個(gè)，就是我 ……

周記9

　　今天，陽(yáng)光燦爛，春光明媚，正是放風(fēng)箏的'好時(shí)光！

　　我們一家人去沙湖生態(tài)園放風(fēng)箏。

　　首先，我把風(fēng)箏鋪平，放在地上。然后，用里面的一根棍子插在另一頭。接著，用一個(gè)像方向盤一樣的東西吧線連在風(fēng)箏上。這樣風(fēng)箏就弄好了。

　　可以開始放風(fēng)箏了，爸爸先把風(fēng)箏舉起來(lái)，迎著風(fēng)邊跑邊放線，風(fēng)箏一會(huì)兒就飛上去了。

　　風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，象一條遨游在天上的鯉魚。線用完了，爸爸就讓我來(lái)拉著繼續(xù)放。

　　放風(fēng)箏真開心！

周記10

　　今天晚上媽媽特別忙，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“我來(lái)幫媽媽疊衣服吧！”媽媽聽了，高興地說(shuō)：“好呀。”說(shuō)完，我就開始行動(dòng)。

　　我拿起一件衣服，先把兩只袖子往中間折，又把衣服的下擺往上折，就這樣，一件衣服被我折好了。接著我拿起一條褲子，先把兩條褲腿對(duì)折，再把褲腳往上折，哈哈，一條褲子又被我折好了。剩下的襪子就簡(jiǎn)單了，我飛快地動(dòng)起手來(lái)。

　　不一會(huì)兒，我就全部折完了，媽媽看完我折的'衣服，連聲說(shuō)：“謝謝，你真棒！”

周記11

　　江南春天的光景與北國(guó)春天的光景截然不同。江南的春天不像北國(guó)的春天那么粗暴、陽(yáng)剛，江南的春天總是淡淡的陽(yáng)光，蒙蒙的細(xì)雨，在這個(gè)鳥語(yǔ)花香的季節(jié)里，我被深深地陶醉在這個(gè)美妙的季節(jié)里，每天下午，眼皮好像是灌了鉛，昏昏欲睡。

　　春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪融化，鶯歌燕舞。到處都充滿著春天勃勃生機(jī)的`氣息。房頂上的雪被暖融融的陽(yáng)光蒸融了，被冰籠罩的小溪又恢復(fù)了甜美的嗓音“叮咚叮咚”。燕子們停在電線上，像一個(gè)個(gè)可愛的音符，它們?cè)谥︻^嘰嘰喳喳，好像在訴說(shuō)春天到來(lái)的愉悅，許多動(dòng)物伸了伸懶腰，蘇醒了。

周記12

　　今天，我跟我幼兒園的一位小朋友去我們的秘密基地玩，由于跑得太快而摔了一跤。我的`嘴皮摔破了，上嘴唇腫了。我哭了起來(lái)，小朋友過(guò)來(lái)勸我。過(guò)了一會(huì)兒，我不疼了，又玩了起來(lái)。媽媽過(guò)來(lái)接我，問(wèn)我秘密基地在哪兒，怎么摔得這么厲害，手腕部分都腫了。我說(shuō)：是秘密基地，當(dāng)然不能告訴你了。

　　玩上去參加小朋友的生日，我不好意思，覺得自己好丑，一進(jìn)門就把嘴巴閉牢了，小朋友都圍過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了？大家都很關(guān)心我，我喜歡一起跟我上幼兒園的那些小朋友，我們玩的很開心。

周記13

　　童年是快樂(lè)的，就像在田園中奔馳的那份輕爽的'感覺；童年是美好的，就像在幼兒園中跟老師畫畫；童年是淘氣的，就像爸爸不在家，自己在家里“大鬧天宮”；童年是傷心的，當(dāng)自己精心呵護(hù)多日的被爸爸送人時(shí)……。

　　“呼”的一聲，爸爸媽媽出去逛街了。自己在家里真沒(méi)意思，干什么呢？我無(wú)意間看到了媽媽的化妝晶、有了，化裝玩吧。拿起口紅就在嘴上抹了抹，喲！真漂亮，我看見了眉筆，想到了媽媽畫眉毛的樣子，也照樣畫葫蘆，用眉筆在眉毛上畫了畫，又從柜子里拿出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾，在肩上披著，照鏡子一看，像仙女下凡，又從抽屜瞪里拿出了爸爸的黑墨鏡戴在眼睛上，頓時(shí)鏡子里出現(xiàn)了一位x社會(huì)的女老大！爸爸媽媽回來(lái)看到我這般模樣，都忍不住笑了起來(lái)。

　　這就是我的童年。

周記14

　　這周大課間原在周四便已結(jié)束，周五理所應(yīng)當(dāng)打球，但卻被一場(chǎng)突如其來(lái)的英語(yǔ)考試給打斷了，導(dǎo)致這周也沒(méi)打球。

　　雖這一個(gè)半月都沒(méi)打球，但我最近可謂是“不教一日閑過(guò)。”作文水平也突飛猛進(jìn)，與一年之前相比，可謂是今非昔比。以前寫作文時(shí)感覺特別累，而且冥思苦想了半天也吐不出一個(gè)詞來(lái)，但現(xiàn)在寫作文時(shí)感覺特別輕松，用成語(yǔ)感覺是信手拈來(lái)。

　　這周只考了三次試，雖然跟剛開學(xué)來(lái)相比特別夸張，但在期末復(fù)習(xí)階段，這就已經(jīng)成為司空見慣的.事了。

　　元旦雖過(guò)了但這次元旦我們過(guò)得比猴都累，但我卻跑去享清閑了，并未參加什么活動(dòng)，只是看別人表演，坐在最后一排一直吃零食，一直等到玩“搶椅子”游戲時(shí)才“重出江湖”，勉為其難的得了第一。

周記15

　　星期天早晨，爸爸去買了一副羽毛球拍。我對(duì)爸爸說(shuō)：“我又不會(huì)打羽毛球，為什么還買羽毛球。”爸爸說(shuō)“不會(huì)可以學(xué)啊，我可以教你，只要你用心學(xué)，什么都可以學(xué)會(huì)的`。”學(xué)習(xí)羽毛球很簡(jiǎn)單，爸爸給我說(shuō)了幾個(gè)注意事項(xiàng)和示范了幾個(gè)動(dòng)作。我照著爸爸教我的動(dòng)作拍了幾次后就漸漸熟練起來(lái)了。

　　我們兩個(gè)你來(lái)我往的打起了羽毛球，有一次我發(fā)過(guò)去的球有點(diǎn)歪，爸爸沒(méi)有接住，我就哈哈哈哈地大笑起來(lái)。我們拍啊拍，羽毛球就像一只白鴿在空中飛舞，我們打了好一會(huì)兒就結(jié)束了。

　　通過(guò)這次打羽毛球練習(xí)，我才知道學(xué)習(xí)和做任何事情都和打羽毛球一樣，只要用心去學(xué)并付出努力都可以學(xué)會(huì)本領(lǐng)的。

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