小學周記

時間：2026-02-20 12:02:38 周記大全我要投稿

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有關小學周記集錦八篇

　　時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，相信大家在這一周里收獲不少吧，制定一篇周記吧。快來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的小學周記9篇，歡迎閱讀與收藏。

有關小學周記集錦八篇

小學周記篇1

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書籍是人類進步的階梯。”這些名言都是理解書，懂得書的人總結出來的佳句。

　　我相信我們都看書，也必定有自己喜愛的書。我識字以后第一本書叫《原始叢林大冒險》。我把它從書柜拿下來后，便開始津津有味地讀起來。每頁書都有許多圖片和不少文字。每看完一小部分都會有一兩頁講如何防止，如何解決問題。

　　里面講三人物去探險，在極奇危險的地區建地洞、打獵、采集露水、智斗猛虎等故事。每一個小結都有一些實戰知識，里面人物的做法可笑、真實、認真使我深受感觸。他們對待朋友，竟然能在面臨死亡的邊源，對朋友無比關心。這使我改變了自私的做法。

　　我開始就聽爸媽講給我聽，之后就看連環畫，故事書，然后看一些求生記的'東西。再閱讀小說、范文之類的書。日久天長，媽媽就會買一兩本哲理的書供我閱讀，甚至床上都有幾本《少先隊員》無聊時就看一看。

　　記得有一次和同伴去書店看書。那個又高又兇的圖書員兩眼冒火地望著我們幾個光看不買的小孩。嚇地我直冒冷汗。我坐在椅子上看了半個多鐘頭，她就說：“買書的歡迎，光看不買的請出去。”我們聽后十分氣憤，把她的話當耳邊風。過了一會兒，她又狠狠地盯著我們。沒辦法，我們只好無奈走出書店。同伴們氣憤地說：“剛才那個圖書員真變態，我們看書關她什么事？”

　　我們天天閑的很，怎能荒廢時間，整天不讀一頁書呢？總之我們務必多讀書，書讀的太少了，才是一生一大虧！正應了陳壽那句話“一日無書，百事荒蕪。”

小學周記篇2

　　小學教育實習周記700字第1周

　　20xx年02月06日，我滿懷欣喜與忐忑來到某市第一小學進行畢業實習，這是一所現代化、高質量、有特色的名校，學校成立于1952年10月，是首批省屬重點小學、省級規范化學校其間，幾易其名，20xx年改稱某區第一小學

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這是本周實習最大的感觸來之前自己覺得“教幾個小孩兒而已沒什么難的，在初中、高中我都代過課也沒感覺有什么困難，教小學就更容易啦”，但是真正做起來完全不像我想象的那么簡單以前在中學代課頂多算是個助教，主要的工作還是靠老師來解決，可是現在就不一樣啦，雖然也有輔導老師幫助但是輔導老師一個要帶好幾個實習生而且他還有自己的工作要處理，不可能太多的顧忌到我，所以很多工作只能靠我一個人獨自完成

　　我是6日上午到的學校，和我一塊來的還有五個同學，接待我們的是楊老師和王老師，他們首先給我們介紹一下學校的情況，然后對我們提了幾點希望和建議，然后給我們安排了一周的見習時間由于小學是正月十六號開學(也就是陽歷二月七日)，所以我們的見習就從七日開始到十一日結束安排完以后兩位老師帶著我們在校園里逛了逛讓我們熟悉了一下環境

　　7日(星期二)上午我見到了我們的指導老師陳老師，他是一位骨干教師，在專業和教學工作方面都成績斐然，經常有其他老師對我們說一定要好好跟著學也許是剛開始還跟陳老師不太熟悉的緣故，又或許是陳老師頭上那太耀眼的光環和自己專業知識的太不扎實，我總感覺自己比較緊張，害怕達不到老師的要求，也害怕做錯什么但幾天時間的相處就打消了我的這種念頭，感覺老師真的對我們挺好也很照顧我們，沒我想象中的那么嚴肅，我有什么不懂的問題他都會一點一點耐心的教我，完全沒有瞧不起我在我面前擺架子的樣子

　　由于我有美術功底所以陳老師首先安排我見習了幾節美術課說實話上小學的美術課挺簡單：不用太嚴格的備課，上課的主要目的就是培養學生的興趣，課堂氣氛也不像其他的課程那樣嚴肅，而且學校對它的教學成績的要求也不是很高(很多時候美術課都是班主任代上的)，就是這樣我也難以應付有一次我去一年級三班去見習美術課，剛到那三班班主任就對我說：“你也見習了好幾節課啦，這節課你來試試吧”我也不好意思拒絕就答應啦，她給我交代了一下課程內容就離開，然后讓我獨自一人面對六十幾個“小鬼”，看到他們我真覺得自己老啦剛開始的時候還不錯都認真的畫，可是過了沒二十分鐘這幫小鬼頭就開始走神啦，開始說話，竄位，有的吵著要去廁所，我只能一個一個的教育，不過我剛按住一個另一個又起來啦，多虧一節課只有四十五分鐘，如果是一個小時的話我估計我真的Hold不住啦……

　　后來我咨詢一下陳老師遇到這種情況該怎么處理，陳老師說：“一般你就跟他說如果你再不遵守紀律我就叫你爸媽過來，大部分學生就老實啦”哈!學了一招下次上課的時候用一用

　　小學教育實習周記700字第2周

　　時間過得飛快，不知不覺，第二周的實習又已結束此刻，坐在電腦旁寫下自己本周的實習心得，還真有點百感交集的味道

　　這一周我又聽了很多優秀老師的課，現在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學習知識，現在聽課是為了學習教學方法目的不一樣，上課的注意點也就不一樣了，現在注意的是指導老師及其他老師的上課方式，上課的思想思路

　　聽了課之后，自己親身去實踐自己學到第二次走上講臺是星期二的第四節課，當時是指導老師臨時有事，叫我代上一節課，我也是沒辦法硬著頭皮上的，因為這是一堂書法課，雖然我也學過書法但是咱那水平……也許是沒充分準備的緣故，也許是因為自己沒自信，也許……整堂課下來我自己的感覺就是一團糟，當時真是對自己失望透了

　　接下來的第二天，指導老師去聽我的課，順便幫我助陣維持紀律，我雖是有備而上，但自我感覺也還不是很好由于美術課都是在美術教室上，說好上呢，也確實還好上;說不好上也還真不好上，因為上課時要抓住學生的心，維持好課堂紀律是相當不容易的，特別是美術課這種副科課程

　　雖然上課時遇到了很多的困難，但是這一周下來我的上課水平有很多的改善，而且還讓我明白了很多的道理：做好一名老師，要多一份愛心，多一份耐心，多一份細心，用愛去開啟學生的心門，當面對學生那一聲聲“老師好”時，身上更多的應是責任和義務

　　以后實習的日子里，我應當盡自己最大的努力踏踏實實做好老師交代的每一件事，謙虛做人，就一定可以贏得老師的肯定和信任實習，伴隨我經歷了挫折也經歷了歡樂，相信這只是我挑戰和希望的開始!

　　小學教育實習周記700字第3周

　　轉眼半個多月過去啦!古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者”興趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力那么如何才能激發學生的學習興趣呢?其實這不只是學生的問題，老師也要有激情與耐心，這是做位一名老師應該具備的激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花其實，不管在哪個行業，激情和耐心都是不可或缺的激情讓我們對工作充滿熱情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的'對待工作，力求做好每個細節，精益求精激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好

　　首先，我請班主任給我一份名單，因為我知道，記不住學生的名字，看似小事，其實它在學生眼中是很重要的，如果記不住學生的名字，學生就會覺得自己在老師心中沒有地位覺得老師不關心自己，甚至會產生隔閡而后我便找了個機會認識了全班同學，下課后同學們都圍著我唧唧喳喳地說：“老師，你怎么才來就知道我們的名字呀?好多老師教了我們一年都沒記住我們的名字”這也使我明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用認識一個人，首先要記住對方的名字了解一個人，則需要深入的交流而這些，都要自己主動去做

　　在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣，我都會以人為本，把實習中學到的一切加以融會帶到今后的事業中去，我會以我的真心去呵護學生，因為我面對的是一顆顆純真的心總之，教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學，孩子就會積極配合這種過程是很開心的!

　　實習，就像進了社會大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備我在實習中逐漸變得“勇敢”雖然開始也會有顧忌，怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視但事實告訴我，應該對自己有信心，應有勇氣去嘗試即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛煉的機會，談何積累和成長?而這一切，只能靠自己去爭取等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動，才能為自己創造良機實習，陪伴我經受了挫折，也經受了歡樂!

小學周記篇3

　　早就想跟奶奶學做菜了，星期天一早，我就迫不及待地來到奶奶家，一進門就喊：“奶奶！奶奶！今天學做什么菜呀？”奶奶抿著嘴笑了，她給我一張紙條說：“你看看，做這幾樣菜，需要的材料都買好了。”我一看樂壞了，忙著卷起衣袖，系上圍裙，與奶奶一起將黃瓜、菜花、小蔥洗好。

　　十點開始，做第一道菜“酸奶小黃瓜”。首先，奶奶教我把兩根小黃瓜切成絲，放入冷盤中，稍放點鹽和糖后再加入酸奶，拌勻后，這菜就做成了。我嘗了一下，甜甜的，酸酸的，非常爽口，哈哈！第一道菜成功了！

　　第二道菜叫“紅綠沙拉”。我學奶奶的樣子先將綠菜花掰成小塊，把蟹棒也切成小塊，然后將蟹棒放在開水中燙一會兒，再把綠菜花煮熟，待涼后放在大碗里，最后將沙拉醬適量倒入碗中，用勺子拌勻裝入冷盤中，哇！“紅綠沙拉”成功了！

　　我止不住喜悅，與奶奶又做了炒雞蛋。快到中午了，我們做了最后一道菜“咸漿”。以前我們喝的`都是甜漿，咸漿怎么做呢？原來是將油條切成小丁，小蔥、榨菜也切成碎丁，然后將切好的油條、蔥、榨菜還有蝦皮放入碗中，再倒點醬油，這時將熱豆漿倒入碗中，哈哈！熱騰騰的咸漿香味撲鼻，真是妙極了！

小學周記篇4

　　星期天，明明、天天、亮亮在公園的草坪上踢球。他們玩得正開心時，有一位大姊姊走過去，對他們說：“不能在草坪上踢球。你們看這里的'牌子上還寫著‘愛護草坪’呢。小草也有生命。你們會踩疼它們的，而且破壞草坪也就破壞了環境”。明明、天天和亮亮聽完后臉都紅了。他們低著頭說：“對不起！我們以后再也不在草坪上踢球了，我們以后會愛護小草的”

　　大姊姊聽完高興地笑了，草坪上的小草們也點著頭笑了。

小學周記篇5

　　每天都聽到書聲朗朗的校園，每天都散發著濃濃的知識氣息的校園，每天都充滿歡樂的校園，這就是我的母校—南陽市油田第五小學。

　　當你走進校園，首先映入眼簾的是校園北面的教學樓，教學樓前寬大的'電子屏幕不斷閃爍著各類教學信息，臺階上擺放的各種各樣的鮮花，把教學樓裝扮得五彩繽紛。

　　校園東面是一片竹林，走進竹林，新鮮的綠竹氣息，神清氣爽，清香撲鼻。當微風吹過，纖細伸展的枝葉隨之輕舞，這時你閉目凝神，可聽到沙沙的竹語。

　　校園的西面是綜合樓，這里有合班教室、有圖書館、舞蹈廳、微機教室和音樂教室，是全面提高同學們綜合素質的地方。

　　校園的正中央是一個寬敞的操場，紫紅色的塑膠環形跑道，環繞操場一周，操場中間有四個籃球架和兩副排球網，同學們每天在這里跑步，打籃球，打排球，一個個生龍活虎，生機勃勃，給美麗的校園增添了生機。

　　還有教學樓南面的高高聳立的旗桿，每逢星期一，我們穿著整齊的校服來到操場，參加莊嚴的升旗儀式，隨著雄壯的國歌聲，我們舉起右手，當國旗有節奏地冉冉升起時，此時此刻的我，感到無比的自豪。

　　我愛你，美麗的校園。

小學周記篇6

　　今天，我運動回來，問外婆吃什么？外婆神秘兮兮的樣子，說：“你猜？”“牛排、意大利面、還是咖哩飯？”外婆搖搖頭說：“都不是，其實我今天中午吃的是餃子。”“切，我還以為是什么呢！”

　　包餃子開始了。大家分工做。外婆負責拌餡，有豬肉、韭菜，還有豆腐。小婆婆拿出一張皮，把它攤在手心，先在餃子皮四周抹上一點水，再拿起筷子把餃子餡放在皮中央，然后把皮對折，用兩只手輕輕一擠壓，一個餃子就完美誕生了。餃子就像一個元寶，又像一艘小船。盤子是碼頭，停泊著一艘艘小船，整整齊齊，非常好看。一會兒，碼頭的船就停滿了。外婆燒了幾個讓我們先嘗一下。我聞到香味，三步并二步地跑了過去，拿起筷子，狼吞虎咽起來。好好吃啊！滿嘴的.韭菜香味，讓我欲罷不能。

　　餃子的味道得到了我們的肯定后，外婆接著繼續煮。只見她把盤子里的餃子像趕鴨子一樣趕下鍋，然后大火燒了一會兒，再燜一會兒，揭開鍋蓋時，這群“鴨子”全都擠上了水面。好像是因為水中太熱了，它們都著急上岸了。這時餃子就可以出鍋了。

　　今天的餃子太好吃了！我一口氣竟吃了三十二個。

小學周記篇7

　　天空還是一片淺藍，顏色很淺。轉眼間天邊出現一道紅霞，慢慢地在擴大它的范圍，加強它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來，便不轉眼地望著那里。果然過一會兒，在那個地方出現太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。這個太陽好像負著重荷似地一步一步、慢慢地努力上升，到最后，終于沖破云霞，完全跳出海面，顏色紅得非常可愛。一剎那間，這個深紅的圓東西，忽然發出奪目的亮光，射得人眼睛發痛，它旁邊的云片也突然有光彩。

　　有時太陽走進云堆中，它的光線卻從云里射下來，直射到水面上。這時候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因為我就只看見一片燦爛的亮光。有時天邊有黑云，而且云片很厚，太陽出來，人眼還看不見。然而太陽在黑云里放射的光芒，透過黑云的`重圍，替黑云鑲一道發光的金邊。后來太陽才慢慢地沖出重圍，出現在天空，甚至把黑云也染成紫色或者紅色。這時候發亮的不僅是太陽、云和海水，連我自己也成明亮的。這不是很偉大的奇觀么？