中學(xué)生周記

時(shí)間：2026-02-20 10:38:24 周記大全我要投稿

【推薦】中學(xué)生周記4篇

　　時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。為了讓您不再為寫周記頭疼，以下是小編整理的中學(xué)生周記4篇，歡迎大家分享。

【推薦】中學(xué)生周記4篇

中學(xué)生周記篇1

　　暑假已經(jīng)過了一半兒，我的作業(yè)早寫完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長(zhǎng)逼著我學(xué)這學(xué)那，如果我不情愿，他們就問我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓(xùn)我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎麼想的。

　　早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我，逼著我做奧數(shù)作業(yè)，寫完就該吃午飯了，吃完午飯，媽媽還不讓我睡午覺，又讓我寫作文，寫完后，我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語了。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。

　　吃完飯，出去轉(zhuǎn)一圈，回來就得沖澡，然后爸爸就催我早點(diǎn)睡，迎接新的一天。

　　哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事？沒有啊！我進(jìn)入了夢(mèng)想，我做夢(mèng)都在寫作業(yè)。

　　我期待的'暑假不是這樣的！是勞逸結(jié)合，是非常燦爛、非常陽光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習(xí)題中苦苦煎熬，我不要！

　　也許在家長(zhǎng)們的眼里，暑假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，而在我們這些小學(xué)生眼里，暑假是放松的日子。

　　爸爸媽媽，請(qǐng)尊重我們，我的暑假，我做主。

中學(xué)生周記篇2

　　時(shí)間即是生命。

　　人生如一朵花，慢慢開放，可又會(huì)慢慢凋謝，將自己化為泥土；短暫的，那一瞬間消逝的生命。

　　還記得以前的班主任嗎？駱老師呀，她在QQ上寫道：陪伴爸爸的日子少得可憐了。這是幾個(gè)星期前的事，沒想到，短暫的幾個(gè)星期里，一場(chǎng)令人悲痛的事終于降臨了。

　　駱老師的`爸爸去世了。這個(gè)消息如雷貫耳，無法想象。記得這學(xué)期剛開學(xué)的幾個(gè)星期，我是文明崗，偶然看見駱老師的爸爸，他白發(fā)明顯增多，步伐也不太自然，我還是一眼就認(rèn)出了他。他滿臉慈祥：“徐珣，有空到我們家玩。”我用力點(diǎn)頭……

　　可惜……

　　感嘆時(shí)間的飛逝，悲嘆人的衰老。可是，這一切人類無法控制！那么，帶著悲嘆和感嘆，我們何不去追趕時(shí)間呢？時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量！

　　現(xiàn)在，我正是花開的好時(shí)機(jī)，在這短暫的一生中，我感嘆：勿謂今日不學(xué)有來日，勿謂今年不學(xué)有來年。

　　留在人生中的味道是充實(shí)的，那么，在死神降臨的那一刻，你不要再索要一分鐘。

　　人生百味，當(dāng)你重新振作去面對(duì)生活，那又是一種不同的味……

中學(xué)生周記篇3

　　平時(shí)，我最愛上張老師的作文課了。因?yàn)樗谡n上和藹的笑容，風(fēng)趣的語言總能深深吸引我。偶爾，張老師還會(huì)別出心裁和我們做個(gè)小游戲，我們可高興了。

　　今天又到上作文課的時(shí)間了，我早已迫不及待。一上課，張老師就不緊不慢地對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)，可要睜大你們的眼睛呦。”老師話音剛落，同學(xué)們就議論紛紛。我在心里小聲嘀咕著：“今天老師葫蘆里裝的`是什么藥？作文課怎么成實(shí)驗(yàn)課了？”

　　接著，老師轉(zhuǎn)過身，推開門，從另一個(gè)房間里拿出了一個(gè)雞蛋，滿面笑容地問：“如果我用力捏這個(gè)雞蛋，會(huì)碎嗎？”同學(xué)們有的說會(huì)碎，有的說捏不碎。我想老師是大人，勁兒比兩個(gè)同學(xué)還大哩，肯定捏的碎！我同桌卻偏偏和我作對(duì)，說是捏不碎，還說在電視上看見過。這下我真的迷糊了：到底是能捏碎，還是捏不碎？

　　張老師要捏了。只見她瞪圓眼，繃著臉，咬緊牙，使勁兒捏，可雞蛋仍完好地攥在老師手里。突然有一個(gè)同學(xué)喊道：“老師沒使勁兒！”可是張老師就當(dāng)耳旁風(fēng)，沒理他，還瞟了他一眼。老師的牙咬得更緊了，手因?yàn)橛昧τ行┌l(fā)抖。我們瞪著眼，踮著腳尖兒，連大氣兒都不敢出，生怕雞蛋被捏碎了，弄的老師滿手都是。一秒鐘、兩秒鐘、三秒鐘……十秒鐘過去了，雞蛋還是沒捏碎，我驚訝極了，這真是一個(gè)奇跡！到底是怎么回事？看到這個(gè)結(jié)果，我的同桌得意得手舞足蹈。又讓他得逞了一回，可惡！

　　正在我百思不得其解的時(shí)候，張老師并沒有為我們揭露謎底，而是布置了這節(jié)課的作文任務(wù)：“請(qǐng)同學(xué)們利用30分鐘時(shí)間，將你剛才看到的，想到的以《一次有趣的實(shí)驗(yàn)》為題寫一篇作文。”哦，我明白了，原來老師為我們做實(shí)驗(yàn)是早有預(yù)謀啊。不過，我喜歡！

中學(xué)生周記篇4

　　今天，老師抱著一盆美麗的菊花走進(jìn)教室，讓我們來欣賞。

　　菊花仙子又細(xì)又長(zhǎng)的莖，就像纖細(xì)的腰，有的筆直筆直的，像一根筷子；有的彎彎的，像一把弓。菊花的葉子就像一條綠綠的連衣裙，還像一把把小扇子，不停地扇啊扇啊，給菊花仙子扇風(fēng)呢。

　　最美麗的.要數(shù)菊花的花兒了，有的花兒欣然怒放，花瓣卷卷的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，像媽媽那頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)；有的花兒微微開發(fā)，猶如一個(gè)害羞的小姑娘，遲遲不肯露面；還有的花兒含苞欲放，就像一個(gè)可愛的小寶寶躺在媽媽溫暖的懷里。

　　下課了，老師讓我們?nèi)ブv臺(tái)上聞一聞菊花的氣味，同學(xué)們立刻一擁而上，頓時(shí)，講臺(tái)桌旁擠滿了人。我好不容易擠了進(jìn)去，聞到了菊花的香氣，啊！真是芬芳迷人。這時(shí)，吹來了一陣微風(fēng)，菊花在風(fēng)中翩翩起舞。

　　快到冬天了，天氣非常寒冷，別的花兒都堅(jiān)持不住，而菊花卻能在寒風(fēng)里開出美麗的花兒，真了不起！

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